Ludicidade e Brinquedoteca: brinquedo, brincadeiras e cultura Prof. Ma. Ana Paula Domingos

Transcrição

1 Ludicidade e Brinquedoteca: brinquedo, brincadeiras e cultura Prof. Ma. Ana Paula Domingos

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3 A importância do Lúdico para a criança Atividade lúdica é todo e qualquer movimento que tem como objeto em si mesmo, produzir prazer desde a sua execução, ou seja, divertir o praticante. A ludicidade não é apenas divertimento, ou um brincar por brincar é algo que deve ser trabalhado pelo educador. (ZORZE, 2012)

4 Estudo de Caso: Ludicidade Objetivos: Demonstrar que a alimentação saudável também é retratada por pintores; Entender a história do quadro; Avaliar a aprendizagem dos alunos.

5 Desenvolvimento de atividades: Será demonstrado aos alunos a obra de Tarsila do Amaral, Vendedor de Frutas, descrevendo a história, a ilustração de forma lúdica as crianças. A foto da pintora também será apresentada as crianças.

6 Tarsila do Amaral, Vendedor de Frutas

7 Após o momento de demonstração do quadro, será realizado uma conversa com as crianças, destacando alguns pontos: O que vocês acham que o moço está fazendo? Onde será que ele está indo? Que frutas ele está levando? São Saudáveis? Onde ele está (no mar, no barco)? Que cores a artista usou? Qual pássaro está no quadro?

8 História do Quadro Este quadro de Tarsila do Amaral (será demostrado neste momento a foto da pintora) demonstra o nosso país, tropical, repleto de frutos e paisagens agradáveis. O pequeno barco que atravessa o oceano está repleto de símbolos, como os frutos da terra, sinal de fartura desse imenso país. O moço retratado no quadro, com seu grande chapéu, é o símbolo do trabalho do campo. Em sua forma e cor, faz rima com os abacaxis e grandes laranjas. Esse quadro faz um resumo do Brasil que inclui a Agricultura, a Religião (com a igreja atrás), a paisagem da praia representada pelos coqueiros e o mar, a luz intensa, o trabalhador e o pássaro, todos eles eternos símbolos do nosso país.

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10 Na sequência será pedido aos alunos que desenhem o quadro: Vendedor de Frutas; Será fornecido a metade de uma folha A4 para seu desenho; Após este momento os alunos montarão um cartaz com os desenhos produzidos.

11 Material utilizado: Foto do quadro: Vendedor de Frutas; Foto da pintora: Tarsila do Amaral Folha sulfite; Lápis de cor. Canetinha; Cartolina.

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14 A U.S. National Art Education Association identificou a experiência estética como área chave para crianças, pois quando elas observam obras de arte, fazem conexões entre e arte do passado e do presente, entre diferentes culturas. E adquirem maior respeito e entendimento sobre elas mesmas, os outros e o mundo à sua volta. (ROSE, 2008)

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18 Dinâmica CARRO ELEFANTE POSTE PASSARINHO ÁRVORE ESTRADA BURACO ÁGUA

19 CARRO ELEFANTE POSTE PASSARINHO ÁRVORE ESTRADA BURACO ÁGUA

20 Infográfico Um infográfico, ou a arte da infografia, é caracterizado por ilustrações explicativas sobre um tema ou assunto. Infográfico é a junção das palavras info (informação) e gráfico (desenho, imagem, representação visual), ou seja, um infográfico é um desenho ou imagem que, com o auxilio de um texto, explica ou informa sobre um assunto que não seria muito bem compreendido somente com um texto.

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23 Compare duas coisas lado a lado

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27 Momento Hands On

28 Momento Hands On Por meio de infográfico, desenvolver os saberes/ habilidades necessários para ser um professor mediador do século XXI.

29 apdinformatica Facebook profanapaulad.wordpress.com

30 Referências GAZETA SETELAGOANA. Bebê pensa que revista é um ipad. Disponível em: < USBM>. Acesso em: 28 de fevereiro de ROSE, Suzanne. Educar, inspirar e entreter. Cadernos Rio Mídia, Rio de Janeiro, n.3, ZORZE, Patrícia Fernanda do Prado. Brinquedoteca e suas contribuições aos processos de ensino e de aprendizagem de crianças da educação infantil. Medianeira, 2012.