Construção, Território e Ambiente. Construction, Planning and Environment. Semestre do plano de estudos 2

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1 Nome UC Construção, Território e Ambiente CU Name Código UC 11 Curso LEC Semestre do plano de estudos 2 Área científica Engenharia Civil Duração Semestral Horas de trabalho 95 ECTS 3.5 Horas de contacto T - 22,5; TP - 22,5 Observações n.a. Docente responsável pela UC Paulo José de Matos Martins

2 Objetivos de aprendizagem (conhecimentos, aptidões e competências) Ser capaz de identificar o seu papelacção enquanto aluno de Engenharia Civil do DECISEL e de compreender as futuras funções como Engenheiro Civil. Identificar as diversas especialidades e os seus principais vectores de actuação. Adquirir as noções fundamentais de Planeamento e Ordenamento do Território e identificarcompreender os principais efeitos da Construção (e actividade do Engenheiro Civil) sobre Território e o Ambiente. Apreender a observar, analisar e intervir sobre o Território, utilizando uma ferramenta informática SIG e de análise 3D. Learning outcomes of the curricular unit Being able to identify their role action as a student of Civil Engineering DEC ISEL and understand the future duties as a Civil Engineer. Identify the various specialties and their main activities. Acquire the fundamentals of Planning and Land Use Planning and identify understand the main purposes of the construction (and business of the Civil Engineer) on Planning and Environment. Apprehending to analyze and act on the territory, using a computer tool GIS and 3D analysis.

3 Conteúdos programáticos Enquadramento da Engenharia Civil. Introdução às diversas áreas temáticas da Engenharia Civil. Ética e deontologia. Noção de Planeamento Urbanístico e Ordenamento do Território. As intervenções da Engenharia Civil sobre o Território e o Ambiente. Introdução às tecnologias SIG, através da utilização de uma aplicação SIG como ferramenta de apoio à gestão e à decisão. Construir modelos para apoio ao projecto e à tomada de decisão, utilizando ferramentas avançadas do tipo SIG e de modelação 3D. Fazer a análise dos modelos no âmbito dos processos de intervenção da Engenharia Civil sobre o Território e o Ambiente. Syllabus Framework of civil engineering. Introduction to various thematic areas of civil engineering. Ethics and deontology. Concept of Urban Planning and Land Management. The interventions of Civil Engineering and the Environment on the Territory. Introduction to GIS technology, through the use of a GIS application as a tool to support management and decision. Building models to support design and decision making, using advanced tools like GIS and 3D modeling. To analyze the models in connection with the intervention of Civil Engineering and the Environment on the Territory.

4 Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objectivos da UC Contextualizar os alunos com os conceitos e especialidades da Eng. Civil. Conferir uma visão integradora dos vectores da Eng. Civil sobre o Território e o Ambiente. Proporcionar aos alunos contacto com as tecnologias de organização e gestão da Construção, Território e Ambiente, nomeadamente as ferramentas de projecto SIG e 3D aplicadas à Engenharia Civil. Demonstration of the syllabus coherence with the curricular unit's objectives Contextualize the students with the concepts and specialties of Civil Eng. Give an integrated view of vectors of the Civil Engineer on the Environment and Territory. To provide students contact with the technologies of organization and management in, including design tools and 3D GIS applied to Civil Engineering.

5 Metodologias de ensino (avaliação incluída): 1º EXAME 2º EXAME DURAÇÃO DA PROVA Sim Sim 1,5 horas TRABALHOS TIPOLOGIA Nº TRABALHOS DISCUSSÃO APRESENTAÇÃO NOTA MÍNIMA Grupo (3 ind.) T1 e T2 Não Não 10 FÓRMULA DE CÁLCULO DA NOTA FINAL AVALIAÇÃO POR EXAME: EXAME X 50% + NOTA LABORATÓRIO X 50% NOTA LABORATÓRIO = 60% X T1 + 40% X T2 Teaching methodologies (including evaluation) 1st EXAM 2st duration Yes Yes 1.5 hours WORK WORK MINIMUM Group (3 ind.) 10 FORMULA FOR CALCULATING THE FINAL NOTE EVALUATION FOR EXAMINATION: exame NOTE + X 50% X 50% LABORATORY NOTE LAB = 60% X 40% X T1 + T2

6 Demonstração da coerência das metodologias de ensino com os objectivos da unidade curricular Contextualizar os alunos com os conceitos e especialidades da Eng. Civil. Conferir uma visão integradora dos vectores da Eng. Civil sobre o Território e o Ambiente. Proporcionar aos alunos contacto com as tecnologias de organização e gestão da Construção, Território e Ambiente, nomeadamente as ferramentas de projecto SIG e 3D aplicadas à Engenharia Civil.

7 Demonstration of the coherence between the teaching methodologies and the learning outcomes Contextualize the students with the concepts and specialties of Civil Eng. Give an integrated view of vectors of the Civil Engineer on the Environment and Territory. To provide students contact with the technologies of organization and management in, including design tools and 3D GIS applied to Civil Engineering.

8 Bibliografia principal Apontamentos da disciplina Momentos de Inovação e Engenharia em Portugal no Séc XX, Publicações Dom Quixote, 2004 Introdução ao Ordenamento do Território, Universidade Aberta, Prof. Dra. Maria do Rosário Partidário, 1999 (e actualizações recentes) Os Engenheiros Militares e as Vias de Comunicação, CRP, 2004, Manual de Introdução e de Aplicações ao SIG ArcGis 9 Legislação Ambiental

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