1. O rapaz da história faz realmente uma sopa de pedras? Explique.

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2 Nome: Data: Unidade 1 Leia o texto a seguir e depois responda às questões de 1 a 9. A sopa de pedras Um rapaz pobre e faminto andava pelo campo em busca de alimento. Teve uma ideia e resolveu colocá-la em prática. Escolheu um local próximo a uma casa com uma grande horta e alguns animais. Pediu aos donos da casa que lhe emprestassem uma panela. Os donos não queriam emprestar, pois não gostavam de ajudar outras pessoas. Mas o rapaz tanto insistiu que conseguiu a panela. Ele então preparou o fogo e colocou água para ferver. Pegou algumas pedras, lavou-as bem e colocou dentro da água fervente. Os donos da casa ficaram curiosos e perguntaram: O que você está cozinhando, rapaz? Uma deliciosa sopa de pedras respondeu ele. Mas como é possível fazer uma sopa de pedras? indagou o casal. Muito simples! ele explicou. Como veem, tenho aqui no fogo uma panela com água fervendo e pedras cozinhando. Sei fazer uma ótima sopa, mas se vocês tiverem algo para engrossá la... como um pedaço de carne, batatas e feijões... Os donos da casa lhe deram carne, batatas e feijões. O rapaz colocou tudo dentro da sopa e o cheiro começou a ficar bom. Ele então disse: Hum, se eu tivesse um pouco de tempero, a sopa ficaria bem mais apetitosa. E novamente os donos da casa lhe deram tempero. Ele foi cozinhando e mexendo até que a sopa ficou pronta e foi consumida pelos três. Assim que terminaram, o rapaz tirou as pedras da panela e jogou-as fora. Os donos da casa, espantados, disseram: Mas e as pedras?! Você não vai comer as pedras?! Comer as pedras?! repetiu o rapaz, e fugiu correndo. Conto popular. 1. O rapaz da história faz realmente uma sopa de pedras? Explique. 2. Relacione: ( ) Personagem principal da história. São personagens espertas, que se saem bem no final. ( ) Personagem que tenta levar vantagem, mas acaba perdendo no final. ( 1 ) Antagonista ( 2 ) Protagonista 1

3 3. Escreva P para protagonista e A para antagonista. ( ) os donos da casa ( ) o rapaz pobre 4. Em que lugar a história acontece? 5. A história que você leu é um conto de artimanha ou de esperteza. Coloque V para verdadeiro ou F para falso. ( ) É uma história em que as personagens usam a esperteza para conseguir algo. ( ) É uma narrativa engraçada. ( ) É uma história que deixa o leitor com medo. 6. Qual foi a esperteza do rapaz? 7. Releia o final do conto e sublinhe o trecho que mostra o humor da narrativa. Mas e as pedras?! Você não vai comer as pedras?! Comer as pedras?! repetiu o rapaz, e fugiu correndo. 8. Que motivo o rapaz teria para fugir? 9. Você acha o título do conto adequado? Por quê? 2

4 10. Crie outro título para o conto. 11. Leia os trechos e indique qual é conto e qual é texto informativo. a. os rios têm muita importância para o desenvolvimento do Brasil. Antes de 1500, eram usados pelos indígenas para pescar. ( ) conto ( ) texto informativo b. tudo começou em uma noite de lua cheia de um sábado de verão. Dois garotos conversavam sentados na varanda da casa de um deles. ( ) conto ( ) texto informativo Leia o texto a seguir e depois responda às questões de 12 a 15. O efeito estufa diante de seus olhos! Faça um experimento e confirme a existência do fenômeno que permite a vida na Terra. Você vai precisar de: - dois copos com água; - uma caixa de sapatos; - filme plástico; - papel-alumínio; - luz do Sol ou de uma luminária. Modo de fazer: Forre o interior da caixa com o papel-alumínio, coloque um dos copos com água dentro dela e tampe-a com o filme plástico. Depois, coloque a caixa e o segundo copo com água na direção de uma luz forte. Um dia ensolarado é perfeito para realizar essa experiência! Se não der para sair de casa, você pode usar uma luminária. Depois de uns 15 minutos, abra a caixa e veja qual copo de água está mais quente. Se tiver um termômetro, pode conferir com ele, mas é possível sentir com o dedo mesmo! O que aconteceu? A água do copo da caixa esquentou mais! Isso porque o ar do interior da caixa foi aquecido pela luz que passou pelo filme plástico e não conseguiu sair, ficando preso lá dentro. A mesma coisa acontece com nosso planeta! É o que chamamos de efeito estufa: a luz do Sol atravessa a atmosfera e aquece a superfície do planeta, mas o calor não consegue sair 3

5 para o espaço porque os gases do efeito estufa que envolvem a Terra não deixam. Ciência Hoje das Crianças, 10 ago Disponível em: < Acesso em: 17 fev (Adaptado.) 12. Complete o esquema com o nome das partes que compõem o texto. Partes do texto Nomes das partes Conteúdo das partes 13. Qual é o objetivo desse texto instrucional? 14. Por que a água do copo que foi colocado dentro da caixa ficou mais quente? 15. Transcreva o trecho que explica o que é efeito estufa. 4

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