PROGRAMA GERAL DA DISCIPLINA
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- Diana Quintão Fragoso
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1 UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE UERN Campus Avançado Prefeito Walter de Sá Leitão CAWSL Coordenação do Curso de Geografia Rua Sinhazinha Wanderley, 871 Centro / CEP / Assú / RN Telefax:(0**84) / (0**84) Home Page: assu@uern.br PROGRAMA GERAL DA DISCIPLINA I. IDENTIFICAÇÃO Natureza do Componente:(x)Disciplina ( )Atividade Prática ( )Estágio Supervisionado Obrigatório ( )Trabalho de Conclusão de Curso TCC - Disciplina: INTRODUÇÃO À CIÊNCIA GEOGRÁFICA Código: C.H.: 60 H - Pré-Requisitos: Código: C.H.: - Professor: Ms. RAIMUNDO INÁCIO DA SILVA FILHO_ - Curso: GEOGRAFIA Período: PRIMEIRO Turma: U -Turno: MATUTINO Ano: 2012 Semestre: SEGUNDO II. EMENTA Evolução dos estudos geográficos, importância e papel da Geografia no mundo moderno. Saber geográfico e sociedade. As escolas do pensamento geográfico e as discussões sobre objeto(s), método(s), categorias e conceitos básicos em Geografia. A Geografia no Brasil. III. OBJETIVOS Propiciar aos alunos a importância do conhecimento geográfico; Compreender o papel da Geografia e questão da interdisciplinaridade; Saber o caráter social da ciência geográfica; Conhecer as escolas do pensamento geográfico; Discutir sobre objeto(s), método(s), categorias e conceitos básicos da Geografia; A Geografia no Brasil.
2 IV. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO I UNIDADE. A Geografia como ciência;. O objeto da Geografia;. As ideias geográficas na antiguidade/origens e pressupostos da Geografia;. A geografia na idade média;. A geografia dos tempos modernos/capitalismo e expansão do mundo;. A sistematização da Geografia: Humboldt e Ritter; II UNIDADE. As diferentes escolas geográficas;. Friedrich Ratzel e a Antropogeografia;. Vidal de La Blache e a Geografia Humana;. Os desdobramentos do pensamento de La Blache;. A proposta de Hartshorne;. O movimento de renovação da Geografia;. A Geografia pragmática. III UNIDADE. A Geografia crítica;. A institucionalização da Geografia brasileira;. Geografia e ação/os geógrafos e a conjuntura atual;. A Geografia e a problemática do mundo atual. V. METODOLOGIA Serão ministradas aulas expositivas, podendo haver seminários dos textos antecipadamente determinados para a leitura por parte dos alunos. Estudos dirigidos. VI. AVALIAÇÃO A avaliação acontecerá por meio de três provas escritas e individuais, com nota podendo variar entre zero e dez. Poderemos exigir dos alunos a confecção de trabalhos a respeito dos conteúdos ministrados como forma complementar de avaliação, esses trabalhos também terão nota variando entre zero e dez. PREVISÃO DAS AVALIAÇÕES: 1ª Avaliação - Ch. 20 Data:. 2ª Avaliação - Ch. 40 Data:. 3ª Avaliação - Ch. 60 Data:. 4ª Avaliação - Ch. Data:.
3 VII. BIBLIOGRAFIA ANDRADE, M. C. Geografia, ciência da sociedade: uma introdução à análise do pensamento geográfico. 2 ed. Recife: Editora Universitária da UFPE, CARLOS, A. F. A. et al. (Org.). Novos caminhos da geografia. São Paulo: Contexto, (Coleção caminhos da Geografia). MORAES, A. C. R. Geografia: pequena história crítica. 21. ed. São Paulo: Annablume, BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: CASTRO, I. E.; GOMES, P. C. C.; CORRÊA, R. L. (Orgs.). Geografia: conceitos e temas. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, GOMES, P. C. C. Geografia e modernidade. 2.ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, MENDONÇA, F.; KOZEL, S. (Org.). Epistemologia da geografia contemporânea. Curitiba, UFPR, SANTOS, M. Metamorfoses do espaço habitado. São Paulo: Hucitec, Por uma geografia nova. São Paulo: EDUSP, SODRÉ, N. W. Introdução à geografia: geografia e ideologia. 4 ed. Petrópolis: Vozes, SPOSITO, E. S. Geografia e filosofia: contribuição para o ensino do pensamento geográfico. Presidente Prudente: UNESP, VIII. OUTRAS OBSERVAÇÕES Aprovado pelo Departamento em / / Professor Coordenador do Curso
4 UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE UERN Campus Avançado Prefeito Walter de Sá Leitão CAWSL Coordenação do Curso de Geografia Rua Sinhazinha Wanderley, 871 Centro / CEP / Assú / RN Telefax:(0**84) / (0**84) Home Page: assu@uern.br PROGRAMA GERAL DA DISCIPLINA I. IDENTIFICAÇÃO Natureza do Componente:(x)Disciplina ( )Atividade Prática ( )Estágio Supervisionado Obrigatório ( )Trabalho de Conclusão de Curso TCC - Disciplina: GEOGRAFIA DA POPULAÇÃO Código: C.H.: 60 H - Pré-Requisitos: Código: C.H.: - Professor: Ms. RAIMUNDO INÁCIO DA SILVA FILHO_ - Curso: GEOGRAFIA Período: TERCEIRO Turma: U -Turno: MATUTINO Ano: 2013 Semestre: SEGUNDO II. EMENTA População e Geografia. Aspectos teóricos e metodológicos da Geografia da população. Teorias demográficas. Políticas de populações e projeções demográficas. Dinâmica populacional e globalização. Mobilização espacial da população. População, desenvolvimento econômico e meio ambiente. III. OBJETIVOS Compreender a Geografia da população no contexto geral da Ciência Geográfica. Apresentar os conceitos básicos para o estudo da população. Propiciar aos alunos a compreensão sobre o crescimento e a distribuição da população mundial. Conhecer os diferentes estágios das civilizações e os surtos de explosão demográfica. Discutir acerca das principais teorias e políticas de população. Analisar o problema de mobilidade e de crescimento populacional em relação ao desenvolvimento econômico e ao meio ambiente.
5 V. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO I UNIDADE Demografia e Geografia da população - Conceito / Histórico; Papel da demografia na Geografia da população; Do passado antropológico do homem à expansão demográfica; A teoria Malthusiana da população. II UNIDADE A revolução industrial e as ondas de inovações; A expansão demográfica e o crescimento urbano; A teoria Neomalthusiana da população; A natureza e conteúdo das políticas de população (Países desenvolvidos e subdesenvolvidos). III UNIDADE Distribuição e redistribuição da população, economia, geografia do consumo, mobilidade e níveis de vida; A população no Brasil. V. METODOLOGIA Serão ministradas aulas expositivas, podendo haver seminários dos textos antecipadamente determinados para a leitura por parte dos alunos. Estudos dirigidos. VI. AVALIAÇÃO A avaliação acontecerá por meio de três provas escritas e individuais, com nota podendo variar entre zero e dez. Poderemos exigir dos alunos a confecção de trabalhos sobre os conteúdos ministrados como forma complementar de avaliação Assim como a avaliação, os referidos trabalhos também terão nota variando entre zero e dez. PREVISÃO DAS AVALIAÇÕES: 1ª Avaliação - Ch. 20 Data:. 2ª Avaliação - Ch. 40 Data:. 3ª Avaliação - Ch. 60 Data:. 4ª Avaliação - Ch. Data:.
6 VII. BIBLIOGRAFIA DAMIANI, A. População e geografia. 5. ed. São Paulo: Contexto, GEORGE, P. Geografia da população. São Paulo: Difel, MALTHUS, Thomas Robert. Princípios de economia política: ensaio sobre a população. São Paulo: Abril Cultural, (Coleção os economistas). MORAES, Marcos Antônio de; FRANCO, Paulo Sérgio Silva. Geografia humana: o homem, origem, jornada e evolução tecnocientífica. Campinas/SP: Átomo, SANTOS, Milton; SILVEIRA, María Laura. O Brasil: território e sociedade no início do século XXI. 16 ed. Rio de Janeiro: Record, VERRIÉRE, J. As políticas de população. 2. ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: BECKER. O. M. S. Mobilidade espacial da população: conceitos, tipologia, conceitos. In: CASTRO, I. E.; CORRÊA,R. L.; GOMES, P. C. (Orgs.). Explorações geográficas. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, COSTA, H.; TORRES, H. (Orgs.). População e meio ambiente: debates e desafios. São Paulo: SENAC, MARTINS, J. S. Não há terra para plantar neste verão. 2. ed. Petrópolis: Vozes, MCDONOUGH, P.; SOUZA, A. A política de população no Brasil. Rio de Janeiro: Paz e Terra, VIII. OUTRAS OBSERVAÇÕES Aprovado pelo Departamento em / / Professor Coordenador do Curso
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