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1 I. COMPREENSÃO LEITORA Texto 1: Leia o seguinte texto. AVEIRO O distrito de Aveiro, que fica na zona norte de Portugal, tem maior densidade populacional nos concelhos do litoral e menor concentração nos concelhos do interior do distrito. E no verão tem mais população que no inverno, devido ao turismo, não só de portugueses mas também de estrangeiros. Longe dos lugares típicos cheios de turistas, podem-se visitar vilas típicas de pescadores ou montanhas no interior. O distrito de Aveiro localiza-se, na sua maior parte, abaixo dos 100 m de altitude, ocupando uma planície costeira que chega a ter cerca de 40 km de largura, na parte sul do distrito. A paisagem desta planície é dominada pela Ria de Aveiro, e pelos rios que desaguam no rio Vouga. O único rio que não desagua no Vouga, desagua directamente na Ria de Aveiro, o Antuã que desagua perto da cidade de Ovar na ria de Aveiro. Para oriente e para norte, o relevo torna-se mais acidentado, subindo-se ainda no distrito de Aveiro até às alturas das principais serras, chegando mesmo a estender-se até à serra do Montemuro, a nordeste. O litoral é arenoso, em paisagem típica de zona lagunar, com um cordão dunar de espessura variável a separar as águas calmas da ria de Aveiro do mar. A cidade de Aveiro, com uma população aproximada de habitantes, está cheia de canais, pontes e barcos pintados chamados moliceiros, similares às gôndolas de Veneza. É por isso que também é denominada a "Veneza portuguesa". A cidade conta com uma das universidades mais importantes de Portugal. No entanto o verdadeiro encanto de Aveiro reside na sua costa, que alberga maravilhosas praias de areia. O clima em Aveiro e em toda a zona que compreende a denominada ria de Aveiro é um clima húmido, com verões muito suaves e invernos não especialmente frios. A temperatura no inverno costuma rondar os 10 graus enquanto que no verão costuma estar em torno dos 30 graus, tendo uma temperatura média anual de 15 graus. A época de chuvas costuma coincidir com os meses de novembro, dezembro e janeiro, e os de menos intensidade são os meses de julho e agosto. Uma constante do clima aveirense é o 1

2 vento que costuma soprar com intensidade na costa nos meses de outono e inverno. Fonte: adptação da Wikipedia Após a leitura do texto, selecione a opção correta para completar a afirmação: 1. No distrito de Aveiro c) Também há lugares com poucos turistas. 2. O distrito de Aveiro b) Tem a costa situada no sul. 3. A costa do distrito de Aveiro b) É principalmente de areia. 4. A cidade de Aveiro c) Tem várias semelhanças com Veneza. 5. Em Aveiro c) O vento é constante. Indique antónimos das seguintes palavras: 6. Longe dos lugares típicos cheios de turistas- PERTO 7. abaixo dos 100 m de altitude- ACIMA 8. invernos não especialmente frios- QUENTES 2

3 Texto 2: Leia o texto sobre a Fundação Fernando Pessoa. Selecione a palavra que falta da lista para completar os espaços. Deverá escolher uma palavra para cada espaço: A casa onde (9)Fernando Pessoa morou nos últimos 15 anos da sua vida ( ), em Campo de Ourique, carismático (10) bairro lisboeta, é hoje uma activa casa de cultura, onde se pode visitar o quarto do poeta, com a cómoda original sobre a qual, no chamado dia triunfal, Pessoa deu voz (11) aos seus principais heterónimos. Objectos pessoais como a máquina de escrever, os óculos e blocos de apontamentos, entre outros, complementam (12) o acervo da Casa Fernando Pessoa que alberga uma sala multimédia o Sonhatório e ainda (13) a preciosa biblioteca particular do autor, digitalizada e disponível para consulta online. Neste universo polivalente _ (14) realizam-se colóquios, espectáculos, debates e conferências sobre literatura, exposições e oficinas para o público infantil. Tem também serviço de visitas guiadas por (15) marcação e uma biblioteca, especializada (16) em poesia e em Fernando Pessoa, de livre acesso. In (retirado e adaptado) 9. a) aonde b) que c) onde 10 a) especial b) carismático c) monótono 11. a) voz b) cor c) corpo 12. a) incluem b) complementam c) possuem 13. a) todavia b) sobretudo c) ainda 14. a) polivalente b) eficaz c) múltiplo 15. a) em b) por c) para 16. a) especializada b) preparada c) rica 3

4 II. GRAMÁTICA E VOCABULÁRIO Parte 2 : Escolha a opção correta para completar as frases: 17. De quem é livro aí? a) aquele b) esse c) este 18. A Ana um livro na cama todas as noites. a) está a ler b) lê c) está lendo Conjugue os verbos indicados: Habitualmente eu acordo (19. acordar) cedo, como (20. comer) qualquer coisa à pressa e vou (21. ir) para a escola. Pelo caminho, eu encontro-me (22. encontrar-se) com os meus colegas e converso com eles. Normalmente eu tenho (23. ter) sempre aulas de manhã e de tarde, mas a meio da manhã Há (24. haver) um intervalo e nós vamos (25. ir) para o pátio da escola brincar. 4

5 III. EXPRESSÃO ESCRITA Parte 3 ( dois exercícios): Leia com atenção as instruções dadas. Redija um texto com 45 a 55 palavras. Deve seguir os tópicos orientadores apresentados: Tarefa A: Imagine que vai organizar um Clube de Leitura na escola de idiomas onde estuda. Escreva um texto de divulgação em que incentive outros alunos a participar no clube. No seu texto, deve referir: a importância da leitura; o local e o horário de funcionamento do clube; as atividades que os participantes podem realizar. 5

6 Tarefa B: Escolha uma das seguintes opções e redija um texto com 60 a 75 palavras. Deve seguir os tópicos orientadores apresentados: Opção 1- Lembra-se de uma viagem que tenha feito ou imagine uma viagem que gostaria de fazer. Escreva um texto em que descreva essa viagem real ou imaginária. Não se esqueça de referir: a origem e o destino da viagem; os companheiros de viagem e o meio de transporte utilizado; as sensações (cores, sons, sabores ou cheiros) que teve; um momento especial dessa viagem. Opção 2- Celebra se anualmente, a 21 de Novembro, o Dia Mundial da Televisão. Imagine que, para celebrar esta data, a sua professora de Português lhe pediu para escrever um artigo de opinião com o título O meu programa de televisão favorito. No seu texto indique: a) Programa favorito: nome, canal e horário; b) Tipo de programa: série, concurso, programa musical, programa de história ou ciência, reality show, etc. c) Descrição do programa: conteúdo, personagens, factos, temas abordados. d) Apreciação do programa: qualidades do programa; opinião sobre o programa; razões para ver o programa. Opção 6

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