PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES DO AGRUPAMENTO ANO LECTIVO

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1 Introdução Pl Anual de Actividades do Agrupamento de Escolas de Alcabideche Agrupamento de Escolas de Alcabideche ESCOLA BÁSICA 2,3 DE ALCABIDECHE Sede PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES DO AGRUPAMENTO ANO LECTIVO INTRODUÇÃO «O Pl Anual de Actividades (P.A.A.) é um documento de planeamento que define, em função do Projecto Educativo, os objectivos, as formas de organização e de programação das actividades e que procede à identificação dos recursos envolvidos». Dec - Lei nº 75/2008, de 22 de Abril, cap. II, art.9. O Pl Anual de Actividades (P.A.A.) do Agrupamento de Escolas de Alcabideche (A.E.A.) define todo o conjunto de actividades e iniciativas, promovidas pelos diversos agentes envolvidos no processo educativo do Agrupamento. Sendo o P.A.A. um dos instrumentos operacionalizadores do projecto educativo, o Conselho Pedagógico estabeleceu um conjunto de orientações para a apresentação das respectivas propostas, às quais as estruturas educativas do Agrupamento se devem submeter. Deste modo, pretende-se que o P.A.A. do Agrupamento reflicta as preocupações e problemáticas insertas no Projecto Educativo e oriente a acção da comunidade para a concretização dos respectivos objectivos. Trata-se de actividades que são estruturantes para o desenvolvimento dos princípios educativos definidos pelo Agrupamento, bem como para o desenvolvimento e enriquecimento de todo o processo de ensino e aprendizagem. 1

2 Introdução Pl Anual de Actividades do Agrupamento de Escolas de Alcabideche As Grandes Prioridades /Temas do P.E. Os Principais Objectivos do P.A.A. serão: Relação Interpessoal A solidariedade e o respeito pela diferença. Facilitar a interacção das actividades lectivas e não lectivas. O Sucesso Escolar O brio/o gosto por aprender e o papel da família. Promover a realização de actividades de complemento curricular, de O Conhecimento e a Descoberta - A ciência e a arte. ocupação dos tempos livres e de animação socioeducativa. Estimular o aproveitamento didáctico dos recursos educativos do meio. Os Objectivos Gerais do P.E. Promover a participação dos pais/encarregados de educação na vida das escolas e jardins-de-infância do Agrupamento. Incentivar a abertura ao meio aprofundando relações com a comunidade. Promover relações com outras Agrupamentos/Escolas. Propor pls de formação contínua para pessoal docente e não docente. Promover as medidas organizativas e as iniciativas de formação necessárias à implementação do Projecto Educativo. 1. Promover, despertar e desenvolver o prazer em ajudar os outros. 2. Desenvolver o espírito de entreajuda e cooperação. 3. Aceitar e tolerar a diversidade. 4. Incentivar o ser bom aluno. 5. Valorizar o processo de ensino/aprendizagem. 6. Sensibilizar a família para a importância da sua participação no percurso do aluno. Com este P.A.A. pretende-se operacionalizar as prioridades/temas, bem como os respectivos objectivos gerais do Agrupamento consignados no Projecto Educativo, a saber: 7. Responsabilizar a família pelo sucesso do aluno. 8. Despertar a curiosidade científica. 9. Desenvolver o espírito científico. 10. Promover a protecção ambiental. 11. Estimular o sentido estético. 12. Valorizar e proteger o património cultural. 2

3 Introdução Pl Anual de Actividades do Agrupamento de Escolas de Alcabideche Acções a Implementar de acordo com o P. E. Visando a concretização dos objectivos gerais decorrentes das grandes prioridades estabelecidas, pretende-se: 1. Harmonizar o funcionamento das várias Escolas do Agrupamento de forma a rentabilizar o trabalho das equipas educativas e de outros intervenientes no processo educativo: 1.1. Articular os Projectos Curriculares de Turma entre os vários ciclos Articular vertical e horizontalmente os conteúdos a leccionar Proceder a reuniões entre os ciclos. 2. Valorizar o ensino da Língua Portuguesa e da Matemática: 2.1. Implementar o Pl Nacional de Leitura Dinamizar a articulação com o Centro de Recursos Expandir o Pl de Acção da Matemática. 2.3.Orientar a área curricular não disciplinar de Estudo Acompanhado para aprofundar o estudo das áreas curriculares de Língua Portuguesa e Matemática Apoiar os alunos de Língua Portuguesa Não Materna. 3. Implementar e desenvolver o ensino das línguas estrangeiras: 3.1. Aprender Inglês no 3º e 4º Iniciar a aprendizagem do Francês no 4º. 4. Reforçar a implementação das Actividades de Extensão Curricular nos Jardins de Infância e no Primeiro Ciclo: Inglês, Educação Física, Música e Expressões. 5. Fomentar o ensino das Ciências Experimentais no 1º, 2º e 3º Ciclos Promover a Protecção Ambiental: Construção e colocação de ecopontos es Responsabilização das turmas pelo encaminhamento dos resíduos. 6. Incentivar a cooperação entre o Agrupamento, a Autarquia e a Rede de Parceiros. 7. Criar alternativas educativas adaptadas às necessidades dos alunos: 7.1. Diversificar as estratégias de apoio educativo: Em sala de aula Através dos serviços de Apoio Educativo Dar continuidade ao Programa PIEF (Programa Integrado de Educação e Formação) no âmbito do PEETI (Pl de Eliminação da Exploração do Trabalho Infantil) Prosseguir com turmas de Percursos Curriculares Alternativos no 1º, 2º e 3º Ciclos Criar o Curso de Educação e Formação na área de Empregado Comercial. (CEF). 3

4 Introdução Pl Anual de Actividades do Agrupamento de Escolas de Alcabideche Apoiar o funcionamento dos Cursos de Formação de Adultos (na qualidade de Escola Associada em parceria com o Estabelecimento Prisional do Linhó). 8. Promover a existência e a divulgação dos Quadro de Excelência e Quadro de Mérito. 9. Melhorar as condições de trabalho: 9.1. Apetrechar as salas de aula Rentabilizar os recursos informáticos Actualizar e divulgar o sítio do Agrupamento. 11. Mobilizar a participação da comunidade educativa no Desporto Escolar Incentivar a aplicação do Regulamento de Funcionamento do Pavilhão Desportivo Dinamizar a formação de equipas de desporto Escolar Abrir os espaços desportivos ao uso da comunidade educativa. 12. Fomentar a formação contínua (long life learning) Divulgar a existência de formações de interesse da comunidade Incentivar à divulgação das aprendizagens efectuadas nas formações frequentadas. 10. Promover a segurança e a humanização dos espaços no Agrupamento: Valorizar os espaços com exposições de trabalhos dos alunos, professores, funcionários e outros elementos da comunidade Realizar obras de manutenção e melhoramento Promover a integração de novos alunos, professores e funcionários nas actividades de cada uma das escolas Criar um clima de maior cooperação e identificação como Agrupamento através da participação e divulgação no Pl Anual de Actividades. 13. Incentivar a continuidade dos Projectos iniciados e outros que surjam: Gabinete de Ajuda e Mediação de Conflitos Tempo de Leitura e de Escrita, Oficina de Leitura Catalogação de Materiais Apoio aos Pls de Recuperação e Acompanhamento Iniciativa Alunos, Professores e Computadores Portáteis com os Projectos associados de Olimpíadas das Línguas Estrangeiras, Percursos Curriculares Alternativos, Educação para os Valores através da Educação Física e do Desporto e Educação para a Cidadania. Atelier de Teatro 4

5 Introdução Pl Anual de Actividades do Agrupamento de Escolas de Alcabideche Tipologia das actividades propostas: Actividades no âmbito do agrupamento/escola; Actividades no âmbito da comunidade educativa; Actividades/projectos ao longo do ; Actividades de formação. Modelo de organização de actividades: Todas as Actividades ou Visitas de Estudo não constantes no Pl Anual de Actividades, mesmo quando realizadas no espaço, ou qualquer alteração da data de realização da actividade carece de aprovação do Director do Agrupamento e/ou do Conselho Pedagógico anterior à data da actividade. Após preenchimento enviar por para: seccaocultural@gmail.com A realização de cada actividade deve ser precedida da aprovação pelo Conselho Pedagógico do respectivo pl de pormenor, em modelo uniformizado (Modelo 1- Pl de pormenor de cada actividade proposta para o P.A.A.), no qual devem constar o nome da actividade, a data, os objectivos específicos, os dinamizadores, os intervenientes, os destinatários, os recursos materiais e o orçamento. Este Pl será objecto de uma avaliação contínua ao longo do lectivo e, no final, será elaborado um relatório da concretização das actividades previstas. A avaliação periódico deverá ser apresentada em modelo próprio (Modelo 2 - Avaliação Periódica das Actividades do P.A.A.), até ao fim do período lectivo em que as actividades se realizam - após preenchimento enviar por para: A planificação das visitas de estudo e de cada projecto deverá respeitar o seccaocultural@gmail.com formulário uniformizado e ser entregue ao Coordenador de Projectos, com três dias de antecedência da reunião do Conselho de Pedagógico. Este formulário pode ser entregue em papel ou remetido via correio electrónico para o endereço: coordprojectosaea@hotmail.com. 5

6 Modelo 1- Pl de pormenor de cada actividade proposta para o P.A.A. Pl Anual de Actividades do Agrupamento de Escolas de Alcabideche AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ALCABIDECHE ESCOLA BÁSICA 2,3 DE ALCABIDECHE Sede 1. Identificação PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES - PROPOSTA DE ACTIVIDADES ANO LECTIVO / 2012 DEPARTAMENTO: Coordenador(a): Tel/Tem: 2. Actividades Data Actividades Objectivos Específicos Público-Alvo (Destinatários) Intervenientes Dinamizador(es) Colaborador(es) Acções Formas de Divulgação Avaliação Formas de Avaliação Orçamento (Custos Globais) Data: / / Coordenador(a) de Departamento: 6

7 Modelo 1- Pl de pormenor de cada actividade proposta para o P.A.A. Pl Anual de Actividades do Agrupamento de Escolas de Alcabideche Orçamento - estrutura de custos Despesas relativas à concretização das actividades Actividades Descrição Geral Custos Descrição Geral Custos Descrição Geral Custos Materiais Pedagógicos Aquisição de Serviços Despesas Administrativas Transportes Outras Despesas Alugueres Diversos TOTAL DO ORÇAMENTO (Custos Globais) Fontes de financiamento Financiamento pela escola Outras entidades financiadoras Data: / / Coordenador(a) de Departamento: 7

8 Modelo 2 - Avaliação Periódica das Actividades do P.A.A. Pl Anual de Actividades do Agrupamento de Escolas de Alcabideche AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ALCABIDECHE ESCOLA BÁSICA 2,3 DE ALCABIDECHE Sede 3. Identificação PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES AVALIAÇÃO PERIÓDICA DO ANO LECTIVO / 2012 º Período DEPARTAMENTO: Coordenador(a): Tel/Tem: Projecto Educativo do Agrupamento Domínios, Prioridades e Objectivos Prioridade Domínios Prioridade Domínios Prioridade Domínios A- Relação Interpessoal A.1- Solidariedade B- O Sucesso Escolar B.1- Brio/Gosto por aprender C- O Conhecimento e a C.1- A Ciência A.2- Respeito pela diferença B.2- Papel da Família Descoberta C.2- A Arte Objectivos: Objectivos: Objectivos: 1- Promover, despertar e desenvolver o prazer em ajudar os outros. 2- Desenvolver o espírito d entreajuda e cooperação. 3- Aceitar e tolerar a diversidade. 4- Incentivar o ser bom aluno. 5- Valorizar o processo de ensino/aprendizagem. 6- Sensibilizar a família para a importância da sua participação no percurso do aluno. 7- Responsabilizar a família pelo sucesso do aluno. 8- Despertar a curiosidade científica 9- Desenvolver o espírito científico 10- Promover a protecção ambiental 11- Estimular o sentido estético 12- Valorizar e proteger o património cultural 4. Avaliação Periódica Data Actividade Público-Alvo Âmbito Domínio(s) - PEA Objectivos PEA Avaliação Custos Observações Data: / / Coordenador(a) de Departamento: 8

9 AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ALCABIDECHE ESCOLA BÁSICA 2,3 DE ALCABIDECHE Sede Pl Anual de Actividades do Agrupamento de Escolas de Alcabideche Identificação PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES ANO LECTIVO DEPARTAMENTO: Pré-Escolar Coordenador(a): Paula Pires Tel/Tem: Actividades Observação: As actividades sublinhadas a azul são desenvolvidas em conjunto com o 1º ciclo Data Actividades Âmbito Objectivos Específicos 15-9 Reunião Geral de Pais Papel da Família - Promover um espaço para informações e diálogo Público-Alvo Pais e Enc. de Educação Intervenientes Dinamizador(es) Colaborador(es) Educadores Animadores Assistentes Acções Formas de Divulgação Formas de Avaliação Orçament o (Custos Globais) Telefone Acta Todo o Ano Lançamento do Projectos das Pré Competências Actividades diárias Relação interpessoal Respeito pela diferença Potenciar o desenvolvimento de condutas, hábitos e atitudes pró sociais - Desenvolver espírito de cooperação e inter ajuda - Promover a sua identidade pessoal a nível do património pessoal, familiar e cultural. Crianças e Pais e Enc. de Educação Educadores do Jardim de Infância de Alcoitão e Assistentes., Crianças e Pais. Exposições s Todo Ano As formas de Arte O que é um escritor, um pintor, um músico, Etc. Conhecimento do Mundo Sentido Estético - A arte como linguagem Universal -Educação estética e artística Crianças Pais e Enc. de Educação Educadores Animadores Assistentes Pais Exposições s Data: / / Coordenador(a) de Departamento: 9

10 Todo o JI de Alcabideche e Alto da Peça Todo o 1º Período De 12 a Projecto as Hortas Biológicas Tema Quem sou O meu nome, como sou, o que mais gosto de fazer (Pré- Escolar) Semana da Alimentação No Pré-Escolar lanche buffet com alimentos saudáveis Início do Projecto Alimentação Saudável em parceria com o 2º e 3º ciclo no âmbito do Projecto de Promoção da Saúde em Contexto Escolar no Concelho de Cascais - Recolha de receitas saudáveis Comemoração do S. Martinho: Participação na festa da Castanha promovida pela J.F.A. Intercâmbio com o 1º ciclo Festa de Natal Jardins de Infância de Alcabideche e Alto da Peça em conjunto com o 1º ciclo Entrega das avaliações aos pais 6-1 Cantar os Reis à Escola Sede e à Conhecimento do Mundo e descoberta Papel da Família Valorizar e proteger o património cultural Papel da família Valorizar e proteger o património cultural Papel da família Valorizar e proteger o património cultural Promover a aquisição de conhecimentos através de vivências e experiências práticas - Promover a sua identidade pessoal a nível do património pessoal, familiar e cultural. Promover uma alimentação saudável Alimentos de outras culturas A arte de cozinhar - Fomentar a troca de experiências e de saberes - Promover a inserção da criança em grupos sociais diversos -Promover o sentido de pertença - Continuidade Educativa - Manter a tradição e dar a conhecer a lenda de S. Martinho - Vivenciar a Quadra Natalícia - Promover o convívio entre a comunidade e a comunidade educativa. Promover o interesse dos pais e encarregados de educação pela aquisição de competências dos seus educandos Dar a conhecer e manter a tradição do dia de Reis Pl Anual de Actividades do Agrupamento de Escolas de Alcabideche Alunos e crianças Crianças e família Crianças Crianças de todos os jardins de Infância da Freguesia Crianças e Pais Professores Titulares e AEC Educadores Animadores Educadores Professores do 1ºciclo Assistentes Educadores Animadores Escolas do 1º Ciclo JFA Assistentes Nutricionistas Junta de Freguesia de Alcabideche Educadores Animadores Registos Fotografia s s Exposições Registo fotográfico Registo fotográfico Blog Exposições Pais Educadores Acta Crianças, professores e assistentes do Agrupamento Educadores Registo fotográfico Data: / / Coordenador(a) de Departamento: 10

11 Todo Janeiro Janeiro 17-2 Março 19-3 Março Continuação do Projecto Somos todos Artista a Arte vem ao Jardim de Infância Continuação das actividades de expressão plástica, musical e dramática Estudo de artistas portugueses Continuação do Projecto Pré Competências A minha Família: - Quem são - O que fazem - Vinda de familiares às Salas Desfile de Carnaval em conjunto com as escolas do 1º ciclo Tema: a combinar Ida à Biblioteca do Agrupamento Semana da Leitura - Festa da Família Prenda e Festa para o Pai (a combinar) Semana da Leitura/poesias, lengalengas e trava línguas Sentido estético Relação interpessoal Conhecimento do mundo e descoberta Valorizar e proteger o património cultural A arte como linguagem Universal Educação estética e artística Potenciar o desenvolvimento de condutas, hábitos e atitudes pró sociais Desenvolver espírito de cooperação e inter ajuda Promover a sua identidade pessoal a nível do património pessoal, familiar e cultural. Promover um sentimento de pertença Valorizar o papel da família Consolidar laços afectivos Festejar o Carnaval Pl Anual de Actividades do Agrupamento de Escolas de Alcabideche Crianças e Pais e Enc. de Educação Crianças e Pais e Enc. de Educação Educadores Animadores Assistentes Pais Educadores do Jardim de Infância de Alcoitão e Alto da Peça, Assistentes., crianças e pais Registo fotográfico Registo fotográfico Crianças Educadores Registos Crianças Sucesso Escolar Promover hábitos de leitura Crianças Papel da família Sucesso A arte Literária Promover o fortalecimento de elos entre os intervenientes. E o assumir conscientemente que são fontes de conhecimento. Promover a relação pais/ filhos Valorizar o papel dos pais no acompanhamento dos seus filhos e a mudança de atitude destes face à vida. Promover hábitos de leitura Pais Educativa Educadores Professores do 1º ciclo A.A.E. crianças, pais e comunidade. Educadores Coordenadora da Biblioteca Educadores do Jardim de Infância de Alcoitão e Assistentes., crianças e pais Educadores Professores do 1º ciclo A.A.E. e crianças Professores do Agrupamento Observaçã o directa Registo Fotográfic o Registo fotográfico Blog Data: / / Coordenador(a) de Departamento: 11

12 Março Encerramento das Actividades Continuação do intercâmbio com o 1º ciclo Troca de Experiências As Nossas Sementeiras Gincana Com alunos e crianças do EB1 Nº2/JI de Alcabideche 13-4 Reunião de Pais Maio Continuação dp Projecto das Pré Competências Sucesso Papel da Família Relação Pessoal Fomentar a troca de experiências e de saberes; Promover a inserção da criança em grupos sociais diversos; Promover o sentido de pertença Continuidade Educativa. Promover a inserção da criança em grupos sociais diversos; Promover o sentido de pertença; -Continuidade Educativa. Promover o interesse dos pais e encarregados de educação pela aquisição de competências dos seus educandos Potenciar o desenvolvimento de condutas, hábitos e atitudes pró sociais; Desenvolver espírito de cooperação e interajuda; Promover a sua identidade pessoal a nível do património pessoal, familiar e cultural. Pl Anual de Actividades do Agrupamento de Escolas de Alcabideche Crianças e alunos Pais Crianças e Pais e Enc. de Educação Educadores do JI de Alcabideche Professores do 1º ciclo A.A.E. e crianças Educadores Assistentes Educadores do Jardim de Infância de Alcoitão e Assistentes., crianças e pais Registo fotográfico Acta Registo fotográfico Exposições Todo o 3º Período Maio 7de Maio O Mundo que me rodeia: - Os seres vivos Intercâmbio com o1º Ciclo Apresentação dos trabalhos desenvolvidos no âmbito do PNL Dia da Mãe Festa da Família Prenda e festa da Mãe A combinar Conhecimento do Mundo e a descoberta Sucesso Escolar Papel da Família A Diversidade dos Seres Vivos; Promover o conhecimento do meio envolvente. Fomentar a troca de experiências e de saberes; Promover a inserção da criança em grupos sociais diversos; Promover o sentido de pertença Continuidade Educativa. Promover o fortalecimento de elos entre os intervenientes e o assumir conscientemente que são fontes de conhecimento; Promover a relação pais/ filhos Valorizar do papel dos pais no acompanhamento dos seus filhos e a mudança de atitude destes face à vida. Crianças Educadores do JI de Alcabideche Professores do 1º ciclo A.A.E. Crianças Crianças Pais e Enc. de Educação Educadores do JI de Alcabideche Professores do 1º ciclo A.A.E. Crianças Educadores do Jardim de Infância de Alcoitão e Assistentes., crianças e pais Registo fotográfico Data: / / Coordenador(a) de Departamento: 12

13 1-6 Junho Dia Mundial da Criança - Convívio com toda a Educativa Festa de Fim de Ano (a combinar) 1 e 4 de Julho Reuniões de Pais Sucesso Escolar Promover a auto estima Crianças Papel da Família Papel da Família Prover o convívio com a comunidade educativa Promover o interesse dos pais e encarregados de educação pela aquisição de competências dos seus educandos Pl Anual de Actividades do Agrupamento de Escolas de Alcabideche Crianças e Pais e Enc. de Educação Educadores Animadores Actividade proposta pela Junta de Freguesia Assistentes Educadores Professores do 1º ciclo Animadores Assistentes Pais Registo fotográfico Pais Educadores Acta VISITAS DE ESTUDO Novembro Fevereiro Março Abril Maio Maio CCC Casa das Histórias Biblioteca do Agrupamento Pedra do Sal Museu Verdades faria Parque de Pamela Conhecimento do Mundo Observar e explorar o meio físico e social; Proporcionar à criança o contacto com um meio diferente daquele em que vive; Proporcionar o alargamento dos horizontes e conhecimentos das crianças; Desenvolver o sentido estético; Elaborar estudos e projectos; Promover momentos de convívio entre crianças/crianças e crianças/adultos fora do contexto do Jardim de Infância. Crianças Educadores Animadores Instituições Registos Data: / / Coordenador(a) de Departamento: 13

14 Pl Anual de Actividades do Agrupamento de Escolas de Alcabideche AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ALCABIDECHE ESCOLA BÁSICA 2,3 DE ALCABIDECHE Sede 1. Identificação PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES ANO LECTIVO DEPARTAMENTO: 1º Ciclo PCA1 Coordenador(a): Fernando Martins Tel/Tem: Actividades Data Actividades Objectivos Específicos 1º Período (e anual) Anual Educação Alimentar (dia Mundial da Alimentação) Cabaz Solidário/ PCA1 Recolha de géneros alimentícios para distribuir por famílias de alunos carenciados. Reconhecer a importância de uma alimentação saudável e equilibrada. Implementar o sistema da fruta Desenvolver o espírito de solidariedade. Reconhecer a existência de diferenças sócio económicas em alunos do agrupamento. Público-Alvo. PCA1 e alunos da Escola Sede. Intervenientes Dinamizador(es) Colaborador(es) Professores titulares e AEC; Técnicos de saúde; Técnicos da CMC; Figuras públicas; Professores Acções Formas de Divulgação Informação à comunidade; Produção de diapositivos; Apresentação de trabalhos no Seminário do Dia Mundial da Alimentação Informação à comunidade. Cartazes. Produto final cabazes que serão distribuídos Formas de Avaliação Níveis de participação dos alunos. Níveis de participação dos alunos. Custos (ponto 3) Anual Intercâmbio de correspondência Troca de correspondência com alunos dos Colégios de Educación Infantil y Primária Santa Marina, de Badajoz. Sensibilizar os alunos para a cultura espanhola e para o conhecimento do seu idioma. Promover o contacto entre alunos e professores.. Quatro turmas de 1º ciclo (2, 3ºs e 2 4ºs) Professores Cartas; Power Points; Blogue da Biblioteca. Níveis de participação dos alunos Data: / / Coordenador(a) de Departamento: 14

15 Pl Anual de Actividades do Agrupamento de Escolas de Alcabideche Anual Dê uma Tampa à Indiferença/ PCA1 Recolha de tampas de plástico para aquisição de uma cadeira de rodas. Fomentar o espírito de cidadania, solidariedade e entreajuda.. Alunos da escola sede. Alunos PCA1 Recolha de tampas de plástico. Cartazes de divulgação. Níveis de participação dos alunos. Anual Tele-Aula/ PCA1 Reconhecer a importância de se trabalhar em rede. Dar a conhecer aos alunos realidades diferentes das suas. Partilhar experiências entre si. Alunos do PCA1, da EB1 nº2 de Alcoitão (CMRA) e de outros agrupamentos Professores e alunos. Trabalhos realizados; Blogue da Biblioteca. Níveis de participação dos alunos. Outubro/ Novembro 2011 Ateliês temáticos, rotativos em sala de aulas, de ensino experimental das ciências Realizar experiências previstas nos manuais. Alunos do Pré (?) Alunos do 1ºCeb Alunos do 2ºCeb (?) Professores titulares e AEC. Assistentes Operacionais Workshops. Registos fotográficos e videográficos. Observação directa. Anual ECOESCOLA/ PCA1 + JI e escolas Actividades dirigidas aos alunos. Sensibilizar os alunos para questões relacionadas com o Meio Ambiente e a sua preservação. Obter o galardão Ecoescolas. Alunos PCA1 Blogue da Biblioteca Escolar. Níveis de participação dos alunos Magusto Festa das Castanhas. Comemoração do Dia de S. Martinho em todos os estabelecimentos do Agrupamento. Manter viva tradições populares portuguesas. Promover o convívio na comunidade e educativa envolvendo alunos do pré-. Alunos Professores titulares e AEC. Assistentes Operacionais Canções, poesias, dramatizações. Registos fotográficos e videográficos Corrida de São Martinho Actividade desenvolvida no Bairro da Cruz Vermelha a cargo das AEC e da EB1 nº3 de Alcoitão dirigida aos 4ºs s de idade de todos os estabelecimentos e à turma de PCA1. Fomentar o convívio e o intercâmbio entre os alunos das escolas do Agrupamento e a comunidade educativa. Desenvolver hábitos de vida saudável. Todos os alunos do 4º das escolas do agrupamento Professores titulares e AEC. Assistentes Operacionais Convites dirigidos às escolas. Registos fotográficos. Anual Troca Visitas Pré- e 1º ciclo Fomentar o convívio e o intercâmbio entre alunos da educação pré e do 1º ciclo Alunos do pré e do 1º ciclo. Educadoras, professores titulares, assistentes operacionais. Convites entre os estabelecimentos. Trabalhos realizados no âmbito das visitas. Data: / / Coordenador(a) de Departamento: 15

16 Festa de Natal Actividades de encerramento do 1º período (Locais a designar em cada estabelecimento de ensino). Promover o convívio entre a comunidade e a comunidade educativa. Pl Anual de Actividades do Agrupamento de Escolas de Alcabideche e alunos do Pré. Professores titulares e AEC. Assistentes Operacionais Convites à comunidade educativa. sobre a criatividade e empenho Janeiro 2012 Ateliês temáticos, rotativos em sala de aulas, de ensino experimental das ciências Realizar experiências previstas nos manuais. Alunos do Pré (?) Alunos do 1ºCeb Alunos do 2ºCeb (?) Professores titulares e AEC. Assistentes Operacionais Workshops. Registos fotográficos e videográficos. Observação directa. JUNTA FREGUESIA Carnaval - Construção de máscaras e adornos de carnaval. Desfile de Carnaval com a participação de todos os estabelecimentos e da educação pré- Fomentar o convívio e o intercâmbio entre os alunos das escolas do Agrupamento e a comunidade educativa. Apresentar trabalhos relacionados com os projectos de escola. e educativa. Pré-. 2º Ceb. Professores titulares e AEC. Assistentes Operacionais Desfile de Carnaval. sobre a criatividade e empenho. Março 2012 Março 2012 Data a definir Abril 2012 Semana da Leitura/ Poesia Actividade em articulação com as AEC Pl Nacional de Leitura/ 1º Ano Actividade em articulação com as AEC Pl Nacional de Leitura/ 3º Ano Sarau Cultural Poesias Encerramento do 2º período Fomentar hábitos de Leitura. Reconhecer a poesia como um género literário. Realizar a Feira do Livro Trocado (em cada escola). Fomentar o convívio e o intercâmbio entre os alunos das escolas do Agrupamento e a comunidade educativa. Desenvolver a prática de jogos tradicionais. Conhecer obras do Pl Nacional de Leitura. Apresentar obras do PNL em diferentes linguagens dramatizações, danças, canções Promover o convívio entre a comunidade educativa. Alunos, comunidade e educativa. Todos os alunos do 1º das escolas do agrupamento, Professores e alunos do 3º de todas as escolas. Alunos do 1º Ceb E do Pré-. Professores titulares e AEC. Assistentes Operacionais. Encarregados de educação Professores, dinamizadores/ profs das AEC Assistentes operacionais. Professores do 3º de todas as escolas do Agrupamento Coordenadora da BE Assistentes operacionais. Professores, dinamizadores/ profs das AEC Assistentes operacionais. Registos fotográficos e videográficos. Convites às escolas. Registos fotográficos e videográficos. Música, teatro, dança. Registos fotográficos e videográficos. Desenvolvimento de actividades. Registos fotográficos e videográficos. e níveis de participação dos alunos. e níveis de participação dos alunos. sobre a criatividade e empenho. Observação directa. Data: / / Coordenador(a) de Departamento: 16

17 Pl Anual de Actividades do Agrupamento de Escolas de Alcabideche Maio 2012 Pl Nacional de Leitura/ 4º Ano Fomentar o convívio e o intercâmbio entre os alunos das escolas do Agrupamento e a comunidade educativa. Desenvolver a prática de jogos tradicionais. Todos os alunos do 1º das escolas do agrupamento. Professores, dinamizadores/ profs das AEC Assistentes operacionais. Convites às escolas. Registos fotográficos e videográficos. e níveis de participação dos alunos. Maio Período da manhã. Actividade em articulação com as AEC Pl Nacional de Leitura/ 2º Ano Dia Mundial da Criança Fomentar o convívio e o intercâmbio entre os alunos das escolas do Agrupamento e a comunidade educativa. Desenvolver a prática de jogos tradicionais. Visionar um filme a cargo da Junta de Freguesia de Alcabideche. Todos os alunos do 1º das escolas do agrupamento. Todos os alunos Professores, dinamizadores/ profs das AEC Assistentes operacionais. Professores, Dinamizadores/profs das AEC Assistentes operacionais das escolas. Convites às escolas. Registos fotográficos e videográficos. Convites à escolas. Visionamento do filme. e níveis de participação dos alunos. Observação directa. Junho 2012 Festas de Encerramento do lectivo - Actividades lúdicas; Exposição de trabalhos; Entrega de diplomas do 4º; Participar na festa de final de lectivo. Promover o convívio entre a comunidade e a comunidade educativa. Apresentar trabalhos realizados ao longo do lectivo. Todas as escolas e estabelecimentos do Pré-. Dinamizadores/ profs das AEC Famílias. Convites à comunidade. Registos fotográficos e videográficos. e níveis de participação dos alunos. 30 de Junho de 2012 III Encontro AEC Divulgar trabalhos realizados em parceria com as AEC Professores, dinamizadores/ profs das AEC Professores, dinamizadores/ profs das AEC Assistentes operacionais. Convites aos parceiros e a todos os profs envolvidos Data: / / Coordenador(a) de Departamento: 17

18 Pl Anual de Actividades do Agrupamento de Escolas de Alcabideche AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ALCABIDECHE ESCOLA BÁSICA 2,3 DE ALCABIDECHE Sede 1. Identificação DEPARTAMENTO: Ciências Sociais e Humanas PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES - PROPOSTA DE ACTIVIDADES ANO LECTIVO / 2012 Coordenador(a): Manuela Morais Salgueiro Tel/Tem: salgasvelho@gmail.com 2. Actividades Data Actividades Objectivos Específicos 6/10 14/10 25/10 Comemoração da Implantação da República Palestra/Debate Mulheres e a 1ª República Visita de Estudo às Fortificações de Cascais 02/11 Visita de Estudo Museu do Mar 09/11 Visita de Estudo à Kidzania Reconhecer a importância desta data na História Comemorar a Implantação da República Valorizar a participação das mulheres Implantação da República Sensibilizar para as mudanças sociais e culturais no início do século XX Compreender a História local e a importância das fortificações na defesa da costa no período da Restauração Estudar e analisar o papel do rei D. Carlos no estudo ocegráfico Reforçar o conhecimento da História local Contactar com realidades do mundo do trabalho Público-Alvo (Destinatários) Toda a Alunos do 9º Alunos do 5º D Alunos do 5ºB e 5ºC Alunos EMRC 5º Intervenientes Dinamizador(es) Colaborador(es) Professoras do 2º Ciclo de HGP Professora Maria José de Matos Professora Helena França Professora Helena França Acções Formas de Divulgação Avaliação Formas de Avaliação Orçamento (Custos Globais) Exposição Observação direta Plataforma Moodle Plataforma Moodle Observação direta Trabalhos realizados pelos alunos Trabalhos realizados pelos alunos Professora HelenaCarmona Observação direta Data: / / Coordenador(a) de Departamento: 18

19 22/11 Visita de Estudo do Forte de Oitavos A definir A definir A definir A definir A definir Ao longo do 1º e 2º Períodos A definir A definir Visita de Estudo ao Teatro Visita de Estudo a Fátima Visita de Estudo aos Templos das Religiões Abraâmicas de Lisboa Visita de Estudo a Belmonte e à Serra da Estrela Visita ao Museu da Água Recolha de rolhas Elaboração de jogos didáticos Teatro Educa História da Implantação da República Visita de Estudo - Museu da Fundação Calouste Gulbenkian Compreender a História local e a importância das fortificações na defesa da costa no período da Restauração Motivar o gosto pela cultura Proporcionar o encontro com a cultura Desenvolver o espírito de peregrinação e oração Dar a conhecer a existência de outras religiões Proporcionar o conhecimento dos templos de cada religião Promover o encontro com o património cultural e natural Sensibilizar para a preservação de um bem essencial à vida Sensibilizar para a preservação do meio ambiente Aplicar e consolidar os conhecimentos adquiridos de uma forma lúdica Reconhecer o teatro como meio de aprendizagem Sensibilizar para a importância dos Museus Pl Anual de Actividades do Agrupamento de Escolas de Alcabideche Alunos do 6º A Alunos EMRC 2º ciclo Alunos EMRC 6º Alunos EMRC 7º Alunos EMRC 3º ciclo Alunos do 5º de EMRC Alunos 7º, 8º e 9º s 8º C Alunos do 9º e 6º F Alunos do 7º Professora Manuela M. Salgueiro Prof. Helena Carmona Prof. Helena Carmona Prof. Helena Carmona Prof. Helena Carmona Prof. Helena Carmona Professora Eduarda Prudêncio Professora Eduarda Prudêncio Professora Maria José de Matos Professora Maria José de Matos Plataforma Moodle Trabalhos realizados pelos alunos Resumo Inquérito Inquérito Inquérito Inquérito Data: / / Coordenador(a) de Departamento: 19

20 AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ALCABIDECHE ESCOLA BÁSICA 2,3 DE ALCABIDECHE Sede Pl Anual de Actividades do Agrupamento de Escolas de Alcabideche Identificação PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES - PROPOSTA DE ACTIVIDADES ANO LECTIVO / 2012 DEPARTAMENTO: Matemática e Ciências Experimentais Coordenador(a): Natália da Conceição Tel/Tem: 2. Actividades Data Actividades Objectivos Específicos 1º/2º/3º P 3º P Problema de Matemática Projeto És capaz Palestras dinamizadas pelo Centro de Saúde de Cascais 3º P Actividades Dinamizadas pela EMAC Desenvolver o espírito de entreajuda e cooperação Incentivar o ser bom aluno Despertar a curiosidade científica Desenvolver o espírito científico Desenvolver o gosto pela Matemática Reconhecer que o organismo hum está sujeito a factores nocivos que podem colocar em risco a sua saúde física e mental Debater temas de interesse geral. Responder a questões de ordem pessoal Compreender a importância da preservação e protecção ambiental. Sensibilizar para a necessidade de poupar Agua. Mostrar a importância da reciclagem com o objectivo de proteger dos recursos naturais Público-Alvo (Destinatários) Alunos dos 5º aos 9º s Alunos 9º Alunos dos 5º e 8º s Intervenientes Dinamizador(es) Colaborador(es) Professores de Matemática Professores de Ciências de Naturais do 9º Professores de Ciências da Natureza/Naturais dos 5º e 8º s Técnicos da EMAC Acções Formas de Divulgação Exposição nas vitrinas Exposição no final do com algumas resoluções Avaliação Formas de Avaliação Resultados obtidos na realização dos problemas Observação directa das atitudes e comportamento dos alunos Observação directa das atitudes e comportamento dos alunos Orçamento (Custos Globais). Gratuito Gratuito Data: / / Coordenador(a) de Departamento: 20

21 1º/2º P 2º/3º P Exposição sobre a visita de estudo ao Museu do Mar. Actividade dinamizada pelo Centro de Interpretação Ambiental da Pedra do Sal 2º P Risca este Risco 3º P Prevenção do alcoolismo (Jogo) 1º/2º/3ºP Actividades dinamizadas pela Agência Cascais Atlântico Reforçar as aprendizagens nas disciplinas de Ciências da Natureza e H.G.P. Compreender a importância da preservação e protecção ambiental. Prevenção de comportamentos aditivos e de risco Prevenção de comportamentos aditivos. Compreender a necessidade da existência de Reservas Naturais. Conhecer a fauna e a flora aquática Conhecer a costa entre Cascais e Carcavelos. Pl Anual de Actividades do Agrupamento de Escolas de Alcabideche Alunos do 5º B Alunos dos 5º e 8º s Alunos do 8º Alunos do 9º Alunos do 8º Professores de Ciências da Natureza e H.G.P. Professores de Ciências da Natureza/Naturais dos 5º e 8º s Técnicos da Câmara Professores de Ciências Naturais do 8º s Técnicos da Câmara Professores de Ciências Naturais do 8º s Técnicos da Câmara Professores de Ciências Naturais e de História do 8º Técnicos da Câmara Exposição final Avaliação dos trabalhos Observação directa das atitudes e comportamento dos alunos. s realizados pelos alunos Observação directa das atitudes e comportamento dos alunos Observação directa das atitudes e comportamento dos alunos Observação directa das atitudes e comportamento dos alunos. s realizados pelos alunos. Gratuito/ 4 Gratuito Gratuito Gratuito 1º/2º/3ºP 3º P Projecto Estilos de Vida Saudável - Alimentação saudável Visita de estudo ao museu da eletricidade Reconhecer que a alimentação condiciona o crescimento e o desenvolvimento do organismo Todas as turmas Alunos do 9º Professores que fazem parte do Projecto Professor de F.Q. Observação directa das atitudes comportamento dos alunos. Verba concedida pela Câmara Municipal de Cascais Data: / / Coordenador(a) de Departamento: 21

22 Pl Anual de Actividades do Agrupamento de Escolas de Alcabideche AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ALCABIDECHE ESCOLA BÁSICA 2,3 DE ALCABIDECHE Sede 1. Identificação PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES - PROPOSTA DE ACTIVIDADES ANO LECTIVO / 2012 DEPARTAMENTO: Expressões Coordenador(a): Teresa Carvalho Tel/Tem: teresacarvalho.edespecial@gmail.com 2. Actividades Data Actividades Objectivos Específicos 1º P Decorações de Natal Reconhecer e dar valor a formas artísticas de diferentes culturas, identificando o universal e o particular. Público-Alvo (Destinatários) Escola EB 23 Intervenientes Dinamizador(es) Colaborador(es) Educação Visual e Educação Artística Acções Formas de Divulgação Exposição dos trabalhos à entrada da escola Avaliação Formas de Avaliação Auto e Hetero avaliação dos trabalhos realizados Orçamento (Custos Globais) 2P e 3ºP Exposições de trabalhos ao longo do lectivo Reconhecer a arte como expressão do sentimento e do conhecimento. Identificar e relacionar as diferentes manifestações das Artes Visuais no seu contexto histórico e sócio cultural de âmbito nacional e internacional; Reconhecer e dar valor a formas artísticas de diferentes culturas, identificando o universal e o particular; Desenvolver o sentido de apreciação estética e artística do mundo recorrendo a referências e a experiências no âmbito das Artes Visuais. Escola EB 23 Educação Visual e Educação Artística Exposição de trabalhos em locais a designar Auto e Hetero avaliação dos trabalhos realizados Data: / / Coordenador(a) da Biblioteca Escolar: 22

23 Ao longo do Exposições de trabalhos ao longo do lectivo Identificar situações - problema; Compreender o enunciado de um trabalho simples; Planificar uma realização plástica ou técnica, bi ou tridimensional; Identificar fontes de informação relevantes para a resolução de problemas concretos; Seleccionar, pesquisar e explorar recursos disponíveis, Seleccionar e controlar o uso de materiais e processos técnicos aplicáveis a situações concretas; Exprimir ideias através da linguagem visual; Usar com intencionalidade as componentes formais da expressão plástica e da comunicação visual; Desenvolver respostas individualizadas e criativas para os problemas de expressão plástica e de comunicação visual; Aplicar nos trabalhos que realiza um julgamento estético e social; Compreender as diferenças culturais expressas nos produtos visuais da realidade social envolvente; Analisar criticamente os produtos de comunicação visual da realidade social envolvente; Relacionar o desenvolvimento actual das tecnologias com alterações das formas de vida das pessoas; Indagar explicações científicas e /ou técnicas, retiradas de experiência pessoal para explicar situações e problemas técnicos concretos; Reconhecer o valor social do trabalho. Pl Anual de Actividades do Agrupamento de Escolas de Alcabideche Escola EB 23 Educação Visual e Tecnológica Exposição de trabalhos em locais a designar Quantitativa Qualitativa Fichas de registo das actividades realizadas Auto-avaliação Data: / / Coordenador(a) da Biblioteca Escolar: 23

24 Ao longo do Ao longo de todo o Exemplificação prática do funcionamento dos suportes, materiais e instrumentos de expressão plástica; - Exemplificação prática de técnicas; - Apresentação de exemplos de obras de arte e análise/exploração das técnicas utilizadas - Realização de projecto bidimensional; - Realização de projecto tridimensional; - Possível reutilização de materiais divers Apoio pedagógico especializado e personalizado aos alunos NEE de carácter permanente dentro e/ou fora da sala de aula. Elaborar os Programas Educativos Individuais (PEI). Elaborar o Currículo Específico Individual (CEI). Proceder ao acompanhamento da família de alunos com NEE. Reuniões com Docentes, Psicólogos e outros Técnicos. Reuniões com o Órgão de Gestão. Reuniões com os Encarregados de Educação. Reunião conjunta com os técnicos/docentes intervenientes no processo de avaliação técnicopedagógica. Reuniões Educadores de Infância, Professores Titulares de Turma e - Adquirir conceitos referentes a distintas técnicas de expressão artística; - Identificar e aplicar técnicas de expressão artística, materiais e instrumentos; - Desenvolver a motricidade na utilização das diferentes técnicas artísticas; - Desenvolver e consolidar capacidades nos domínios da expressão e comunicação visual; - Explorar diferentes formas de expressão artística; - Reflectir e avaliar criticamente o trabalho produzido. Desenvolver as competências dos alunos com NEE, de acordo com os objectivos definidos no seu Programa Educativo Individual. Proceder ao Levantamento, Identificação, Caracterização e Organização da Intervenção. Articular com os encarregados de educação no processo de ensinoaprendizagem. Envolver os Serviços de Saúde no processo educativo. Apoiar os docentes intervenientes no processo educativo na aplicação das Medidas Educativas. Articular com Centros de Recursos. Apoiar o Órgão de Gestão. Pl Anual de Actividades do Agrupamento de Escolas de Alcabideche Escola EB 23 Escolas e jardins de Infância do Agrupamento Educação Artística Educação Especial Exposição dos trabalhos à entrada da escola Exposição de trabalhos em locais a designar Reuniões Seminários Exposições Diagnóstica: No início do lectivo Formativa: Ao longo do processo Ensino/Aprendizagem Sumativa: De todos os trabalhos realizados De acordo com os programas Educativos dos alunos Data: / / Coordenador(a) da Biblioteca Escolar: 24

25 Directores de Turma. Reuniões com Professores Titulares de Turma e Directores de Turma. Reuniões com Encarregados de Educação. Reuniões periódicas com os Encarregados de Educação dos alunos com NEE, para melhor acompanhamento por parte da família. Contactos com os Técnicos dos diferentes serviços de saúde. Reuniões com os docentes dos alunos com NEE; estudo de estratégias a adoptar para a diversificação das práticas pedagógicas. Reuniões de avaliação no final de cada período. Acompanhamento do processo Contactos com responsáveis dos Centros de Recursos. Contactos com instituições que possibilitem soluções de transição e/ou a resolução de situações de risco. Contactos com instituições que possibilitem soluções de transição e/ou a resolução de situações de risco. Reuniões de articulação com o Órgão de Gestão. Participar nas reuniões de Departamento de Expressões Participar nas tarefas inerentes ao final do lectivo. Participar nos eventos do Agrupamento Estabelecer parcerias com CERCICA e CMR. Avaliar o. Pl Anual de Actividades do Agrupamento de Escolas de Alcabideche Actividades da Vida Diária (AVD) Saídas para a comunidade Data: / / Coordenador(a) da Biblioteca Escolar: 25

26 Área de Expressões Áreas Académicas Pl Anual de Actividades do Agrupamento de Escolas de Alcabideche Participação dos docentes do Grupo de Educação Especial Ao longo do lectivo 1º Período 1º Período 7 Nov. 11 Dez 3º Período 1º e 3º Período Elaboração de documentos informativos (legislação, problemáticas). Organização de Turmas. Elaboração de relatórios finais de alunos com NEE (s Circunstanciados). Passagem de casos. Projecto educação para os valores através da educação física e do desporto Acções de formação de Árbitros Jovens Basquete Badminton Ténis Torneios Inter-turmas Corta-mato interno Actividades a desenvolver no âmbito da Semana Cultural Aplicação da bateria de testes Fitnessgram Promover a saúde Socialização Criatividade Autonomia Performance Formar Atletas Promover a saúde Socialização Criatividade Autonomia Performance Formar Atletas Promover a saúde Socialização Criatividade Autonomia Performance Formar Atletas Promover a saúde Socialização Criatividade Autonomia Performance Formar Atletas Promover a saúde Socialização Criatividade Autonomia Alunos 5º 6º e 7º s Enc. Educação Professores de Ed.Física Alunos 5º/ 6º/7º s Enc. Educação Professores Rogério Santos Olga cunha Pedro Macedo Professores de Ed. Física Alunos dos 2º e 3º Ciclos Outros professores Bombeiros Física Física Alunos da escola Resultados finais Resultados finais Resultados finais Resultados finais final s dos responsáveis pela actividade e acta de disciplina final Aplicação da bateria de testes Fitnessgram Data: / / Coordenador(a) da Biblioteca Escolar: 26

27 1ºPeríodo 1º e 2º Período 3º Período Torneio 3x3 basquetebol Participação no torneio da Compal 3x3 Torneio de Badminton (singulares) e (pares) Torneio de Futsal 3º Período Torneio de ténis (singulares) 1º e 2º Período 1º, 2º e 3º Períodos Preparação dos alunos participantes nas provas externas Concelhias e distritais Corta-mato Encontros /jogos convívios Inter-escolas de proximidade geográfica Performance Formar Atletas Promover a saúde Socialização Criatividade Autonomia Performance Formar Atletas Promover a saúde Socialização Criatividade Autonomia Performance Formar Atletas Promover a saúde Socialização Criatividade Autonomia Performance Formar Atletas Promover a saúde Socialização Criatividade Autonomia Performance Formar Atletas Promover a saúde Socialização Criatividade Autonomia Performance Formar Atletas Promover a saúde Socialização Criatividade Autonomia Performance Formar Atletas Pl Anual de Actividades do Agrupamento de Escolas de Alcabideche educativa Professor Rogério Santos Professores de Ed. Física Alunos da escola Professores Luís Quinaz Rogério Santos Olga cunha Física Alunos da escola Física Alunos da escola Professor Pedro Macedo Grupo de Ed. Física Alunos da escola Física alunos da escola Física Alunos da escola Torneio 3x3 basquetebol Participação no torneio da Compal 3x3 Torneio de Badminton (singulares) e (pares) Torneio de Futsal Torneio de Ténis (singulares) Preparação dos alunos participantes nas provas externas Concelhias e distritais Corta-mato Encontros /jogos convívios Inter-escolas de proximidade geográfica da actividade dos responsáveis pela actividade de actividade dos responsáveis pela actividade Acta de disciplina dos responsáveis pela actividade Data: / / Coordenador(a) da Biblioteca Escolar: 27

28 1º, 2º e 3º Períodos 15/ 11Dez A designar Actividade desenvolvida pelos Grupo/equipa no âmbito dos convívos/quadros competitivos organizados pela estrutura do desporto Ténis Escola de referência desportiva Corta-mato Concelhio Distrital Promover a saúde Socialização Criatividade Autonomia Performance Formar Atletas Pl Anual de Actividades do Agrupamento de Escolas de Alcabideche educativa Professor Pedro Macedo Física Alunos da escola Actividade desenvolvida pelos Grupo/equipa no âmbito dos convívos/quadros competitivos organizados pela estrutura do desporto Ténis Escola de referência desportiva dos responsáveis pela disciplina Final do Ano Actividades organizadas pela autarquia dirigidas á população do concelho Cascais Badminton Cascais Ténis Promover a saúde Socialização Criatividade Autonomia Performance Formar Atletas Colégio Amor de Deus Complexo Desportivo de Alcabideche Complexo desportivo de S. Domingos de Rana. Clube de Ténis do Estoril Alunos da escola Professores Luís Quinaz Rogério Santos Olga Cunha Professor Pedro Macedo Corta-mato Concelhio Distrital Cascais Badminton Cascais Ténis s das actividades Final do Ano Actividades organizadas pela autarquia dirigidas á população do concelho Projecto nadar e brincar Encontro de jogos tradicionais Festa da criança Dia do mar Promover a saúde Socialização Criatividade Autonomia Performance Formar Atletas Alunos do 1º Ciclo Alunos do Agrupamento Física Projecto nadar e brincar Encontro de jogos tradicionais Festa da criança Dia do mar final Data: / / Coordenador(a) da Biblioteca Escolar: 28

29 Ao longo do Ao longo do Ao longo do Interpretação de peças vocais. Interpretação de peças instrumentais com flauta. Identificação auditiva de realces e alterações tímbricas. Audição de obras musicais. Interpretações de canções e peças para flauta. Identificação auditiva em legato e staccato Interpretação de melodias em monódia e polifonia Interpretação de cânones Audição de peças musicais Identificação auditiva de monódia e polifonia Desenvolver o pensamento musical. Desenvolver o pensamento musical. Desenvolver o pensamento musical. Pl Anual de Actividades do Agrupamento de Escolas de Alcabideche População População População Musical Musical Musical Trabalhos individuais e de grupos Testes auditivos Trabalhos individuais e de grupos Testes auditivos Trabalhos individuais e de grupos Testes auditivos Fichas de avaliação escrita no final de período Registo de observação através de grelhas Listas de verificação final Fichas de avaliação escrita no final de período Registo de observação através de grelhas Listas de verificação final Fichas de avaliação escrita no final de período Registo de observação através de grelhas Listas de verificação final Ao longo do Realização de diferentes padrões rítmicos em simultâneo Reproduções rítmicas com sincopas e semicolcheias Interpretação de peças instrumentais Identificação auditiva de monorritmia e polifonia Desenvolver o pensamento musical. População Musical Trabalhos individuais e de grupos Testes auditivos Fichas de avaliação escrita no final de período Registo de observação através de grelhas Listas de verificação final Ao longo do Interpretação de peças instrumentais a várias vozes e com instrumentos Orff Desenvolver o pensamento musical. População Musical Trabalhos individuais e de grupos Testes auditivos Fichas de avaliação escrita no final de período Registo de observação através de grelhas Listas de verificação final Data: / / Coordenador(a) da Biblioteca Escolar: 29