REFERÊNCIAS SOBRE CARTOGRAFIA ESCOLAR. ALMEIDA, R. D.. Do desenho ao mapa. São Paulo: Ed. Contexto, 2004.

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1 REFERÊNCIAS SOBRE CARTOGRAFIA ESCOLAR ALMEIDA, R. D.. Do desenho ao mapa. São Paulo: Ed. Contexto, ALMEIDA, R. D. de (Org.) Cartografia escolar. São Paulo: Contexto, Novos rumos da cartografia escolar. São Paulo: Contexto, ALMEIDA, R. A.; SENA, C. C.; CARMO, W.. Técnicas de Cartografia Inclusiva. In: VENTURI, Luis A. Bittar (org.). Geografia - Práticas de Campo, Laboratório e Sala de Aula. São Paulo: Editora Sarandi, ALMEIDA, R. A.. Ensino de Cartografia para Populações Minoritárias. In: Boletim Paulista de Geografia. São Paulo: AGB, p ARCHELA, R.S.; PISSINATI, M. C. Webquest como metodologia em aulas práticas de Cartografia. Portal da Cartografia, Londrina, v. 1, n. 1, p , maio/ago Disponível em: < Acesso em: 9 fev BARROS, L. M. de O. Desenvolvimento do protótipo de um atlas escolar interativo Dissertação (Mestrado em Ciências Cartográficas) Programa de Pós-Graduação em Ciências Cartográficas, Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Presidente Prudente, São Paulo, BATISTA, S. C. Visualização cartográfica: do desenvolvimento do raciocínio espacial à compreensão dos fenômenos geográficos Dissertação (Mestrado em Geografia Física) Programa de Pesquisa e Pós-Graduação em Geografia Física, Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, BOLIGIAN, L. A cartografia nos livros didáticos e programas oficiais no período de 1824 a 2002: contribuições para a história da geografia escolar no Brasil Tese (Doutorado em Geografia) Instituto de Geociências e Ciências Exatas, Universidade Estadual Paulista, Rio Claro, SP, BUENO, M. A. Atlas escolares municipais e a possibilidade de formação continuada de professores: um estudo de caso em Sena Madureira/AC Tese (Doutorado em Ciências) Instituto de Geociências, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Campinas, São Paulo, CADERNOS DOS CEDES. Formação de professores e Atlas municipais escolares. Campinas, v. 23, n. 60, p , agosto de CALLAI, H. C.; CASTROGIOVANNI, A. C.; KAERCHER, N. A. Ensino de Geografia: práticas e textualizações no cotidiano. 9. ed. Porto Alegre: Editora Mediação, 2009.

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