Recursos Expressivos e Produção de Sentidos do Texto

Transcrição

1 Recursos Expressivos e Produção de Sentidos do Texto Prof. Dr. Luís Cláudio Dallier Professor das Faculdades COC

2 Para início de conversa... Nas práticas de leitura e nas atividades de produção de texto, devemos ressaltar a relação entre os recursos expressivos e os efeitos de sentido.

3 Alguns Recursos Expressivos Caixa alta, negrito, itálico, caracteres especiais, fontes coloridas etc. Sinais de pontuação: exclamação, interrogação, reticências, aspas etc. Figuras de linguagem. Expressões verbais inusitadas. Linguagem não verbal: imagens, desenhos etc.

4 Na leitura... Levar o aluno a uma leitura para além dos elementos superficiais do texto, auxiliando-o na construção de novos significados.

5 O conhecimento de diferentes gêneros textuais proporciona ao leitor o desenvolvimento de estratégias de antecipação de informações que o levam à construção de significados.

6 Na produção textual... Chamar a atenção do aluno para a possibilidade de uso de recursos expressivos na elaboração do texto; na construção de argumentos; na produção de efeitos de humor ou ironia; na manifestação de emoções e sentimentos; na marcação de pressupostos e subentendidos etc.

7 Língua do F Um sujeito entra no restaurante e diz: -Faça o favor! - Que deseja, senhor? - Fineza fazer frango frito. - Com quê? - Farinha, feijão e farofa. - Aceita pão, senhor? - Faça fatias. - Mais alguma coisa? - Filé e Fanta. No final do almoço... - O café estava bom? - Forte e fervido. - De onde o senhor é? -Fortaleza. - Como é o seu nome? - Fernando Fagundes Ferreira Filho. - Se o senhor disser mais seis palavras com a letra "f", não paga a conta! - Foi formidável! Fazendo fiado, fico freguês! (Atrevida)

8 De um lado vem você com seu jeitinho Hábil, hábil, hábil E pronto! Me conquista com seu dom De outro esse seu site petulante WWW Ponto Poderosa ponto com É esse o seu modo de ser ambíguo Sábio, sábio E todo encanto Canto, canto Raposa e sereia da terra e do mar Na tela e no ar Capitu Luiz Tatit Um método de agir que é tão astuto Com jeitinho alcança tudo, tudo, tudo É só se entregar, é não resistir, é capitular Capitu A ressaca dos mares A sereia do sul Captando os olhares Nosso totem tabu A mulher em milhares Capitu No site o seu poder provoca o ócio, o ócio Um passo para o vício, vício É só navegar, é só te seguir e então naufragar Você é virtualmente amada amante Você real é ainda mais tocante Não há quem não se encante Capitu Feminino com arte A traição atraente Um capítulo à parte Quase vírus ardente Imperando no site Capitu

9 ATIVIDADE Nas duas interpretações da música, quais são as diferenças quanto aos recursos expressivos? Que recursos expressivos você destacaria na letra da música Capitu?

10 Recursos Expressivos da Escrita em Meios Digitais incorporação ou resgate de caracteres e sinais que caíram em desuso ou que não se prestavam à comunicação cotidiana, que vão desde o (que compõe o endereço de correio eletrônico) até os símbolos e caracteres que convencionalmente expressam uma série de conteúdos emotivos;

11 Recursos Expressivos da Escrita em Meios Digitais o contato cada vez maior com estrangeirismos e neologismos; o uso, muitas vezes, indiscriminado e totalmente livre de abreviações e a abundância das interjeições; os recursos visuais e gráficos que podem conferir maior expressividade ou apelo emocional a uma palavra;

12 abreviação de itens lexicais; uso mínimo de letras maiúsculas e sinais de pontuação; mais emprego de semioses, por meio dos emoticons ou arte ASCII*; *American Standard Code for Information Interchange

13 Aproximação fonológica (uso de X no lugar de CH, K no lugar de QU); Recuperação de vogais elididas (vc, tb, kbca).

14 Trabalhando com nosso material Livro Português 9º Ano 4 Bimestre Capítulo 13

15

16 Uso da vírgula em orações subordinadas adjetivas

17 Valor Semântico do Uso da Vírgula

18 Uma vírgula pode fazer diferença! "Se o homem soubesse o valor que tem a mulher andaria de quatro à sua procura!" Como pontuar? Um homem colocaria uma vírgula depois de "tem". Já uma mulher colocaria a vírgula depois de "mulher".

19 A vírgula A vírgula pode ser uma pausa. Ou não. Não, espere. Não espere. A vírgula pode criar heróis. Isso só, ele resolve. Isso, só ele resolve. Ela pode forçar o que você não quer. Aceito, obrigado. Aceito obrigado. Pode acusar a pessoa errada. Esse, juiz, é corrupto. Esse juiz é corrupto. A vírgula pode mudar uma opinião. Não quero ler. Não, quero ler. Uma vírgula muda tudo. ABI. 100 anos lutando para que ninguém mude nem uma vírgula da sua informação.

20 Consta que um oficial fora condenado, e seu pedido de perdão recebeu a seguinte sentença do rei: perdoar impossível, mandar para a forca. Condoída da sorte do moço, a rainha salvou-o com uma simples mudança de vírgula: perdoar, impossível mandar para a forca.

21 Sugestão de leitura Artigo Uma vida sem pontuação, de Eder Parladore. Link: idasempontuacao

22 Prova Brasil Questão sobre uso de recursos expressivos (pontuação) e produção de sentido.

23 Angeli. Folha de São Paulo, 25/04/1993.

24 No terceiro quadrinho, os pontos de exclamação reforçam ideia de (A) comoção. (B) contentamento. (C) desinteresse. (D) surpresa.

25 Referência Bibliográfica CEREJA, Roberto & COCHAR, Thereza. Texto e interação. São Paulo: Atual, FIORIN, J. L.; SAVIOLI, F. P. Para entender o texto. 16 ed., São Paulo: Ática, 2000.