Gestão de Obras e Estaleiros. Semestre do plano de estudos 6

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1 Nome UC Gestão de Obras e Estaleiros CU Name Código UC 32 Curso LEC Semestre do plano de estudos 6 Área científica Gestão Duração Semestral Horas de trabalho 136 ECTS 5 Horas de contacto T - 45; TP - 22,5 Observações n.a. Docente responsável pela UC Júlio Walter Miguel Fernandes

2 Objetivos de aprendizagem (conhecimentos, aptidões e competências) No final da unidade curricular os alunos conhecerão as fases de execução de empreendimentos, desde os projectos, licenciamento, concurso e custos, a partir dos quais desenvolvem o planeamento da obra determinando os recursos a utilizar. Baseando-se no planeamento serão capazes de realizar o controlo de produção da obra em termos técnicos, de custos e prazos e ainda organizarem o estaleiro, a sua área, circulações, instalações e equipamentos fixos e móveis. Pretende-se assim que os alunos adquiram as competências para apresentarem uma proposta para uma obra, elaborararem o seu planeamento para execução e o projecto do estaleiro e saberem aplicar uma metodologia de controlo de produção. Learning outcomes of the curricular unit At the end of the course students learn the fases of Project Management, from design, aprovals, tender and costs, from which develop the scheduling and resources needed. Based on the schedul will be able to perform the project's production control on terms of technical surveing, cost and time, and also organize the site layout planning with the facilities and equipments. It is thus intended that students acquire the skills to submit a proposal for a contract, scheduling and planning a project execution, design the job site and implement a methodology for cost and time control.

3 Conteúdos programáticos 1 - Indústria da Construção Caracterização Acesso e permanência das Empresas na IC 2 - Gestão de Empreendimentos Ciclo de vida Fases de um empreendimento 3 - Custos da construção Rendimentos Mão-de-obra, materiais, máquinas e subempreitadas 4 - Máquinas Fabrico e transporte de betão Movimentação de terras 5 - Planeamento de obras Métodos de planeamento Optimização de recursos 6 - Controlo da Produção Prazos, custos e técnico Gestão dos proveitos (EVM) 7 - Implantação e organização do estaleiro Delimitação e acessos Equipamentos fixos Instalações Syllabus 1 - Construction Industry Caracterization Industry regulations 2 - Project Management Project Life cycle Project phases 3 - Construction cost estimation Labor, materials and equipment rates Labor, materials and equipment costs 4 - Equipments Concrete mixing and transportation Earth moving 5 - Construction planning and scheduling Planning methods Resource optimization 6 - Project control Time and cost Earning Value Management 7 - Site Layout planning Location and constraints Equipments Facilities

4 Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objectivos da UC O capitulo 1 pretende transmitir aos alunos o enquadramento da industria da construção no pais, a sua importância e caracterização dos recursos utilizados através de dados estatísticos oficiais. O capitulo 2 é fundamental, pois seguindo as fases de um empreendimento, nas quais se incluem a apresentação de uma proposta e a execução da obra, justificam-se os capitulos seguintes tratando-se nestes especificamente da orçamentação e portanto de custos dos recursos (capitulo 3), das caracteristicas das máquinas a utilizar na execução (capitulo 4), do planeamento da obra, estabelecendo estratégias de execução dos trabalhos, logo quantificando os meios a utilizar (capitulo 5), do controlo da produção (capitulo 6), da implantação do estaleiro, atendendo às condições estabelecidas no planeamento e aos condicionamentos locais (capitulo 7). Demonstration of the syllabus coherence with the curricular unit's objectives The first chapter aims to give students the knowledge of construction industry in Portugal, its importance and characterization through some statiscal data. The second chapter is crucial. According to the phases of a project, which include the tender and execution of the work, justified the following chapters that dealing specifically with budgeting and therefore resource costs and rates (chapter 3 ), the characteristics of construction equipments (chapter 4), planning and scheduling the project, establishing strategies for carrying out the work, so quantifying the resources (chapter 5), cost and time control (chapter 6), the implementation of job site, meeting the planning conditions and local constraints (chapter 7).

5 Metodologias de ensino (avaliação incluída): A metodologia de ensino baseia-se em aulas teórico-práticas, sendo em primeiro lugar expostos os conceitos teóricos, complementados de seguida com a resolução de exercícios de aplicação que consolidam a compreensão dos assuntos abordados. Durante o semestre os alunos desenvolvem um trabalho de grupo prático para uma obra, composto por três partes principais, custos, planeamento e estaleiro. A elaboração deste trabalho éacompanhada durante as aulas em função das matérias abordadas. Complementarmente são realizados dois testes com parte teórica e prática. Avaliação de conhecimentos: Avaliação continua - 2 testes parciais + 1 trabalho Nota Final = 0,60 x (T1+T2)2 + 0,40 x Trabalho Avaliação por exame - Exame Final + Trabalho Nota Final = 0,60 x E + 0,40 x Trabalho As provas escritas têm uma duração de 2h e 30 min. Teaching methodologies (including evaluation) The teaching methodology is based on theoretical and TP lessons, which first exposed the theoretical concepts, then complemented with the resolution of exercises and case studies discussion, that consolidate the understanding of the issues addressed. During the semester students develop a pratical assignment with three main parts - costs, planning and site layout planning. This pratical assignment is followed in TP lessons according to the subjects addressed. In addition two mid-term tests are performed. Assessment: Continuous assessment - 2 mid-term tests + 1 pratical assignment Final Grade = 0.60 x (M-T T1 + M-T T2) x PA Summative assessment - Examination + 1 pratical assignment Final Grade = 0.60 x E x PA The mid-term tests and the examination have a duration of 2 hours and 30 minutes.

6 Demonstração da coerência das metodologias de ensino com os objectivos da unidade curricular A metodologia de ensino adoptada, é maioritariamente expositiva na transmissão dos conceitos teóricos, sendo apresentados para discussão casos de estudo e exemplos práticos que complementam e validam aqueles conceitos. Por outro lado são resolvidos exercícios práticos de aplicação. Também a elaboração do trabalho, cobrindo toda a matéria da unidade curricular, ao longo do semestre permite a aplicação e demonstração das competências adquiridas.

7 Demonstration of the coherence between the teaching methodologies and the learning outcomes The teaching methodology adopted is expository in the transmission of theoretical concepts and are presented to discuss case studies and practical examples that complement and validate those concepts. On the other hand exercises are solved in accordance of the pratical assignmet development, covering the entire subjects of course, throughout the semester allows the application and demonstration of skills acquired by students

8 Bibliografia principal 1. PAZ BRANCO, J. RENDIMENTOS DE MÃO-DE-OBRA, MATERIAIS E EQUIPAMENTO EM EDIFICAÇÕES DE OBRAS PÚBLICAS TEXTO EDITORA COSTA MANSO, A. ; SANTOS FONSECA, M. ; CARVALHO ESPADA, J. - INFORMAÇÃO SOBRE CUSTOS - Fichas de Rendimentos - LNEC MARTÍN, J. R. NAVAS Engenharia de Gestão de Projectos FCA, Lisboa LIMMER, CARL V. - PLANEJAMENTO, ORÇAMENTAÇÃO E CONTROLE DE PROJECTOS E OBRAS - LTC EDITORA PAZ BRANCO, J. ORGANIZAÇÃO DE ESTALEIROS NA CONSTRUÇÃO CIVIL EPGE, QUELUZ PEURIFOY, ROBERT ; LEDBETTER, WILLIAM ; SCHEXNAYDER, CLIFFORD CONSTRUCTION PLANNING, EQUIPMENT, AND METHODS McGRAW HILL SPECIFICATIONS AND APPLICATION HANDBOOK - KOMATSU, TOKYO - EDITION MACHADO, LUIS FONTES MANUAL DE SEGURANÇA NO ESTALEIRO IDICTAECOPS LISBOA MOTA CARDOSO, J. M. DIRECÇÃO DE OBRAS, 3.ª EDIÇÃO AECOPS LISBOA

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