ANEXO II CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E BIBLIOGRÁFICO
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- Vitorino Aquino Cortês
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1 ANEXO II CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E BIBLIOGRÁFICO LEGISLAÇÃO BÁSICA PARA TODAS AS FUNÇÕES DE PTEB II PARECER CNE/CEB Nº 04/98 E RESOLUÇÃO CNE/CEB Nº 02/98; Institui as Diretrizes Curriculares Nacional para o Ensino Fundamental; PARECER CNE/CEB Nº 17/01 E RESOLUÇÃO CNE/CEB Nº 02/01; Institui as Diretrizes Curriculares Nacional para a Educação Especial. CONTEÚDO ESPECÍFICO POR FUNÇÃO DE PTEB II FUNÇÃO: PTEB II LÍNGUA PORTUGUESA aos Parâmetros e vol. 02 Língua Portuguesa. MEC/SEF, 1997; BERNARDO TORO J. A Construção do Público: Cidadania, Democracia E Participação. Coleção: Serie Desafios Hoje; Ano Edição: 2005; FREIRE, PAULO, (2001). Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à prática educativa. 17ª edição. São Paulo, Paz e Terra; LOPES, E. Fundamentos da Linguística contemporânea. 2. ed. São Paulo, Cultrix, 1977; HOFFMAN, JUSSARA Avaliar para promover: as setas do caminho. Porto Alegre; Mediação; FUNÇÃO: PTEB II MATEMÁTICA Conjuntos: números e operações; Equação e inequação de 1.º e de 2.º graus; Função de 1.º e de 2.º graus; gráfico de funções; Polinômios; Porcentagem; Juros; Espaço e forma: sistema de coordenadas cartesianas, mapas;geometria;medidas: capacidade, tempo, massa, temperatura; Leitura e interpretação de gráficos e tabelas; Probabilidade; Objetivos e seleção de conteúdos da Matemática no Ensino Fundamental; Aprender e ensinar Matemática no Ensino Fundamental: o professor e o saber matemático; O aluno e o saber matemático; As relações professoraluno e aluno-aluno; A resolução de problemas e o ensino-aprendizagem de Matemática; Avaliação em Matemática; Meios para ensinar e aprender Matemática no Ensino Fundamental: possibilidades da história da Matemática; Jogos nas aulas de Matemática; O uso das calculadoras. aos Parâmetros e vol. 03 Matemática MEC/SEF, 1997; IEZZI, Gelson e outros. Coleção Fundamentos da Matemática Elementar. São Paulo. Atual: Volumes: 1, 5, 9 e 10; CENTRO DE APERFEIÇOAMENTO DO ENSINO DE MATEMÁTICA CAEM. Jogos e resolução de Problemas. Uma estratégia para o ensino da Matemática. São Paulo: IME/USP., v6, 1996; LOPES, A. J. Explorando o uso da calculadora no ensino de Matemática para jovens e adultos - in Alfabetização e Cidadania n.º6 RAAB, 1998;
2 PARRA, Cecília & SAIZ, Irma. A didática da Matemática, reflexões psicopedagógicas. Porto Alegre: Artes Médicas, FUNÇÃO: PTEB II HISTÓRIA aos Parâmetros e vol. 06 História MEC/SEF, 1997; FAUSTO, Boris. História do Brasil. São Paulo: EDUSP, 1994; HOBSBAWN, Eric Jophn. A Era dos Extremos: O breve século XX Companhia das Letras, 1995; HISTÓRIA DO BRASIL Colonial; Imperial; Republicano; Atualidades; HISTÓRIA MEDIEVAL E MODERNA; Invasões Bárbaras; Romanização e Barbarização da Europa; Império de Carlos Magno; Cruzadas; Reconquista Ibérica; Expansão Marítima Européia (Sistema Colonial); Renascimento Urbano, Comercial e Cultural; Mercantilismo Formação dos Estados Nacionais; História Contemporânea Era das Revoluções (Industrial, Francesa, Russa); Capitalismo Anarquismo e Socialismo; Liberalismo; Imperialismo e partilha da África (Neocolonialismo); I e II Guerras Mundiais; Queda da Bolsa de Valores; Guerra Fria; Globalização (EU, Nafta, Tigres Asiáticos, etc.); Atualidades. FUNÇÃO: PTEB II GEOGRAFIA aos Parâmetros e vol. 05 Geografia MEC/SEF, 1997; LUCCI, Elian Alabi. Geografia Geral e do Brasil ensino médio. 1 de. São Paulo: Saraiva, 2003; SANTOS, Milton.Por uma nova Geografia: da Crítica da Geografia a uma Geografia Crítica; 2.ed.- São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo,2004; GEOGRAFIA GERAL (Américas, África, Ásia, Europa e Oceania) e Geografia do Brasil:Geografia Física dos Continentes; Geologia, clima, relevo, vegetação, hidrografia, solos.aspectos SOCIAIS E POLÍTICOS. Sistema de governo; População (crescimento vegetativo, emigração, imigração e xenofobia); IDH; Urbanização; Meio ambiente; Transportes; Turismo; Informática; Robótica. FUNÇÃO: PTEB II CIÊNCIAS aos Parâmetros e vol. 04 Ciências Naturais MEC/SEF, 1997; AMABIS, J.M; ARTHO G R. fundamentos da Biologia Moderna. São Paulo: Moderna, 1992; HAMBURGER, Ernst W. (org). O desafio de ensinar ciências no século XXI. SP Edusp, 2000; CORSON, W.H. Manual Global de Ecologia. São Paulo: Augustus, FUNÇÃO: PTEB II INGLÊS PARÂMETRO CURRICULAR NACIONAL 5ª A 8ª series do Ensino Fundamental: vol. 01 Introdução aos Parâmetros e vol 09 Língua Estrângeira MEC/SEF, 1997; DIXON, ROBERT Graded Exercises in English Ao Livro Técnico; MILLER, CYRIL A Grammar of Modern Enghish for Foreign Student Longman 1987; GRAMÁTICA DA LÍNGUA INGLESA - Ed Ática FUNÇÃO: PTEB II ARTES aos Parâmetros e vol. 07 Matemática. MEC/SEF, 1997; COLI, Jorge. O que é Arte. São Paulo: Editora Brasiliense, 1994; FERREIRA, Sueli. O ensino das artes: construindo caminhos. Campinas (SP), Papirus, 2001; GOMBRICH, E.H. A história da Arte. 16º ed. Rio de janeiro: LTC, FUNÇÃO: PTEB II EDUCAÇÃO FÍSICA
3 PARÂMETRO CURRICULAR NACIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA: 1ª a 4ª séries e de 5ª a 8ª série do Ensino Fundamental MEC/SEF, 1998; BROTTO, Fábio Otuzi. Jogos Cooperativos: o jogo e o esporte como um exercício de convivência. Santos: Projeto Cooperação, 2001;BREGOLATO, Roseli Aparecida. Cultura corporal da ginástica, vol. 2. Ícone Editora 2005; BREGOLATO, Roseli Aparecida. Cultura corporal do jogo, vol. 4. Ícone Ed. 2005; FREIRE, João Batista. Educação para o corpo inteiro. São Paulo:Scipione, GALLAHUE, D.L.; Ozmun, J.C. Compreendendo o desenvolvimento motor: bebês, crianças, adolescentes e adultos. São Paulo, Phorte, LEGISLAÇÃO BÁSICA PARA TODAS AS FUNÇÕES DE PAEB II CONTEÚDO ESPECÍFICO POR FUNÇÃO DE PAEB II FUNÇÃO: PAEB II 1.09 PORTUGUÊS/ INGLÊS aos Parâmetros e vol. 02 Língua Portuguesa. MEC/SEF, 1997; BERNARDO TORO J. A Construção do Público: Cidadania, Democracia E Participação. Coleção: Serie Desafios Hoje; Ano Edição: 2005; FREIRE, PAULO, (2001). Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à prática educativa. 17ª edição. São Paulo, Paz e Terra; LOPES, E. Fundamentos da Linguística contemporânea. 2. ed. São Paulo, Cultrix, 1977; HOFFMAN, JUSSARA Avaliar para promover: as setas do caminho. Porto Alegre; Mediação; PARÂMETRO CURRICULAR NACIONAL 5ª A 8ª series do Ensino Fundamental: vol. 01 Introdução aos Parâmetros e vol 09 Língua Estrângeira MEC/SEF, 1997; DIXON, ROBERT Graded Exercises in English Ao Livro Técnico; MILLER, CYRIL A Grammar of Modern Enghish for Foreign Student Longman 1987; GRAMÁTICA DA LÍNGUA INGLESA - Ed Ática FUNÇÃO: PAEB II CIÊNCIAS EXATAS E/OU BIOLÓGICAS (MATEMÁTICA/ CIÊNCIAS) aos Parâmetros e vol. 04 Ciências Naturais MEC/SEF, 1997; AMABIS, J.M; ARTHO G R. fundamentos da Biologia Moderna. São Paulo: Moderna, 1992; HAMBURGER, Ernst W. (org). O desafio de ensinar ciências no século XXI. SP Edusp, 2000; CORSON, W.H. Manual Global de Ecologia. São Paulo: Augustus, Fundamental: vol.: 01 introdução aos Parâmetros e vol. 03 Matemática MEC/SEF, 1997; IEZZI, Gelson e outros. Coleção Fundamentos da Matemática Elementar. São Paulo. Atual: Volumes: 1, 5, 9 e 10; CENTRO DE APERFEIÇOAMENTO DO ENSINO DE MATEMÁTICA CAEM. Jogos e resolução de Problemas. Uma estratégia para o ensino da Matemática. São Paulo: IME/USP., v6, 1996; LOPES, A. J. Explorando o uso da calculadora no ensino de Matemática para jovens e adultos - in Alfabetização e Cidadania n.º6 RAAB, 1998; PARRA, Cecília & SAIZ, Irma. A didática da Matemática, reflexões psicopedagógicas. Porto Alegre: Artes Médicas, FUNÇÃO: PAEB II CIÊNCIAS HUMANAS (HISTÓRIA/GEOGRAFIA) aos Parâmetros e vol. 06 História MEC/SEF, 1997;
4 FAUSTO, Boris. História do Brasil. São Paulo: EDUSP, 1994; HOBSBAWN, Eric Jophn. A Era dos Extremos: O breve século XX Companhia das Letras, 1995; HISTÓRIA DO BRASIL Colonial; Imperial; Republicano; Atualidades; aos Parâmetros e vol. 05 Geografia MEC/SEF, 1997; LUCCI, Elian Alabi. Geografia Geral e do Brasil ensino médio. 1 de. São Paulo: Saraiva, 2003; SANTOS, Milton.Por uma nova Geografia: da Crítica da Geografia a uma Geografia Crítica; 2.ed.- São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo,2004; FUNÇÃO: PROFESSOR TITULAR DE EDUCAÇÃO BÁSICA I (PTEB I) PARECER CNE/CEB Nº 04/98 E RESOLUÇÃO CNE/CEB Nº 02/98; Institui as Diretrizes Curriculares Nacional para o Ensino Fundamental; PARECER CNE/CEB Nº 17/01 E RESOLUÇÃO CNE/CEB Nº 02/01; Institui as Diretrizes Curriculares Nacional para a Educação Especial. ARAÚJO, Ulisses F. & AQUINO, Júlio Groppa. Os direitos humanos na sala de aula: a ética como tema transversal. São Paulo: Editora Moderna, ARROYO, Miguel G. Ofício de Mestre - imagens e auto-imagens. Petrópolis: Editora Vozes, ALARCÃO, ISABEL Professores Reflexivos em uma Escola Reflexiva. Editora Cortez, CANDAU, Vera Maria (org.). Reinventar a escola. Petrópolis: Editora Vozes, FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Editora Paz e Terra, IMBERNÓN, Francisco. Formação docente e profissional: formar-se para a mudança e a incerteza. Série: Questões da nossa época. 77. São Paulo: LUCKESI, Cipriano Carlos. Avaliação da aprendizagem escolar. São Paulo: Cortez, FUNÇÃO: PROFESSOR ADJUNTO DE EDUCAÇÃO BÁSICA I (PAEB I)
5 FUNÇÃO: PROFESSOR ADJUNTO DE EDUCAÇÃO BÁSICA III (PAEB III) KISHIMOTO, Tsuko Morchida O jogo e a Educação Infantil - São Paulo: Pioneira 1988; KRAMER, Sônia Com a pré-escola nas mãos - Uma alternativa curricular para a Educação Infantil São Paulo: Ática, FUNÇÃO: 1.15 PROFESSOR AUXILIAR DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL (PADI) Referenciais curriculares nacionais para a educação infantil. Volumes 1, 2 e 3. Brasília: MEC/SEF, Parecer CNE/CEB nº 22/98 e Resolução CNE/CEB nº 01/99 - Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. CAVICCHIA, D. C. O cotidiano da creche: um projeto pedagógico. São Paulo: Loyola, FERRERO, E. e TEBEROSKY, A. Psicogênese da língua escrita. Porto Alegre: Artes Médicas, FREINET, C. A pedagogia do bom senso. São Paulo: Martins Fontes, FREIRE, Paulo. Pedagogia da Esperança. Rio de Janeiro: Paz e Terra, HADDAD, L. A creche em busca de identidade. Perspectivas e conflitos na construção de um projeto educativo. São Paulo: Loyola, HOFFMAN, J. Avaliação mediadora: uma prática em construção da pré-escola à universidade. Porto Alegre: Mediação, 1995 KISHIMOTO, Tsuko Morchida O jogo e a Educação Infantil - São Paulo: Pioneira 1988; KRAMER, Sônia Com a pré-escola nas mãos - Uma alternativa curricular para a Educação Infantil São Paulo: Ática, 2001.
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