a) O que, em especial, facilitava o trabalho daqueles que viviam no delta do Nilo?

Transcrição

1 6º História Carol Av. Mensal 27/09/16 INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA LEIA COM MUITA ATENÇÃO 1. Verifique, no cabeçalho desta prova, se seu nome, número e turma estão corretos. 2. Esta prova contém 10 questões dissertativas. 3. Leia todas as questões com atenção. 4. A prova deverá ser feita com caneta esferográfica de tinta azul ou preta. 5. É vedada a utilização de qualquer material de consulta, eletrônico ou impresso. 6. É terminantemente proibido retirar-se do local da prova antes de ocorrido o tempo mínimo estipulado, qualquer que seja o motivo. 7. Tempo de duração da avaliação - Mínimo: 50 min Máximo: 50 min 8. Ao final, entregue a prova ao professor aplicador. BOA AVALIAÇÃO! Assinatura do Aluno: 1) Leia o texto e responda: QUESTÕES A agricultura egípcia vista por um visitante grego Os habitantes do Delta são certamente aqueles que, de todos os homens vivendo noutros países ou no resto do Egito, recolhem os frutos da terra com menor fadiga. Não penam abrindo regos com o arado, em se servem da enxada. Quando o rio regou, ele próprio, os seus campos e em seguida se retirou, cada um deles semeia e larga no campo os porcos. Quando estes, pisando, enterraram as sementes, só lhes resta esperar o tempo da colheita. (FREITAS, Gustavo. 900 textos e documentos de História. Lisboa, Plátano,1977). a) O que, em especial, facilitava o trabalho daqueles que viviam no delta do Nilo? 1/5

2 b) Que importância tinham os canais de irrigação, diques, represas, comportas e açudes na agricultura egípcia? 2) Observe a pirâmide social do povo egípcio. A lista das classes sociais abaixo não está organizada. Escreva corretamente o nome das classes sociais na pirâmide. altos funcionários artesãos faraó escravos sacerdotes - escribas nomarcas guerreiros 3) Assinala V (verdadeira) ou F (falsa). a) ( ) A civilização egípcia desenvolveu-se às margens do rio Nilo, em uma região de clima árido, cercada por desertos. b) ( ) Conjugando três fatores água, solos férteis e trabalho humano, os egípcios construíram uma das antigas civilizações e que teve longa duração. c) ( ) O comércio nunca se desenvolveu entre os egípcios. d) ( ) A principal atividade de economia egípcia era a agricultura. 2/5

3 4) Leia as definições abaixo: Democrata: governante que atua junto ao povo, contando com a participação deste. Déspota: governante que exerce o poder de forma autoritária, sem freios, com muita seriedade, crueldade. Teocrata: governante considerado representante divino ou que se apresenta como própria divindade. a) Qual definição se encaixa melhor à forma de governo egípcio? Justifique com um exemplo. b) Qual outra sociedade estudada por você desenvolveu uma forma de governo semelhante à egípcia? Justifique sua resposta. 5) Considere os seguintes orixás: Iansã, Oxum e Oxumarê. Entre as missões atribuídas a eles, qual é o elemento da natureza comum a todos? Justifique sua resposta. 6) Inúmeros seres humanos habitaram a África e organizaram sua sobrevivência, use o quadro para definir os itens a seguir. Aldeia Vila Reino Império 3/5

4 7) A pesquisa histórica e arqueológica revelou que a sociedade egípcia se originou por volta de 4000 a.c. A partir das imagens a seguir explique o processo de unificação e formação da primeira dinastia egípcia. 8) Na pintura, o faraó Tutancâmon (à esquerda) é recebido pelo deus Osíris (à direita). Considerando o que você estudou sobre o mito de origem dos egípcios, explique o significado da pintura. 4/5

5 9) Leia os conselhos deixados pelo faraó Aktoés III ao seu filho que se tornaria faraó quando o pai morresse e interprete-os. A língua é a espada do rei. A palavra é mais perigosa que qualquer arma. [...] um povo rico não se levanta para rebelar-se. Não o empobreças, de maneira que se veja levado à rebelião, pois é o povo pobre aquele que fomenta o distúrbio. FERREIRA, Olavo Leonel. Egito, terra dos faraós. São Paulo: Moderna, p. 75. a) Para o faraó Aktoés III, a força era mais ou menos importante que o convencimento? Justifique sua resposta. b) Por que era importante estimular a prosperidade ao reino? 10) Use a imagem como pista para completar o parágrafo. Durante muito tempo, grande parte dos escritos deixados pelos permaneceu incompreendida. Eles tinham um tipo de com desenhos e desconhecidos pelos homens modernos. Eram os chamados, que representavam ideias e sons. 5/5