INSTITUTO UNIVERSITÁRIO DE EDUCAÇÃO ESCOLA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA PRAIA. Praia, maio de Elaborado por: João dos Santos

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1 INSTITUTO UNIVERSITÁRIO DE EDUCAÇÃO ESCOLA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA PRAIA Praia, maio de Elaborado por: João dos Santos

2 Índice Geral 1. Apresentação Como aceder a plataforma Moodle da EFPP Como inserir os dados de autenticação Como editar perfil Como aceder a Disciplina Recursos e atividades Como descarregar um ficheiro Como enviar Trabalho Como enviar mensagens Onde obter mais informações Índice de figuras Figura 1. Acesso a plataforma... 3 Figura 2. Página de autenticação... 4 Figura 3. Alteração da senha... 5 Figura 4. Visão geral das disciplinas... 5 Figura 5. Edição de perfil... 6 Figura 6. Acesso a disciplina... 7 Figura 7. Como sair do moodle e blocos... 7 Figura 8. Descarregar ficheiros... 8 Figura 9. Envio de trabalho... 9 Figura 10. Enviar trabalho... 9 Figura 11. Enviar mensagens... 10

3 1. Apresentação O presente documento tem como objetivo facultar aos alunos/utilizadores da plataforma Moodle da Escola de Formação de Professores da Praia (EFPP), condições para uma utilização correta e vantajosa dessa ferramenta tecnológica. Trata-se um manual prático e ilustrado, com indicação passo-apasso das instruções necessárias a navegação no Moodle Como aceder a plataforma Moodle da EFPP O acesso a plataforma Moodle da EFPP faz-se através do endereço Para tal, basta possuir um computador, tablet ou telemóvel com acesso a internet. Pode ser usado qualquer browser 1, porém, aconselha-se a utilização do Google Chrome. Após a entrada na plataforma, deve-se clicar em entrar, no canto superior direito da página. Figura 1. Acesso a plataforma 3. Como inserir os dados de autenticação Após a colocação correta do endereço da plataforma e da entrada, como indica a figura 1, é exibida a página de autenticação. Nela, é apresentada uma janela 1 Programa para navegar na Internet

4 onde é solicitado duas informações: Nome de Utilizador e Senha. O nome de utilizador é geralmente composto por um único nome, sem espaço e com letras minúsculas (p. ex. joaofurtado). A senha é o código secreto de acesso, por isso, aconselha-se algum cuidado no seu uso. Figura 2. Página de autenticação Por defeito, logo na primeira entrada na plataforma, os utilizadores são obrigados a criarem uma nova senha. Esta nova senha terá de possuir as seguintes características: Ter pelo menos 8 caracteres, pelo menos 1 dígito, pelo menos 1 letra minúscula, pelo menos 1 letra maiúscula, pelo menos 1 caráter alfanumérico 4

5 Figura 3. Alteração da senha 4. Como editar perfil Após a alteração correta da senha, os utilizadores são conduzidos a página visão geral das disciplinas. Nesta página visualizarão todas as disciplinas nas quais se encontram inscritos, tal como ilustra a figura seguinte. Antes de entrar em qualquer das disciplinas, convém visitar o Meu perfil, no bloco administração. Disciplinas Meu perfil Figura 4. Visão geral das disciplinas 5

6 Na edição de perfil, os utilizadores poderão alterar o seu , o idioma da plataforma, bem como fazer upload de uma foto de perfil, entre outras alterações. Figura 5. Edição de perfil Atenção: No final da edição deve-se clicar no botão atualizar perfil, caso contrário, as alterações não surtirão efeito. 5. Como aceder a Disciplina Para aceder a disciplina pretendida, basta clicar por cima dela. Ao aceder a disciplina, os utilizadores visualizarão um conjunto de informações com diferentes figuras. No centro da janela visualizarão os diferentes recursos e atividades criados pelo professor. 6

7 Atividades e Recursos Figura 6. Acesso a disciplina Nos blocos do lado direito, encontra os meus ficheiros privados, utilizadores ativos, isto é, utilizadores onlines, navegação, administração, a caixa de mensagens onde se pode consultar as mensagens que tenham sido enviadas por outros utilizadores. No topo direito do ecrã, poderá visualizar o seu nome de utilizador e será aqui que deverá clicar para Sair do sistema quando terminar a utilização. Blocos Figura 7. Como sair do moodle e blocos 7

8 6. Recursos e atividades Os recursos são conteúdos pedagógicos que não envolvem interação nem avaliação, designadamente documentos Word ou PDF, apresentações em powerpoint, páginas web e pastas com ficheiros para descarregar. Os recursos disponíveis são: página, ficheiro, pasta, livro, separador, URL, e pacotes IMS. As atividades são tarefas pedagógicas criadas pelos professores, que suscitam interatividade, interação e avaliação, designadamente testes, trabalhos, lições, fóruns de discussão e chats. 7. Como descarregar um ficheiro Os ficheiros disponíveis para descarga dos alunos podem estar em pastas ou ficheiros isolados. Para fazer o seu download basta clicar no respetivo ícone (pasta ou ficheiro). Tratando-se de pasta, deve-se abri-la, e clicar por cima do ficheiro. A descarga deverá iniciar e no final guarda-se o ficheiro descarregado. Figura 8. Descarregar ficheiros 8. Como enviar Trabalho Uma vez criado e configurado espaço para envio de trabalho na plataforma, basta clicar na respetiva área e de seguida no botão enviar trabalho. 8

9 Dependendo do browser utilizado (p. ex. Google Chrome), é possível o arrastamento de ficheiro para janela com o símbolo Figura 9. Envio de trabalho Uma outra forma de se proceder o envio de trabalho ao professor é através do botão adicionar ficheiro. Ao clicar neste botão é aberta uma janela de diálogo, de seguida clicar na opção enviar ficheiro e depois em escolher ficheiro Por fim, basta agora procurar a localização exata do ficheiro com o trabalho e enviar. (Cf. Figura 8). Figura 10. Enviar trabalho 9

10 Atenção: O sucesso no envio de trabalho depende das configurações efetuadas pelo professor (datas de submissão). 9. Como enviar mensagens Para enviar uma mensagem a um colega, basta clicar no menu participante disponível no bloco navegação, escolher a pessoa a que se destina a mensagem e clicar em mensagem. Figura 11. Enviar mensagens 10. Onde obter mais informações A documentação oficial da plataforma Moodle pode ser encontrada em Caso necessitar apoio na plataforma Moodle da EFPP, contacte a administração, através do ou através dos telefones /

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