Um sistema de reforço da escrita, constituído de sinais, destinados a das partes do discurso e das pausas orais e escritas. Estes sinais também

Transcrição

1 PONTUAÇÃO

2 PONTUAÇÃO Um sistema de reforço da escrita, constituído de sinais, destinados a organizar as relações e a proporção das partes do discurso e das pausas orais e escritas. Estes sinais também participam de todas as funções da sintaxe, gramaticais, entonacionais e semânticas.

3 PONTUAÇÃO São estes os mais importantes: o ponto (.), a vírgula (,), o ponto e vírgula (;), o dois-pontos (:), o ponto de interrogação (?), o ponto de exclamação (!), os parênteses ( ), as reticências (...), as aspas ( ) e o travessão ( )

4 USO DAS ASPAS 1) Marcar o começo e o fim de uma citação textual (palavra, expressão, frase ou trecho): Na mesma linguagem futebolística, Lula diz que Dilma vai se converter no Pelé da política. Pela primeira vez um jogador de rúgbi diz: Sougay. O início das comunidades sedentárias é o início da necessidade de administrar suprimentos de água doce, diz o arqueólogo inglês Steve Mithen.

5 USO DAS ASPAS 2) Indicar estrangeirismos e neologismos: Bancos cobram maior spread dobrasil. 3) Indicar que uma palavra foi escrita propositadamente de maneira incorreta: Grevistas depredraram a fachadadaprefeitura.

6 USO DAS ASPAS 4) Marcar uma ironia: Nos cuidados com a criança, o adulto investe para o futuro, mas em relação ao velho age comduplicidadeemá-fé.

7 O PONTO E VÍRGULA O ponto e vírgula é um sinal intermediário entre o ponto e a vírgula.

8 USO DO PONTO E VÍRGULA 1) Separar orações coordenadas de certa extensão: Depois Iracema quebrou a flecha homicida; deu a haste ao desconhecido, guardando consigo a ponta farpada.(josé de Alencar) 2) Separar orações que indicam contraste: Os ecologistas não gostam da ideia; os criadores do sul de Minas, porém, estão lucrandocomapele dachinchila. Na fama, fica-se louca; no fracasso, mais ainda. (Marisa Orth, atriz)

9 USO DO PONTO E VÍRGULA 3) Separar orações que indicam conclusão: Chegou atrasado à aula; perdeu, pois, a lista depresença. 4) Separar os diferentes itens de documentos, leis, enumerações, portarias, regulamentos, decretos: Consideram-se sujeitos à taxação: a) perfumes, cosméticos; b) bebidasfermentadas; c) artigos eletroeletrônicos; d) joias e casacos de pele.

10 USO DAS RETICÊNCIAS Denotam interrupção ou incompletude do pensamento (ou porque se quer deixar em suspenso, ou porque os fatos se dão com breve espaço de tempo intervalar, ou porque o nosso interlocutor nos toma a palavra), ou hesitação em enunciá-lo. (Evanildo Bechara)

11 USO DAS RETICÊNCIAS 1) Para indicar suspensão ou interrupção do pensamento: Se elesquisessem... 2) Para indicar hesitação, dúvida: Ele não chegava perto dela porque... porque......porqueeratímido! 3) Para realçar uma palavra ou expressão: Não existia razão para tanto......escândalo.

12 USO DAS RETICÊNCIAS 4) Para indicar pausa maior que aquela sugerida péla vírgula: Avidaénascer......crescer..morrer. 5) Para indicar ironia, malícia ou qualquer outro sentimento, deixando para o leitor apreender o que o autor se abstém de manifestar: Eisotúmulodaminhasogra.Agoraela repousa.eeutambém...

13 USO DOS DOIS PONTOS 1) Nas citações, com verbo expresso ou oculto: Depois da reunião com a presidente, o ministro prometeu: Os salários este ano ganharão da inflação. 2) Nas enumerações: Uma economia ambientalmente sustentável seria movida por fontes renováveis de energia: eólica, solar e geotérmica.

14 USO DOS DOIS PONTOS 3) Nos esclarecimentos, sínteses ou consequências do que foi enunciado: OBigBrotherBrasil écomooquibe: uma receita sem a menor graça à qualnãoparamdeseracrescentados ingredientesnovos.aguinaldo Silva, autor de novelas Depois de três meses, os pais de Madelleinenãodesistem:achamque afilhaestáviva.

15 Resolvendo questão (FCC adaptada) Asabelhassão3mil;borboletase lagartas, I. O ponto e vírgula pode ser substituído por dois pontos, sem alteração no segmento transcrito

16 Resolvendo questão A importância da Pastoral é palpável: a média nacional de mortalidade infantil para crianças de até 1 ano que é de 22 indivíduos por mil nascidos vivos, cai para 12 por mil nos lugares atendidos pela instituição. O emprego do sinal de dois-pontos em é palpável justifica-se porque o trecho subsequente a esse sinal apresenta argumento comprobatório da afirmativa anterior. Julgue CERTO ou ERRADO.