PROPOSTA PEDAGÓGICA CURRICULAR GEOGRAFIA

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1 Ensin Fundamental e Médi Rua Estáci de Sá, 667, Bairr Pacaembu, Cascavel, PR Fnes: (45) / Site: cscpacaembu@seed.pr.gv.br PROPOSTA PEDAGÓGICA CURRICULAR GEOGRAFIA APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA O cnheciment da gegrafia já era exercid desde a Pré-História, quand hmem fazia recnheciment d espaç que mesm cupava. Prém, esta ciência só vei evluir após a Idade Mderna cm Ratzel, La Blache, n sécul XIX e agra cm Miltn Sants. Estes três pensadres gegráfics cnstruíram prpstas cientificas, cada um em seu temp de md evlutiv, para cm analisar Espaç. O alemã Friedrich Ratzel ( ), cnstruiu a Escla Determinista u Pensament d Determinism Ambiental, qual dizia que mei determina hmem. Diante desta definiçã de analise, em um temp que a natureza realmente dminava hmem em diversas paisagens diferentes, pde-se entender a determinaçã da natureza sbre ela mesma e sbre hmem. Já francês Paul Vidal de La Blache ( ) em plena Revluçã Industrial, verificu que Pensament Determinista nã cnseguia explicar as nvas realidades desta épca cm tantas renvações e que mei já nã determinava hmem, pel cntrári, era ele que agra dminava e transfrmava a natureza, criand diversas pssibilidades jamais imagináveis de hmem alcançar pel avanç tecnlógic. Esta nva Escla Pssibilita u Pensament Chamu-se de Pssibilism Gegráfic. Mas, diante de cnstantes rerganizações d espaç gegráfic frut d Capitalism Industrial e Agrícla, mund ficu a mercê deste sistema e necessitu de uma nva frma de analisá-l. Fi neste cntext, que n sécul XX surgiu um brasileir que apresentu um nv Pensament Gegráfic: Gegrafia Critica d brasileir Miltn Sants, qual atenuu a necessidade de analisar espaç gegráfic pr estas cnstantes mdificações. A chegada da gegrafia n Brasil fi em 1930, cm Gegrafia Tradicinal.

2 Ensin Fundamental e Médi Rua Estáci de Sá, 667, Bairr Pacaembu, Cascavel, PR Fnes: (45) / Site: cscpacaembu@seed.pr.gv.br Cm Glpe Militar ela fi extinta, cm a criaçã da Lei 5692/71. E vlta após encntr em 1978 da Assciaçã ds Geógrafs Brasileiras ( AGB), neste períd surge Miltn Sants, Geógraf brasileir cm a Gegrafia Crítica. N final da década de 80, inicia a discussã d Currícul Básic, publicada em 1990, na mesma perspectiva crítica. Cm a entrada ds gverns neliberais, tant Estadual e Federal adtu-se PCN, cm bjetiv de atender s interesses d mercad ecnômic. Cm nv Gvern a Secretaria de Educaçã adta uma nva plítica, retmand a discussã curricular e a cnstruçã das Diretrizes Curriculares retmand a frmaçã cntinuada disciplinar. A DCE retma a Gegrafia Crítica cm base teórica, cm bjetiv de agente transfrmadr da sciedade. A Gegrafia deve: preparar alun para fazer leitura crítica e interpretaçã d espaç gegráfic e, cnsequentemente, da sciedade, d mund cntemprâne lcal e glbal. Cnteúds Estruturantes: A dimensã ecnômica da prduçã d/n espaç, geplítica, dimensã sciambiental, dinâmica cultural demgráfica. Cnceits: Sciedade, natureza, territóri, regiã, paisagem, lugar. 5ª SÉRIE ESTRUTURA NTES BÁSICOS PARA O ENSIN O FUNDAMENTAL BÁSICOS ESPECÍFICOS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

3 Ensin Fundamental e Médi Rua Estáci de Sá, 667, Bairr Pacaembu, Cascavel, PR Fnes: (45) / Site: cscpacaembu@seed.pr.gv.br Ecnômic a d Espaç Gegráfic Plítica d Espaç Gegráfic Cultural e Demgráf ica d Espaç Gegráfic Frmaçã e transfrmaçã das paisagens naturais e culturais. Dinâmica da natureza e sua alteraçã pel empreg de tecnlgias de explraçã e prduçã A frmaçã, lcalizaçã, explraçã e utilizaçã ds recurss naturais. A distribuiçã espacial das atividades prdutivas e a (re) rganizaçã d espaç gegráfic. - Nçã de espaç através da Paisagem. - A paisagem d entrn da escla. -As paisagens mudam a lng d temp. -Md de viver e trabalhar-ns diverss tips de paisagem. -frças da natureza e a açã humana. -Os setres de prduçã e seus prduts n municípi de Cascavel. -A lcalizaçã e explraçã ds Recurs naturais d Municípi. - A extraçã mineral cm atividade ecnômica de cncentraçã de renda. -Os ambientes prduzids pels seres humans. -A intervençã das atividades humanas. Agrpecuária e as cndições Naturais. -O relev lcal e cultiv das mnculturas.

4 Ensin Fundamental e Médi Rua Estáci de Sá, 667, Bairr Pacaembu, Cascavel, PR Fnes: (45) / Site: cscpacaembu@seed.pr.gv.br Sciam biental d Espaç Gegráfic As relações entre camp e a cidade na sciedade capitalista. A transfrmaçã demgráfica, a distribuiçã espacial e s indicadres estatístics da ppulaçã. -A imprtância da agricultura familiar para camp e para a cidade. - A prduçã d camp e mercad cnsumidr. Os indicadres demgráfics refletind na rganizaçã espacial. - Análise ppulacinal de cascavel. A mbilidade ppulacinal e as manifestações sciespaciais da diversidade cultural. O Êxd rural e md de vida na cidade. As diversas reginalizações d espaç gegráfic. -A reginalizaçã d Paraná; - A cidade (urban) e camp (rural) cm frma de reginalizar municípi. 6ª SÉRIE ESTRUTURA NTES BÁSICOS A frmaçã, mbilidade das frnteiras e a recnfiguraçã d territóri brasileir. ESPECÍFICOS A frmaçã d territóri brasileir. Os limites, as frnteiras e a divisã plíticas d Estad - Cnceits de paisagem, através d espaç e lcalizaçã d territóri brasileir através da Cartgrafia. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

5 Ensin Fundamental e Médi Rua Estáci de Sá, 667, Bairr Pacaembu, Cascavel, PR Fnes: (45) / Site: cscpacaembu@seed.pr.gv.br Ecnômic a d Espaç Gegráfic Plítica d Espaç Gegráfic Cultural e Demgráf ica d Espaç Gegráfic Sciam biental d Espaç Gegráfic A dinâmica da natureza e sua alteraçã pel empreg de tecnlgias de explraçã e prduçã. As diversas reginalizações d espaç brasileir. As manifestações sciespaciais da diversidade cultural. A transfrmaçã demgráfica, a distribuiçã espacial e s indicadres estatístics da ppulaçã. Mviments migratóris e suas mtivações. O espaç rural e a mdernizaçã da agricultura. A frmaçã, cresciment das cidades, a dinâmica ds espaçs urbans e a urbanizaçã. - Cnhecend as regiões brasileiras Regiã Nrte, Regiões Nrdeste, Sudeste, Centr-Oeste,Regiã Sul. De acrd cm IBGE. -As regiões geecnômicas. -A reginalizaçã Paranaense. -O Brasil e suas fntes de Energia. - Identificar a diversidade cultural e reginal n Brasil cnstruíd pels diferentes pvs. -O planejament reginal, Os três cmplexs reginais. - Identificar a diversidade cultural e reginal n Brasil cnstruíd pels diferentes pvs.. - Entender significad ds indicadres demgráfics refletind a rganizaçã d espaç e das transfrmações nele crrida. - Relacinar as migrações e a cupaçã d territóri brasileir. - Tips de migraçã n Brasil. - A imprtância da agrpecuária brasileira. -Café, a base para a industrializaçã d Cent -Sul -O Cresciment das cidades e planejament urban n Brasil. -A cncentraçã ppulacinal próxima a litral brasileir.

6 Ensin Fundamental e Médi Rua Estáci de Sá, 667, Bairr Pacaembu, Cascavel, PR Fnes: (45) / Site: cscpacaembu@seed.pr.gv.br A distribuiçã espacial das atividades prdutivas, a (re) rganizaçã d espaç gegráfic. - Identificar a imprtância ds fatres naturais e us das nvas tecnlgias n territóri brasileir. -Atividades ecnômicas de cada Estad brasileir. A circulaçã de mã-de-bra, das mercadrias e das infrmações. - A Revluçã Industrial n Brasil e n mund. 7ª SÉRIE ESTRUTURA NTES Ecnômic a d Espaç Gegráfic BÁSICOS As diversas reginalizações d espaç gegráfic. A frmaçã, mbilidade das frnteiras e a recnfiguraçã ds territóris d cntinente american. ESPECÍFICOS Desenvlviment/Subdesenvlvi ment e reginalizaçã d espaç nas Américas. - Explraçã ecnômica d Cntinente american. -Os blcs ecnômics d Cntinente american. -Aspects gerais d cntinente american. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

7 Ensin Fundamental e Médi Rua Estáci de Sá, 667, Bairr Pacaembu, Cascavel, PR Fnes: (45) / Site: cscpacaembu@seed.pr.gv.br Plítica d Espaç Gegráfic Cultural e Demgráf ica d Espaç Gegráfic Sciam biental d Espaç Gegráfic A nva rdem mundial, s territóris supranacinais e papel d Estad. O cmérci em suas implicações sciespaciais. A circulaçã da mã-de-bra, d capital, das mercadrias e das infrmações. A distribuiçã espacial das atividades prdutivas, a (re) rganizaçã d espaç gegráfic. As relações entre camp e a cidade na sciedade capitalista. O espaç rural e a mdernizaçã da agricultura - As invações tecnlógicas d Cntinente american. -O capitalism e a frmaçã d espaç american. A glbalizaçã e as plíticas neliberais nas Américas. -A atuaçã d NFTA e MERCOSUL, -A relaçã entre prcess de industrializaçã e a urbanizaçã. - As atividades prdutivas e a interferência na rganizaçã espacial e nas questões ambientais. - Relacinar as diferenças entre camp e cidade cm nv prcess de industrializaçã. -Entender a imprtância da tecnlgia para a agricultura sem prejudicar mei ambiente. -Os países latins americans exprtadres agrícla.

8 Ensin Fundamental e Médi Rua Estáci de Sá, 667, Bairr Pacaembu, Cascavel, PR Fnes: (45) / Site: cscpacaembu@seed.pr.gv.br A transfrmaçã demgráfica, a distribuiçã espacial e s indicadres estatístics da ppulaçã. Os mviments migratóris e suas mtivações. - Os diferentes indicadres demgráfics e suas implicações sciespaciais. -Os primeirs habitantes da América - Os diferentes indicadres demgráfics e suas implicações sciespaciais. As manifestações sciespaciais da diversidade cultural. Frmaçã, lcalizaçã, explraçã e utilizaçã ds recurss naturais. - Fatres que influenciam na mbilidade da ppulaçã e suas implicações sciespaciais. - O prcess de industrializaçã e a prduçã agrpecuária em sua relaçã cm a aprpriaçã ds recurss naturais. 8ª SÉRIE ESTRUTURA NTES Ecnômic a d Espaç Gegráfic BÁSICOS As diversas reginalizações d espaç gegráfic. A nva rdem mundial, s territóris supranacinais e papel d Estad. ESPECÍFICOS -A glbalizaçã e a relaçã ds blcs ecnômics n mund. - Aspects físics da África, Ásia e Eurpa. - A nva rdem mundial: mund pós guerra fria. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

9 Ensin Fundamental e Médi Rua Estáci de Sá, 667, Bairr Pacaembu, Cascavel, PR Fnes: (45) / Site: cscpacaembu@seed.pr.gv.br Plítica d Espaç Gegráfic Cultural e Demgráf ica d Espaç Gegráfic Sciam biental d Espaç Gegráfic A revluçã tecniccientíficinfrmacinal e s nvs arranjs n espaç da prduçã. O cmérci mundial e as implicações sciespaciais. A frmaçã, mbilidade das frnteiras e a recnfiguraçã ds territóris A transfrmaçã demgráfica, a distribuiçã espacial e s indicadres estatístics da ppulaçã. As manifestações sciespaciais da diversidade cultural Os mviments migratóris mundiais e suas mtivações. A distribuiçã das atividades prdutivas, a transfrmaçã da paisagem e a (re) rganizaçã d espaç gegráfic. A imprtância das nvas tecnlgias. O sécul XXI e a situaçã plític-ecnômica d espaç mundial. Os rganisms internacinais e as plíticas neliberais. Glbalizaçã a integraçã ecnômica e financeira num mund desigual. O espaç ecnômic. - Estads Unids: a valrizaçã ecnômica d territóri n pós guerra. -A dinâmica demgráfica d pais mais ppuls d mund. A urbanizaçã e as cidades A sciedade e partheid Os limites implantad e as frnteiras culturais. Ppulaçã em mviment Diverss mtivs deslcam as ppulações, cnflits discriminaçã, minrias luta pr direits. O espaç da prduçã industrial Cntrastes da gegrafia eurpéia As articulações e desarticulações eurpéias.

10 Ensin Fundamental e Médi Rua Estáci de Sá, 667, Bairr Pacaembu, Cascavel, PR Fnes: (45) / Site: cscpacaembu@seed.pr.gv.br A dinâmica da natureza e sua alteraçã pel empreg de tecnlgias de explraçã e prduçã. O espaç em rede: prduçã, transprte e cmunicações na atual cnfiguraçã territrial. - Recnhecer a imprtância dentr da estratégia ds recurss naturais para as atividades prdutivas. O dinamism das frnteiras físicas e naturais. Frnteira e s limites de nss cnheciment. BÁSICOS PARA O ENSINO MÉDIO 1º ANO ESTRUTURA NTES Ecnômic a d Espaç Gegráfic Plítica BÁSICOS A frmaçã e transfrmaçã das paisagens A dinâmica da natureza e sua alteraçã pel empreg de tecnlgias de explraçã e prduçã. ESPECÍFICOS Os elements naturais e culturais que cmpõem as diferentes paisagens e as alterações prvcadas pela sciedade de acrd cm seus interesses: ecnômics, sciais e plítics. Questões ambientais e desenvlviment sustentável. Os elements naturais das paisagens (tip de sl, clima, vegetaçã, hidrgrafia, relev) sua distribuiçã e transfrmaçã: temp da natureza, dinâmica da natureza, s dmínis mrfclimátics brasileirs e a alteraçã das paisagens terrestre. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

11 Ensin Fundamental e Médi Rua Estáci de Sá, 667, Bairr Pacaembu, Cascavel, PR Fnes: (45) / Site: cscpacaembu@seed.pr.gv.br d Espaç Gegráfic Cultural e Demgráf ica d Espaç Gegráfic Sciam biental d Espaç Gegráfic. A distribuiçã espacial das atividades prdutivas e a (re) rganizaçã d espaç gegráfic. A frmaçã, lcalizaçã, explraçã e utilizaçã ds recurss naturais - A prduçã agrícla nas cmunidades quilmblas e indígenas n Brasil e diferentes manifestações culturais n camp. - Os cmplexs agrindustriais e a prduçã para a exprtaçã: expansã das frnteiras agríclas e a prduçã de materiaisprimas. A atividade industrial, a prduçã e s impacts sciambientais: aqueciment atmsféric, a pluiçã e a crise da água, pluiçã d sl, alterações climáticas e utrs. - A explraçã ds recurss naturais (renváveis e nã renváveis) para a prduçã de energia: bi cmbustível, energia nuclear, eólica, carbnífera e suas implicações na cupaçã d espaç. Os recurss naturais (vegetal, animal e mineral) e as ações plíticas para sua preservaçã: extrativism, sua imprtância na prduçã de matérias-primas, s cnflits gerads pela escassez e us, e s acrds ambientais internacinais

12 Ensin Fundamental e Médi Rua Estáci de Sá, 667, Bairr Pacaembu, Cascavel, PR Fnes: (45) / Site: cscpacaembu@seed.pr.gv.br A transfrmaçã técnic-científicainfrmacinal e s nvs arranjs n espaç da prduçã.. O espaç em rede: prduçã, transprte e cmunicaçã na atual cnfiguraçã territrial.. Frmaçã, mbilidade das frnteiras e a recnfiguraçã ds territóris. O cmérci e as implicações sóciespaciais As manifestações sóci-espaciais da diversidade cultural - Os avançs tecnlógics da/na indústria e sua distribuiçã espacial: tecnpóls, indústrias glbais e Industrializaçã ns países pbres. O desenvlviment da bitecnlgia e s impacts na prduçã n espaç rural: transgênics, Revluçã Verde, agricultura rgânica. Redes de transprtes (prts aerprts, rdvias, hidrvias), de cmunicaçã e a circulaçã de prduts, pessas e matérias primas. A recnfiguraçã ds territóris e s impacts culturais, demgráfics e ecnômics : a dispersã das atividades prdutivas Prtecinism cmercial e as barreiras alfandegárias e zfitssanitárias: subsídis a prduçã agrícla eurpéia e nrte american e as implicações para a agricultura ds países emergentes e pbres. A situaçã ds negrs. Racism n Brasil. A situaçã ds Índis. Civilizaçã cidental e mdernidade.

13 Ensin Fundamental e Médi Rua Estáci de Sá, 667, Bairr Pacaembu, Cascavel, PR Fnes: (45) / Site: cscpacaembu@seed.pr.gv.br A frmaçã, cresciment das cidades, a dinâmica ds espaçs urbans e a urbanizaçã recente. Espaç gegráfic e urbanizaçã As cidades e a revluçã industrial. Urbanism e planejament urban. A urbanizaçã atual. As cidades e a urbanizaçã n mund subdesenvlvid. 2º ANO ESTRUTURA NTES BÁSICOS As diversas reginalizações d espaç gegráfic ESPECÍFICOS A frmaçã territrial brasileira em sua relaçã cm s cntrastes e semelhanças reginais. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Ecnômic a d Espaç Gegráfic As diversas pssibilidades de reginalizar Brasil: regiões geecnômicas, macrrregiões d IBGE, regiões de planejament.

14 Ensin Fundamental e Médi Rua Estáci de Sá, 667, Bairr Pacaembu, Cascavel, PR Fnes: (45) / Site: cscpacaembu@seed.pr.gv.br Plítica d Espaç Gegráfic Cultural e Demgráf ica d Espaç Gegráfic Sciam biental d Espaç Gegráfic O espaç rural e a mdernizaçã da agricultura A circulaçã de mã-de-bra, d capital, das mercadrias e das infrmações As relações entre camp e a cidade na sciedade capitalista Estrutura agrária e a distribuiçã de terras n Brasil. A expansã das frnteiras agríclas e s impacts culturais, demgráfics e ecnômics n Brasil. Demarcaçã ds territóris indígenas e s cnflits resultantes da invasã das áreas pela mineraçã e agricultura (grileirs). As implicações espaciais ds mviments sciais ds trabalhadres rurais: áreas de assentament e de disputa n Brasil. Nvas tecnlgias e a alteraçã d espaç rural: mecanizaçã d camp, a (re) estruturaçã d trabalh, s cmplexs agrindustriais e a prduçã para a exprtaçã Ecnômica subterrânea u infrmal. A mulher n mercad de trabalh. Interdependência ecnômica, cultural, demgráfica e plítica entre camp e a cidade: prduçã e cmercializaçã, plíticas públicas, migrações etc. O êxd rural.

15 Ensin Fundamental e Médi Rua Estáci de Sá, 667, Bairr Pacaembu, Cascavel, PR Fnes: (45) / Site: cscpacaembu@seed.pr.gv.br A frmaçã, cresciment das cidades, a dinâmica ds espaçs urbans e a urbanizaçã recente. Ocupaçã d territóri pr diferentes grups sciais e étnics: s micr territóris. A espacializaçã das desigualdades sciais: especulaçã imbiliária, a periferias, e a cupaçã das áreas de risc em sua relaçã cm cresciments das cidades. Utilizaçã e distribuiçã da água n espaç urban: rede de saneament e pçs artesians. Destin e cnseqüências d lix dméstic e industrial: aterrs sanitáris, reciclagem, depósits imprópris (lixões).. Os mviments migratóris e suas mtivações. Frmaçã, mbilidade das frnteiras e a recnfiguraçã ds territóris. Êxd rural e a sua influencia na cnfiguraçã espacial urban e rural. Mviments pendulares entre países e cidades decrrentes das atividades ecnômicas. Deslcaments mundiais da ppulaçã mtivads pr questões ecnômicas. O Brasil e as migrações internacinais. A frnteira nrte americana. A frnteira eurpéia. Reaçã as estrangeirs. Fluxs n leste eurpeu

16 Ensin Fundamental e Médi Rua Estáci de Sá, 667, Bairr Pacaembu, Cascavel, PR Fnes: (45) / Site: cscpacaembu@seed.pr.gv.br O cmérci e as implicações sóciespaciais A transfrmaçã técnic-científicainfrmacinal e s nvs arranjs n espaç da prduçã. A transfrmaçã demgráfica, a distribuiçã espacial da ppulaçã e s indicadres estatístics. A distribuiçã espacial das atividades prdutivas e a (re) rganizaçã d espaç gegráfic. Os espaçs d cnsum: ruas cmerciais, shpping Center, feiras, hipermercads, espaçs de lazer e suas implicações sóci-espaciais. O Estad e a ecnmia glbalizada. Espaç, prduçã e tecnlgia. A sciedade da infrmaçã. A nva divisã internacinal d trabalh. Aspect da nva divisã internacinal d trabalh. Cresciment ppulacinal n mund e n Brasil. A Revluçã Industrial e cresciment demgráfic. Cresciment ppulacinal e a primeira teria Malthusianism. Explsã demgráfica. Mudanças etárias n Brasil. Indústria e Glbalizaçã. A indústria n mund atual A lcalizaçã da indústria. As regiões de industrializaçã tradicinais e s principais tecnpls.

17 Ensin Fundamental e Médi Rua Estáci de Sá, 667, Bairr Pacaembu, Cascavel, PR Fnes: (45) / Site: cscpacaembu@seed.pr.gv.br. A transfrmaçã técnic-científicainfrmacinal e s nvs arranjs n espaç da prduçã. Os NIC nvs países industrializads. Os primeirs Tigres Asiátics. Os nvs Tigres Asiátics. A China um cas especial. A industrializaçã latina americana. ESTRUTURAN TES BÁSICOS. O cmérci e as implicações sóciespaciais 3ºANO ESPECÍFICOS A Glbalizaçã ecnômica. As multinacinais. A rganizaçã mundial d Cmérci. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Ecnômic a d Espaç Gegráfic Frmaçã, mbilidade das frnteiras e a recnfiguraçã ds territóris. Cnflits ns Bálcãs A guerra de Ksv. Cnflits n Cáucas. A questã Curda. A questã basca. A questã irlandesa. Plítica d Espaç Gegráfic Cultural A transfrmaçã demgráfica, a distribuiçã espacial da ppulaçã e s indicadres estatístics.. O espaç rural e a mdernizaçã da agricultura Os mviments migratóris e suas mtivações Dinâmica d cresciment ppulacinal n Brasil. Cresciment, cmpsiçã etária e impacts sciais. Envelheciment ppulacinal e previdência scial. Da Revluçã Agrícla à Revluçã Verde. Plítica agrícla e mercad n mund. As migrações internacinais. Os que migram pr razões ecnômicas. Os refugiads.

18 Ensin Fundamental e Médi Rua Estáci de Sá, 667, Bairr Pacaembu, Cascavel, PR Fnes: (45) / Site: cscpacaembu@seed.pr.gv.br e Demgráf ica d Espaç Gegráfic Sciam biental d Espaç Gegráfic A transfrmaçã técnic-científicainfrmacinal e s nvs arranjs n espaç da prduçã As diversas reginalizações d espaç gegráfic As implicações sóci-espaciais d prcess de mundializaçã.. A nva rdem mundial, s territóris supranacinais e papel d Estad. A imprtância da revluçã técnic-científica infrmacinal em sua relaçã cm s espaçs de prduçã, circulaçã de mercadrias, e nas frmas de cnsum. A revluçã técnic-científicainfrmacinal e s nvs arranjs n espaç da prduçã: tecnpls e as cidades glbais. Glbalizaçã e fragmentaçã. Questã Basca. Questã da Caxemira O Brasil n mund glbalizad. Glbalizaçã e subdesenvlviment. As multinacinais brasileiras. O Brasil e MERCOSUL. A frmaçã ds territóris supranacinais decrrente das relações ecnômicas e de pder na nva rdem mundial. Internacinalizaçã d capital e sistema financeir: Neliberalism, abertura ecnômica e seus impacts ecnômics e sciais ns espaçs nacinais.

19 Ensin Fundamental e Médi Rua Estáci de Sá, 667, Bairr Pacaembu, Cascavel, PR Fnes: (45) / Site: cscpacaembu@seed.pr.gv.br As implicações sciespaciais d prcess de mundializaçã.. A distribuiçã espacial das atividades prdutivas e a (re) rganizaçã d espaç gegráfic. Os países emergentes e as mudanças na divisã internacinal d trabalh: as áreas de prduçã. Nvs papéis das rganizações internacinais na mediaçã de cnflits internacinais: ONU e OTAN. A nva rdem mundial n sécul XXI: as nvas reginalizações espaciais e a frmaçã ds Blcs Ecnômics. A frmaçã ds Estads nacinais: a frmaçã d territóri brasileir e s prcesss de desclnizaçã na América e África.. ENCAMINHAMENTO METODOLÓGICO É fundamental que prfessr crie, planeje situações de aprendizagem em que s aluns pssam cnhecer e utilizar s prcediments de estuds gegráfics. A bservaçã, descriçã, analgia e síntese sã prcediments de imprtantes e pdem ser praticads pra que s aluns pssam aprender e representar s prcesss de cnstruçã ds diferentes tips de paisagens, territóris e lugares. O espaç vivid pels aluns cntinua send imprtante para a cmpreensã da realidade lcal relacinada cm glbal. Para realmente trabalhar e valrizar imaginári d alun, nã se pde reter a idéia de que seu espaç esteja limitad apenas a sua paisagem imediata. É essencial

20 Ensin Fundamental e Médi Rua Estáci de Sá, 667, Bairr Pacaembu, Cascavel, PR Fnes: (45) / Site: cscpacaembu@seed.pr.gv.br que se aprfundem as mediações de seu lugar cm mund, percebend cm lcal e glbal interagem. O estud ds espaçs lcal/glbal nã se deve restringir a mera cnstataçã e sem explicar e cmpreender s prcesss de interações entre a sciedade e a natureza, situand-as em diferentes escalas espaciais e temprais, cmparand-as, cnferindlhes significads. Os prblemas sóci-ambiental e ecnômic pdem ser abrdads a fim de prmver um estud mais ampl de questões sciais, ecnômicas, plíticas e ambientais relevantes na atualidade. O própri prcess de glbalizaçã demanda mair cmpreensã das relações e de interdependência entre s lugares, bem cm das nações de territrialidade intrínsecas a esse prcess. A pretender s estuds ds cnceits: paisagens, territóris, lugares e regiões, sciedade e natureza, a gegrafia busca um trabalh através de prduções musicais, ftgrafias, cinemas, literatura, etc...,btend infrmações para interpretar as paisagens e cnstruir cnheciment sbre s espaçs gegráfics. AVALIAÇÃO: O prcess de avaliaçã deve estar articulads cm s cnteúds estruturantes,básics e específics.s cnceits gegráfics, bjet de estud, as categrias espaç-temp, a relaçã sciedade-natureza e as relações de pder, cntempland a escala lcal e vice-versa. A avaliaçã seja diagnóstica e cntinuada, e que cntemplam diferentes práticas pedagógicas, tais cm: leitura, interpretaçã e prduçã de texts gegráfics, leitura e interpretaçã de fts, imagens e principalmente diferentes tips de mapas, pesquisas bibligráficas, aulas de camp entre utrs, cuja uma das finalidades seja a apresentaçã de experiências práticas de aulas

21 Ensin Fundamental e Médi Rua Estáci de Sá, 667, Bairr Pacaembu, Cascavel, PR Fnes: (45) / Site: cscpacaembu@seed.pr.gv.br de camp u labratóri, cnstruçã de maquetes; prduçã de mapas, mentais, entre utrs. A avaliaçã pderá ser através de: Aplicações de prvas discursivas, cnclusivas, smatórias e u rais; De prpstas de trabalhs e de pesquisas individuais u cletivas, s quais pderã ser prduções de texts, de artigs, resenhas, debates, redações, de cartazes, cnfecções de mapas, de maquetes, de desenhs, de gráfics, bem cm sua expsiçã pr mei de semináris, feiras, gincanas, etc; A recuperaçã paralela é para aquele educand que faltu n dia da atividade prpsta de avaliaçã u que mesm nã atingiu bjetiv prpst. Tal recuperaçã será antecipada de revisã cm frmas diferenciadas de avaliaçã (aqui já apresentad) para reavaliá-l de frma que cnsiderará a nta mair. A avaliaçã é parte de um prcess pedagógic e, pr iss, deve tant acmpanhar a aprendizagem ds aluns quant nrtear trabalh d prfessr. E cm iss espera-se que educand cnsiga: Interpretar e elabrar text referente a gegrafia; Analisar e interpretar fts, imagens, gráfics, tabelas e mapas gegráfics; Realizar relatóris de aula e pesquisas de camp. A avaliaçã deve ser um prcess nã linear de cnstruções e recnstruções, assentand na interaçã e na relaçã dialógica que acntece entre s sujeits d prcess prfessr e alun. Referências Bibligráficas: PARANÁ. Currícul Básic Para Escla Pública d Paraná.

22 Ensin Fundamental e Médi Rua Estáci de Sá, 667, Bairr Pacaembu, Cascavel, PR Fnes: (45) / Site: cscpacaembu@seed.pr.gv.br Diretrizes Curriculares de Gegrafia para Ensin Fundamental. Versã Preliminar Julh, MARINA, Lúcia e Térci. Gegrafia: Série Nv Ensin Médi. 2ª ed. Sã Paul: Ática, MOREIRA, Igr. Cnstruind Espaç. 2ª ed. Sã Paul: Ática, Parâmetrs Curriculares Nacinais de Gegrafia. Brasília: MEC/SEF, 1998.