2. Escreva, por extenso, como se estivesse preenchendo um cheque, o valor de R$ ,14.

Transcrição

1 3º EM Gramática Renata Av. Trimestral 18/06/14 INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA LEIA COM MUITA ATENÇÃO 1. Verifique, no cabeçalho desta prova, se seu nome, número e turma estão corretos. 2. Esta prova contém 10 questões dissertativas. 3. Leia todas as questões com atenção. 4. A prova deverá ser feita com caneta esferográfica de tinta azul ou preta. 5. É vedada a utilização de qualquer material de consulta, eletrônico ou impresso. 6. É terminantemente proibido retirar-se do local da prova antes de ocorrido o tempo mínimo estipulado, qualquer que seja o motivo. 7. Tempo de duração da avaliação - Mínimo: 50min Máximo: 50min 8. Ao final, entregue a prova ao professor aplicador. BOA PROVA! Assinatura do Aluno: QUESTÕES Leia o texto para responder à questão 1: A manhã era linda. [A borboleta] veio por ali, modesta e negra, espairecendo suas borboletices sob a vasta cúpula de um céu azul, que é azul para todas as asas. Passa pela minha janela, entra e dá comigo. Suponho que nunca teria visto um homem; não sabia, portanto, o que era o homem; descreveu infinitas voltas... Memórias Póstumas de Brás Cubas Machado de Assis. 1. Explique qual é, no texto, a diferença entre um homem e o homem. 2. Escreva, por extenso, como se estivesse preenchendo um cheque, o valor de R$ ,14. 1/5

2 3. Leia este trecho de uma crônica sobre as desventuras de um mágico fracassado: Depois de passar alguns dias na cadeia onde se tornou popular entre os presos pelo seu hábito de tirar cigarros acesos de trás de suas orelhas [o mágico] foi posto em liberdade. Luís Fernando Veríssimo O nariz e outras crônicas. a) O possessivo seu está substituindo que nome (sub stantivo)? b) Uma leitura baseada unicamente nas informações da frase levaria a uma ambiguidade gerada pelo emprego do possessivo suas. Justifique essa afirmação. c) Uma outra forma de ler, que relacionasse as informações da frase e o que geralmente acontece num show de mágicas, desfaria a ambiguidade referida em b? Justifique. 4. Berthold B recht foi um poeta e teatrólogo alemão que, com a sua política, seus poemas e peças teatrais posicionou-se contra as ditaduras, principalmente contra o nazismo. Leia um de seus poemas: Palavras de um ditador As florestas crescem ainda Os campos produzem ainda As cidades ainda estão de pé Os homens respiram ainda. Berthold Brecht. Antologia poética. Relacionando o título do texto e o sentido do advérbio ainda, explique a acusação que o poeta faz contra os ditadores. 2/5

3 5. Há certas histórias que, tendo ou não ocorrido, acabam virando lenda, numa demonstração de que, se não ocorreram de fato, bem poderiam ter ocorrido. Uma delas envolve o atual senador Roberto Freire (PSB) e a apresentadora Hebe Camargo. Numa conversa na TV, em seu programa semanal, Hebe teria dito: - Senador, embora seja comunista, V. Exa. É muito simpático e humano. Ao que o senador teria respondido: Hebe, porque sou comunista, eu sou simpático e humano. Como se vê, o senador aceitou o elogio da apresentadora, mas trocou a conjunção embora por porque. Que diferença de sentido provocou essa troca? 6. Leia estes versos iniciais do Hino Nacional Brasileiro: Ouviram do Ipiranga as margens plácidas De um povo heroico o brado retumbante. a) Qual é o sujeito de ouviram? Classifique-o. b) Escreva o trecho na ordem direta. Texto para as questões 7 e 8: Eis a minha previsão do tempo para amanhã, segunda-feira: Estas dores nas minhas articulações não me enganam: acho que amanhã vai ter chuva e frio o dia inteiro. Eu odeio essa garoa fina, que vai gelando todos os meus ossos até eu só conseguir pensar em sessão da tarde e cama. Isso se não ventar: aquele ventinho horroroso, perfeito para ativar a minha rinite. Eu garanto, antes disso não vai melhorar, não. 7. O que torna esse texto tão pouco usual, considerando-se que ele faz uma previsão do tempo? 3/5

4 8. Responda: a) Qual a função da linguagem predominante em previsões do tempo? b) Qual a função da linguagem predominante nesse texto? Texto para as questões 9 e 10. Morro da Babilônia À noite, do morro descem vozes que criam o terror (terror urbano, cinquenta por cento de cinema, e o resto que veio de Luanda ou se perdeu na língua [geral). Quando houve revolução, os soldados se espalharam [no morro, o quartel pegou fogo, eles não voltaram. Alguns, chumbados, morreram. O morro ficou mais encantado. Mas as vozes do morro não são propriamente lúgubres. Há mesmo um cavaquinho bem afinado que domina os ruídos da pedra e da folhagem e desce até nós, modesto e recreativo, Como uma gentileza do morro. 9. (FUVEST 2014) Leia as seguintes afirmações sobre o poema de Drummond, considerado no contexto do livro a que pertence: I. No conjunto formado pelos poemas do livro, a referência ao Morro da Babilônia feita no título do texto mais as menções ao Leblon e ao Méier, a Copacabana, a São Cristóvão e ao Mangue, presentes em outros poemas, sendo todas, ao mesmo tempo, espaciais e de classe, constituem uma espécie de discreta topografia social do Rio de Janeiro. II. Nesse poema, assim como ocorre em outros textos do livro, a atenção à vida presente abrese também para a dimensão do passado, seja ele dado no registro da história ou da memória. 4/5

5 III. A menção ao cavaquinho bem afinado, ao cabo do poema, revela ter sido nesse livro que o poeta finalmente assumiu as canções da música popular brasileira como o modelo definitivo de sua lírica, superando, assim, seu antigo vínculo com a poesia de matriz culta ou erudita. Está correto o que se afirma em a) I, apenas. b) II, apenas c) I e II, apenas. d) III, apenas. e) II e III, apenas. 10. (FUVEST) Guardadas as diferenças que separam as obras a seguir comparadas, as tensões a que remete o poema de Drummond derivam de um conflito de: a) caráter racial, assim como sucede em A cidade e as serras. b) grupos linguísticos rivais, de modo semelhante ao que ocorre em Viagens na minha terra. c) fundo religioso e doutrinário, como o que agita o enredo de Til. d) classes sociais, tal como ocorre em Capitães da areia. e) interesses entre agregados e proprietários, como o que tensiona as Memórias póstumas de Brás Cubas. 5/5