Oficina de Produção Textual

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1 Oficina de Produção Textual Caro aluno, Com esse material iniciamos a atividade denominada Produção Textual, a produção desse material tem o objetivo de desenvolver a habilidade de elaborar uma carta, e nesta, utilizar argumentos baseando-se em dados concretos justificados por meio de cálculos. A produção de textos é uma atividade que não se restringe apenas a área de Códigos e Linguagens. O processo de ensino aprendizagem em Matemática, também exige a comunicação escrita e a organização das ideias, por isso, justifica-se a produção textual nessa área do conhecimento. Apresenta-se nesse material, uma situação do cotidiano em que propõe-se a escrita de uma carta argumentativa. Habilidades a ser desenvolvidas: Produção textual utilizando argumentos baseados em dados concretos. Operar com diferentes tipos de números para explicar situações do cotidiano ou construir argumentos a partir de informações quantitativas de qualquer natureza. Identificar e avaliar a variação de grandezas para explicar fenômenos naturais, socioeconômicos e tecnológicos. Conteúdos desta oficina: Produção de uma carta comercial Cálculo de porcentagens Operações aditivas e multiplicativas Setor de Educação de Jovens e Adultos 1

2 Para que você conheça um pouco sobre as cartas, propomos a leitura de dois textos. O primeiro deles explora os tipos de cartas e o segundo apresenta a estrutura de uma carta argumentativa. Texto 1: Uma carta pode ser formal ou informal, dependendo da situação, mas todas possuem estrutura bem semelhante. Há, por exemplo, as cartas comerciais, mais comuns nas empresas, que comunicam solicitações, informações e agradecimentos; há as cartas de solicitação de emprego, que requerem uma linguagem mais formal e objetiva a respeito dos interesses do candidato ao trabalho numa empresa; há as cartas do leitor, em seções específicas de revistas e jornais, que comunicam uma opinião sobre determinada notícia, assunto ou matéria; há as cartas argumentativas, nas quais se procura convencer o leitor de algo FUNDAÇÃO BRADESCO. Temas de Estudo de Códigos e Linguagens Ensino Fundamental. Setor de Educação de Jovens e Adultos, P Como já mencionado anteriormente, deseja-se que nessa atividade seja produzida uma carta argumentativa. Para tanto, considere os seguintes aspectos da estrutura desse tipo de carta: Texto 2: A carta argumentativa é um texto que, como a própria nomenclatura revela, pauta-se por persuadir o interlocutor por meio dos argumentos por ela atribuídos. A intencionalidade discursiva é retratada por uma reclamação e/ou solicitação por parte do emissor no sentido de convencer o destinatário de forma específica (geralmente na pessoa de uma autoridade ou alguém com poder de decisão) a fim de que o mesmo possa atender à solicitação ora realizada. Quanto à estrutura, ela compõe-se dos seguintes elementos: Local e data; Identificação do destinatário; Vocativo o nome da pessoa para a qual a carta é endereçada. Neste caso, o pronome de tratamento ocupa lugar de destaque, dependendo do grau de ocupação/função desempenhada. Corpo do texto É a exposição do assunto em si, de forma a abordar todos os aspectos pertinentes de maneira clara, sucinta e precisa. Expressão de despedida Tal procedimento pode variar em se tratando do grau de intimidade entre os interlocutores, podendo ser mais formal ou denotando certa informalidade. Assinatura do remetente. Disponível em:< Acesso em 28 de fev h. Setor de Educação de Jovens e Adultos 2

3 A seguir, acompanhe um modelo de carta argumentativa. Observe nesta carta, os argumentos, a identificação de local e data, o vocativo, o assunto, a despedida e a assinatura do remetente, ou seja, toda a estrutura que uma carta argumentativa deve apresentar. Sr. Mário Milani Andrez Silas Rua: Alcântara, nº 105 Porto Feliz Prezado Senhor Porto Feliz, 10 de março de Escrevo em resposta a sua carta, pela qual fui informado que a obra não ficará pronta no prazo combinado. Ressalto que o não cumprimento do prazo me traz um grande desapontamento com a sua empresa, e que não consigo visualizar quais são os motivos que levaram a esse atraso. Pois, fazendo um panorama do cronograma observa-se que, de acordo com o seus relatos anteriores, tudo transcorria muito bem. Peço-lhe que faça, juntamente comigo, uma breve retrospectiva do andamento desse trabalho, desde seu início, na tentativa de entender esse tal atraso. Em janeiro de 2013, quando iniciamos a obra, fui informado, por você, que todos os materiais relacionados à fundação já estavam disponíveis e que os trabalhadores estavam todos contratados. No 2º trimestre do ano de 2013, novamente estive na obra e tive contato com a planilha de acompanhamento das etapas, e essa também indicava que os prazos estavam sendo cumpridos. Em julho, quando retornei a obra pela terceira vez, tive conhecimento que o número de trabalhadores naquele momento era insuficiente, já que um deles havia pedido demissão. Nesta ocasião, dei-lhe total liberdade para contratar outro operário e perguntei-lhe se esse desfalque no quadro de funcionários influenciaria no prazo de entrega, obtive como resposta a seguinte frase: Não se preocupe, não haverá o menor atraso No mês de outubro, em visita a obra, tive conhecimento que desde o mês de agosto todos os trabalhos estavam atrasados, nesta visita, discutimos acerca dos fatores que estavam causando esse atraso e pedi que você me mantivesse informado de todo o andamento, enviando-me relatórios semanais, já que por conta do meu trabalho eu não poderia realizar visitas com maior frequência. Desde outubro, semanalmente, o senhor vem fornecendo-me os relatórios, conforme combinado, e há exatamente dois meses fui informado, por meio de um desses relatórios, que a obra terminaria conforme o previsto, pois sua equipe teria realizado alguns trabalhos durante os finais de semana com o intuito de cumprir o combinado. Agora, faltando exatamente um mês para entrega do trabalho, recebo a informação de que o prazo não será cumprido, situação que não consigo compreender. Diante de toda essa retrospectiva, peço que envie-me maiores esclarecimentos, apontando o que levou a esse atraso. Atenciosamente Allan Salgado S. A. Azevedo Setor de Educação de Jovens e Adultos 3

4 Veja que a carta enviada ao sr. Mário, expõe algumas situações e por meio dessas o sr. Allan, o qual o contratou, argumenta que o atraso da obra não está muito claro. Para questionar, o sr. Mário, o dono da obra, utiliza como argumento o acompanhamento dos relatórios semanais e as visitas que ele mesmo realizou à obra. Tanto as visitas quanto os relatórios lhe fornecem dados que permitem o questionamento. Pois, de acordo com o cronograma e os relatórios fornecidos pelo próprio sr. Mário, não se observa justificativas para o atraso. Para explorar, um pouco, os aspectos que envolvem uma carta, indicamos a consulta do material Temas de Estudo do Ensino Médio da área de Códigos e Linguagens, nesse material, entre as páginas 36 e 38, você encontrará dicas de como produzir uma carta e de quais são os dados que essa carta deve apresentar. O material indicado está disponível no Portal EJA no seguinte endereço: Portal EJ@> Biblioteca Digital> Códigos e Linguagens> Apoio ao aluno> Ensino Médio> Temas de Estudo Você ainda poderá fazer a consulta do material impresso que está disponível em sua escola/polo. Antes de realizar a atividade proposta, vamos conhecer um pouco sobre os contratos. Eles estão presentes em diversas situações cotidianas, principalmente quando se realiza a compra, a venda ou a locação de um imóvel. Procurando no dicionário a palavra contrato, aparece a seguinte definição: pacto entre duas ou mais pessoas, que se obrigam a cumprir o que foi entre elas combinado sob determinadas condições. Ou seja, um contrato é um documento que descreve o que foi acordado entre pessoas que estejam envolvidas, por exemplo, na venda ou locação de um imóvel. Em um contrato existem as cláusulas contratuais, novamente, realizando uma consulta no dicionário, encontramos a seguinte definição para cláusulas: cada um dos artigos ou disposições de um documento particular ou público (contrato, ato, tratado, testamento etc.) Podemos dizer que as cláusulas contratuais representam o que está sendo acordado entre as partes e muitas vezes, o que é de vontade das mesmas. Em um contrato de venda de um imóvel, por exemplo, pode existir uma cláusula que prevê a desistência de uma das partes em até 7 dias úteis, após a data da assinatura do contrato. Neste caso, se o comprador ou o vendedor desistir, não há problema, pois em um das cláusulas do contrato permitia essa desistência. Setor de Educação de Jovens e Adultos 4

5 Agora que já conhecemos um pouco sobre os contratos e as cláusulas contratuais, vamos a atividade! Leia os dados apresentados em algumas cláusulas contratuais do aluguel de um determinado imóvel. Cláusula Terceira: O aluguel mensal no valor de R$ 1.000,00 deverá ser pago até o dia 10 (dez) do mês subsequente ao vencido, por meio de boleto bancário. Cláusula Quarta: O LOCADOR concederá um desconto de 10% sobre o valor avençado, caso o aluguel seja pago até o 5º dia útil do mês subsequente ao vencido. Cláusula Quinta: Sobre o aluguel pago após o vencimento, incidirá multa moratória de 5% (cinco por cento) ao mês. Cláusula Sexta: o valor do aluguel será reajustado anualmente, de conformidade com a variação do Índice Geral de Preços do Mercado (IGP M) apurada no ano anterior. João é o locatário do imóvel e, em determinado mês, ele recebeu uma carta de cobrança do locador que trazia a seguinte narrativa: Setor de Educação de Jovens e Adultos 5

6 Sr. João S.S Salvo Rua: Chavantes, nº Porto Panema Prezado Senhor Porto Panema, 01 de fevereiro de Percebo que no mês de janeiro, o senhor não realizou o pagamento do aluguel referente ao mês de dezembro. Conforme consta em contrato, sobre o valor em atraso será cobrada uma multa de 5% ao mês. Portanto, considero que até o presente momento o senhor tem um saldo devedor de R$ 1.100,00. Aproveito também esse momento para informar-lhe que o pagamento do mês de janeiro, que deverá ser realizado até o dia 10/02, sofrerá aumento. Conforme previsto em contrato, o aumento será em conformidade com o IGP-M do último ano, o qual foi de 10 %. Considerando que o aluguel deve ser pago até o dia 10 do mês subsequente, espera-se que no mês de fevereiro o senhor realize o pagamento do aluguel de janeiro, já com o aumento, e também realize o pagamento do aluguel em atraso referente ao mês de dezembro. Portanto, considerando os valores mencionados anteriormente, até o dia 10, o senhor deverá pagar-me R$ 1.200,00, referente ao aluguel do mês de janeiro e mais R$ 1.100,00 referente ao valor que consta em atraso. Somando esses valores, o senhor deverá pagar-me, até 10/02, R$ 2.300,00. Em caso de discordância dos valores cobrados peço que faça o envio de uma carta descrevendo quais são seus questionamentos e apresente as justificativas que o levam a discordar. Atenciosamente Pedro S.R.R. Lona Locador Setor de Educação de Jovens e Adultos 6

7 Caro aluno, de acordo com os percentuais previstos nas cláusulas contratuais, responda as seguintes questões: a) O valor de R$ 1.100,00, cobrado referente ao atraso do pagamento do mês de dezembro está correto? Se não estiver correto, qual foi o erro que você acredita que o locador cometeu? b) O valor de R$ 1.200,00, cobrado referente ao aumento do aluguel está correto? Se não estiver correto, qual foi o erro que você acredita que o locador cometeu? c) Considere que você é o senhor João e escreva uma carta para o locador do imóvel na qual você deverá apontar se concorda ou discorda dos valores cobrados, e no caso de discordância, quais são as justificativas que você apresenta. A carta apresentada deverá ter o número mínimo de 15 linhas. A carta solicitada deverá descrever os cálculos que foram realizados e que podem justificar as possíveis divergências entre os valores reais e os valores que estão sendo cobrados pelo sr. Pedro. Pois, ele só fará alterações em sua cobrança se as justificativas forem plausíveis. Para tanto, explore o seu poder de argumentação, utilize o seu conhecimento matemático e apresente uma carta de conteúdo sólido. Setor de Educação de Jovens e Adultos 7

8 Dicas: Não se esqueça de expressar na carta, a referência, ou seja, o assunto que será tratado. Descreva o texto apresentando seus argumentos, que podem concordar ou discordar dos valores cobrados. Não se esqueça de fazer a finalização da carta. Escreva nesse espaço o texto definitivo. Setor de Educação de Jovens e Adultos 8

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