ATIVIDADE DE RECUPERAÇÃO - PORTUGUÊS. Questões

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1 ENSINO FUNDAMENTAL Valor da prova/atividade: 2,0 Nota: Data: / /2014 Professor: Fernanda Disciplina: Português Nome: n o : Ano: 9º FINAL ATIVIDADE DE RECUPERAÇÃO - PORTUGUÊS Questões 1) Relacione corretamente as colunas, de maneira a identificar a classificação de cada oração subordinada adverbial (0,1 ponto) a) Edmundo entrou espremido, quando a porta já ia fechando. b) Se furo sinal, o guarda me toma a carteira de motorista. c) Adriana ficou apreensiva porque o professor havia dado uma prova de última hora. d) Tive que tomar dinheiro emprestado para comprar os prêmios e) As falsificações são tão perfeitas que é impossível diferenciá-las das de verdade f) Bem que se vê que és um selvagem. (Coelho Neto) g) Já se avistava o contorno da serra que iriam subir. (José Lins do Rego) h) À medida que envelheço, vou me desfazendo dos adjetivos (Carlos Drummond de Andrade) i) Os ornitólogos devem saber se isso é comum ou raro. (Cecília Meireles) j) Mas a verdade é que você faz um papel subalterno. (Machado de Assis) k) O médico opunha-se a que o paciente saísse do hospital. ( ) Oração subord. adverb. final ( ) Oração subord. adverb. consecutiva ( ) Oração subord. adverb. temporal ( ) Oração subord. adverb. condicional ( ) Oração subord. adverb. causal ( ) Oração subord. subst. predicativa ( ) Oração subord. adjet. restritiva ( ) Oração subord. subst. objet. direta ( ) Oração subord. adverb. proporcional ( ) Oração subord. subst. subjetiva ( ) Oração subord. subst. objet. Direta ( ) Oração subord. subst. subjetiva l) Informou-me isto: que os planos se 1

2 modificam. m) Os adolescentes têm necessidade de que os pais dialoguem com eles. n) É conveniente que se construam novas estradas o) Imaginava que o passado não mais a atormentaria. ( ) Oração subord. subst. completiva nominal ( ) Oração subord. subst. objet. Indireta ( ) Oração subord. subst. apositiva 2) Leia os períodos abaixo, com muita atenção. I Nem que precise, jamais lhe pedirei favores. II Fui aprovado, porque estudei. III Aproximei-me a fim de que me ouvissem melhor. IV Fazia tanto frio que meus dedos estavam enrijecidos. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta das circunstâncias apresentadas. (0,1 ponto) a) Tempo, consequência, finalidade e concessão. b) Causa, proporção, condição e comparação. c) Condição, comparação, tempo e proporção. d) Concessão, causa, finalidade, consequência. 3) Considerando as frases do exercício anterior, explique qual(is) delas poderia(m) apresentar uma pontuação diferente. (0,1 ponto) 4) Transforme as frases abaixo em orações reduzidas. (0,1 ponto) a) Encontrei ali mulheres que bordavam. b) Sentia o vento que puxava suas tranças. c) Porque se aborreceu com o resultado do jogo, saiu. 2

3 d) Depois que terminou a carta, assinou-a. 5) Assinale V (Verdadeiro) e F (Falso) para a classificação das orações adjetivas abaixo: (0,1 ponto) a) ( ) O mordomo que servia à minha família era de origem chinesa Oração subordinada adjetiva restritiva b) ( ) A viagem que idealizamos parece bem próxima Oração subordinada adjetiva explicativa c) ( ) A notícia sobre a greve de metrô, que ocorreu esta semana, foi muito importante para os trabalhadores Oração subordinada adjetiva explicativa d) ( ) Com a riqueza que se desfez, ele começou uma nova vida Oração subordinada adjetiva restritiva e) ( ) Certa parte do público que frequentava o restaurante ficou retida pela chuva Oração subordinada adjetiva restritiva 6) Reduza e classifique as orações subordinadas abaixo, utilizando a forma nominal adequada. (0,1 ponto) a) Se conseguir este empréstimo, sairemos desta crise. b) O quadro parecia que não era de Renoir. c) Mesmo que me ajudassem, eu não terminaria a contabilidade da empresa. d) Porque se aborreceu com os resultados do jogo, saiu. e) Espero que eu vença mais este obstáculo. 7) Desenvolva e classifique as orações subordinadas abaixo. (0,1 ponto) 3

4 a) Os candidatos entrevistados já ocuparam as vagas. b) Desejando alguma sugestão, telefona-me mais tarde. c) Esperava obter melhores notas este mês. d) As carteiras entregues não estavam atualizadas. e) Falando bem o inglês, será mais fácil sua ida ao exterior. 8) (CESGRANRIO) Assinale o par de vocábulos que formam o plural como órfão e mataburro, respectivamente: (0,1 ponto) a) cristão / guarda-roupa b) questão / abaixo-assinado c) alemão / beija-flor d) tabelião / sexta-feira e) cidadão / salário-família. 9) (ITA) As palavras: telefonema - clarinete derme, são, respectivamente do gênero: (0,1 ponto) a) feminino, masculino feminino b) feminino, masculino, feminino c) masculino, masculino, feminino d) masculino, masculino, masculino e) masculino, feminino, masculino 10) (UF-PR) Em relação à concordância verbal, assinale a alternativa que NÃO obedece ao padrão culto: (0,1 ponto) a) Havia livros sobre a mesa. b) Há anos não o vejo. c) Deverão haver mais livros na biblioteca. 4

5 d) Deveria haver mais livros para consulta. e) Faz anos que não o vejo. 11) (IBGE) Para que a concordância verbal se faça CORRETAMENTE, é preciso flexionar no singular a forma verbal sublinhada na frase: (0,1 ponto) a) O lixo e a imundície constituem o vosso presente. b) As flores, em vossas mãos sujas, haverão de se impregnar de vossa sujeira. c) É com a mão suja que recebem alguns as dádivas da vida. d) Seus protestos de beleza e de dignidade estão no zelo com seu caminhão. e) Aos homens da cidade devem-se dizer que esse motorista é um herói. 12) Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE a frase abaixo: (0,1 ponto) As condições de vida dos grupos humanos especialmente pela existência de um sistema de transporte. a) é influenciada - eficaz b) é influenciada - eficazes c) são influenciado - eficazes d) são influenciados - eficazes e) são influenciadas - eficaz 13) (UFSM RS) Identifique a alternativa em que os vocábulos formam plural respectivamente como pão-de-ló, guarda-civil e alto-falante (0,1 ponto) a) Pé-de-moleque, boa-vida, abaixo-assinado b) Bem-te-vi,guarda-pó, alto-relevo c) Louva-a-deus, guarda-roupa, obra-prima d) Café-com-leite,guarda-moturno,baixo-relevo e) Vassoura-de-bruxa, beija-flor, primeiro-ministro 14) (PUC-SP) Leia o seguinte trecho: Os infelizes tinham caminhado o dia inteiro, estavam cansados e famintos. (...) Fazia horas que procuravam uma sombra. (Graciliano Ramos) (0,1 ponto) a) No texto acima, explique o emprego do verbo fazer na expressão fazia horas. 5

6 b) Atentando para outra possibilidade do uso do verbo fazer, empregue-o, nas orações abaixo, sempre no presente do indicativo. (Você terá que reescrever a frase): 1. (fazer) o trabalho com dedicação esses alunos 2. (fazer) anos que não nos vemos 3. (fazer) alguns minutos que eles se retiraram 15) (TRF RJ) Ainda que imprevistos, não motivos para que se mantenham os acordos. (0,1 ponto) a) hajam faltará presentes b) haja faltarão - presentes c) haja faltará - presente d) hajam faltarão - presentes e) hajam faltará - presente 16) (Cefet-PR) Assinale o item em que o texto está corretamente pontuado: (0,1 ponto) a) Não nego, que ao avistar a cidade natal tive uma sensação nova. b) Não nego que ao avistar, a cidade natal, tive uma sensação nova. c) Não nego que, ao avistar, a cidade natal, tive uma sensação nova. d) Não nego que ao avistar a cidade natal tive uma sensação nova. e) Não nego que, ao avistar a cidade natal, tive uma sensação nova. 17) (UM-SP) "- Muito bom dia, senhora, Que nessa janela está; sabe dizer se é possível algum trabalho encontrar?" (João Cabral de Melo Neto) No primeiro verso, senhora vem entre vírgulas porque o termo é: (0,1 ponto) a) um aposto. b) um sujeito deslocado. c) um vocativo. d) um predicativo. e) um sujeito simples. 18) (UF-PR) Assinale a alternativa em que todos os vocábulos são acentuados por serem oxítonos: (0,1 ponto) a) paletó, avô, pajé, café, jiló b) parabéns, vêm, hífen, saí, oásis 6

7 c) você, capilé, Paraná, lápis, régua d) amém, amável, filó, porém, além e) caí, aí, ímã, ipê, abricó 19) (CESGRANRIO) Assinale a opção em que os vocábulos obedecem à mesma regra de acentuação gráfica: (0,1 ponto) a) pés, hóspedes b) sulfúrea, distância c) fosforescência, provém d) últimos, terrível e) satânico, porém 20) (IBGE) Assinale a opção incorreta com relação ao emprego do acento indicativo de crase: (0,1 ponto) a) O pesquisador deu maior atenção à cidade menos privilegiada. b) Este resultado estatístico poderia pertencer à qualquer população carente. c) Mesmo atrasado, o recenseador compareceu à entrevista. d) A verba aprovada destina-se somente àquela cidade sertaneja. e) Veranópolis soube unir a atividade à prosperidade. 7