A iniciação cristã como pedagogia de vida comunitária
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- Sara Sabina Monsanto Castilho
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1 A iniciação cristã como pedagogia de vida comunitária
2 A evangelização nos dá a alegria do encontro com a Boa Nova da Ressurreição de Cristo. A maioria das pessoas procura angustiada a razão de sua vida e se coloca diante do Senhor com suas feridas e dificuldades.
3 Com o passar do tempo sente a necessidade de aprofundar a fé e participar concretamente de uma comunidade.
4 A dinâmica do processo evangelizador começa com o despertar e suscitar da conversão, bem como a adesão na fé a Cristo. Continua com o momento de estruturação e fundamentação da conversão, conduzindo-a à inserção plena do evangelizado na comunidade de discípulos missionários.
5 A Iniciação Cristã: itinerário ou caminhada de preparação para integrar novos membros na vida cristã de uma comunidade de fé. Ela é o processo pelo qual nos tornamos cristãos, mediante uma inserção global na vida de fé, eclesialmente expressa nos três sacramentos que assinalam e consagram o início da vida cristã: o batismo, a confirmação e a eucaristia.
6 O Batismo, a Crisma e a Eucaristia são os três sacramentos da Iniciação Cristã que compõem um itinerário para o mergulho completo e comprometido com o mistério pascal de Jesus Cristo.
7 A palavra itinerário (do latim iter) significa caminho. Antigamente, as pessoas se utilizavam de um itinerarium, ou seja, um roteiro de viagem para realizar um caminho adequado.
8 Existe um ritual apropriado, o Ritual da Iniciação Cristã de Adultos (RICA) especificamente para aqueles que não foram iniciados aos sacramentos e que necessitam de uma metodologia mais apropriada para viverem o itinerário de fé e de inserção na vida comunitária.
9 É urgente tratar do processo de iniciação cristã envolvendo anúncio, liturgia, serviço, comunhão (comunidade) e testemunho. O primeiro objetivo é a adesão à pessoa e mensagem de Jesus, através da mudança de vida, do engajamento na comunidade e no serviço ao próximo como testemunho cristão para o mundo. Os frutos são a conversão e o seguimento de Jesus Cristo.
10 O modelo de iniciação, que remonta aos primeiros séculos do cristianismo. O catecumenato caracterizase como processo progressivo de desenvolvimento da fé.
11 A iniciação produz uma passagem de um estado ao outro, de um modo de vida a outro. O modelo catecumenal faz a interação catequese-liturgia-conversão dos costumes.
12 Vantagens da Iniciação Cristã: Compreende a iniciação em função do itinerário espiritual a ser desenvolvido: CAMINHO. Há um caminho feito por etapas, há um processo para entrar no mistério: CONVERSÃO. Cresce-se no sentido de pertença, sendo incorporado em Cristo e na Igreja: COMUNIDADE. Busca formar a consciência cristã, interagindo fé e vida, razão e fé: CONHECIMENTO. Desenvolve-se a alegria pelo seguimento de Jesus e intimidade com Ele: ESPIRITUALIDADE. Prepara-se não só para os sacramentos, mas para a vida de fé: MATURIDADE CRISTÃ.
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14 O catecumenato está sempre unido a uma comunidade de fé. Ela é a referência concreta da Igreja de Jesus para os que fazem o caminho da fé.
15 Os membros da comunidade também têm uma contribuição fundamental: anunciam com palavras e com a vida a mensagem de Cristo; difundem a fé nas várias circunstâncias da vida; auxiliam os que procuram o Cristo e devem acolhê-los nas reuniões comunitárias e ritos celebrados em público.
16 Mesmo depois da celebração dos sacramentos pascais, devem estar presentes nas celebrações especiais e procurar cercá-los de afeição e ajudá-los a se sentirem felizes na comunidade cristã. A iniciação é algo do povo de Deus e interessa a todos os batizados (RICA, n. 41).
17 É necessário levar em consideração que existem ações que precedem a Iniciação Cristã e ações que são consequências dela. Não é possível entender a Iniciação Cristã sem uma comunidade missionária que a origine, a realize e a leve à plenitude.
18 É na comunidade que acontece o processo da Iniciação Cristã de adultos, jovens, adolescentes e crianças em idade própria. O RICA destaca os Introdutores, os Catequistas, o Bispo, Padres e Diáconos, como responsáveis pela iniciação cristã na comunidade.
19 A vida cristã do catequizando é um dom destinado a crescer. O momento pastoral comunitário de educação permanente na fé se orienta e alimenta de modo contínuo o dom da comunhão e da missão. A educação da fé precisa assumir a dinamicidade e circularidade do processo evangelizador como princípio de renovação e de mudança.
20 Se o ponto de partida é uma ação missionária prévia, esta por sua vez, vai produzir comunidades mais vivas e dinâmicas, mas, para isso, é necessário que as comunidades maduras se lancem à missão e realizem adequadamente a tarefa de iniciação. Uma comunidade que faz da iniciação uma opção prioritária precisará despertar seu caráter missionário e renovar sua vida comunitária.
21 Esta preparação tem como meta a incorporação dessas pessoas como membros ativos do Corpo de Cristo, que é a Igreja.
22 A comunidade cristã é o espaço para integrar a fé e a vida, mas é também lugar onde procuramos vivenciar e aprofundar a Palavra de Deus, a celebração eucarística e a prática da solidariedade do amor oblativo.
23 Por fim, o catecumenato é um processo onde uma comunidade ajuda as pessoas a lerem sua própria vida e a discernirem sua vocação e o caminho que o Espírito Santo lhes indica.
24 Ao darmos esses passos que nos renovam em nossa vida cristã, trabalhemos para que a atividade evangelizadora e pastoral de nossas paróquias seja sempre mais aprofundada, e, com um bom trabalho pedagógico e uma vida de verdadeira conversão, encontremos os caminhos do seguimento radical de Cristo e o do anúncio alegre e feliz da Salvação a todas as pessoas.
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