2. Qual dos gráficos abaixo corresponde à função y= x? a) y b) y c) y d) y



Documentos relacionados
ESCOLA ESTADUAL DR JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA PLANO INDIVIDUAL DE ESTUDO PARA ATENDIMENTO DA PROGRESSÃO PARCIAL ESTUDOS INDEPENDENTES- 1º

ESCOLA ESTADUAL DR JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA

FUNÇÕES. É uma seqüência de dois elementos em uma dada ordem. 1.1 Igualdade. Exemplos: 2 e b = 3, logo. em. Represente a relação.

Função do 2º Grau. 2 =, onde 2. b 4ac. , é um número REAL que pode ser: positivo, nulo ou negativo.

b b 4ac =, onde 2 , é um número REAL que pode ser: positivo, nulo ou negativo.

Equação e Inequação do 2 Grau Teoria

FUNÇÃO DO 2º GRAU PROF. LUIZ CARLOS MOREIRA SANTOS

Aula 4 Função do 2º Grau

AULA 10 FUNÇÃO COMPOSTA. x x + 2 >0 EXERCÍCIOS DE SALA MATEMÁTICA A1. Resolução: Determinando as somas: f(x) + g(x) = x 2x 3 x 1. f(x) + g(x) = x x 4

Chama-se razão de dois números racionais a e b (com b 0) ao quociente do primeiro

TECNÓLOGO EM CONSTRUÇÃO CIVIL. Aula 6 _ Função Polinomial do 2º Grau Professor Luciano Nóbrega

ESCOLA DR. ALFREDO JOSÉ BALBI UNITAU APOSTILA

21- EXERCÍCIOS FUNÇÕES DO SEGUNDO GRAU

ÁLGEBRA. Aula 1 _ Função Polinomial do 2º Grau Professor Luciano Nóbrega. Maria Auxiliadora

Atividade extra. Exercício 1. Exercício 2. Matemática e suas Tecnologias Matemática

CURSO: ADMINISTRAÇÃO Prof Dra. Deiby Santos Gouveia Disciplina: Matemática Aplicada FUNÇÃO RECEITA

Notas de Aula Disciplina Matemática Tópico 08 Licenciatura em Matemática Osasco -2010

Programação de Aulas 1º Ano 3º Bimestre De 07/08 a 20/09

ÁLGEBRA. Aula 5 _ Função Polinomial do 1º Grau Professor Luciano Nóbrega. Maria Auxiliadora

Unidade 3 Função Afim

Aula 3 Função do 1º Grau

3º Ano do Ensino Médio. Aula nº09 Prof. Paulo Henrique

Lista 0: Funções de Uma Variável Real

FUNÇÃO QUADRÁTICA. Resumo

Matemática. A probabilidade pedida é p =

CURSO DE MATEMÁTICA BÁSICA PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL CENTRO DE ENGENHARIA DA MOBILIDADE

QUESTÃO 18. Cada um dos cartões abaixo tem de um lado um número e do outro uma letra.

CPV O Cursinho que Mais Aprova na GV

Frente 3 Aula 20 GEOMETRIA ANALÍTICA Coordenadas Cartesianas Ortogonais

Planificação do 2º Período

FUNÇÃO DE 2º GRAU. A função de 2º grau, ou função quadrática é aquela que possui a forma

UNIPAC Araguari FACAE - Faculdade de Ciências Administrativas e Exatas SISTEMAS DE INFORMAÇÃO

MATEMÁTICA PROVA 3º BIMESTRE

Roteiro da aula. MA091 Matemática básica. Conjuntos. Subconjunto. Aula 12 Conjuntos. Intervalos. Inequações. Francisco A. M. Gomes.

O primeiro passo ao ensinar funções é destacar como deve ser lida a função.

para x = 111 e y = 112 é: a) 215 b) 223 c) 1 d) 1 e) 214 Resolução Assim, para x = 111 e y = 112 teremos x + y = 223.

FUNÇÕES (1) FUNÇÃO DO 1º GRAU E DOMÍNIO DE UMA FUNÇÃO

CÁLCULO 1 Teoria 0: Revisão Gráfico de Funções elementares Núcleo de Engenharias e Ciência da Computação. Professora: Walnice Brandão Machado

SIMULADO MATEMÁTICA. 3) Com os algarismos 2, 5, 7, e 8, quantos números naturais de três algarismos distintos podem ser escritos?

Uma equação trigonométrica envolve como incógnitas arcos de circunferência e relacionados por meio de funções trigonométricas.

TEORIA 5: EQUAÇÕES E SISTEMAS DO 1º GRAU MATEMÁTICA BÁSICA

Projeto Jovem Nota 10 Geometria Analítica Circunferência Lista 1 Professor Marco Costa

PROVA DE MATEMÁTICA _ VESTIBULAR DA FUVEST _ FASE 1. a) 37 b) 36 c) 35 d) 34 e) 33

Exercícios de Matemática Equações de Terceiro Grau

Prova Escrita de MATEMÁTICA A - 12o Ano a Fase

MATRIZ - FORMAÇÃO E IGUALDADE

Instituto Federal Fluminense Campus Campos Centro Programa Tecnologia Comunicação Educação (PTCE)

Resumo: Estudo do Comportamento das Funções. 1º - Explicitar o domínio da função estudada

Disciplina de Matemática Professora Valéria Espíndola Lessa. Atividades de Revisão 1º ano do EM 1º bimestre de Nome: Data:

Função do 1 Grau - AFA

Exercícios Funções Exponenciais e Logarítmicas

A. Equações não lineares

A recuperação foi planejada com o objetivo de lhe oportunizar mais um momento de aprendizagem.

NÚMEROS, ÁLGEBRA E FUNÇÕES

Preço de uma lapiseira Quantidade Preço de uma agenda Quantidade R$ 10, R$ 24, R$ 15,00 80 R$ 13, R$ 20,00 60 R$ 30,00 160

C Qual será a receita média mensal da edição de bolso nesse período de cinco anos? Resolução. A Edição de Bolso Edição Capa Dura

Escola: ( ) Atividade ( ) Avaliação Aluno(a): Número: Ano: Professor(a): Data: Nota:

MATEMÁTICA 32, x

SOLUÇÕES. Fichas de Trabalho de Apoio. FT Apoio 7 ; ; 5.1. [ 30, [ ); 5.2. [, 2[ ; 8.6. FT Apoio 8. 2 e 1; 3.2. por exemplo: 3 ou.

Aplicações das derivadas ao estudo do gráfico de funções

5. Derivada. Definição: Se uma função f é definida em um intervalo aberto contendo x 0, então a derivada de f

TIPO DE PROVA: A. Questão 1. Questão 3. Questão 2. Questão 4. alternativa A. alternativa E. alternativa E

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO. Matemática. 2ª Série do Ensino Médio Turma 2º bimestre de 2015 Data / / Escola Aluno.

Seja a função: y = x 2 2x 3. O vértice V e o conjunto imagem da função são dados, respectivamente, por: d) V = (1, 4), Im = {y y 4}.

Exercícios de Matemática Funções Função Logarítmica

. B(x 2, y 2 ). A(x 1, y 1 )

Sumário 1. PROBLEMAS DE RACIOCÍNIO INTUITIVO ESPACIAL, NUMÉRICO E VERBAL PROBLEMAS DE ARGUMENTAÇÃO LÓGICA INTUITIVA...55

Teste Intermédio de Matemática A Matemática A Versão 1 11.º Ano de Escolaridade

Quantos estudantes usariam somente camiseta, sem boné e sem tênis? Para quais valores de a não se pode determinar a inversa

UNICAMP ª Fase MATEMÁTICA BERNOULLI COLÉGIO E PRÉ-VESTIBULAR

01) 45 02) 46 03) 48 04) 49,5 05) 66

GUIDG.COM PG. 1. Exercícios iniciais: Determine o conjunto solução das inequações: i) x 2 + 1< 2x 5x: Solução: Resolvendo em partes: y1)

XXXII Olimpíada Brasileira de Matemática. GABARITO Segunda Fase

ESCOLA SECUNDÁRIA DE CASQUILHOS

Função Exponencial. Função exponencial Gráfico da função exponencial Equações exponenciais Função exponencial de base e

C O L É G I O F R A N C O - B R A S I L E I R O

CAPÍTULO O Método Simplex Pesquisa Operacional

Função de 1º grau. 1) Definição

CONTABILIDADE GERENCIAL. Aula 5. Prof.: Marcelo Valverde

Questão 1. Questão 3. Questão 2. Resposta. Resposta. Resposta

Exercícios de Aprofundamento Mat Polinômios e Matrizes

Escola Secundária de Lousada. Matemática do 8º ano FT nº8 Data: / 11 / 2012 Assunto: Preparação para o 1º teste de avaliação Lição nº e

- Cálculo 1 - Limites -

Aplicações no Winplot para Ensino Médio

SOLUÇÕES. Fichas de Trabalho de Apoio. FT Apoio 7 ; ; 5.1. [ 30, [ ); 5.2. [, 2[ ; 8.6. FT Apoio 8. 2 e 1; 3.2. por exemplo: 3 ou.

MATEMÁTICA POLINÔMIOS

Matemática Ficha de Trabalho Equações

Raciocínio Quantitativo Prova ANPAD - Fevereiro 2007

apenas uma = = 78 pessoas 2. DETERMINE o número de pessoas que freqüentam, pelo menos, duas livrarias. pelo menos uma = x+y+z+8 = 87 pessoas

A Derivada. 1.0 Conceitos. 2.0 Técnicas de Diferenciação. 2.1 Técnicas Básicas. Derivada de f em relação a x:

PROVA MATEMÁTICA UFRGS CORREÇÃO DO PROFESSOR ALEXANDRE FAÉ % 0,3 x% x = 3,75%. GABARITO: C. Classes D e E ,8% % Taxa var.

MODELO 1 RESOLUÇÃO RESOLUÇÃO V1 V2 T2 330 K = V2 = V1 V1 V2 = 1,1.V1 T1 T2 T1 300 K

Aula 1 Conjuntos Numéricos

Estudando Função do 2º grau e Sistemas Lineares utilizando o Software Winplot

Solução Comentada Prova de Matemática

MATEMÁTICA - 3 o ANO MÓDULO 08 FUNÇÃO DO 2º GRAU

CAP. II RESOLUÇÃO NUMÉRICA DE EQUAÇÕES NÃO LINEARES

1º ano. Unidade 1: Conjuntos Numéricos. Unidade 2: Expressões Algébricas. Capítulo 9 - Itens: 2, 3 (2º ano) Unidade 3: Equações

Lista de Exercícios 5: Soluções Teoria dos Conjuntos

Matemática Básica Intervalos

Transcrição:

EEJMO TRABALHO DE DP 01 : 1 COL MANHÃ MATEMÁTICA 1. Na locadora A, o aluguel de uma fita de vídeo é de R$, 50, por dia. A sentença matemática que traduz essa função é y =,5.. Se eu ficar 5 dias com a fita, quanto pagarei? a) R$ 10,50 c) R$ 1,50 b) R$ 9,50 d) R$ 7,50. Qual dos gráficos abaio corresponde à função y=? a) y b) y c) y d) y -1 1-1 1. O preço do aluguel de um carro popular é uma taa fia de R$ 50,00 por 100 km rodados. Se paga R$ 0,50 por quilômetro ecedente rodado. A lei da função chamando o número de quilômetro ecedente rodado é? a) f() = 50,00 100 c) f() = 50,00 + 0,50 b) f() = 100 0,50 d) f() = 150 + 0,50 4. Sendo A = { R / < 8},podemos representar este intervalo por: a) ], 8[ c) [, 8] b) ], 8] d) [, 8[ 5. Qual dos gráficos abaio corresponde à função f() = : a) y b) y c) y d) y 6. Sabe-se que o custo C para produzir unidades de certo produto é dado por C = 80+ 000. Nessas condições o custo quando forem produzidas 4 peças será? a) 90 c) 000 b) 696 d) 80 7. Quais são as raízes da função f() = +? a) = e = 1 c) = 4 e = 5 b) = 1 e = d) = 0 e = - 8. Qual é o vértice da função f() = - -15? a) (-1,16) c) (,15) b) (-1,1) d) (1,-16) 9. Em que ponto a parábola da função f ( ) = + 5+ 4 corta o eio y? a) 5 c) 9 b) 4 d) 1 10. O lucro mensal de uma empresa é dado por L = + 0 5, onde é a quantidade mensal vendida. Qual dos pontos pertence a parábola da função? a) (0,5) c) (-1,0) b) (15,0) d) (-1,-5)

11. Seja a função f : D IR definida pela fórmula y = + 1. Sendo D = { - 4, -, 0, }, o conjunto imagem (Im) dessa função é: a) Im = { 7,, 1} b) Im = {, 1,, 5} 7,, 1, 5 = 9, 5,, 5 c) Im = { } d) Im { } 1. Considere a função f : A B representada pelo diagrama. O domínio da função é: a) D ( f) = { 1,, } b) D ( f) = IR c) D ( f) = {, 1,,, } d) D ( f) = { 1, 4, 5, 9} 1. Qual das seguintes relações de A em B é uma função? 14. Na produção de peças, uma indústria tem um custo fio de R$ 8,00 mais um custo de R$ 0,50 por unidade produzida. Sendo o número de unidades produzidas, a lei da função que fornece o custo total de peças é? a) C ( ) = 0,5+ 8 b) C ( ) = 0,5 8 c) C( ) = 0, 5 d) C( ) = 8 5 15. Na fórmula F = 1, se F = 4 qual o valor de? 17 a) b) 4 c) d) 16. Sendo uma função f IR IR a) f ( ) = 0 b) f ( ) = c) f ( 1) = 4 d) f ( ) = 5 : definida por f( ) =, assinale a alternativa correta: 17. Sendo uma função f IR IR : definida por f ( ) = 4 a) f ( ) = 10 b) f ( ) =, assinale a alternativa correta:

c) f ( 1) = 7 d) f ( 0) = 7 18. Assinale as sentenças relacionadas aos conjuntos abaio como verdadeiro (V) ou falso (F): ( ) Sendo A o conjunto das soluções da equação + 5 = 19, ele é um conjunto vazio. ( ) Sendo B = { é um número natural maior que 10 e menor que 11}, ele é um conjunto unitário. ( ) Sendo C = { é par maior do que e menor do que 5}, ele é um conjunto vazio. A alternativa que apresenta respectivamente as respostas das sentenças é: a) V, V, V b) F, F, F c) F, F, V d) V, F, V e) F, V, V 19. Através de um estudo sobre o consumo de energia elétrica de uma fábrica, chegou-se à equação C = 400t, em que C é o consumo em KWh e t é o tempo em dias. Quantos dias são necessários para que o consumo atinja 4800 KWh? a) 1 b) 14 c) 1 d) 15 0. Uma barraca na praia de Porto Seguro vende cocos, determine o preço de 1 cocos sendo dada a tabela de preços: Número de cocos 5 7 9 Preço (em reais),60 6,00 8,40 10,80 a) 1,40 b) 14,40 c) 15,60 d) 18,50 1. Observe a reta abaio, onde as letras representam números inteiros: Dada a seqüência ( ; 5 ; - ; -4 ), assinale a seqüência de letras correspondente: a) A C G E b) C B G H c) B A F G d) B D F H. A função representada por D = 45-5P, onde P é o preço por unidade do bem ou serviço e D a demanda de mercado correspondente. Qual é a o preço para uma demanda de 5 unidades? a) R$,00 b) R$,00 c) R$ 4,00 d) R$ 5,00. (CESP/UnB/011) Suponha que uma pessoa compre 5 unidades de um mesmo produto, pague com uma nota de R$50,00 e receba R$15,50 de troco. Nessa situação, cada unidade do referido produto custa: a) menos que R$,00 b) mais de R$,00 e menos que R$ 4,50. c) mais de R$4,50 e menos de R$6,00 d) mais de R$6,00 e menos de R$ 7,50 4. A solução da equação -5 = 5-1 é: a){-} b) {/4} c) {1/5} d){} e) {/4, -} 5. A solução da equação 4 - = + é: a){0} b) {4/5} c) {1/5} d){- 4/} e) {4/}

6. Assinale a sentença verdadeira: a) A soma de dois números negativos sempre é um número positivo. b) O produto de dois números de sinais diferentes pode ser positivo ou negativo. c) A soma de um número positivo com um negativo pode ser um número positivo. d) A diferença de dois números positivos é sempre um número positivo. 7. Verificar se são pares ou ímpares as funções apresentadas nos gráficos: 8. Determinar o conjunto solução das equações eponenciais: a) = 81 b) 9 = 1 c) -1 = d) 10 ) 6 10 ( = 9. Em relação ao gráfico da função y = ² - + 1 é correto afirmar que: a) ( ) é uma parábola que não corta o eio e tem concavidade voltada para cima. b) ( ) é uma parábola que corta o eio em um único ponto e tem concavidade voltada para cima. c) ( ) é uma parábola que corta o eio em dois pontos e tem concavidade voltada para baio. d) ( ) é uma parábola que corta o eio y em dois pontos e tem concavidade volta para baio. e) ( ) é uma parábola que não corta o eio e tem concavidade voltada para baio. 0. Construa o gráfico das funções: a) f () = - b) f () = 4 - c) f () = ² - + d) f () = - ² + 9 1. Resolver as inequações do 1º grau: a) +14 b) + 6 4

.Dadas as funções definidas por : f() = 1 + e g() = + 1, 5 determine o valor de f() + g(5).. Dada a função f() = +, determine: a) qual o valor de f(-1)?; f(1) + f(0) b) calcule m de modo que m= ; f( 1) f( ) c) calcule para que f ( ) =. 4. Utilize os símbolos de e, relacionado os elementos com os conjuntos A = {a, e, i, o, u} e B = {b, c, d, f, g}. a) a A b) u B c) c B d) d A 5. Utilizando os símbolos de ou,relacione os conjuntos A = {0, -1, -, -5}, B = {-, -5} e C = {0, -1}. a) A B b) B A c) A C d) C A 6. (UCSal-BA) Três conjuntos não vazios A, B e C são tais que: A = {0, 1}, B U C = {0,, }, A U B = {0, 1, } e B C = {0}. Nessas condições, qual é o conjuntos B? 7. Sendo A = {a, b, c, d}, B = {b, d, e, f} e C = {c, d, e}, determine:. a) A B b) B A c) A C d) (A B) C 8) Calcule o valor da seguinte epressão matemática: 6 1 * * + 16 1 1 700 0 * 9) Um fabricante de calculadoras verificou que para a nova calculadora a lançar no mercado, o custo médio, em reais, de uma calculadora por cada calculadoras produzidas, era dado pela função C() = 5000+ 5. a) Se ele só produzir uma calculadora, qual o preço desse eemplar? b) Se ele só produzir vinte calculadoras, qual será o preço? 40) Resolver as inequações: a) 1 > + 8 c) 1 + 1 b) 9