BINGO: 25 SONS ACÇÕES E INSTRUMENTOS MUSICAIS

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Vera Canto Bentes
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2 Ref BINGO: 25 SONS ACÇÕES E INSTRUMENTOS MUSICAIS CONTEÚDO - 1 CD ÁUDIO MP3 em 14 idiomas CARTÕES com FOTOGRAFIAS de dupla face FICHAS VERMELHAS - 1 Guia para a utilização do CD MP3 PT OBJECTIVOS PSICOPEDAGÓGICOS Jogo SENSORIAL de ASSOCIAÇÃO e RECONHECIMENTO AUDITIVO que permite trabalhar diversos objectivos psicopedagógicos fundamentais para o desenvolvimento da linguagem: - Discriminação auditiva. - Aquisição de consciência do ambiente sonoro através do reconhecimento de sons de acções e de instrumentos musicais. - Relação do som com a acção ou com o instrumento musical que o produz. - Aquisição de vocabulário. - Aprendizagem de outros idiomas. IDADE RECOMENDADA A partir dos 3 anos. DESCRIÇÃO O CD ÁUDIO MP3 contém 44 FAIXAS com o conteúdo distribuído da seguinte forma: - Faixas 1 a 14: cada faixa contém 25 sons com os seus nomes em diferentes idiomas, somando um total de 14 idiomas (ver folha anexa com os idiomas e a ordem em que aparecem os sons e os seus nomes). - Faixas 15 a 1: cada faixa contém 25 sons distribuídos aleatoriamente. - Faixas 20 a 44: cada faixa contém um único som para facilitar o reconhecimento quando se deseje trabalhar cada som individualmente. Os 25 CARTÕES com FOTOGRAFIAS de dupla face contêm: - Na frente, a foto de uma acção ou de um instrumento musical. - No verso, 6 fotos de acções ou de instrumentos musicais distribuídas em 6 quadros. SISTEMA DE JOGO E RECOMENDAÇÕES DE UTILIZAÇÃO Existem duas formas de jogar: 1. Reconhecimento dos sons e dos seus nomes. Serve para familiarizar o aluno com o jogo e para aprender os sons através da associação entre o som, o seu nome e a sua fotografia. Para esta forma de jogo, o professor deverá utilizar: - Os 25 CARTÕES com FOTOGRAFIAS pela face que contém uma única imagem (acção ou instrumento musical), ordenados previamente da forma descrita na folha anexa. - O CD de ÁUDIO MP3, usando a faixa correspondente ao idioma que se deseja trabalhar (entre a faixa 1 e a 14). - Esta forma de jogo permite a participação de todos os alunos, observando as fotografias das acções e dos instrumentos musicais e escutando ao mesmo tempo os sons e os seus nomes. 2. Bingo de sons: Para esta forma de jogo, o professor deverá utilizar: - Os 25 CARTÕES, distribuídos entre os alunos, pela face que contém os 6 quadros com fotografias. - O CD de ÁUDIO MP3, usando uma das faixas da 15 à 1 que contém os 25 sons de acções e instrumentos musicais distribuídos aleatoriamente. - As 150 fichas vermelhas distribuídas entre os jogadores, 6 para cada jogador. - Esta forma de jogo permite a participação de até 25 alunos, cada um com um cartão, ouvindo o CD e procurando o som correspondente no seu cartão. - Para cada faixa existe uma ordem de cartões vencedores de acordo com a sequência de sons: Faixa 15: cartão (flauta), cartão 1 (escovar), cartão 5 e 21 (furar), cartão 1 e 14 (acordeão). Faixa 16: cartão 24 (assobiar), cartão 6 (harmónica), cartão 2 (chorar), cartão 10, 14 e 23 (acordeão). Faixa 17: cartão 11 (chorar), cartão 25 (triângulo), cartão 24 (assobiar), cartão 14 (harmónica), cartão 15 (bocejar), cartão 7 e 18 (violino). Faixa 18: cartão 24 (xilofone), cartão 10 e 14 (acordeão), cartão 3, 15 e 20 (bocejar). Faixa 1: cartão 13 (guitarra), cartão 18 (escovar), cartão 16 e 25 (triângulo), cartão 4 e 17 (rasgar papel). ACTIVIDADES - RECONHECIMENTO DOS SONS E DOS SEUS NOMES - A) Enquanto os alunos estão a ouvir o CD, o professor irá mostrando a foto correspondente seguindo a ordem de numeração e o idioma seleccionado. - B) Com as fotos distribuídas entre os alunos e enquanto estão a ouvir o CD, o aluno que tiver a foto correspondente ao som reproduzido deverá mostrá-la aos outros alunos. - C) Enquanto estão a ouvir o CD, cada aluno deverá dizer o nome de um som (utilizando as faixas 20 a 44). - D) Com as fotos distribuídas entre os alunos ou com o professor a mostrar as fotos, cada aluno deverá dizer o nome de uma acção ou de um instrumento musical e tentar reproduzir o som correspondente. - BINGO DE SONS - Com os cartões distribuídos entre os alunos, pela face que contém os 6 quadros com fotografias, e enquanto estão a ouvir o CD, quando um aluno escutar um som cuja fotografia se encontre no seu cartão, deverá colocar uma ficha vermelha sobre a fotografia correspondente. Vencerá o aluno que completar primeiro o seu cartão, assinalando as 6 fotografias com 6 fichas vermelhas. INTERDIDAK, S.L. Av. Pobla de Vallbona, LA ELIANA (Valencia) SPAIN Não recomendado a menores de 36 meses por conter elementos susceptíveis de desprendimento com possibilidade de serem ingeridos. Conservar estas informações e os dados do fabricante.

psicopedagógicos fundamentais para o desenvolvimento da linguagem: - Discriminação auditiva.

3 Ref BINGO: 25 SONIDOS de "ACCIONES E INSTRUMENTOS MUSICALES" / BINGO: 25 SOUNDS of "ACTIONS AND MUSICAL INSTRUMENTS" Q R! " # L M(A D " E > " & ' ()!!!!! " #! $% ES EN FR DE IT PT EL U V & * ) & * ) +,-./012345/672& ' ) & * () & 8:;<= ') #( Q R L MG N L MG N D FG E > " U V D FG E > " D H)I D " > " A D " E > " D JK > BC< 01 ')) # Q RS U V Q RT L MG N Q R L M A Q R L M A Q 8C L O;%P< 02 ')) #X U V 03 'II # U FN U V U JWC 04 RE ) 05 ') #Y 06 Z=<[;< 07! V \] `E # & F! an ] & H EN ab! F ] c & H EE! a)n ] de & Hg E! V # ] a & a bb! V ^] `E & fcep 8[< & : _P< e U ) E Q v ) > a D ] L u U *]NNEU E Q a > hne D H E N]jk,l263mn5.6oo63p.mop.mq15rm L F G Q v A > aaa L " U a)n N EybU ))N Q a)n )N > "AA D `s EI )Njk,t5oo63mp.2oq5r2 L h Q v EE > RE)N L " ] z{, 2o}5r0mr2~2}5rU =< Q v ) > 'EE L FN D ] Q wx L J > i% D CeP=CP v E] v & #! a H Eb ] X)N # & ] u ]N! H s s & " ) v! a AA H^ " b ƒ a )) ) v E] ix & H N u )N! " E VyN & v#! a AA a #] & H ) v! a H )! 8: [ ˆ Š Œ Ž Š Œ : ; epx

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5 BINGO (Sólo sonidos) / BINGO (Only sounds) Pistas para BINGO (orden de sonidos) SONIDOS (1 sonido cada pista) / Tracks for BINGO (order of sounds) SOUNDS (1 sound each track) SONIDO / SOUNDS

(order of sounds) SOUNDS (1 sound each track) 15 16 17 18 1 SONIDO /

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