Os vírus são organismos acelulares com dimensões nanométricas e envolvidos por um capsídeo proteico que encerra o seu ácido nucleico.

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1 Gabarito: Resposta da questão : Os vírus são organismos acelulares com dimensões nanométricas e envolvidos por um capsídeo proteico que encerra o seu ácido nucleico. Resposta da questão : No período G da interfase os 4 cromossomos acham-se duplicados. Cada um é formado por duas cromátides irmãs, unidas pelo centrômero. Cada cromátide é constituída por uma molécula de DNA de cadeia dupla. Dessa forma, em G, observam-se 48 moléculas de DNA, cada uma formada por uma dupla hélice. Resposta da questão 3: Resposta da questão 4: Sem resposta. Gabarito Oficial: Gabarito SuperPro : Sem resposta. Dados: v A = 7 km/h = 0 m/s; v B = 08 km/h = 30 m/s; h = 00 m; m =.000 kg. A figura mostra as forças que agem no carro, supondo que o motor esteja em ponto morto ou que o carro esteja na banguela. Aplicando o Teorema da Energia cinética, temos: m vb m va R P N Fd Fd W W W W m g h 0 W 3 3 m vb m va 0 WF m g h d 5 5 WF, d 5 WF 7,5 0 J. d Comentário: Caso a questão pedisse o módulo do trabalho das forças dissipativas de A até B, a resposta seria a alternativa, como dado pelo gabarito oficial. Resposta da questão 5: Página de 7

2 Observe a figura abaixo. Para que o campo elétrico no ponto assinalado seja nulo, E E. Portanto: kq kq 3 6 x ( x) x ( x) x x x x x x x x 0 x 4xx( ) 8 0,4m Resposta da questão 6: Dados: M = 70 kg; r = 0,8 m; m = %M. Calculando a massa de prótons: m % M 70 m 0,7 kg. 00 Considerando a massa do próton igual a,7 0 7 kg, a quantidade (n) de prótons é: 0,7 6 n n 4, 0.0 7,7 0 Sendo e =,6 0 9 C o valor da carga elementar, a carga (Q) de cada pessoa é: Q ne 4, 0,6 0 6,6 0 C. Pela lei de Coulomb, calculamos a intensidade da força de repulsão entre as pessoas. Considerando a constante eletrostática K = N.m /C, vem: 4 F 60 0 kg kq 9 0 6, ,56 0 F d 0,8 0,64 A massa correspondente a um peso de igual intensidade é: 4 P F mg 60 0 m 0 4 m 6 0 kg. Resposta da questão 7: [E] A partir da década de 970, ocorreu um processo de descentralização industrial em direção a regiões como o Sul, Nordeste, Norte e até o interior de São Paulo. No Sul, a implantação de indústrias, o desenvolvimento do setor terciário (comércio, serviços e finanças) e a modernização agrícola fez o porcentual da população urbana ultrapassar o da população rural. Página de 7

3 Resposta da questão 8: Como mencionado corretamente na alternativa, o texto aborda o processo de desconcentração industrial ou deseconomia de aglomeração iniciado no Brasil na década de 990, com a adoção do modelo neoliberal preconizado pelo Consenso de Washington. Estão incorretas as alternativas:, porque o texto afirma que a tendência de se acreditar no esgotamento do processo de desconcentração resulta da crise do planejamento regional;, porque conforme afirma o texto, embora os mecanismos de mercado favoreçam o processo de concentração industrial, está ocorrendo o contrário;, porque na década de 990 se inicia o processo de desconcentração; [E], porque o neoliberalismo da década de 990, aliado a outros fatores, promoveram a desconcentração industrial. Resposta da questão 9: As cidades gêmeas localizam-se na faixa de fronteira do Brasil com os países limítrofes. São cidades interdependentes do ponto de vista econômico e social, mas em lados opostos das fronteiras, como é o caso de Cidade do Leste (Paraguai) com Foz do Iguaçu (PR, Brasil). O governo está preocupado com a faixa de fronteira e as cidades gêmeas, uma vez que são zonas com concentração de atividades ilícitas como narcotráfico, tráfico de armas, contrabando e prostituição. Resposta da questão 0: Os chamados escravos de ganho eram aqueles que circulavam pelas ruas das cidades brasileiras exercendo funções como as ilustradas na aquarela (vendedoras de doce e rendeiras). Esses escravos exerciam essas atividades remuneradas, devendo passar uma quantia do que ganhavam aos seus senhores. Resposta da questão : A unificação política da grande maior parte do território italiano, em 86, levou à formação do Reino da Itália sob o governo de Vítor Emanuel II, que estabeleceu as bases do seu poder em uma forte aliança com os latifundiários do novo país, o que proporcionou uma ainda maior concentração de terras aliada à expulsão de camponeses de suas terras. Uma das opções desse enorme contingente era justamente a emigração para a América. Resposta da questão : A questão trata de História e Música, situação bastante abordada em questões semelhantes às do ENEM. O aluno precisa perceber a importância do tema escravidão que, no século XVI, no Brasil, possuía uma questão meramente econômica; já no século XIX, o tema está associado às transformações ocorridas no Brasil e no mundo no que cerne à transformação das ideias política e sociais. No século XIX, no Brasil, os escravos de ganho (escravos com certa autonomia) passaram para os espaços urbanos, como as zonas portuárias e locais de grande comercialização, antes ocupados somente pela elite, dando ideia de certa liberdade. Resposta da questão 3: Resposta da questão 4: Resposta da questão 5: Resposta da questão 6: Equação da reta r. (m r = - e passa por (3,0)) y 0 = -. (x 3) x + y 3 = 0. Página 3 de 7

4 Determinando o ponto Q (fazendo x = 0): 0 + y - 3 = 0 y = 3. Logo, Q(0,3). Calculando o tamanho R da rampa: R = R = 3 m Resposta da questão 7: Reduzindo à mesma base e igualando os expoentes, obtemos 04 x 4 x 4 0 x 4 0 x 4 0. Portanto, das relações entre coeficientes e raízes, segue que a soma das soluções da equação é 0 0. Resposta da questão 8: De acordo com o problema: Condições de existência: x + > 0 e x + 35 > 0 log (x ) log (x 35) 0 0 log (x ) log 0 log (x 35) log (0x 0) log (x 35) 0 0 0x 0 x 35 + x 0x 5 0 x 5 verifica as condições de existência. Resposta da questão 9: É correta a opção, pois, nos versos Mas a chama / A mão do vento pode erguê-la ainda e E outra vez conquistaremos a Distância / Do mar ou outra, o eu lírico expressa o desejo de que as glórias do passado possam ser revividas em um futuro próximo. Resposta da questão 0: A colocação da vírgula antes do pronome relativo que transformou o que deveria ser uma oração adjetiva restritiva em adjetiva explicativa, gerando uma informação incoerente ao admitir que os apóstolos eram os únicos amigos de Jesus, como se afirma em. Resposta da questão : Como a vírgula tem como função indicar uma pausa ou separar membros constituintes de uma frase, a expressão era um comer virgulado sugere uma ação interrompida pelos gestos de carinho dos amantes ou pelas pequenas zangas que compensavam o excesso de carícias e equilibravam a relação às vezes demasiado piegas. Página 4 de 7

5 Resposta da questão : As proposições I e III são incorretas, pois I. a comparação do estilo literário ao andar dos ébrios nada tem a ver com problemas de alcoolismo, mas sim com o fluxo zigue-zagueante da narrativa. As ações não são apresentadas segundo a cronologia dos fatos, mas conforme o encadeamento das reflexões do personagem narrador; III. vincular a autocrítica de Brás Cubas a uma avaliação desfavorável de Machado de Assis relativamente ao Naturalismo é inverossímil. O narrador apenas pretende chamar a atenção para o emprego do tempo psicológico no encadeamento da narrativa. Assim, é correta apenas a II:. Resposta da questão 3: O trecho se a ideia vos parece indecorosa refere-se ao que havia sido mencionado anteriormente, ou seja, ao tipo de estilo narrativo que o narrador deseja imprimir à sua obra. A associação da ruptura da linearidade narrativa com o andar zigue-zagueante dos bêbados pode chocar o publico, mas esta consideração não o impede de seguir a forma de escrever as suas memórias. Assim, demonstra atrevimento e falta de pudor perante as reações do leitor, o que pode ser justificado pelo fato de já estar morto e, portanto, imune aos efeitos de qualquer crítica negativa. Resposta da questão 4: A referência a patuscada gera associação com Memórias de um sargento de milícias, obra em que o protagonista Leonardo participa ativamente de festanças e opta por um estilo de vida desregrado. No entanto, o meio em que se desenrola a ação, os subúrbios cariocas em que moram as camadas sociais mais simples e de nível cultural precário, contrasta com o ambiente da classe de pretensões elegantes a que pertence Brás Cubas. Assim, é correta a opção. Resposta da questão 5: [E] [Resposta do ponto de vista da disciplina de Química] As cenouras de coloração laranja podem ter sido trazidas a Pernambuco durante a invasão holandesa e contêm um pigmento natural que é um hidrocarboneto insaturado, que é o caso do betacaroteno, de acordo com a fórmula estrutural fornecida no texto da questão, que apresenta duplas ligações conjugadas e isomeria trans (na cadeia aberta). [Resposta do ponto de vista da disciplina de História] O enunciado situa o desenvolvimento das cenouras de cor laranja como tendo ocorrido na própria Holanda durante a segunda metade do século XVI. Esses dados eliminam as alternativas, e [C,] que atribuem à cenoura laranja uma origem externa. Também eliminam a alternativa, pelo fato de que os primeiros degredados portugueses começaram a chegar ao Brasil ainda na primeira metade daquele século, além de que não havia vínculos entre esses e os holandeses naquele momento. A alternativa [E], mesmo levando em consideração seu caráter especulativo, é a única possível, pela extensão da presença holandesa na região nordeste do Brasil e pelo momento em que essa ocorreu. Resposta da questão 6: [Resposta do ponto de vista da disciplina de Matemática] Massa atômica do carbono: Massa atômica do hidrogênio: Logo, a massa molecular da substância será dada por n n 4n. Página 5 de 7

6 [Resposta do ponto de vista da disciplina de Química] CnH n; C ; H. MM n (n ) 4n MM 4n Resposta da questão 7: Comentários das alternativas: Falsa. O uso do catalisador faz com que a reação alcance o equilíbrio mias cedo. Isso significa que em II as concentrações de reagente e produto estarão mais próximas do estado de equilíbrio com uso do catalisador. Falsa. A linha continua realmente identifica A, mas não parte de zero. Verdadeira. No equilíbrio, as concentrações de A e B estão constantes. Falsa. A linha tracejada corresponde a B (produto) e não é constante durante toda a reação. Resposta da questão 8: A mais-valia corresponde ao excesso de trabalho no processo de produção de mercadoria. Ela está profundamente relacionada ao lucro que o capitalista obtém no momento da venda dessa mercadoria. Resposta da questão 9: A ideologia contribui para a alienação da classe trabalhadora. Essa alienação é dupla: tanto material, do trabalhador que está alienado do fruto do seu trabalho, quanto simbólica, do trabalhador que não se dá conta das condições de exploração a que é submetido. Resposta da questão 30: Somente a alternativa apresenta uma definição marxista para o conceito de classe social. Segundo Marx, as classes advêm da divisão do trabalho e da posição dos indivíduos na relação de produção. No sistema capitalista há basicamente duas classes: a dos proletários trabalhadores e a dos burgueses capitalistas. Página 6 de 7

7 Resumo das questões selecionadas nesta atividade Data de elaboração: 6/09/03 às 09:7 Nome do arquivo: s3035 Legenda: Q/Prova = número da questão na prova Q/DB = número da questão no banco de dados do SuperPro Q/prova Q/DB Grau/Dif. Matéria Fonte Tipo Média... Biologia... Udesc/0... Múltipla escolha Elevada... Biologia... Unicamp/0... Múltipla escolha Não definida... Biologia... G - cftce/ Múltipla escolha Média... Física... Fgv/03... Múltipla escolha Elevada... Física... Pucrj/03... Múltipla escolha Média... Física... Uel/0... Múltipla escolha Média... Geografia... Fuvest/03.. Múltipla escolha 8.. Média... Geografia... Fgvrj/03... Múltipla escolha Elevada... Geografia... Unioeste/0... Múltipla escolha Média... História... G - cftmg/03... Múltipla escolha Média... História... Ufpr/03... Múltipla escolha 34.. Média... História... Upe/03... Múltipla escolha Não definida... Inglês... Uel/ Múltipla escolha Não definida... Inglês... Puccamp/ Múltipla escolha Não definida... Inglês... Puccamp/ Múltipla escolha Média... Matemática... Uel/0... ADAPTADA Baixa... Matemática... Pucrj/0... Múltipla escolha Média... Matemática... Ufsm/0... Múltipla escolha Média... Português... Unifesp/03. Múltipla escolha Média... Português... Insper/03... Múltipla escolha 80.. Média... Português... Fgvrj/03... Múltipla escolha 8.. Elevada... Português... Fgvrj/03... Múltipla escolha Média... Português... Fgvrj/03... Múltipla escolha Média... Português... Fgvrj/03... Múltipla escolha Elevada... Química... Fuvest/03.. Múltipla escolha Média... Química... Ufg/03... Múltipla escolha Baixa... Química... Ufsj/0... Múltipla escolha Baixa... Sociologia... Unisc/03... Múltipla escolha Média... Sociologia... Ufu/03... Múltipla escolha Baixa... Sociologia... Ufu/03... Múltipla escolha Página 7 de 7