Ficha de Unidade Curricular Ano lectivo 2014/15

Transcrição

1 Ficha de Unidade Curricular Ano lectivo 2014/15 Unidade curricular: Curricular Unit: Laboratório de Aplicações Interactivas Interactive Application Lab Docente responsável e respectivas horas de contacto na unidade curricular (preencher o nome completo): Responsible academic staff member and lecturing load in the curricular unit (fill in the fullname): Ana Cristina Antunes: 3 horas / 3 hours Outros docentes e respectivas horas de contacto na unidade curricular: Nuno Alexandre de Albuquerque Palma / 45 horas Other academic staff and lecturing load in the curricular unit: Nuno Alexandre de Albuquerque Palma / 45 hours Objectivos de aprendizagem (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes): Enquadramentos teóricos e aquisição de competências básicas de programação para o desenho e produção de produtos/serviços digitais a partir dos diferentes modelos de autoria multimédia e paradigmas conceptuais de interacção. Desenho de base de dados e desenvolvimento de sistemas para gestão de conteúdos. Pensar de raiz projectos de comunicação em ambientes digitais, desenvolvimento e implementação para os principais suportes existentes (WWW, plataformas móveis, redes sociais e novos media).

2 Learning outcomes of the curricular unit: Theoretical frameworks and basic programming skills for the design and development of digital products and services from different multimedia authoring models and conceptual interaction paradigms. Database design and Content Management Systems development. To think communication projects in digital environments, development and implementation for the main existing platforms (WWW, mobile, social media and new media). Conteúdos programáticos: 1. Introdução e enquadramento aos conceitos básicos de programação, instalação de servidores Web e criação de bases de dados. 2. Concepção e desenvolvimento de aplicações Web dinâmicas baseadas em linguagem PHP e com acesso e manipulação de bases de dados MySQL. 3. Construção de módulos animados e/ou interactivos a partir da linguagem de Javascript (e da biblioteca jquery). 4. Sistemas de Gestão de Conteúdos (CMS - Content Management Systems): características, instalação e parametrização. 5. Apresentação das principais ambientes e frameworks para o desenvolvimento de aplicações interactivas. Syllabus: 1. Introduction and background to the basic concepts of programming, Web servers installation and databases design. 2. Design and development of dynamic web applications based on PHP and access and manipulation of MySQL databases. 3. Build animated and / or interactive modules from the Javascript language (and the jquery library). 4. Content Management Systems (CMS): features, installation and configuration. 5. Presentation of the main environments and frameworks for developing interactive applications.

3 Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objectivos da unidade curricular. A UC inicia com um conjunto de conteúdos que irão permitir aos estudantes contextualizar e enquadrar o processo de desenvolvimento de programação que permite a criação produtos/serviços digitais multimédia e interactivos cujo os conteúdos estão armazenados em bases de dados passíveis de serem manipuladas através de sistemas de gestão de conteúdos. O programa prossegue com uma série de conteúdos, que fornecem, aos estudantes o essencial das tecnologias, ferramentas e ambientes para a criação de projectos de comunicação para serem exibidos nos principais suportes digitais existentes. Demonstration of the syllabus coherence with the curricular unit's objectives. The syllabus starts with a set of content that will enable students to contextualise and frame the development process which allows the creation of products, services and interactive multimedia contents which are stored in databases that can be handled by content management systems. The program continues with a range of content that provide students with the essential technologies, tools and environments to create communication projects to be displayed in the main existing digital devices. Metodologias de ensino (avaliação incluída): O método de ensino usa aulas expositivas e aulas de práticas laboratoriais. As aulas expositivas estão assentes na transmissão de conhecimentos pelo docente, apoiada em literatura especializada, quadros, e materiais. Nas aulas práticas são desenvolvidos exercícios que permitem aos alunos interligarem os conteúdos teóricos com as metodologias e ferramentas de desenvolvimento de produtos e serviços multimédia interactivos e serão também analisados e discutidos casos práticos. A avaliação na unidade curricular é Avaliação Contínua. A nota final consiste na média ponderada de vários elementos de avaliação que decorrem ao longo do semestre (exercícios práticos e projecto final) Para os alunos que se apresentem a exame (época normal, recurso e especial) o enunciado do exame é composto por uma parte teórica e uma parte de cariz prático que consiste na realização de um módulo de um projecto multimédia.

4 Teaching methodologies (including evaluation): The teaching method uses lectures and practical laboratory classes. The lectures are based on the transmission of knowledge through teaching, supported in the literature, pictures, and materials. In practical lessons exercises that allow students to interconnect with the theoretical contents and methodologies of multimedia product development and tools. Some case studies will also be analyzed and discussed The assessment for the course follows the model of Continuous Assessment. The final grade is the weighted average of various elements of evaluation that arise throughout the semester (practical exercises and final project) For students who present themselves for examination, the exam consists of essay questions, multiple-choice and a short brief to the realization of a practical exercise. Demonstração da coerência das metodologias de ensino com os objectivos de aprendizagem da unidade curricular. Nas aulas expositivas serão apresentados os principais conceitos teóricos, analisadas as principais tecnologias e metodologias de trabalho para uma boa prática no desenvolvimento de projectos de multimédia interactivos. Durante estas aulas serão analisados alguns exemplos práticos e reais que permitirão aos alunos perceber as fases que estruturam um projecto desta natureza. Nas aulas praticas os alunos irão trabalhar em exercícios individuais e em grupo, supervisionados pelo docente, que permitem a aplicação dos conhecimentos teóricos adquiridos nas aulas expositivas e que simultaneamente lhes permite a aquisição de competências no planeamento, desenho e produção de projectos de multimédia interactivos através do uso das ferramentas de trabalho usadas no desenvolvimento e autoria para este suporte caracteres (máximo) Demonstration of the coherence between the teaching methodologies and the learning outcomes.

5 The lectures present the main theoretical concepts, analyze the key technologies and methodologies to work for good practice in the development of interactive multimedia projects. In this classes some practical exemples will be analysed in order to enable students understanding of the different stages of a interactive multimedia project. In practical classes students will work on individual and group exercises, supervised by professor, which allow the application of the theoretical knowledge acquired in lectures and simultaneously allows them to acquire skills in planning, designing and production of interactive multimedia projects using development tools used for authorship for this support caracteres (máximo) Bibliografia principal: Main Bibliography: Castledine, E. & Sharkie, C. (2012) jquery: Novice to Ninja, SitePoint. Fritam, M. (2013) Programming the Mobile Web, O Reilly Media. Messenlehner, B., Coleman, J. (2014) Building Web Apps with WordPress, O Reilly Media. Nixon, R. (2014) Learning PHP, MySQL, JavaScript, CSS & HTML5, O Reilly Media. Olinik, M., & Armitage, R. (2011) The Wordpress Anthology, SitePoint. Purewal, S. (2014) Learning Web App Development. Build Quickly with Proven JavaScript Techniques, O Reilly Media. Saffer, D. (2008) Designing Gestual Interfaces, O Reilly Media. Solar, D. & Trachtenberg, A. (2014) PHP Cookbook, O Reilly Media. Zambonini, D. (2012) Web App Success, Five Simple Steps.