CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA Autorizado pela Portaria nº 960 de 25/11/08 DOU Nº 165 de 26/11/08 PLANO DE CURSO

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1 CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA Autorizado pela Portaria nº 960 de 25/11/08 DOU Nº 165 de 26/11/08 Componente Curricular: Sociologia Código: ENG Pré-requisito: ---- Período Letivo: Professor: Gabriel Azevedo Costa Lima Titulação: Mestre CH Total: 60h Turma: 1º semestre PLANO DE CURSO EMENTA A genealogia da sociologia, sua construção no reconhecimento de uma ciência humana. Os teóricos clássicos frente à sociedade moderna do final do século XIX e início do século XX. A construção de uma epistemologia para tratar das questões sociais. As perspectivas de estudo do ser humano, dos grupos sociais, do tecido social enquanto rede de interações sócio econômicas e culturais simbólicas. A formação da organização e do pensamento da sociedade civil em meio ao processo histórico cultural da civilização ocidental. Especificidades históricas e de pensamento da sociedade brasileira, na ótica de seus cientistas sociais. Postulados gerais da sociologia contemporânea. OBJETIVO GERAL Desenvolver um pensamento crítico da ciência sociológica amparado numa visão complexa acerca dos fenômenos sociais e seus métodos de abordagem, permitindo situar-se como ser social e encarar a realidade social como um processo de construção sócio histórico permanente. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Reconhecer a sociologia como a ciência que explica a organização da sociedade e a distribuição dos indivíduos nos espaços sociais; Reconhecer as interações comunicativas e relações de poder dentro do tecido social; Discutir a questão da desigualdade social e econômica, mediante uma abordagem históricasociológica;

2 Analisar as relações sociais globais no contexto da sociedade contemporânea; Analisar algumas especificidades das relações sociais no cerne da realidade brasileira. HABILIDADES E COMPETÊNCIAS Ao final do curso o aluno deverá ser capaz de: Compreender a importância de ampliar e atualizar o conhecimento e a prática da vida, do mundo e da profissão de forma permanente; Estabelecer relações e conexões entre diferentes contextos organizacionais e societários. Internalizar valores de responsabilidade social, justiça e ética profissional; Compreender o meio social, organizacional, político, econômico e cultural onde está inserido e a tomar decisões em um mundo de diversidade; Articular o conhecimento sistematizado com a sua ação profissional; CONTEÚDO PROGRAMÁTICO UNIDADE I Contexto sócio-histórico do aparecimento da sociologia: as duas grandes revoluções; O método e o campo; Histórico da sociologia; Os pioneiros: Augusto Comte e Emile Durkheim; O desenvolvimento da sociologia: Karl Marx e Max Weber; O objeto de estudo: fato social, ação social, relações sociais de produção; UNIDADE II Conceito de cultura, diversidade cultural e etnocentrismo; Socialização (papéis sociais e identidade); Instituições sociais (papel regulador e reprodutor da ordem social); Norbert Elias; Giddens; Bourdieu;

3 Foucault; UNIDADE III Modernidade e globalização; Sociologia e realidade brasileira; As dimensões sociais, econômicas e políticas do Brasil. METODOLOGIA As aulas serão desenvolvidas através de exposições dialogadas, com apresentação de temas relacionados ao conteúdo proposto, procurando ampliar as leituras efetivadas nos textos indicados. Serão também realizados debates, seminários, leituras dirigidas e pesquisas. AVALIAÇÃO As avaliação será processual ao longo do semestre, valendo-se dos seguintes instrumentos: provas objetivas e dissertativas, realização de seminários e produção de textos temáticos. Os critérios utilizados na avaliação do aluno envolvem: interesse pelo componente curricular, assiduidade e participação do aluno no conjunto das atividades; boa redação; capacidade de analisar e sintetizar, boa oralidade e desempenho de argumentação na realização dos debates e seminários. Serão corrigidos desde as questões especificas de conteúdo, como erros ortográficos, organização lógica do pensamento e da redação. RECURSOS Retroprojetor e transparências; Quadro branco e pincéis; Filme; Data show; Livro didático; Textos. BIBLIOGRAFIA BÁSICA ALLAN, G. Johnson Dicionário de Sociologia: guia prático de linguagens sociológicas, Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, CORCUFF, Philippe - As Novas Sociologias: construções da realidade social, São Paulo: Edusc, 2001, 210 p.. GALLIANO, A. Guilherme - Introdução à Sociologia. São Paulo: Harper & Row do Brasil, GIDDENS, Anthony - Sociologia. Porto Alegre: Artemed, edição. - Modernidade e identidade. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2002.

4 LAKATOS, Eva Maria - Sociologia Geral. São Paulo: Atlas, MARTINS, Carlos O que é Sociologia. São Paulo: Brasiliense, OLIVEIRA, Pérsio Santos - Introdução à Sociologia. São Paulo: Ática, QUINTANEIRO, Tania Um toque de clássicos: Marx, Durkheim e Weber, Belo Horizonte: editora UFMG, BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR ADORNO, Theodor & HORKHEIMER, Max (org.) Temas Básicos da Sociologia, 2ª Edição, São Paulo: Editora Cultrix, ARON, Raymond As etapas do pensamento sociológico. São Paulo: Martins Fontes, VELHO, Octávio Guilherme - Estrutura de Classes e Estratificação Social. Rio de Janeiro: Zahar. BOTTOMORE, Tom. B. - Introdução à Sociologia. Rio de Janeiro: Zahar, DURKHEIM, Emile - A divisão do trabalho social. Lisboa: Editorial Presença, vol.2. DURKHEIM, Èmile. - As Regras do Método Sociológico. Lisboa: Ed. Presença, Dialética do Esclarecimento: fragmentos filosóficos. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., BERGER, Peter Perspectivas Sociológicas: uma visão humanista. 5ª edição, Petrópolis: Edt. Vozes, BOUDON, Raymond (org) - Tratado de Sociologia, Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, BOURDIEU, Pierre - A economia das trocas simbólicas. São Paulo: Perspectiva, A dominação masculina. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, A miséria do mundo. Petrópolis: Vozes, O poder simbólico. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, Razões Práticas: sobre a teoria da ação, Campinas: Papirus Editora, & WACQUANT, Louis Réponses: pou une anthropologie reflexive, Paris: Ed. Du Seuil, DEROCHE-GURCEL, Lilyane Simmel et la Modernité. Paris: PUF, 1997 FERNANDES, Florestan Fundamentos Empíricos da Explicação Sociológica, São Paulo. Companhia Editora Nacional, FOUCAULT, Michel - Os anormais. São Paulo: Martins Fontes, Vigiar e punir. Tradução Raquel Ramalhete. Petrópolis, Vozes, 1998.

5 - Microfísica do Poder. Rio de Janeiro: Graal, GERTZ, René (org.) Max Weber & Karl Marx. 2ª edição, São Paulo: Edt. Hucitec, 1997 GIDDENS, Anthony A Constituição da Sociedade, São Paulo: Martins Fontes, Capitalismo e Moderna Teoria Social: Marx, Durkheim e Weber. Lisboa: Editorial Presença, s.d Novas Regras do Método Sociológico, 2ª Edição, Lisboa: Editora Gradiva, Para além da Esquerda e da Direita, São Paulo: Editora Unesp, GIDDENS, Anthony & TURNER, Jonathan (org) La Teoria Social, hoy, Madrid: Alianza Editorial, s. d. GOHN, Maria da Glória (org) Movimentos Sociais no Início do Século XXI. Petrópolis: Vozes, 2003 GOFFMAN, Erving - A representação do Eu na vida cotidiana. 10º edição. Petrópoles: Editora Vozes, Estigma: notas sobre a manipulação da identidade deteriorada. Rio de Janeiro: LTC, HABERMAS, Jürgen - Para a Reconstrução do Materialismo Histórico, São Paulo: Brasiliense, Conhecimento e Interesse. Rio de Janeiro: Zahar, Mudança Estrutural da Esfera Pública, Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, Teoria da Ação Comunicativa, LivroI, Madrid: Taurus Editora, O Discurso Filosófico da Modernidade. Lisboa: Publicações Dom Quixote, 1990, 350 pp. MARX, Karl & ENGELS, Friedrich O Manifesto do Partido Comunista, in Obras Escolhidas, Tomo I, Moscou: Edições Progresso, MARX, Karl - Manuscritos econômicos-filosóficos e outros textos escolhidos. Tradução José Carlos Bruni. 4. ed. São Paulo: Nova Cultural, MARCUSE, Herbert - Cultura e Psicanálise. São Paulo: Paz e Terra, PASSERRON, Jean-Claude O Raciocínio Sociológico, Petrópolis: Edt. Vozes, 1995 ROUANET, Sérgio Paulo. As Razões do Iluminismo, São Paulo: Companhia das Letras, SOUZA, Jessé & OËLZE, Berthold (Org.). Simmel e a Modernidade. Brasília: Edt. UNB, TOURAINE, Alain - Em Defesa da Sociologia, Rio de Janeiro: Zahar Editores, 1976.

6 WEBER, Max Fundamentos da Sociologia, Lisboa: Rés Editora, s.d Economia e Sociedade: fundamentos da Sociologia Compreensiva, Vol. I e II, Brasília: Edit. UNB, WEBER, Marx A Ética Protestante e o Espírito do Capitalismo. 9ª edição, São Paulo: Livraria Pioneira Editora, Aprovado em / / Homologado em / / Prof. M.Sc Kenedy Marconi G. Dos Santos Coordenador do Curso de Engenharia Elétrica Prof. Edgard Larry Andrade Soares Presidente do Conselho Acadêmico

7 CRONOGRAMA CURSO: ENGENHARIA ELÉTRICA 1º SEMESTRE 2013/1 COMPONENTE CURRICULAR: SOCIOLOGIA GERAL PROF: GABRIEL AZEVEDO COSTA LIMA AULA CONTEÚDOS LEITURAS E ATIVIDADES I Unidade 01 Apresentação geral do programa e proposta de avaliação 02 Ciência e senso comum (pensamento lógico-dedutivo, pensamento científico e religião) 03 Gênese do pensamento sociológico (Um toque de clássicos, pág.09-23) 04 Atividade em grupo (questões dirigidas ao texto trabalhado) 05 Augusto Comte e Émile Durkheim (GIDDENS, A., Sociologia, pp.27-31) 06 A Sociologia de Comte (As etapas do pensamento sociológico, pp.84-96) 07 A sociologia de Durkheim (Um toque de clássicos, pp ) 08 Karl Marx e Max Weber (GIDDENS, A., Sociologia, pp.31-34) 09 Karl Marx (Um toque de clássicos, pp.27-58) 10 Karl Marx (continuação) 11 Max Weber (Um toque de clássicos, pp ) 12 Revisão 13 Semana de Prova 14 Max Weber (Um toque de clássicos, pp ) (parte 2) 15 Mostra de vídeo ( documentário Homo Sapiens) 16 Mostra de vídeo_2 parte ( documentário Homo Sapiens) e comentarios 17 Atividade sobre o documentário (produção escrita) 18 O conceito de cultura: valores e normas, diversidade cultural, etnocentrismo (GIDDENS, A., Sociologia, pp.38-40) 19 Socialização: papéis sociais e identidade (GIDDENS, A., Sociologia, pp ; GOFFMAN, Erving - A representação do Eu na vida cotidiana, 1 capítulo) 20 A modernidade e a entronização da ciência (vídeo sobre modernidade) 21 Discussão geral do vídeo para introduzir os estudos sobre os autores contemporâneos 22 Norbert Elias os conceitos de indivíduo, sociedade e rede (A Sociedade dos indivíduos, pp.13-31) 23 Atividade dirigida por grupo

8 24 Conclusão da atividade da aula anterior e revisão 25 Semana de Prova 26 Semana de Prova 27 Segunda Chamada 28 A visão de Gilberto Freire acerca do Brasil (Casa Grande e Senzala) 29 Atividade de grupo sobre a obra Casa Grande e Senzala 30 O público e o privado no Brasil (discussão baseada na discussão de José Murilo de Carvalho em sua obra A Construção da Cidadania no Brasil) 31 Globalização e risco ((GIDDENS, A., Sociologia, pp.68-74) 32 Discussão sobre a realidade das periferias brasileiras (texto de embasamento da Escola de Chicago, a ser escolhido) 33 Discussão sobre o sistema penal brasileiro (amparando-se na noção de instituição total de Goffman na obra Manicômios, Conventos e Prisões) 34 Semana de Prova 35 Semana de Prova 36 Prova Final

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