ATIVIDADE 1. Complete a tabela e depois responda às questões: Quantidade de caderno

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1 ATIVIDADE 1 Complete a tabela e depois responda às questões: Quantidade de caderno Preço em reais 1 4,50 a) Quantas vezes o preço de 10 cadernos é maior que o preço de 5 cadernos? Duas vezes ,50 22,50 36,00 40,50 45,00 121,50 b) Quantas vezes o preço de 3 cadernos é menor que o preço de 9 cadernos? Três vezes c) Qual o preço de 100 cadernos? R$450,00 d) Quantas vezes o preço de 100 cadernos é maior que o preço de 10 cadernos? Dez vezes. e) Quantos cadernos podem ser comprados com R$4500,00? Mil cadernos

2 ATIVIDADE 2 Leia esta receita: MILK SHAKE DE MORANGO Ingredientes: 4 copos de leite 2 caixas de morangos 3 colheres de açúcar 2 bolas de sorvete Modo de fazer: Bata todos os ingredientes no liqüidificador. Sirva gelado. Rendimento: 6 copos a) Para fazer o dobro da receita, qual a quantidade de cada ingrediente que será usado? 8 copos de leite, 4 caixas de morangos, 6 colheres de açúcar e 4 bolas de sorvete. b) Sabendo-se que cada copo tem capacidade para 250ml de leite, quantos pacotes de 1 litro de leite será utilizado ao realizar o dobro da receita? 2 pacotes c) Mantendo o mesmo sabor e utilizando apenas uma caixa de morangos, qual será o rendimento desta receita? 3 copos

3 ATIVIDADE 3 Isabel, Carlos e Franciele foram fazer compras. Leia com atenção o que eles estão falando. Eu comprei 5 disquetes e um mouse novo. O meu está com problemas. Eu comprei um carrinho e uma bola. Eu comprei uma peteca. Faz tempo que eu quero uma. Dados os preços de alguns produtos, responda: R$18,00 R$25,00 R$42,00 R$8,00 R$15,00 R$3,00 R$10,00 R$25,00

4 a) Quanto cada uma das crianças gastou em suas compras? Isabel R$ 25,00, Carlos R$ 33,00 e Franciele R$ 8,00. b) Qual das crianças gastou mais dinheiro? Carlos. c) Qual a diferença, em reais, do valor gasto pelas meninas? R$ 17,00. d) Quantos reais os três amigos gastaram juntos? R$ 66,00 ou sessenta e seis. e) Sabendo-se que Isabel pagou com uma nota de R$20,00, quanto ela recebeu de troco? R$ 15,00. f) Carlos pagou com uma nota de R$50,00 e depois entregou à moça do caixa mais 3 notas de R$1,00. Quanto Carlos recebeu de troco? R$ 20,00. g) Franciele pagou com uma nota de R$ 20,00. Cite duas possibilidades de troco entregues à Franciele. Uma nota de R$ 10,00 3 duas de R$1,00 ou 2 notas de R$ 5,00 e 4 moedas de R$ 0,50. h) Com o valor gasto por Franciele, haveria possibilidade de fazer outra compra? Justifique. Sim, ela poderia comprar 2 disquetes. I) Sabendo-se que Carlos levou R$75,00, com quantos reais ela voltou para a casa? R$ 42,00.

5 ATIVIDADE 4 A professora Teresa organizou, em sua sala de aula, um mural com as datas dos aniversariantes dos três primeiros meses do ano. Veja: Sérgio Andréa Igor Rosana 23/03 22/01 24/02 06/01 a) Escreva os nomes dos três primeiros meses do ano. Janeiro, fevereiro e março. b) Marcelo faz aniversário no mesmo dia, porém 5 meses após Rosana. Qual a data de aniversário de Marcelo? 06 de junho c) Escreva os nomes dos aniversariantes citados, de acordo com a ordem dos dias e meses.,, e Rosana Andréa Igor. Sérgio d) Andréa completou 8 anos este ano. Em que ano ela nasceu? Em 1975, tomando como referência e) Quantos anos completou Rosana, sabendo-se que ela nasceu em 1974? Nove anos, tomando como referência F) Rosana e Sérgio nasceram no mesmo ano. Igor e Andréa também. Dentre as quatro crianças, quem foi o primeiro a nascer? E o último a nascer? Rosana foi a primeira e Igor o último.

6 ATIVIDADE 5 Henrique comprou pacotes de balas para distribuir entre seus 30 colegas de classe. Cada pacote contém 50 balas e cada colega receberá 6 balas exatamente. Se comprada em pacotes, cada bala custa R$ 0,10. Quantos reais Henrique gastou na compra? R$ 0,10 x 50 = 50 balas x 1 real= balas x 0,10 reais = 5 reais, ou seja, 1 pacote custa R$ 5,00 30 colegas x 6 balas = 180 balas, ou seja 4 pacotes foram comprados. 4 pacotes x R$ 5,00 = R$20,00 Sérgio gastou R$ 20,00 comprando as balas.

7 ATIVIDADE 6 Marque um X nas fichas que você usaria para formar o número 110 e pinte as que você usaria para formar o número U 1U 2U 3U 4U 5U 9U 10U 11U 3D 4D 5D 10D 40D 42D 43D 45D 53D Para formar o 110, pintar 10D e 10U. Para formar o 401, pintar 40D e 1U.

8 ATIVIDADE 7 Sr. Carlos está reformando seu apartamento. Para transportar todo o material necessário ele utilizou o elevador de serviço. Sr. Manuel, um dos pedreiros da obra, entrou no elevador levando 25 caixas de azulejos. Cada uma delas pesando 15kg. Sabendo-se que o peso de Sr Manuel é de 72kg e que a carga máxima do elevador é de 420kg, podemos dizer que o elevador comportará o Sr. Carlos e as 25 caixas nesta subida? 25 x 15 kg = 375 kg 375 kg + 72 kg = 447 kg O elevador não comportará o Sr. Manuel com as 25 caixas.

9 ATIVIDADE 8 Vinícius mora em Salvador e nas próximas férias, viajará de carro com sua família até Fortaleza, passando por Maceió e Natal. Observe o trajeto no mapa a seguir: a)quantos quilômetros Vinícius percorrerá para chegar ao seu destino? 1777 km b)vinícius fará uma parada na Lanchonete Tendetudo. Sabendo-se que esta lanchonete fica exatamente na metade do trajeto a ser percorrido de Salvador a Maceió, quantos quilômetros Vinícius terá que percorrer para fazer esta parada? (é o Vinicius ou o carro de Vinicius?) 325 km c)no total, quantos quilômetros Vinícius percorrerá para ir e voltar de Salvador, caso faça o mesmo trajeto? 3554 km d)em uma hora, Vinícius percorreu 100km. Caso ele resolva viajar de Maceió para Natal, sem fazer paradas e continue no mesmo ritmo, em quantas horas aproximadamente ele estará em Natal? 6 horas

10 ATIVIDADE 9 A escola AGG planejou uma excursão para o litoral do Paraná. Farão esta viagem apenas os alunos de 1 a. a 4 a. séries, os quais foram divididos em duas equipes como mostra a tabela. Equipe Número de turmas Número de crianças Total A B a) Escreva na tabela o total de alunos que representam cada uma das equipes? b) Qual o total de alunos de 1 a a 4 a série da escola AGG? 530 alunos c) Quantos ônibus serão necessários para a excursão, sabendo-se que cada um deles tem lotação para 46 pessoas? 12 ônibus d) Quantos alunos precisam faltar para que um ônibus possa ser liberado desta viagem? 24 alunos

11 ATIVIDADE 10 Foi feita uma pesquisa entre 300 alunos de uma escola para saber qual o desenho animado preferido pelos alunos. O resultado desta pesquisa revelou que: - metade dos alunos entrevistados preferem o Bob Esponja, - um quarto dos alunos preferem Hantaro e - o restante, As Espiãs. Represente, no gráfico a seguir, o resultado da pesquisa. Hantaro As Espiãs Bob Esponja Bob Esponja Quantos alunos preferem o desenho animado: Hantaro? 75 alunos As Espiãs? 75 alunos Bob Esponja? 150 alunos

12 ATIVIDADE 11 Os amigos Maurício, Edival, Silvio, Marina e Alexia saíram para comemorar a aprovação no vestibular. Maurício bebeu 6 copos de guaraná; Edival bebeu a metade de Marina; Marina bebeu mais que Alexia e menos que Silvio. Se a capacidade de cada copo é de 300 ml Nome Edival Maurício Marina Alexia Silvio Quantidade 450 ml 1 L 800 ml 900 ml 600 ml 1500 ml

13 ATIVIDADE 12 Observe na tabela a seguir a quantidade de doces que serão vendidos na festa junina da escola. Doces Pé de moleque Doce de leite Paçoca Quantidade (unidades) Se cada paçoca for vendida por R$ 0,40, quantos reais será arrecadado com a venda de todas as paçocas? R$ 120,00 Se cada pote de doce leite foi comprado por R$ 5,00, e nele há 50 doces: Quantos potes de doce de leite foram comprados? 5 potes Qual o preço de cada doce de leite? R$ 0,10 Se cada doce for vendido por R$ 0,30, qual o valor arrecadado com a venda dos 250 doces de leite? R$ 75,00

14 Qual o lucro da escola com esta venda? R$ 50,00 Qual dos doces citados na tabela, foi comprado em maior quantidade? A paçoca Quantas unidades de doce foram comprados no total? 770 doces Se a caixa com 22 pés de moleque custa R$ 3,30, qual o preço de cada pé de moleque? R$ 0,15 O pé de moleque deverá ser vendido por R$ 0,35. Isto significa um lucro de quantos reais com a venda total destes doces? R$ 44,00 Quantos reais custou cada paçoca, se o gasto com a compra dos doces citados na tabela foi de R$ 118,00? R$ 20,00 Qual o lucro da escola com a venda de todos os doces citados na tabela? R$ 154,00

15 12 10 ATIVIDADE O gráfico mostra a idade de algumas crianças. a) Escreva o seu nome e faça uma barra que corresponda a sua idade. Ana Milena Carolina Robson Seu nome b) Qual a idade de Milena? 8 anos c) Das quatro crianças citadas no gráfico, quem nasceu primeiro? Robson d) Quem são as crianças mais velha que Ana? Milena e talvez o aluno. e) Quem é a(o) menina(o) mais nova(o)? Carolina f) Alguma criança, citada no gráfico, é mais velha que você? Em caso afirmativo, cite quantas são e quem são elas? Pessoal. g) Escreva, em ordem crescente, os nomes das crianças, de acordo com os anos de nascimento. Robson, Milena, Ana e Carolina. Não esquecer do aluno. h) Daqui a 5 anos, quem será a criança mais velha? Robson i) Daqui a 3 anos quantos anos terá cada Carolina? 6 anos

16 ATIVIDADE 14 Letícia foi convidada para o aniversário de sua amiga Juliana. O início da festa estava previsto para as 17h, porém Letícia chegou depois. As 16h20min, Letícia começou a se preparar para a festa. Ela gastou: - um quarto de hora para tomar banho; - a terça parte da hora para secar os cabelos; - a sexta parte da hora para se maquiar; - um quinto de hora para se vestir; - e vinte minutos para chegar até a casa de Juliana. Quantos tempo, no mínimo, Letícia demorou para chegar a festa? 77 minutos ou 1 hora e 17 minutos Represente, em um gráfico de barras, os dados acima citados. No gráfico deverá estar representado em um eixo os minutos e no outro as ações: tomar banho: 15 minutos / secar os cabelos: 20 minutos / maquiar: 10 minutos/ vestir: 12 minutos / chegar em casa: 20 minutos.

17 ATIVIDADE 15 Descubra o peso de cada criança sabendo-se que: Patrícia é mais pesada que a Luciana e menos que a Carla ; Ângela é mais leve que Simone, que é mais leve que Patrícia; Luciana não é mais pesada que Simone, mais é mais pesada que Ângela. Nome Simone Carla Luciana Ângela Patrícia Quantidade 70 kg 90 kg 60 kg 55 kg 85 kg

18 ATIVIDADE 16 Manuela guarda as moedas que encontra pela casa, dentro do cofre que ganhou de sua avó. Sabendo que dentro do cofre há 8 reais e 40 centavos, e no máximo 20 moedas, escreva três combinações de moedas que possam estar neste cofre: 8 moedas de R$ 1,00, 5 moedas de R$ 0,01 e 7 moedas de R$ 0,05. 7 moedas de R$ 1,00, 2 moedas de R$ 0,50 e 8 moedas de R$ 0,05. 5 moedas de R$ 1,00, 6 moedas de R$ 0,50 e 4 moedas de R$ 0,10. Ela poderia ter apenas moedas de R$ 0,50? Justifique. Não, pois se houvessem apenas moedas de 50 centavos, ela teria ou R$ 8,00 ou R$ 8,50. Ela poderia ter apenas moedas de R$ 0,10? Não, pois como são no máximo 20 moedas, 20 moedas de R$ 0,10 é o mesmo que R$ 2,00 e Manuela tem R$ 8,30.

19 ATIVIDADE 17 Andréa recebeu um convite para o aniversário de 10 anos de Lucca. Olá Andréa Conto com você na minha festinha! Data: 22 de janeiro Horário: das 16 h às 20 h Local: Buffet Família Feliz Rua: Duarte da Costa, Centro Fone: Lucca Sabendo que Andréa faz aniversário dia 25 de outubro, podemos dizer que ela é mais nova que Lucca? Não. Esses dados não são suficientes para responder esta pergunta. Temos que saber quantos anos ela completará neste ano, ou em que ano ela nasceu. De acordo com o calendário deste ano, em que dia da semana foi comemorado o aniversário de Lucca? Quinta-feira (considerando o ano de 2004). Andréa recebeu o convite 10 dias antes da festa. Em que dia da semana Lucca entregou o convite à Andréa? Segunda-feira (considerando o ano de 2004). Utilizando apenas números, escreva a data de nascimento de Lucca. 23/01/1994. Qual o tempo máximo de duração da festa? 4 horas. Quantos meses se passaram do nascimento de Lucca até ele completar 10 anos? 120 meses

20 ATIVIDADE 18 Responda: Nesta imagem o cachorro é visto de cima, de lado ou de frente? De frente. Nesta imagem os animais são vistos de cima, de lado ou de frente? De nenhum destes jeitos. De trás. Nesta imagem o rapaz é visto de cima, de lado ou de frente? De lado. Nesta imagem o teclado é visto de cima, de lado ou de frente? De cima. Nesta imagem o mouse é visto de cima, de lado ou de frente? De cima. Nesta imagem os carros são vistos de cima, de lado ou de frente? De cima e de lado.

21 ATIVIDADE 19 Nelsinho quer comprar um presente para seu pai, para comemorar o Dia dos pais. Veja quanto Nelsinho conseguiu economizar nos 7 meses de mesada. Quanto Nelsinho economizou? R$ 147,00. Nelsinho está na dúvida. Ele encontrou uma camisa muito bonita no valor de R$ 122,50. Mas o pai está precisando de calça, e a que ela achou mais bonita custa R$ 99,00. Um tênis também seria uma boa opção e está na faixa de R$125,00. Caso Nelsinho opte por comprar a calça, quanto sobrará de dinheiro? R$ 48,00. Caso Nelsinho escolha a camisa para presentear seu pai. Quais as notas que ele fornecerá ao caixa, para obter o menor troco possível? Compare a sua resposta com a de seu colega. Ela é igual a sua? 3 de R$ 20,00, 4 de R$ 10,00, 4 de R$ 5,00 e 3 de R$ 1,00. Há outras opções. Mas as 3 notas de 1 real deve aparecer. Supondo que ele tenha economizado a mesma quantia em cada mês. Quanto ele economizou por mês? R$ 21,00.

22 ATIVIDADE 20 Veja o ano em que surgiram alguns materiais de escritório: Clipe 1900 Máquina de Xerox 1968 Fax 1988 Post-it 1981 Envelope 1820 Em 2 000, o envelope completou quantos anos de existência? 180 anos Dos materiais descritos, qual surgiu primeiro? E qual o mais recente? O envelope surgiu primeiro, o mais recente é o fax. No ano em que o clipe completou 100 anos de existência, quantos anos completou a máquina de xerox? 32 anos. Quais destes materiais surgiram no século XX? Máquina de xerox, fax e post-it. Pesquise sobre o surgimento de outros materiais de escritório e anote o nome do material e o ano de surgimento. Crie uma atividade com essas informações. Máquina de somar/ 1642, gravador/ 1938, calculadora de bolso/ 1971 Máquina de escrever/ 1714, caneta-tinteiro/ 1884, papel-carbono/ 1806

23 ATIVIDADE 21 Por estimativas, circule os números que você eliminaria para tornar as operações corretas? a) = d) = b) = e) = c) = f) = Peça que o aluno explique a escolha. ATIVIDADE 22 a) Letícia paga R$ 360,00 por um mês de natação. Se as aulas de natação ocorrem às segundas, terças e quintas-feira, qual o preço máximo pago por aula? R$ 30,00. b) Gorete, sua irmã mais velha, paga mensalmente R$ 256,00 de natação, pois só nada as quartas e sextas-feira. Comparando o preço mensal pago por Letícia e por Gorete, qual das duas meninas paga mais caro por uma aula de natação? Gorete. Letícia 360 reais : 12aulas = 30 reais (Calculando 4 semanas no mês) Gorete 256 reais : 8 aulas = 32 reais (Calculando 4 semanas no mês)

24 ATIVIDADE 23 Com dois cortes retos, obtenha partes que ao serem encaixadas a que restou, seja possível a construção de um quadrado.

25 ATIVIDADE 24 Com um corte reto, divida esta figura em duas partes iguais, de modo que ao serem encaixadas, seja possível a construção de um quadrado.