Cinema na escola: O Tempo e o Vento. Trecho da série para TV (1985):

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1 Cinema na escola: O Tempo e o Vento Desde 1895, filmes foram feitos para emocionar, alegrar e surpreender seu público. Muitos deles mostram personagens com características bem marcadas. Características que podem ter um leve tom cultural. Seja nas gírias, ou no sotaque, seja no modo de viver ou através de fatos relembrados de acordo com seu lugar de origem. Os filmes tem uma importância cultural muito grande, pois é através deles que descobrimos os costumes de terras longínquas, as quais nunca visitamos. Disponível em - Acesso em 27 de julho de Proposta de cinema em sala de aula Filme: O Tempo e o Vento Lançamento: 27 de setembro de 2013 (2h7min) Dirigido por Jayme Monjardim Nacionalidade: Brasil Censura indicada no DVD/ filme: 12 anos Trailer oficial: Trecho da série para TV (1985): Reportagem sobre o filme:

2 Questões para serem trabalhadas com a turma Dica Professor, sugere-se que você escolha aquelas questões que podem ser discutidas, antes do filme, durante o filme e/ou depois do filme como uma atividade de interpretação de texto. Por uma questão didática, todas foram colocadas juntas para a sua escolha. Parte 01 O fazer do filme... QUESTÃO 01 O filme começa com a seguinte explicação inicial: De 1893 a 1985, as terras do sul do Brasil serviram de cenário a violentos combates entre facções políticas opostas Pergunta-se: que facções políticas eram essas? QUESTÃO 02 Você deve ter observado que a linguagem, no início do filme, é diferente do português atual. Você consegue se lembrar de alguma palavra ou expressão usada que se difere da forma de falar de hoje em dia? QUESTÃO 03 Durante o filme, é citado o nome de várias cidades. Cite algumas. Essas cidades existem na vida real?

3 QUESTÃO 04 As tradições gaúchas foram mostradas no filme em diversas cenas. Liste algumas características comuns aos gaúchos que tradicionalmente foram passadas de geração em geração (vestuário, alimentação, relação com os animais, música, maneira de falar...) QUESTÃO 05 O cenário e a iluminação são os grandes chamarizes desse filme. Descreva algumas cenas (locações) que mais tenham chamado sua atenção. QUESTÃO 06 Descreva também a iluminação do filme e como ela interage com os personagens em momentos de tensão e alegria.

4 QUESTÃO 07 Há, no filme, diversas cenas de casas: casas simples (taperas) e casas grandes, como a de Rodrigo Cambará. Como são essas casas? Quantos quartos tinham? Como era a decoração? Como eram as paredes e o piso? Eram claras ou escuras? QUESTÃO 08 As cenas em que as personagens apareciam deitadas nas camas, estavam sempre com muitas cobertas. O que possivelmente isso diz sobre o clima na região sul do Brasil? Parte 01 O que diz o filme... QUESTÃO 09 No início do filme, Bibiana conversa com o Capitão Rodrigo. Como ele está de saúde? QUESTÃO 10 Bibiana conta para Rodrigo sobre Pedro. Por quem Pedro foi criado? Em que lugar? Que habilidades Pedro tinha?

5 QUESTÃO 11 Essa narração acontece ao longo do filme? Como? QUESTÃO 12 Em 1756, o que aconteceu com Pedro, após os exércitos da Espanha e de Portugal destruírem os povos das Missões? QUESTÃO 13 Quem foi Ana Terra?

6 QUESTÃO 14 Por quem Ana Terra se apaixonou? QUESTÃO 15 Que fim levou Pedro? QUESTÃO 16 Quem foi Pedro Terra? QUESTÃO 17 Qual a relação entre Pedro Terra e Bibiana? QUESTÃO 18 Depois de os castelhanos saquearem a estância do pai de Ana Terra, o que ela e seu filho Pedro Terra decidem fazer?

7 QUESTÃO 19 Para onde eles foram? QUESTÃO 20 Apesar de toda a tristeza que se abateu sobre a vida de Ana Terra, o que a motivou a seguir em frente? QUESTÃO 21 A metáfora do tempo passando foi construída no filme pela imagem de uma roca. Como isso foi possível? Qual a relação entre tecer e passar o tempo? QUESTÃO 22 Com a morte de Ana Terra, chega à cidade um certo capitão Rodrigo. Por que ele tinha essa característica - certo?

8 QUESTÃO 23 Qual a relação entre Juvenal Terra e Rodrigo Cambará? QUESTÃO 24 O que o Capitão Rodrigo buscava? QUESTÃO 25 Todos aconselhavam Rodrigo Cambará a ir embora de Santa Fé. Por que eles faziam isso? Por que as pessoas eram resistentes ao certo capitão Rodrigo?

9 QUESTÃO 26 O que é uma adaga? QUESTÃO 27 Como o Capitão Rodrigo quase perdeu a batalha com seu oponente? Seu oponente foi leal? QUESTÃO 28 O que o capitão Rodrigo fez no rosto do seu oponente? QUESTÃO 29 Qual a relação entre Rodrigo Cambará e Bibiana? QUESTÃO 30 Segundo a avó de Bibiana, o destino das mulheres de Santa Fé era Fiar, chorar e esperar. Por que ela dizia isso?

10 QUESTÃO 31 Conversando com o Padre, Rodrigo propunha como ele achava que deveria ser o mundo. Quais eram as proposta de Rodrigo? QUESTÃO 32 Quantos filhos Bibiana teve? Qual era o nome deles? QUESTÃO 33 Rodrigo e Bibiana perdem uma filha. Como ela se chamava? De que ela morreu? Qual foi a reação de Rodrigo, quando soube? QUESTÃO 34 Liberais, como Bento Gonçalves, queriam separar o Rio Grande do Sul do Brasil. O que foi a Guerra dos Farrapos?

11 QUESTÃO 37 Quem foi Bento Gonçalves? QUESTÃO 36 A República Riograndense foi causa de luta de Rodrigo, ou não? Ele lutou pela república ou foi um rebelde separatista, ao lado de Bento Gonçalves? QUESTÃO 37 Bibiana é muito mais velha que Rodrigo e conversava com ele, contando e relembrando a história de várias gerações. Como é possível Bibiana ter ficado mais velha que Rodrigo Cambará? QUESTÃO 38 Ao final, fica claro uma antiga disputa entre famílias. EXPLIQUE como essa disputa foi afetiva e política. QUESTÃO 39 Quem venceu a guerra: os separatistas do Rio Grande do Sul ou a República?

12 QUESTÃO 40 Procure em jornais ou revistas se, ainda hoje, existem ideias separatistas no Brasil. QUESTÃO 41 O filme conta uma história de tempo e de gerações - o respeito pelo passado e a força com que construíram e reconstruíram a vida de pessoas que ergueram esse país. Explique o título O tempo e o vento e qual a relação deste título com um dizer de Ana Terra: Noite de vento, noite de mortos! QUESTÃO 42 Produza um pequeno texto, explicando a ideia de terra, de lugar e sua relação com as pessoas, as ideias e, principalmente, as ideias de pertencimento.

13 Dica final: Há outros filmes e livros que podem trabalhar as mesmas temáticas de O Tempo e o Vento. Filme: O Quatrilho Livro: Martin Fierro

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