E.E Zumbi dos Palmares. Jaraguari MS/2012. Professor Gerenciador: Luzia Bento Soares. Turmas: Alunos do Ensino Fundamental.

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1 E.E Zumbi dos Palmares. Jaraguari MS/2012. Professor Gerenciador: Luzia Bento Soares. Turmas: Alunos do Ensino Fundamental. Inserir: Numero de alunos envolvidos (aproximado) Professores envolvidos

2 Projeto: Semana da Pátria Título: Independência - Conquista de Cidadania que se Faz a cada Momento Período: 02 a 06 de setembro/2012.

3 Justificativa: É preciso trabalhar a Semana da Pátria com nossos alunos, levando-os a conhecer os problemas sociais, econômicos e políticos que constituem obstáculos e dificuldades para o engrandecimento do nosso país, bem como as grandes realizações, marco da nossa história, a fim de proporcionar-lhes maior compreensão, amor e espírito de luta pelo Brasil.

4 Objetivos: Ao final das atividades cívicas: pesquisas, debates, trabalhos artísticos, murais, auditório; os alunos deverão ser capazes de: Despertar o amor à sua pátria, valorizar e respeitar os símbolos nacionais; Despertar, através da reflexão, a consciência sobre os deveres para com o patrimônio escolar, valor e respeito aos colegas, professores e demais funcionários; Incentivar o amor à Pátria; Cantar e interpretar o Hino Nacional; Conhecer e localizar os estados, capitais e suas respectivas siglas trabalhando no mapa do Brasil. Conhecer as diversidades naturais e políticas do Brasil através de Bancos de Dados; Conhecer a realidade, político-econômica e social que vivemos, redescobrindo a cidadania e resgatando os valores éticos e morais.

5 Desenvolvimento: 02/09- Abertura - 12:30 h - hasteamento da Bandeira Nacional ao som do Hino Nacional - Direção; Paródias - Pátria; Trabalhar o Hino Nacioanl - Ilustração e significado das palavras desconhecidas; Confecção de murais; a escola será ornamentada com trabalhos dos alunos; 16:30 h - descimento da Bandeira Nacional. 03/09 - Sala de Tecnologia: Turma envolvida 6º ano - Interpretação do Hino Nacional - Microsoft Word; - descrever a metodologia utilizada (Como será feito?) Sala de Aula - Trabalhar os símbolos da pátria - pesquisa, desenho, produção de texto, acróstico, poesia. 04/09 - Sala de Tecnologia Turma envolvida 7 ano - Trabalhar o mapa do Brasil - estados, capitais e suas respectivas siglas- Microsoft Excel; - descrever a metodologia utilizada (Como será feito?) Sala de Aula - Trabalhar as diversidades das regiões do Brasil com dados de: população, área, hidrografia, relevo, vegetação e clima; nas 6 ano, trabalhar Minas Gerais. 05/09 - Sala de Tecnologia - Turma envolvida 8º ano - Símbolos da Pátria - Microsoft Power Point, Paint; - descrever a metodologia utilizada (Como será feito?) Sala de Aula - Confecção de mapas: país, Minas Gerais, Pedra Azul e Localização 6º e 7 ano; Cidadania - a importância de votar 8º e 9º ano 06/09 - Sala de Tecnologia - Turma envolvida 9º ano - dados do Brasil - Microsoft Excel - descrever a metodologia utilizada (Como será feito?) Sala de Aula - Produção de Texto - Sugestões de temas: Brasil sempre Brasil; A pátria se constrói; Brasil, terra que eu amo; Independência não se faz num dia, mas a cada momento; Por que gosto do Brasil;

6 Brasil mostre a sua cara. Outras Atividades: Se alguma dessas atividades for realizada na STE, descrever como e o que será utilizado. Concurso do Hino Nacional - Paródia; Coro falado; Slogan; Poesias; Danças; Interpretação e apresentação de músicas sobre o Brasil; Interpretação de textos; Confecção de faixas; Palavras cruzadas; Caça-palavras; Charge; Seminário; Debates. Sugestões para Debates: O que é ser patriota hoje no Brasil? Cidadania - como colocá-la em prática? Como viveu a maioria dos brasileiros? A falta de patriotismo dos políticos brasileiros; A importância do voto. Obs.: Os professores escolherão dentre as sugestões dadas, trabalhos que melhor adaptem o ano e turma que lecionam. No término da semana, apresentarão números de sua coordenação: poesias, versos, músicas, etc.. Deverão comunicar com antecedência à comissão organizadora.

7 Consolidação: Turno Vespertino: Jogos - sob coordenação da professora de Educação Física (organizar torneios ou gincana). Recursos da Informática Utilizados: Microsoft Word Paint Microsoft Power Point Microsoft Excel Recursos Humanos: Todos os professores; Voluntários;-quem? Todas as turmas de 6º ao 9º ano do turno vespertino. Inserir Registro do processo: (Onde serão publicadas as atividades do projeto: processo e/ou resultados?) Divulgação do projeto: (Poster, Painel, Blog...) Avaliação: - Descrever como será verificado se os objetivos iniciais foram alcançados. Ao desenvolvermos o Projeto Semana da Pátria - Independência - Conquista de cidadania, percebemos a grande mudança de comportamento dos alunos no desenvolvimento das atividades; observamos a participação, o interesse, o empenho e o relacionamento com os colegas. - Esses itens devem ser descritos após o término do projeto, pois somente após o desenvolvimento é que poderá ser avaliado se os objetivos iniciais foram atingidos. Ao propormos o projeto, encontramos até mesmo voluntários da própria escola (alunos) para ajudarem a executá-lo.

8 Gostaríamos de ressaltar que será o primeiro projeto coletivo, mas não as primeiras atividades realizadas na Sala de Tecnologia, pois temos professores que já levam seus alunos e ficam surpresos com a habilidade dos mesmos. Vai ser um sucesso, haverá a participação e o entusiasmo de todos os professores, coordenadores de área, coordenador pedagógico, direção da escola na execução do projeto. - Esses itens devem ser descritos após o término do projeto, quando poderá ser avaliado o envolvimento dos participantes. Referências Bibliográficas: