Ensino Fundamental II

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1 Ensino Fundamental II Valor do trabalho: 2.0 Nota: Data: /dezembro/2014 Professora: Angela Disciplina: Geografia Nome: n o : Ano: 6º Trabalho de Recuperação Final de Geografia ORIENTAÇÕES: Leia atentamente as questões propostas, realize-as com empenho, letra legível e responda-as com caneta azul ou preta, evite rasuras e não utilize corretivo. Você poderá responde-las consultando apostilas ou outras fontes, caso necessite (livros, anotações no caderno, internet...). Este Trabalho de Recuperação Final tem valor 2.0 e será somado à Avaliação de Recuperação Final (valor 8.0). Deverá ser entregue impreterivelmente no dia de dezembro. Ciente: 1- Leia atentamente o texto e, a seguir, responda ao que se pede. Durante toda a história do homem, o maior mistério de todos sempre foi saber de onde viemos, ou o que teria originado o mundo e, mais tarde ainda, o universo, quando pudemos perceber que somos apenas um planeta entre bilhares flutuando em um universo aparentemente infinito. Sobre a origem do homem só falta um consenso, sobre a Terra, já existe uma explicação plausível, mas sobre o universo, talvez não haja explicação para a origem da origem. Mas, uma teoria chega bem perto disso, a teoria do Big Bang. O primeiro a usar este nome para descrever a teoria que explica a origem do universo de uma explosão primordial, foi o físico inglês Fred Hoyle que propunha, na época, uma outra teoria para explicar a origem do cosmos Na verdade, a teoria do Big Bang, não diz que o universo se originou de uma explosão propriamente dita, porque a ocorrência de uma explosão pressupõe a existência de alguma coisa anterior que explodiu em um meio preexistente. E, no caso do universo, tudo o que existe surgiu desse ponto inicial. a. Com suas palavras, fale sobre a teoria do Big Bang. b. Explique porque...a teoria do Big Bang, não diz que o universo se originou de uma explosão propriamente dita. 1

2 2- A ideia da deriva continental foi proposta pela primeira vez por Alfred Wegener em Em 1915 publicou o livro "A origem dos Continentes e dos Oceanos", onde propôs a teoria, com base nas formas dos continentes de cada lado do Oceano Atlântico, que pareciam se encaixar. Muito tempo antes de Wegener, outros cientistas notaram este fato. A ideia da deriva continental surgiu pela primeira vez no final do século XVI, com o trabalho do cartógrafo Abraham Ortelius. Na sua obra de 1596, Thesaurus Geographicus, Ortelius sugeriu que os continentes estivessem unidos no passado. A sua sugestão teve origem apenas na similaridade geométrica das costas atuais da Europa e África com as costas da América do Norte e do Sul; mesmo para os mapas relativamente imperfeitos da época, ficava evidente que havia um bom encaixe entre os continentes. A ideia evidentemente não passou de uma curiosidade que não produziu consequências. Outro geógrafo, Antonio Snider-Pellegrini, utilizou o mesmo método de Ortelius para desenhar o seu mapa com os continentes encaixados em Como nenhuma prova adicional fosse apresentada, além da consideração geométrica, a ideia foi novamente esquecida. A similaridade entre os fósseis encontrados em diferentes continentes, bem como entre formações geológicas, levou alguns geólogos do hemisfério Sul a acreditar que todos os continentes já estiveram unidos, na forma de um supercontinente. Descreva com suas palavras, o que é Pangeia. 3- Leia atentamente o texto, observe a imagem e, a seguir, responda ao que se pede. O estudo das camadas da Terra é realizado na superfície, observando seus fenômenos. As camadas da Terra possuem duas abordagens distintas, uma segundo a composição química e a outra conforme o comportamento físico. De acordo com a classificação segundo a composição química, a Terra está dividida em crosta, manto e núcleo e no comportamento físico divide-se em litosfera, astenosfera, mesosfera, núcleo externo e núcleo interno. Todas as camadas da Terra são distintas, esse fato ocorre em razão de sua composição química, temperatura e espessura. A superfície da Terra é a mais conhecida pelo homem, até por que é justamente nela que vivemos e retiramos tudo aquilo que julgamos necessário para a manutenção das sociedades, além disso, as camadas endógenas (internas) detêm altíssimas temperaturas que dificultam o acesso para a coleta de dados que podem servir para o desenvolvimento de pesquisas e estudos. 2

3 Caracterize as camadas da Terra. 4- Observe atentamente a imagem complete-a e explique-a. 3

4 5- Observe o mapa abaixo e escreva os nomes dos oceanos Pacífico, Atlântico e Índico e os nomes dos continentes. Caracterize os oceanos e explique a diferença entre oceanos e mares. 4

5 6- Localize e nomeie no mapa abaixo as principais Zonas Climáticas da Terra. 5

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