ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO SEMESTRAL DE GEOGRAFIA

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1 ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO SEMESTRAL DE GEOGRAFIA Nme: Nº 8ºAn Data: / / 2015 Prfessres: Fabiana, Mayra e Olga. Nta: (valr: 1,0 para cada bimestre) 4º bimestre / 2º semestre A - Intrduçã Neste semestre, sua nta fi inferir a 30 pnts e vcê nã assimilu s cnteúds mínims necessáris. Agra, vcê terá a prtunidade de recuperar esses cnteúds pr mei de um rteir de estud. Leia, atentamente, este rteir, pis ele resgata cnteúds essenciais para prsseguiment de seus estuds n segund bimestre. B - Cnteúds essenciais d semestre: N 3º bimestre deste an, s cnteúds essenciais de nssa disciplina fram: América Latina: quadr natural e a explraçã ds recurss naturais. A América Angl- Saxônica N 4º bimestre deste an, s cnteúds essenciais de nssa disciplina fram: Cuba e scialism na América Latina. África: a diversidade natural e cultural d cntinente african. África: bstáculs a desenvlviment human. C - Objetivs de aprendizagem (cnceituais e prcedimentais/habilidades): Além ds cnteúds essenciais, citads anterirmente, n decrrer d 2º semestre tínhams cm bjetivs de aprendizagem: Cmpreender a reginalizaçã e as características naturais d cntinente american Cmpreender a riqueza da diversidade natural d espaç american e as transfrmações que nele crreram n decrrer d temp. Cmpreender a lcalizaçã e as características naturais d cntinente african Cmpreender a riqueza da diversidade natural d espaç african e as transfrmações que nele crreram n decrrer d temp. Recnhecer que as paisagens e s lugares sã prduts de ações prpsitivas ds hmens em sciedade. Cnstruir, pr mei da linguagem escrita e ral, um discurs articulad sbre as diferenças entre seu lugar e a pluralidade de lugares que cnstituem mund.

2 Ler cartas em diferentes escalas, aprpriand-se da representaçã cartgráfica em seu ctidian. Particularizar a dinâmica d temp e espaç ns prcesss da rganizaçã das paisagens rurais e urbanas, inclusive das frmas de interações cm temp da natureza e da sciedade. Saber utilizar prcediments da pesquisa gegráfica Saber fazer leituras de imagens, de dads e de dcuments de diferentes fntes de infrmaçã. Saber utilizar a linguagem gráfica para bter infrmações e representar a espacialidade ds fenômens gegráfics. Saber expressar-se ralmente e na escrita sbre a natureza d espaç cm territóri e lugar D - Orientações de estud (atividades que têm cm bjetiv diagnsticar s errs ds aluns para que eles pssam superá-ls e, cnsequentemente, cnsigam atingir uma aprendizagem satisfatória): Agra, leia cm bastante atençã as prpstas de trabalh apresentadas a seguir, pis elas prpõem uma retmada da trajetória de seus estuds bimestrais e, assim, pssibilitarã que vcê recupere sua aprendizagem e, cnsequentemente, sua média. É imprtante ressaltar que vcê precisará de muit empenh e dedicaçã na elabraçã destas atividades, mas nã estará szinh nessa jrnada prque terá cnstante api de seu prfessr e também d mnitr da área. Nã se esqueça de que a meta geral de tds s seus prfessres neste an é frtaleciment da pstura de estudante. As atividades de estud devem ser entregues rganizadas de acrd cm a seguinte rdem: D.1. Fichas de recuperaçã DO SEMESTRE impressas e respndidas de frma manuscrita. (0.75 pr bimestre) D.2. Grade de crreçã da prva bimestral + crreçã reflexiva da prva mensal. (0,25 pr bimestre) E. Pstura de estudante Organizaçã d material E.1. Pstura de estudante Registr n cadern

3 Reveja suas antações de aula. Vcê cnseguiu garantir s registrs mínims de cada cnteúd? Reflita sbre iss e, se necessári, cmplete suas antações e anexe-as a final deste rteir. E.2. Reflexões sbre s estuds anexar na pasta de atividades Quais as principais dificuldades que vcê percebe em seus estuds? Nunca Às vezes Muitas vezes Sempre Distrai-me cm facilidade Esqueç-me rapidamente d que li Desist de cntinuar a estudar quand nã cmpreend que lei u faç Quand tenh que estudar um text, primeiramente faç uma leitura d cmeç a fim Depis de fazer uma primeira leitura d text, tent identificar as ideias principais de cada parágraf Sublinh as partes mais imprtantes ds texts que lei Ant as dúvidas para pedir ajuda Faç resums, esquemas u mapas cnceituais d text que li Cm vu estudar? Respstas que ajudam puc Respstas que ajudam muit Ler livr e as antações de aula de - fazer resums; Gegrafia. - pedir ajuda a prfessr; - pedir ajuda a mnitr; - rever as crreções de exercícis; - rerganizar minhas antações; - cpiar a matéria que perdi quand faltei; - estudar cm meus clegas após as aulas. Dificuldades na avaliaçã (percepçã d alun)

4 Interpretaçã Cmpreensã Prduçã de Errs Cnteúd Nã huve dificuldade ds dcuments das perguntas texts e respstas rtgráfics relevante Dificuldades na avaliaçã (percepçã d prfessr) Interpretaçã Cmpreensã Prduçã de Errs Cnteúd Nã huve dificuldade ds dcuments das perguntas texts e respstas rtgráfics relevante Fund II Nvembr de 2015 ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO SEMESTRAL DE GEOGRAFIA 2º SEMESTRE Nme: Nº 8ºan Data: Nta: 3º Bimestre valr: Bimestre valr: 0.75 Prfessras: Fabiana, Mayra e Olga 3º Bimestre 1) Leia text da p. 133 a 134. Explique s dis mdels de reginalizaçã apresentads.

5 2) Cmplete a legenda d mapa a seguir Nº TIPO DE CLIMA CARACTERÍSTICAS ) Leia s texts das ps. 136 a 140 e respnda as questões a seguir: a. Ressalte as principais frmas de relev apresentadas, apntand seu nme e sua frmaçã.

6 b. Descreva as bacias hidrgráficas apresentadas n text. 4) Baseand-se n text das ps. 144 a 146, escreva um resum sbre as frmações vegetais: Flrestas trpicais e equatriais Savanas/cerrads Flrestas temperadas Estepes

7 5) Analise V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas, crrigind-as. ( ) Os principais eurpeus que clnizaram a América Latina fram s franceses e ingleses. ( ) A América Central e Insular fazem parte da América Angl-Saxônica. ( ) Na América Latina prevaleceu a clnizaçã de explraçã. 6) Analise mapa a seguir e, baseand-se ns texts das ps. 183 a 185, respnda:

8 Fnte: pt.cm.br/2014/03/aspects-fisics-daamerica-angl.html (acess: 25/09/2015). Descreva, as principais características d relev da América d Nrte, quant a lcalizaçã e distribuiçã de suas principais frmas: Planícies: Mntanhas: Planalts: 7) A América Angl Saxônica pssui um ds maires pls mundiais na prduçã tecnlógica e científica, chamad Sun Belt. Leia text das ps. 194 e 195 e escreva um pequen text sbre Sun Belt e seus tecnpls.

9 8) Analise mapa e faça que se pede. Fnte: GIARDINO, C.,ORTEGA,L. CHIANCA, R. B., CARVALHO, V. Gegrafia ns dias de hje,8. Sã Paul, Leya p.194. a) Circule de vermelh a regiã de antiga industrializaçã estadunidense b) Indique s tips de indústrias dessa regiã. c) Relacine desenvlviment industrial da regiã nrdeste ds Estads Unids cm a existência ds recurss minerais. 9) (UFMG) Analise este mapa: A quase ttalidade da regiã representada neste mapa está sujeita, particular e cincidentemente, a dis tips de fenômens naturais - um, de natureza atmsférica; e utr, de natureza gelógica - de grande impact ambiental e sciecnômic, que implicam, muitas vezes, perdas de vidas humanas. Esses fenômens, que crrem cm frequência, estã relacinads à psiçã gegráfica cupada pr essa regiã n Planeta.

10 Cnsiderand essas infrmações, IDENTIFIQUE s dis fenômens naturais cmumente presentes na América Central e n Caribe e EXPLIQUE a razã da grande frequência de cada um deles. a) Fenômen de natureza atmsférica: Razã da sua grande frequência: b) Fenômen de natureza gelógica: Razã da sua grande frequência: 10) (UFSCar) N mapa, destaca-se a lcalizaçã de uma das paisagens naturais da América d Sul. a) Que paisagem natural é esta? b) Caracterize as cndições pluvimétricas da regiã, explicand a açã d relev e d cean cm fatres climátics.

11 4º Bimestre 1) Leia text das ps.178 a 179 d livr didátic. Explique as mudanças ecnômicas em discussã em Cuba. 2) Cmplete s quadrs abaix, utilizand s texts das ps. 236 a 245. África- Climas Subtrpical Características d clima Vegetaçã Mediterrâne Árid Trpical Equatrial

12 Fri de Mntanha 3) Descreva as frmas de relev apresentadas n text utilizad para a questã 2. 4) Baseand-se ns texts das p. 256 a 261, escreva um resum sbre passad clnial da África até prcess de desclnizaçã.

13 5) Analise V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas, crrigind- as. ( ) Das três rtas de tráfic de africans que existiam, s eurpeus fram s maires respnsáveis pr aquela que seguia pel Ocean Atlântic. ( ) Entre séculs XIV e XV, s americans cntrlaram tráfic de africans e mantiveram a sua presença ns entrepsts cmerciais na regiã csteira. ( ) O segund ds grandes impéris africans fi Mali. ( ) Cuba está situada na prçã insular da América Central, em uma ilha de mesm nme e de pequena extensã territrial. 6) Identifique n text das ps. 262 a 265 as principais características ds cnflits étnics e plítics existentes na África. Transcreva-s.

14 7) (UFC - adaptada) A África vem passand pr transfrmações prfundas, crridas n sécul XX, após prcess de desclnizaçã e a criaçã ds estads nações. As questões a seguir tratam de transfrmações e prblemas que crrem u crreram n cntinente african. a. A partir de que década crreram as liberações das clônias? b) Cite s nmes de duas nações africanas que pssuem cnflits étnics ) Defina que fi "apartheid". 9) O gvern revlucinári em Cuba fi instalad em Apresente s primeirs cargs exercids pr Fidel Castr e Che Guevara, respectivamente, e suas bras. 10) Explique s seguintes cnceits: Neclnialism:

15 Partilha da África: Gencídi: