TEORIAS CONTEMPORÂNEAS DE COMUNICAÇÃO

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1 TEORIAS CONTEMPORÂNEAS DE COMUNICAÇÃO Ilustração, Infografia e Motion Graphics Prof. Me. Augusto Gottsfritz Universidade Anhembi Morumbi / 2016

2 INTRODUÇÃO Diante da vastidão do tempo e da imensidão do universo, é um imenso prazer para mim dividir um planeta e uma época com você. - Carl Sagan Sobre A quem se destina? Informações Gerais A disciplina de Teorias Contemporâneas da Comunicação tem como propósito estudar a natureza teórica/prática da comunicação, bem como a definição do objeto e características científicas da mesma como área de conhecimento. As correntes teóricas, seus principais idealizadores e metodologias sugeridas, além da evolução das pesquisas em comunicação na era contemporânea também são assuntos desta disciplina. Esta disciplina é voltada a qualquer indivíduo que deseja conhecer alguns elementos que integram o processo comunicativo, como o emissor, a mensagem, o canal, o receptor, as fontes e os efeitos de comunicação. Conhecer também novas tecnologias e meios para representação de conceitos (audiovisuais ou não) é um dos aspectos fundamentais para o aprofundamento no campo da comunicação, que visa integrar diversos saberes multidisciplinares e contemporâneos. Pré-Requisitos (sugestão): Conhecimentos básicos em composição. Embora os principais softwares/linguagens utilizados na disciplina sejam o After Effects e o Resolume Arena, o aluno é bem vindo a utilizar outros softwares audiovisuais e apresentar seus exercícios em algum formato não-proprietário. Carga Horária: 24 horas. É essencial que o aluno estude em casa, por meio de livros, vídeos e exercícios enviados por ou solicitados em sala de aula. 2

3 Objetivos Apresentar e discutir os conceitos de comunicação e informação, entendidos como instrumentos teóricos para o estudo da sociedade global; Identificar, analisar e verificar o uso das teorias de comunicação nos diversos contextos sociais, com ênfase ao processo de produção e recepção de mensagens; Propor discussões e estudos de casos; Converter uma visualização imagética de um modelo em dados e formas audiovisuais, utilizando recursos experimentais. Avaliação do Aprendizado O aprendizado do aluno será monitorado por meio de um projeto (em grupo) de uma instalação artística que usa dispositivos móveis ou tecnologia emergente, e uma avaliação final (individual) que levará em consideração a participação do aluno no projeto e a criação de um artigo não-científico. MF = (AV1 + AV2) AV1 = Projeto: Instalação (0-4 pontos); AV2 = Avaliação Final (0-6 pontos). Metodologia (Métodos utilizados nesta disciplina em laranja) Aulas Expositivas Dialogadas Aulas Práticas em Ateliê Aulas Práticas em Laboratório Discussão e Análise de Cases Discussão e Análise de Textos Pesquisa Referencial Teórica Pesquisa de Campo Visitas Técnicas Leitura de Imagens Relatórios / Memorial Descritivo Exercícios de Observação Exercícios de Descrição Exercícios Teórico-Práticos Exercícios de Simulação Proposição de Projetos Solução de Projetos Dinâmica de Grupo Seminário Apresentação Oral Orientação Individual e em Grupo Laboratório e Testes com Usuários O mais importante na comunicação é ouvir o que não foi dito - Peter Drucker 3

4 UNIDADE 1 Na Unidade 1, a disciplina será apresentada aos alunos, bem como o seu conteúdo programático, bibliografia, metodologia e critérios de avaliação. Após isto, uma apresentação da pesquisa de comunicação em massa será realizada. Uma introdução sobre o projeto final e vídeos de performances e interações dos softwares que serão utilizados também serão assuntos nesta unidade. Explanação da disciplina; Objetivos, prazos e aspirações; Mass Communication Research; Teoria da Informação; Corrente Funcionalista; Teoria dos Efeitos; Introdução ao Projeto: Instalação. Atividades em Sala Dinâmica - Apartamento. Atividades Extraclasse Assistir o filme A Onda, baseado no experimento social A Terceira Onda, que demonstra que mesmo sociedades democráticas não estão imunes à atração pelo fascismo; Assistir o filme 1984, baseado no livro homônimo que retrata o cotidiano de um regime político totalitário e repressivo. 4

5 UNIDADE 2 Na Unidade 2, a Teoria Crítica será discutida em suas duas gerações, bem como alguns autores proeminentes, como Adorno, Horkheimer, Marcuse, Benjamin e Habermas. Uma introdução do software Resolume Arena, bem como alguns exercícios práticos também serão assuntos nesta unidade. Escola de Frankfurt e Teoria Crítica; Indústria Cultural; A cultura como mercadoria; A obra de arte na era da técnica; Introdução ao Resolume Arena; Início do Projeto: Instalação (1 a 2 grupos). Atividades em Sala Debate - Indústria Cultural; Prática com o Resolume Arena (Composição, Camadas, Clipes, Efeitos e Mapeamento). Atividades Extraclasse Assistir o episódio Fifteen Million Merits da série Black Mirror, cujas histórias embaladas em futuros distópicos tratam de problemas contemporâneos. 5

6 UNIDADE 3 Na Unidade 3, a Teoria Culturológica será apresentada, bem como alguns autores proeminentes, como Morin, Barthes, Friedmann, Althusser, Bordieu e Foucault. Uma introdução do software Resolume Arena, bem como alguns exercícios práticos também serão assuntos nesta unidade. Teoria Culturológica; Industrialização da cultura; Semiótica; Aparelhos Ideológicos/Repressivos do Estado; Vigiar e Punir / Panóptico. Atividades em Sala Debate - Vigilância; Prática com o Resolume Arena (Composição, Camadas, Clipes, Efeitos e Mapeamento). Atividades Extraclasse Assistir os episódios White Bear e White Christmas da série Black Mirror, cujas histórias embaladas em futuros distópicos tratam de problemas contemporâneos. 6

7 UNIDADE 4 Na Unidade 4, o campo dos Estudos Culturais será apresentado, bem como alguns autores proeminentes, como Hoggart, Williams, Thompson e Hall. A Escola Canadense, com Innis e McLuhan (foco neste último) também será assunto nesta unidade. Estudos Culturais; Relações entre cultura, história e sociedade; Temáticas sexuais/classe/étnicas; O meio é a mensagem; Meios como extensões dos sentidos humanos; Aldeia Global. Atividades em Sala Debate - Subculturas/Feminismo/Redes; Prática com o Resolume Arena (Composição, Camadas, Clipes, Efeitos e Mapeamento). Atividades Extraclasse Assistir os episódios The National Anthem, The Entire History of You, Be Right Back e The Waldo Moment da série Black Mirror, cujas histórias embaladas em futuros distópicos tratam de problemas contemporâneos. 7

8 UNIDADE 5 Na Unidade 5, a aula será puramente prática, com todos os testes físicos e digitais realizados no ambiente real da exposição. O tema do artigo não-científico será selecionado nesta aula, de maneira individual ou geral para todos os alunos. Desenvolvimento do Projeto: Instalação; Seleção do tema do artigo. Atividades em Sala Montagem e eventuais testes. Atividades Extraclasse Desenvolvimento do projeto; Elaboração do artigo. 8

9 UNIDADE 6 Na Unidade 6, ocorrerá a apresentação do Projeto: Instalação (em grupo) e a avaliação final indivídual. Apresentação do Projeto: Instalação; Avaliação Final; Possíveis direcionamentos futuros. Projeto: Instalação Consiste na concepção, desenvolvimento e implantação de uma instalação artística que usa dispositivos móveis ou tecnologia emergente. Avaliação Final (Individual) Consiste na avaliação final referente à participação do aluno no projeto e no artigo não-cientifico da unidade anterior. 9

10 REFERÊNCIAS CARAMELLA, Elaine et al. Mídias: multiplicação e convergências. São Paulo: SENAC, CIALDINI, Robert. Influence: science and practice. 5 ed. Boston: Pearson, Communication THEORY. List of Theories Disponível em: < list-of-theories/>. Acesso em: 10 fev ALTHUSSER, Louis. Aparelhos ideológicos de Estado. 2. ed. Rio de Janeiro: Graal, ECO, Umberto. Apocalípticos e Integrados. São Paulo: Perspectiva, Baudrillard, Jean. Simulacros e Simulação. Portugal: Relógio D água, Hohlfeldt, Antonio; Martino, Luiz C.; França, Vera Veiga (org). Teorias da Comunicação: Conceitos, Escolas e Tendências. Petrópolis: Vozes, LASWELL, Harold. A Linguagem da Política. Distrito Federal: Editora da UnB, 1979 LYOTARD, Jean-François. A condição pósmoderna. 12. ed. Rio de Janeiro: José Olympio, MCLUHAN, Marshall. Os meios de comunicação como extensão do homem. São Paulo: Cultrix, MANOVICH, Lev. The language of new media. Cambridge: MIT Press, MATTELART, Armand; MATTELART, Michéle. História das teorias da comunicação. São Paulo: Loyola, PENA, Felipe Perguntas sobre Teoria da Comunicação. São Paulo: LTC, RUSH, Michael. Novas mídias na arte contemporânea. São Paulo: Martins Fontes, SANTAELLA, Lucia. Por que as comunicações e as artes estão convergindo? São Paulo: Paulus, O que é semiótica? São Paulo: Brasiliense, SENNETT, Richard. Carne e pedra: o corpo e a cidade na civilização ocidental. Rio de Janeiro: Record, SOUZA, Rose Maria Vidal; MARQUES de MELO, José; MORAIS, Osvando (orgs.). Teorias da Comunicação: Correntes de Pensamento e Metodologia de Ensino. São Paulo: Intercom, WOLF, Mauro. Teorias da Comunicação. Lisboa: Editora Presença,