DISSERTAÇÃO NOS MESTRADOS INTEGRADOS NORMAS PARA O SEU FUNCIONAMENTO
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- Eduardo Ramalho Castilho
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1 DISSERTAÇÃO NOS MESTRADOS INTEGRADOS NORMAS PARA O SEU FUNCIONAMENTO 1. PREÂMBULO NATUREZA E OBJECTIVOS MODO DE FUNCIONAMENTO REGIME DE ECLUSIVIDADE OCORRÊNCIAS SEQUÊNCIA DE ACÇÕES AVALIAÇÃO CLASSIFICAÇÃO PREÂMBULO Cnfrme previst n númer 3 d artig 18º d Decret-Lei nº 74/2006 de 24 de Març, n ensin universitári, cicl de estuds cnducente a grau de mestre deve assegurar que alun adquira uma especializaçã de natureza académica ( ). N artig 20º d mesm diplma é dit que cicl de estuds cnducente a grau de mestre integra brigatriamente uma dissertaçã de natureza científica u um trabalh de prject, riginais e especialmente realizads para este fim, u um estági de natureza prfissinal bject de relatóri final, cnsante s bjectivs específics visads, ns terms que sejam fixads pelas respectivas nrmas regulamentares. N quadr destas cnsiderações, e tend em cnta Regulament Geral de Cicls de Mestrad Integrad da Universidade d Prt, estabelece-se seguinte cnjunt mínim de nrmas regulamentares para a unidade curricular Dissertaçã ds Mestrads Integrads ferecids pela FEUP, que pderã ser cmplementadas pr regulamentaçã mais específica n âmbit de cada um ds Curss. 2. NATUREZA E OBJECTIVOS Na unidade curricular Dissertaçã prevê-se a realizaçã de trabalh de investigaçã e desenvlviment cnducente à elabraçã de uma dissertaçã de natureza científica sbre um tema da área de cnheciment d curs, u visand a integraçã e aplicaçã à resluçã de prblemas cmplexs de engenharia de cnheciments, cmpetências e atitudes adquirids a lng d curs. Pde ser um trabalh de investigaçã u de desenvlviment tecnlógic e aplicaçã, envlvend meis experimentais e/u de simulaçã, que prmva desenvlviment de capacidades de iniciativa, de decisã, de invaçã, de pensament criativ e crític, num cntext de trabalh individual u em grup. dissertaca_ns_mestrads_integrads_v05 1/5
2 Deve envlver a análise de situações nvas, a reclha de infrmaçã pertinente, desenvlviment e selecçã u cncepçã das metdlgias de abrdagem e ds instruments de resluçã d prblema prpst, a sua resluçã, exercíci de síntese e elabraçã de cnclusões, e a preparaçã de uma dissertaçã pertinente sujeita a apresentaçã pública e discussã ds resultads. Pde ser realizad em ambiente académic u académic e empresarial. Neste cas s bjectivs, natureza e frma de acmpanhament d trabalh devem ser bject de acrd prévi entre alun e s rientadres pr parte da Faculdade e da empresa (ver mdel de cntrat em anex 1 ), validad pel Directr d Curs, que garanta a satisfaçã ds bjectivs de natureza científica e pedagógica da unidade curricular, e prteja eventuais questões de cnfidencialidade pr parte da empresa/instituiçã de aclhiment. 3. MODO DE FUNCIONAMENTO 3.1 REGIME DE ECLUSIVIDADE Cnfrme previst nas nrmas regulamentares para s mestrads integrads aprvadas pela CCCC da FEUP, a DISSERTAÇÃO deve decrrer em regime de exclusividade, ist é, nã deve haver frequência u realizaçã de prvas de avaliaçã de utras unidades curriculares, durante a crrência da Dissertaçã. 3.2 OCORRÊNCIAS Haverá 2 crrências em cada an lectiv: º SEMESTRE Setembr a Fevereir Esta crrência destina-se a Estudantes a quem apenas falta, n iníci d an esclar, a Dissertaçã para cncluir Mestrad Integrad Estudantes a quem falta, n iníci d an esclar, a Dissertaçã, mais um cnjunt de unidades curriculares que pdem frequentar n 2º semestre u realizar em épca especial de cnclusã de curs º SEMESTRE Fevereir a Julh Esta crrência destina-se a Estudantes a quem apenas falta, n iníci d 2º semestre, a Dissertaçã para cncluir Mestrad Integrad Estudantes a quem falta, n iníci d 2º semestre, a Dissertaçã, mais um cnjunt de unidades curriculares que permitam cncluir curs em épca especial. 3.3 SEQUÊNCIA DE ACÇÕES Antes d iníci da crrência Apresentaçã de prpstas de temas (explicitand bjectivs e resultads esperads) e respectivs rientadres 1 Minuta_Cntrat_Dissertaca_em_Ambiente_Empresarial_03.dc dissertaca_ns_mestrads_integrads_v05 2/5
3 Atribuiçã ds temas Até a final d 1º mês Apresentaçã pel candidat de uma definiçã detalhada d seu plan de trabalhs Elabraçã da prpsta de júri Durante a realizaçã d trabalh Dispnibilizaçã (via web) de resultads intermédis e de elements que permitam avaliar andament ds trabalhs, de acrd cm plan apresentad, para cnsulta pel rientadr e pel júri. Até 2 semanas antes d fim da crrência Entrega de uma versã prvisória da dissertaçã 2, em frmat nrmalizad, incrprand já as sugestões de alteraçã d(s) rientadr(es), e seu parecer. Após aprvaçã nas prvas públicas Entrega da versã definitiva, sem a qual nã pderá haver lugar à emissã da certidã de mestrad e d suplement a diplma. Esta versã definitiva, cm as crrecções (cas existam) indicadas na acta da prva pública, deverá ser bject de verificaçã pel rientadr, que a assinará em nme d júri. NOTA: Este cnjunt de acções deve decrrer de md que as classificações pssam ser atribuídas até a final da crrência a que se referem (final d semestre) 3 4. AVALIAÇÃO Na parte final de cada crrência haverá um períd destinad a act públic de apresentaçã e defesa da dissertaçã 4. A avaliaçã deve incidir sbre a glbalidade d trabalh desenvlvid, sbre a dissertaçã (dcument) e sbre a sua apresentaçã e defesa atendend as factres que a seguir se explicitam. Avaliaçã glbal d trabalh desenvlvid AUTONOMIA d estudante DIFICULDADE d trabalh prpst PROFUNDIDADE d trabalh realizad RELEVÂNCIA/IMPACTO na instituiçã ds resultads btids MÉTODO de trabalh VOLUME e QUALIDADE d TRABALHO prduzid Integraçã em GRUPOS DE TRABALHO 2 A entrega desta versã e eventuais alterações (antes da versã final e definitiva) deve efectuar-se pr regist n módul de Dissertações d SIGARRA, nde s membrs d júri pdem realizar a cnsulta sb a cnveniente cnfidencialidade, sem prejuíz de envi em papel a quem slicitar. 3 Ou da épca especial de cnclusã de curs (30 de Setembr) se, a títul excepcinal, a apresentaçã e defesa tiverem lugar nessa épca especial, cnfrme decisã da SP d Senad de 14 de Març de Este act terá de crrer até 48 hras antes d term d semestre d an lectiv a que se reprta, cnfrme especificad n artig 11º d Regulament Geral de Cicls de Mestrad Integrad da Universidade d Prt dissertaca_ns_mestrads_integrads_v05 3/5
4 Avaliaçã da Dissertaçã (dcument) Análise crítica d estad da arte e d trabalh desenvlvid Estrutura e desenvlviment lógic Utilizaçã adequada de figuras, algritms e ilustrações Resum, intrduçã e cnclusões Apresentaçã glbal d dcument Citações e referências Ortgrafia e utrs aspects gramaticais Avaliaçã da apresentaçã pública Apresentaçã d trabalh e resultads Organizaçã e cnteúds da apresentaçã Prfissinalism e pstura Discussã Grau de segurança e cnfiança nas respstas dadas Nível de cnheciments demnstrad 5. CLASSIFICAÇÃO De md a nivelar, na medida d pssível, s critéris de classificaçã, apntam-se em seguida alguns valres de referência para as classificações a atribuir, estabelecids a partir de três factres de base, respectivamente autnmia d estudante na realizaçã d trabalh, grau de dificuldade d tema e medida em que s bjectivs fram atingids. Pr autnmia d estudante na realizaçã d trabalh deve entender-se a capacidade demnstrada na cncepçã e realizaçã ds bjectivs cntids na prpsta de trabalh sb supervisã de um prfessr. Deste md, estudante deve: Evidenciar a capacidade de estudar u prcurar s recurss necessáris à cncretizaçã d plan de trabalhs a partir de indicações; Cnseguir definir métds de trabalh e planeament pessal mantend a capacidade de autavaliar s métds e ajustar s mesms em cnfrmidade cm a evluçã d trabalh; Cmpreender a imprtância ds prazs cmunicand de frma atempada e eficaz estad de desenvlviment d seu trabalh; Atingir s bjectivs prpsts, ns prazs estabelecids, sem a necessidade de intervençã d rientadr; Cnseguir usar a liberdade/respnsabilidade de decisã/acçã sem a delegar u depender d seu supervisr quand própri tem capacidade e s meis para a tmar. Deve cnsiderar-se que grau de dificuldade d tema varia em funçã da cmplexidade e exequibilidade da prpsta de trabalh apresentada. Deste md, grau de dificuldade deve ser medid pr: dissertaca_ns_mestrads_integrads_v05 4/5
5 Nível de cmplexidade d tema; Nível de empenhament e trabalh requerid a estudante para atingir s bjectivs estabelecids; Carácter invadr da prpsta. A cncretizaçã ds bjectivs deve ser avaliada mediante a cmparaçã efectiva d trabalh prpst e a realizaçã d mesm entendend-se, n entant, que grau de dificuldade d tema deve ser cnsiderad na avaliaçã. Face a expst, sugerem-se s seguintes valres de referência: GRAU de AUTONOMIA/DIFICULDADE (AUT/DIF) Valres de referência das classificações AutnmiaELEVADA a a a 20 AutnmiaMÉDIA AutnmiaBAIA a 17 Dificuldade Dificuldade Dificuldade BAIA MÉDIA ELEVADA Atingiu Atingiu Superu Objectivs TODOS TODOS MÍNIMOS s bjectivs s bjectivs Estes valres devem ser ajustads, para cima e para baix, em funçã ds factres de avaliaçã, nã cnsiderads ainda na presente grelha. Deverá ser ressalvad que estes valres cnstituem marcs de referência que visam fundamentalmente implementar medidas de cmparaçã transversais as diferentes Mestrads Integrads. Deste md, nã devem ser cnsiderads cm um sistema estanque que limita estudante na escala de avaliaçã. Salvaguarda-se também a pssibilidade d estudante apresentar durante a realizaçã d trabalh uma prpsta de alterações que aumente as exigências n grau de autnmia requerid bem cm grau de dificuldade d tema, cabend a rientadr a aceitaçã d mesm. Assim, espera-se que Uma classificaçã de 10 a 12 valres crrespnda a um trabalh de dificuldade relativamente baixa, em que fram atingids s bjectivs mínims; Uma classificaçã de 13 a 15 valres crrespnda a um trabalh de dificuldade média, realizad cm razável autnmia e send atingids tds s bjectivs; Uma classificaçã de 16 a 17 valres deve crrespnder a um trabalh muit bm, de dificuldade elevada, realizad cm elevad nível de autnmia, send cumprids u mesm ultrapassads s bjectivs enunciads; Uma classificaçã de 18 valres deve crrespnder a um trabalh excelente, apresentad e defendid de md exemplar, cm um relatóri muit bem estruturad, cncis e cmplet, cm um nível de desempenh e de autnmia ntáveis e realçad pel (s) rientadr (es) durante a sua realizaçã; Classificações acima de 18 valres devem ter um carácter verdadeiramente excepcinal e só devem ser atribuídas a estudantes que tenham atingid níveis de excelência em tdas as cmpnentes de avaliaçã e em que sejam encntradas sluções invadras. Devem ser atribuídas pr unanimidade e acmpanhadas pr dcument que as defenda e justifique, assinad pr tds s membrs d júri. AUT/DIF dissertaca_ns_mestrads_integrads_v05 5/5
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