Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo FESPSP PLANO DE ENSINO

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1 Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo FESPSP PLANO DE ENSINO I. IDENTIFICAÇÃO DISCIPLINA Sociologia VI: Sociologia CARGA HORÁRIA 72 horas Urbana CURSO Sociologia e política SEMESTRE 6º / 2018 PROFESSOR Marta de Aguiar Bergamin TITULAÇÃO Doutora II. OBJETIVOS A Geral do Semestre Analisar as características do processo de urbanização e suas conexões globais, bem como a atuação e funcionamento do Estado contemporâneo e suas conexões com a ciência diante da desigualdade e dos novos desafios de governança. B Geral O curso tem por objetivo geral propiciar ao estudante subsídios para um olhar sociológico sobre os problemas urbanos e apropriação dos estudos da cidade e dos estudos urbanos brasileiros. C Específicos A partir da leitura e debate dos textos selecionados, o curso pretende:. Visitar a história dos estudos urbanos,. Apresentar novos temas da Sociologia Urbana. Refletir sociologicamente sobre as características do espaço urbano e suas dinâmicas.. Conhecer algumas pesquisa urbanas. III. EMENTA O curso apresenta os fundamentos da Sociologia Urbana, a partir da compreensão histórica e teórica dos estudos do espaço e da produção da cidade capitalista. Serão discutidos temas como cidadania, exclusão social e mobilidade espacial, além de planejamento e dinâmicas populacionais. Também será realizada discussão sobre os conflitos na cidade e a globalização. Através das temáticas clássicas do urbanismo, dos novos temas da sociologia urbana o estudo pode suscitar uma reflexão sociológica sobre as características do espaço urbano e sua dinâmica, bem como dos processos de interação do cidadão e as consequências do capitalismo. A partir desses tópicos, será possível considerar a desigualdade social provocada pela urbanização e as possibilidades de resistência aos efeitos da globalização nas cidades, especialmente a partir dos estudos da cidade da São Paulo. IV. CONTEÚDO SELECIONADO Tempo e espaço no pensamento social A cidade como espaço de reprodução A Escola de Chicago e a abordagem culturalista A cidade do capital O cotidiano como foco de estudo e a crise da realidade urbana Estudos urbanos da cidade de São Paulo V. METODOLOGIA Discussões a partir de aulas expositivas e dialogadas, seminários, trabalho em grupos e debates.

2 VI. AVALIAÇÃO O aluno será avaliado pelo seminário apresentado de um dos textos escolhidos e entrega escrita do seminário apresentado, valendo 6 pontos (nota 1). A escolha do Seminário a ser realizado por cada aluno será feita nas duas primeiras aulas. Será avaliado também através de uma atividade em grupo, que consistirá num trabalho interdisciplinar de pesquisa (Trabalho Temático), valendo 4 pontos (nota 2). A média final do aluno será a média ponderada dessas duas avaliações, 60% da nota para a primeira avaliação e 40% pela segunda avaliação. Orientações para a segunda avaliação: A segunda avaliação consistirá na realização de Trabalho Temático sobre Políticas Públicas na cidade de São Paulo a ser desenvolvido conjuntamente as demais disciplinas. O objetivo é integrar o conteúdo teórico das disciplinas aos métodos e à aplicação da pesquisa de survey no contexto urbano, especificamente no levantamento de dados sobre políticas públicas no município de São Paulo. O Trabalho Temático será realizado por meio de pesquisa de campo desenvolvida por grupos. Será avaliado, mais especificamente, o relatório final de pesquisa que relacione os resultados coletados em campo com o arcabouço teórico das disciplinas eixo do trabalho temático: Sociologia Urbana e; Análise de Políticas Públicas I. Deverá ser entregue em formato dissertativo com descrição dos dados em tabelas, quadros e gráficos seguidas de análises lastreadas em ao menos um conceito estudado em cada uma das disciplinas relacionadas ao trabalho temático. O texto final deve ter entre 7 e 14 páginas seguindo os parâmetros 1.3 ou 1.4 do Manual de Trabalhos Acadêmicos da FESPSP. O não atendimento aos requisitos mínimos exigidos quanto ao desenvolvimento do relatório, bem como à disposição e formatação do texto (itens 2.1 a do referido manual) anularão o trabalho para efeito de avaliação. O Manual de Trabalhos Acadêmicos da FESPSP está disponível em << Obs.1: o trabalho interdisciplinar deverá seguir as regras estabelecidas pela disciplina metodológica. Obs.2: caso o discente perca a primeira avaliação poderá realizar a prova substitutiva, realizada na semana anterior ao exame e mediante registro na secretaria. VII. BIBLIOGRAFIA Básica: CORTÉS, José Miguel G. Cidades masculinas, ou a negação dos gêneros. São Paulo: SENAC, (Segunda parte pp ). HARVEY, David. O direito à cidade. In: Cidades rebeldes do direito à cidade à revolução urbana. São Paulo: Martins Fontes, (Capitluto 1 pp 27-66). TELLES, Vera. Nas dobras do legal e ilegal: ilegalismos e jogos de poder. In: A cidade nas fronteiras do legal e ilegal. Belo Horizonte: Argumentvm, 2010: pp Complementar: AGAMBEN, Giorgio. O que é um dispositivo?. In: O que é o contemporâneo? E outros ensaios. Chapecó: Argos, 2009: pp BENJAMIN, Walter. Paris, Capital do Século XIX. In: Kothe, Flávio R. (Org.). Walter Benjamin: Sociologia. São Paulo: Ática, ARANTES, Otília. Uma estratégia fatal: a cultura nas novas gestões urbanas. In: A cidade do pensamento único. Rio de Janeiro: Vozes, (Capítulo 1 pp 11-74). BONDUKI, N. Origens da Habitação social no Brasi. In: CASTELLS, Manuel. O Fenômeno Urbano: delimitações conceituais e realidades históricas. In: A questão urbana. São Paulo: Paz e Terra, CERTEAU, Michel de. Caminhadas pela cidade. In: A invenção do cotidiano. Petrópolis: Vozes, 1994.

3 CHALHOUB, Sidney. Capítulo 1: Cortiços. In: Cidade febril: cortiços e epidemias na Corte Imperial. São Paulo: Companhia das Letras, EUFRÁSIO, Mario A. O Conceito de Ecologia Humana na Escola Sociológica de Chicago. In: Estrutura Urbana e Ecologia Humana: a escola sociológica de Chicago. ( ). São Paulo; USP/Ed. 34, HARVEY, David. O Pós-Modernismo na cidade: arquitetura e projeto urbano. In: Condição pós-moderna. São Paulo: Loyola, KOWARICK, Lúcio. Viver em risco: sobre a vulnerabilidade no Brasil urbano. Novos Estudos. São Paulo: Cebrap, n. 63, LEFEBVRE, Henri. Da cidade à sociedade urbana. In: A revolução urbana. Belo Horizonte: Editora da UFMG, (1º capítulo pp 15-32). MARQUES, Eduardo; TORRES, Haroldo (Orgs.). São Paulo: Segregação, pobreza e desigualdades sociais. São Paulo: Editora Senac, PARK, Robert Ezra. A cidade: sugestões para a investigação do comportamento humano no meio urbano. IN: VELHO, Otávio Guilherme (org). O Fenômeno Urbano. Rio de Janeiro: Zahar ed., PEÇANHA, Érica. Trajetórias, atuação e produção cultural. In: Polifonias marginais. Rio de Janeiro: Aeroplano: pp PEREIRA, Alexandre Barbosa. Rolezinho no shopping: aproximação etnográfica e política. Revista Pensata, vol. 3, n. 2, ROLNIK, Raquel. A passagem da dívida dos estados para os indivíduos e famílias: o sistema de hipotecas. In: Guerra dos lugares: a colonização da terra e da moradia na era das finanças. São Paulo: Boitempo, 2015: pp SANTOS, Milton. Técnicas Tempo e Espaço e A Forma e o Tempo: a história da cidade e do urbano. In Técnica, espaço, tempo: globalização e meio técnico-científico-informacional. São Paulo, Hucitec, SASSEN, Saskia. Sociologia da Globalização. Porto Alegre: Artmed, 2010 SENNETT, Richard. Corpos Cívicos. In: Carne e Pedra: o corpo e a cidade na civilização ocidental. Rio de Janeiro, Record, SIMMEL, G. A metrópole e a vida mental. In: O Fenômeno Urbano (Velho, O. org.). Rio de Janeiro, Zahar Edit As grandes cidades e a vida do espírito. Mana [online], vol.11, n.2, 2005, pp disponível em: SINGER, Paul. Economia Política da Urbanização. São Paulo, Brasiliense, TELLES, Vera. A cidade como questão. In: Nas tramas da cidade: trajetórias urbanas e seus territórios. São Paulo: Humanitas, (Capítulo 1 pp 35-68). VILLAÇA, Flávio A segregação urbana. In: Espaço intra-urbano no Brasil. São Paulo: Studio Nobel/FAPESP, (Capítulo 7 pp ). WEBER, Max. Conceito e Categorias da Cidade, IN: VELHO, Otávio Guilherme (org). O Fenômeno Urbano. Rio de Janeiro: Zahar ed., VIII. CRONOGRAMA DE ATIVIDADES 1ª semana Apresentação do curso 2ª semana A cidade WEBER, Max. Conceito e Categorias da Cidade, IN: VELHO, Otávio Guilherme (org). O Fenômeno Urbano. Rio de Janeiro: Zahar ed., p Castels, M. O fenômeno urbano: delimitações conceituais e realidades históricas. In: A questão urbana. Riso de Janeiro: Paz e Terra, (Capítulo 1 pp 39-53). 3ª semana O direito à cidade

4 LEFEBVRE, Henri. Da cidade à sociedade urbana. In: A revolução urbana. Belo Horizonte: Editora da UFMG, (1º capítulo pp 15-32). HARVEY, David. O direito à cidade. In: Cidades rebeldes do deirito à cidade à revolução urbana. São Paulo: Martins Fontes, (Capitluto 1 pp 27-66).. 4ª semana A escola de Chicago EUFRÁSIO, Mario A. O Conceito de Ecologia Humana na Escola Sociológica de Chicago. In: Estrutura Urbana e Ecologia Humana: a escola sociológica de Chicago. ( ). São Paulo; USP/Ed. 34, p e PIERSON, Donald. O Estudo da Cidade. In Teoria e Pesquisa em Sociologia. São Paulo: Melhoramentos, p PARK, Robert Ezra. A cidade: sugestões para a investigação do comportamento humano no meio urbano. IN: VELHO, Otávio Guilherme (org). O Fenômeno Urbano. Rio de Janeiro: Zahar ed., p ª semana Tempo e espaço na cidade SANTOS, Milton. Técnicas Tempo e Espaço e A Forma e o Tempo: a história da cidade e do urbano. In Técnica, espaço, tempo: globalização e meio técnico-científicoinformacional. São Paulo, Hucitec, p ª semana A sociologia urbana brasileira MARQUES, Eduardo Elementos conceituais da segregação, da pobreza urbana e da ação do Estado. In: São Paulo: segregação, pobreza e desigualdades sociais. São Paulo: SENAC, (Capítulo 1 pp 19-56). 7ª semana O pensamento único das cidades ARANTES, Otília. Uma estratégia fatal: a cultura nas novas gestões urbanas. In: A cidade do pensamento único. Rio de Janeiro: Vozes, (Capítulo 1 pp 11-74). VILLAÇA, Flávio A segregação urbana. In: Espaço intra-urbano no Brasil. São Paulo: Studio Nobel/FAPESP, (Capítulo 7 pp ). 8ª semana Semana de orientação à pesquisa 9ª semana Seminário integrado FESPSP 10ª semana Espoliação urbana KOWARICK, Lúcio. Viver em risco: sobre a vulnerabilidade no Brasil urbano. Novos Estudos. São Paulo: Cebrap, n. 63, CHALHOUB, Sidney. Capítulo 1: Cortiços. In: Cidade febril: cortiços e epidemias na Corte Imperial. São Paulo: Companhia das Letras, ª semana A reprodução da desigualdade ROLNIK, Raquel. A passagem da dívida dos estados para os indivíduos e famílias: o sistema de hipotecas. In: Guerra dos lugares: a colonização da terra e da moradia na era das finanças. São Paulo: Boitempo, 2015: pp BONDUKI, N. Origens da Habitação social no Brasil. In: 12ª semana Gênero e a cidade CORTÉS, José Miguel G. Cidades masculinas, ou a negação dos gêneros. São Paulo: SENAC, (Segunda parte pp ). AGAMBEN, Giorgio. O que é um dispositivo?. In: O que é o contemporâneo? E outros ensaios. Chapecó: Argos, 2009: pp ª semana Etnografias urbanas da cidade de São Paulo TELLES, Vera. Nas dobras do legal e ilegal: ilegalismos e jogos de poder. In: A cidade nas fronteiras do legal e ilegal. Belo Horizonte: Argumentvm, 2010: pp TELLES, Vera. A cidade como questão. In: Nas tramas da cidade: trajetórias urbanas e seus territórios. São Paulo: Humanitas, (Capítulo 1 pp 35-68).

5 14ª semana Produção cultural da periferia de São Paulo e Marcadores sociais da diferença na cidade PEÇANHA, Érica. Trajetórias, atuação e produção cultural. In: Polifonias marginais. Rio de Janeiro: Aeroplano: pp PEREIRA, Alexandre Barbosa. Rolezinho no shopping: aproximação etnográfica e política. Revista Pensata, vol. 3, n. 2, ª semana Entrega dos trabalhos 16ª semana Prova substitutiva 17ª semana Vistas de trabalhos 18 ª semana Exame