Roteiro de Estudos 3 trimestre 2015 Disciplina: Língua Portuguesa - 9º. ano PROFª. Fátima Borelli

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1 Roteiro de Estudos 3 trimestre 2015 Disciplina: Língua Portuguesa - 9º. ano PROFª. Fátima Borelli O QUE DEVO SABER: - Diferenças entre conjunção e pronome relativo; - Diferenças entre complemento nominal e complemento verbal (objeto direto e objeto indireto); - Diferenças entre o período composto por coordenação e o período composto por subordinação; - Diferenças entre as orações subordinadas substantivas, adjetivas e adverbiais; - Reconhecer o uso das orações em textos que circulam em diversos meios de comunicação; - Reconhecer o uso das orações em textos literários; - Regras do uso da vírgula em orações coordenadas e subordinadas. MATERIAL QUE DEVO UTILIZAR: - Anotações do caderno; -Exercícios do caderno; - Atividades realizadas em sala de aula e corrigidas com a professora; - Capítulos do livro referentes á matéria atenção às páginas em que há explicação do conceito.

2 Observações: Não se preocupar apenas com as classificações, mas ter atenção às relações semânticas entre as orações, à importância do emprego correto da conjunção e do pronome relativo e ao uso da mesma conjunção com sentidos diferentes. 1.Leia os períodos a seguir: Quando ingerimos junk food, adquirimos problemas de saúde. Embora tenha parado de fumar, ainda demonstrava uma saúde precária. As pessoas devem se alimentar bem, para que tenham mais saúde. Os fragmentos em destaque cumprem sintaticamente a função de orações subordinadas adverbiais. Identifique, nas alternativas que seguem, as circunstâncias que essas orações acrescentam aos períodos em que estão inseridas. a) tempo, causa e condição. b) concessão, finalidade e tempo. c) tempo, concessão e finalidade. d) conformidade, tempo e causa. e) consequência, proporção e tempo. 2. Identifique a alternativa em que se classificou incorretamente a oração destacada: a) Embora se alimentasse bem, não apresentava boa saúde (subordinada adverbial concessiva). b) Ele apresentava uma boa saúde, visto que sempre se alimentava bem (subordinada adverbial causal). c) Melhorava de aparência, à medida que deixava de fumar (subordinada adverbial proporcional). d) O movimento no restaurante era tanto, que desistimos de comer (subordinada adverbial consecutiva). e) Ainda que estivesse quase sem respirar, ele não deixava de fumar (subordinada adverbial conformativa).

3 3. Observe o anúncio. Iluminamos o caminho que liga a tradição à inovação. a. Identifique o pronome relativo e substantivo que ele retoma no anúncio. b. Como se classifica a oração subordinada? Por quê? c. O sujeito da forma verbal iluminamos - nós - está subentendido. Considerando o contexto, é possível identificar a quem esse pronome se refere? Questões para o texto a seguir a) Identifique o pronome relativo e o substantivo retomado por ele na primeira estrofe do poema. b) A palavra que se repete na segunda estrofe. Essa palavra é um pronome relativo? Justifique sua resposta.

4 c) Qual a função sintática do pronome relativo que presente na terceira estrofe? d) Divida o período composto - retirado da última estrofe do poema - em dois períodos simples e identifique a função sintática do pronome relativo que. e)como se classificam as orações subordinadas adjetivas presentes no poema? f)associe o tema do poema amor de mãe ao emprego de orações subordinadas adjetivas. Qual o efeito de sentido produzido pelo emprego desse tipo de oração? Texto para a questão 5. É DIFÍCIL LARGAR O CIGARRO? Parar de fumar é difícil, mas não impossível. Muita gente que tenta abandonar o cigarro por conta própria acaba desistindo logo de cara. A nicotina do cigarro leva à dependência. Quem pára sente uma vontade incontrolável de voltar a fumar. Fica irritado, mal-humorado, tenso e com dificuldade de concentração. Essas sensações passam em algumas semanas. Para facilitar a interrupção, você pode procurar a ajuda de um especialista, que pode receitar reposição de nicotina (adesivos, chicletes) ou ainda o uso de um remédio chamado bupropiona, que controla a "fissura" pelo cigarro. Folhateen/Folha de S. Paulo, 01/03/2004. No texto acima há três pronomes relativos, diga quais são seus antecedentes, respectivamente: a) Muita gente / um especialista / bupropiona b) Nicotina / a ajuda / adesivos c) Parar de fumar / nicotina / fissura d) Muita gente / a ajuda / remédio e) Parar de fumar / um especialista / remédio 6. Em Sabia que eu sou um príncipe encantado?, a palavra destacada é: a) conjunção coordenativa b) conjunção integrante c) pronome relativo d) preposição e) sujeito

5 7.Observe as frases seguintes: I. O autor destes versos é Manuel Bandeira. II. Estes versos fazem parte do soneto Renúncia. Transformando esses dois períodos simples num período composto por subordinação, a alternativa que satisfaz a exigência é: a) Estes versos cujos são de Manuel Bandeira, fazem parte do soneto "Renúncia". b) Estes versos de Manuel Bandeira fazem parte do soneto "Renúncia". c) Estes versos, cujo autor é Manuel Bandeira, fazem parte do soneto "Renúncia". d) Estes versos, que o autor é Manuel Bandeira, fazem parte do soneto "Renúncia. e) Estes versos de quem o autor é Manuel Bandeira, fazem parte do soneto "Renúncia" Texto para a questão 8: Uma pessoa dirige-se a um advogado, o mais caro da cidade: Eu sei que o senhor é um advogado caro, mas por mil reais posso lhe fazer duas perguntas? O advogado responde: Claro! Qual é a segunda? (Donaldo Buchweitz. Piadas para você morrer de rir.) Na frase: Eu sei que o senhor é um advogado caro há: I. Uma oração II. Duas orações III. Período simples IV. Período Composto por subordinação V. Período Composto por coordenação Estão corretas: a) I e II. b) II e IV. c) II e V. d) I e III.

6 9. Considere a palavra destacada neste período: "E há poetas míopes que pensam que é o arrebol". Ela introduz, respectivamente, orações: a) subordinada substantiva completiva nominal e subordinada substantiva objetiva direta. b) subordinada substantiva objetiva direta e subordinada substantiva predicativa. c) subordinada adjetiva restritiva e subordinada substantiva objetiva direta. d) subordinada substantiva predicativa e subordinada adjetiva explicativa. 10.Em relação ao trecho:... e no fim declarou-me que eu tinha medo de que você me esquecesse... As orações destacadas são, respectivamente: a) subordinativa substantiva objetiva indireta, subordinada substantiva objetiva direta; b) subordinativa substantiva predicativa, subordinada substantiva objetiva direta; c) subordinativa substantiva objetiva direta; subordinada substantiva completiva nominal; d) subordinativa substantiva objetiva direta; subordinada substantiva objetiva indireta; e) subordinativa substantiva subjetiva, subordinada substantiva predicativa. 11. Compare estes dois períodos: I. Os vereadores que apoiam o prefeito votarão contra sua cassação. II. Os vereadores, que apoiam o prefeito, votarão contra sua cassação. Agora, marque a(s) alternativa(s) correta(s): a) Em I, a oração adjetiva, por não estar entre vírgulas, classifica-se como restritiva. b) Em II, a oração adjetiva, por estar entre vírgulas, classifica-se como explicativa. c) Em I, subentende-se que somente parte dos vereadores apoia o prefeito e apenas eles votarão contra a cassação dele. d) Em II, subentende-se que certamente o prefeito não será cassado pelos vereadores. 12. Partindo do princípio de que o uso da vírgula se faz presente nas orações subordinadas substantivas apositivas e nas subordinadas adjetivas explicativas, relacione a segunda coluna de acordo com a primeira, tendo em vista o código ora expresso: ( 1 ) Não se usa vírgula entre a subordinada substantiva e a principal

7 ( 2 ) Não se usa vírgula entre a subordinada adjetiva e a principal ( ) É necessário que você compareça urgentemente na reunião. ( ) Necessitamos de que você seja nosso amigo. ( ) Os alunos que obtiveram um bom resultado foram premiados. ( ) Tenho necessidade de que você seja fiel nessa relação que acaba de assumir. ( ) É verdade que você tentou se esforçar ao máximo para obter uma boa pontuação. ( ) Descartamos os comentários que não tinham procedência. 13. Leia as sentenças a seguir e responda quais são verdadeiras e quais são falsas. a)no período: Não posso escrever, se estou ansiosa, a vírgula é obrigatória. b)no período: Mesmo que ela quisesse, não poderia nos encontrar. A vírgula é obrigatória. c)enquanto andava, vi uma multidão se aproximar. A vírgula é obrigatória, pois a oração subordinada adverbial inicia o período. d)no período Estando doente, não fui ao baile, a vírgula é opcional. e)quando a oração subordinada está posposta à principal, o uso da vírgula é opcional. f)quando a oração subordinada está intercalada ou anteposta à principal, o uso da vírgula é obrigatório. BOM ESTUDO!