Colégio Santa Dorotéia

Transcrição

1 Área de da Natureza Disciplina: Ano: 9º Ensino Fundamental Professoras: Flávia Lage e Isabela Monteiro Atividades para Estudos Autônomos Data: 8 / 3 / 2019 Aluno(a): Nº: Turma: Querido(a) aluno(a), Os assuntos trabalhados nestes Estudos Autônomos estão relacionados aos CONTEÚDOS de Interpretação de Gráficos e Tabelas e de Metodologia Científica. Antes de realizar as atividades propostas, faça um estudo sobre os temas, consultando suas anotações referentes às aulas teóricas e os arquivos em Power point postados no site. Sinta-se à vontade para tirar dúvidas e discutir as respostas conosco em sala de aula. Abraços e bons estudos! Flávia e Isabela. QUEST 1 (Ee Adaptada) Quando um reservatório de água é agredido ambientalmente por poluição de origem doméstica ou industrial, uma rápida providência é fundamental para diminuir os danos ecológicos. Como o monitoramento constante dessas águas demanda aparelhos caros e testes demorados, cientistas têm se utilizado de bioindicadores, como peixes que são colocados em gaiolas dentro da água, podendo ser observados periodicamente. Para testar a resistência de três espécies de peixes, cientistas separaram dois grupos de cada espécie, cada um com cem peixes, totalizando seis grupos. Foi, então, adicionada a mesma quantidade de poluentes de origem doméstica e industrial, em separado. Durante o período de 24 horas, o número de indivíduos passou a ser contado de hora em hora. Os resultados são apresentados abaixo. Pelos resultados obtidos, a espécie de peixe mais indicada para ser utilizada como indicadora de poluição, a fim de que sejam tomadas providências imediatas, seria: a) a espécie I, pois sendo menos resistente à poluição, morreria mais rapidamente após a contaminação. b) a espécie II, pois sendo a mais resistente, haveria mais tempo para testes. c) a espécie III, pois como apresenta resistência diferente à poluição doméstica e industrial, propicia estudos posteriores. d) as espécies I e III juntas, pois tendo resistência semelhante em relação à poluição permitem comparar resultados. e) as espécies II e III juntas, pois como são pouco tolerantes à poluição, propiciam um rápido alerta. 1

2 QUEST 2 (Ee Adaptada) Foi proposto um novo modelo de evolução dos primatas, elaborado por matemáticos e biólogos. Nesse modelo, o grupo de primatas pode ter tido origem quando os dinossauros ainda habitavam a Terra, e não há 65 milhões de anos, como é comumente aceito. Examinando esta árvore evolutiva, podemos dizer que a divergência entre os macacos do Velho Mundo e o grupo dos grandes macacos e de humanos ocorreu há aproximadamente: a) 10 milhões de anos. b) 40 milhões de anos. c) 55 milhões de anos. d) 65 milhões de anos. e) 85 milhões de ano. QUEST 3 (Ee) Nos últimos anos, ocorreu redução gradativa da taxa de crescimento populacional em quase todos os continentes. A seguir, são apresentados dados relativos aos países mais populosos em 2000 e também as projeções para

3 Com base nas informações dos gráficos mostrados, suponha que, no período , a taxa de crescimento populacional da Índia seja a mesma projetada para o período Sendo assim, no início do século XXII, a população da Índia, em bilhões de habitantes, será: a) inferior a 2,0. b) superior a 2,0 e inferior a 2,1. c) superior a 2,1 e inferior a 2,2. d) superior a 2,2 e inferior a 2,3. e) superior a 2,3. QUEST 4 (UFG Adaptada) Para que um resumo de um artigo científico esteja bem estruturado, recomenda-se que os autores o construam respeitando a ordem do método científico. Desta forma a construção daquela pesquisa fica devidamente entendida antes da leitura do artigo por completo. As sentenças abaixo representam o resumo de um artigo científico da Revista Brasileira de Epidemiologia (Rev Bras Epidemiol Jan-Mar 2015;18: ). No entanto, a ordem delas foi modificada propositalmente de sua ordem original estruturada. Sentença I: Foi conduzido um estudo transversal aninhado a um estudo de coorte, em Foram avaliados 498 idosos de Carlos Barbosa, Rio Grande do Sul. As medidas avaliadas foram sociodemográficas, comportamentos de saúde, qualidade de vida relacionada à saúde bucal, medida pelo Oral Health Impact Profile (OHIP-14), Escala de Resiliência e índice de cárie. Sentença II: Avaliar a associação entre resiliência e qualidade de vida relacionada à saúde bucal, por meio de uma abordagem hierárquica baseada em um modelo teórico conceitual em uma coorte de idosos do Rio Grande do Sul. Sentença III: Os resultados sugerem que variáveis sociodemográficas estão associados à qualidade de vida relacionada à saúde bucal. A hipótese de que a resiliência pudesse exercer um papel importante no desfecho não foi confirmada. Sentença IV: Maiores médias do OHIP foram encontradas entre mulheres (6,7 ± 6,3), moradores da zona rural (7,3 ± 6,7) e solteiros (8,0 ± 6,3). Não houve associação entre resiliência e qualidade de vida relacionada à saúde bucal. A ordem correta das sentenças acima, para a organização de um resumo estruturado com base nas etapas do método científico, é: a) I, III, II e IV b) II, I, IV e III c) IV, II, I e III d) III, I, IV e II e) II, I, III e IV QUEST 5 (IFCE) Sobre método científico, é CORRETO afirmar-se que: a) uma pesquisa científica inicia-se a partir da observação de determinado fenômeno, seguido de questionamentos. b) a hipótese deve ser formulada logo após a metodologia, para evitar testes falsos. c) o início de uma pesquisa científica é marcado a partir de seus primeiros experimentos. d) as conclusões que forem tiradas nunca poderão servir de base para novas hipóteses. e) os cientistas devem compartilhar suas informações exclusivamente por meio de congressos. 3

4 QUEST 6 (Uites!G Adaptada) O método científico é um conjunto de regras básicas para se desenvolver uma experiência, a fim de produzir conhecimento ou corrigir e integrar conhecimentos pré-existentes. As figuras a seguir mostram quatro trabalhos desenvolvidos com o único objetivo: verificar se um determinado medicamento é eficaz no combate a uma doença. ANALISE-AS. De acordo com as informações apresentadas, ASSINALE a alternativa correspondente ao trabalho que possui o maior grau de confiabilidade dos resultados. a) 1. b) 3. c) 4. d) 2. e) 1 e 4. QUEST 7 (Ectr %acia& de Educa()!ate*tica Adaptada) Observe o gráfico abaixo. 4

5 Com base no gráfico anterior, responda às seguintes perguntas: a) Quantos smartphones foram vendidos no Brasil no 3º trimestre de 2015? b) EXPLIQUE se é possível confirmar que houve crescimento das vendas de smartphones no Brasil, a cada semestre, no período considerado no gráfico. QUEST 8 (Ectr %acia& de Educa()!ate*tica Adaptada) Observe o gráfico de setores publicado pelo site do governo federal e responda às perguntas. a) INDIQUE qual é a soma das porcentagens indicadas no gráfico. b) INTERPRETE o resultado encontrado na letra A dessa questão. 5

6 QUEST 9 (Ee Adaptada) A tabela a seguir apresenta dados relativos a cinco países. Com base nas informações contidas na tabela, responda: a) ELABORE uma possível hipótese que o pesquisador se propôs a testar antes de coletar estes dados. b) ELABORE a conclusão a que chegou o pesquisador após o experimento. c) EXPLIQUE se podemos afirmar que intensificação da educação de jovens e adultos e a ampliação do saneamento básico são medidas suficientes para se reduzir a zero a mortalidade infantil. d) EXPLIQUE se podemos afirmar que a taxa de mortalidade infantil é diretamente proporcional ao nível de escolaridade das mães e independe das condições sanitárias básicas. 6

7 QUEST 10 (!V Adaptada) Em ambientes com muitos predadores, a capacidade que tem um organismo de avisar indivíduos da sua espécie da presença de perigo lhe confere vantagens adaptativas. Essas mensagens podem ser transmitidas por contato, visualmente ou quimicamente. Para testar a natureza da mensagem transmitida por certo tipo de anêmona do mar*, foi montado o experimento abaixo indicado. Observe-o. *Anêmonas do mar: são animais marinhos, de corpo mole e que são fixos (são imóveis) no substrato presente no fundo do mar. Com base no texto, no experimento e nos conhecimentos acerca do conteúdo de metodologia científica, RESPONDA: a) ENUNCIE a hipótese que estava sendo testada pelo pesquisador neste experimento. b) EXPLIQUE se o pesquisador, após coletar os resultados do experimento, confirmou ou negou a hipótese testada. 7

8 GABARIT QUESTÃO 1 A QUESTÃO 2 B QUESTÃO 3 E QUESTÃO 4 B QUESTÃO 5 A QUESTÃO 6 D QUESTÃO 7 a) 10,8 milhões. b) Não. Entre o 1º trimestre de 2014 e o 3º trimestre de 2015 houve, de forma geral, aumento de 0,2 milhão de celulares vendidos. No entanto, é necessário observar que em alguns períodos tais como do 1º ao 2º semestre de 2015 houve redução de vendas de smartphones. QUESTÃO 8 a) 115,9%. b) O tamanho de cada setor não representa as porcentagens de maneira correta. Isso ocorre, provavelmente, porque a pesquisa representada permitiu múltiplas respostas. QUESTÃO 9 a) Determinar quais se é o acesso ao saneamento básico ou o nível de escolaridade da mãe que mais influenciam na taxa de mortalidade infantil em quatro países diferentes. b) A partir dos dados obtidos, é possível concluir que a escolaridade da mãe tem relação direta com a saúde infantil, visto que é menor a mortalidade de filhos cujas mães possuem maior nível de escolaridade, mesmo em países onde o saneamento básico é precário. c) Não, pois existem outros fatores que influenciam na taxa de mortalidade infantil. d) Não. O acesso ao saneamento básico também interfere na taxa de mortalidade infantil. QUESTÃO 10 a) Verificar se as anêmonas comunicam-se por meio de mensagens químicas. b) Confirmou! Na imagem pode-se perceber que a Anêmona A envia sinais químicos no meio, que são diretamente transmitidos para a Anêmona A sem uso de contato físico ou da visão já que estão em recipientes diferentes e afastadas uma das outras. 8