Associação de Pais, Encarregados de Educação e Amigos dos Alunos da EB1/JI de Pinhal de Frades. Plano de Actividades 2012/2013

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1 Setembro Recepção dos alunos (dias 03 a 07) Promover a integração/adaptação das crianças Desenvolver atitudes de auto-estima e auto-confiança Conhecer os colegas e a escola Conhecer as regras da sala Recepção dos alunos Dar a conhecer o espaço aos novos alunos Cada aluno deve apresentar-se Conversar sobre as regras da sala Desenho de boas vindas Lápis e papel Trevo da Sorte (dia 17) Facilitar o processo de integração dos novos alunos Promover a auto-confiança Elaborar trevos com mensagem de boa sorte para novo ano lectivo e um chupa para todos os alunos da escola Um membro da Associação irá distribuir os trevos pelas salas Chupas, cartolinas verdes, tesouras, papel e cola O que significa a Paz para cada um Dia Internacional da Paz (dia 21) Sensibilizar as crianças para a questão da Paz no mundo Elaborar um painel da Paz Conversa sobre situações de guerra Alertar e consciencializar as crianças para situações de países em guerra Significado da pomba branca Cada criança irá ilustrar uma pomba com uma mensagem para decorar a sala Papel de cenário, tintas, esponja, tesoura, cartolina, papel branco e lápis de cor Ilustração de um desenho Chegada do Outono (dia 24) Sensibilizar as crianças para as modificações na natureza que ocorrem com a chegada do Outono Conversa sobre as alterações na natureza Actividades tradicionais do Outono

2 Outubro Mês do Outono (dias 01 a 30) Dar a conhecer alguns dos símbolos mais importantes da estação do Outono Ilustrar desenhos Elaborar um painel do Outono Trabalhos manuais com materiais diversos Recolha de elementos da Natureza Lápis de cor, tesouras, colas, pincéis, tintas, papel de cenário Dia do Animal (dia 04) Sensibilizar para a preservação da vida animal Conhecer a girafa e o seu habitat Conversar sobre a preservação animal Dar a conhecer a girafa( características, local onde vive ) Imagens, papel, lápis de cor Implantação de República (dia 08) Conhecer os momentos históricos mais importantes que deram origem à Implantação da República Portuguesa Conversa com as crianças sobre a história da Implantação da República Ilustração de um desenho alusivo ao dia Folhas, lápis, livros Dia dos Correios (dia 09) Conhecer o trabalho desenvolvido pelos correios Construir um marco do correio Cartão, tintas, tesoura, cola, folhas, lápis de cor Capas do CATL (dias 11 a 30) Elaborar capas para guardar os trabalhos do ano lectivo Através da criatividade de cada criança, serão elaboradas capas para guardar os trabalhos realizados ao longo do ano Cartolinas de várias cores, tesoura, cola, cartão e lápis de cor

3 Outubro Frutos da Época (dia 12) Dar a conhecer os frutos do Outono Proporcionar o contacto com algumas das tradições do Outono Conversar sobre os frutos que fazem parte da estação Quais as principais actividades de Outono que envolvem os frutos Os alunos poderão pedir aos familiares e trazer marmelos para fazermos marmelada Marmelos, açúcar e limão Dia da Alimentação (dia 16) Importância de uma boa alimentação para uma vida saudável Conversa sobre os alimentos que devemos comer em maior e menor quantidade Elaboração de um cartaz sobre a alimentação saudável Cartolinas, canetas, lápis e cola Dia das Pessoas Idosas (dia 29) Definir o conceito de idoso Respeitar a terceira idade Diálogo sobre o conceito de idoso Elaboração de um trabalho alusivo ao dia Papel e lápis de cor Dia das Bruxas (dia 31) Conhecer a tradição do dia das bruxas Proporcionar momentos de convívio Brincar ao dia das bruxas Confeccionar um doce com abóbora Decorar a sala Cartolinas, tintas, canetas, lápis, material diverso, Ingredientes para o doce

4 Novembro Trabalhar a história da Maria Castanha São Martinho (dia 09) Proporcionar convívio entre alunos Reviver tradições Colaborar na apanha da caruma para o magusto Participação no magusto da escola Animação de grupo através de duas personagens alusivas ao S.Martinho Adultos/Crianças Folhas, cartolinas, lápis, tintas, tesouras e adereços Semana da Ciência (dia 12 a 16) Conhecer descobertas cientificas importantes para a nossa vida Dar a conhecer alguns dos cientistas que fizeram descobertas importantes para o nosso dia- a-dia Adulto/Criança Dia dos Direitos da Criança (dia 20) Conhecer os direitos fundamentais das crianças Conversar com os alunos sobre os direitos das crianças. Trabalho alusivo ao tema Adulto/Criança Cartolinas, lápis, tesouras e cola

5 Dezembro Dialogo com os alunos sobre o conceito de deficiência Dia Internacional da Pessoa com Deficiência (dia03) Compreender o conceito de pessoa portadora de deficiência Conversa com os alunos sobre os vários tipos deficiências Pedir aos alunos para identificarem dificuldades no dia-a-dia das pessoas com deficiência e procurarem soluções Dialogar sobre a época Reviver as tradições Realização de trabalhos alusivos ao tema Trabalhos de Natal (durante todo o mês) Partilhar momentos de convívio Desenvolver o espírito de solidariedade Canções Decoração da sala Material diverso Desenvolver a criatividade Abordar o tema da solidariedade e do respeito pelo outro Ensaios para a Festa de Natal (durante todo o mês) Celebrar o Natal Ensaiar uma música com coreografia para apresentar na festa de natal da escola Criança/aluno Rádio Proporcionar momentos de convívio e alegria Passeio de Natal (durante a interrupção lectiva) Estimular a auto-estima Reforçar o gosto pela escola e pelas experiências que a mesma proporciona Visitar a local de interessa das crianças

6 Março Fevereiro Janeiro Dia de Reis (dia 07) Conhecer e reviver a tradição do Dia de Reis Contar a história dos Três Reis Magos Confecção do bolo Rei Ingredientes para o bolo Dia Escolar da Não Violência (dia 30) Reconhecer a importância de um bom comportamento na escola Distinguir bons comportamentos e maus comportamentos Relembrar as regras da sala Motivar para a não-violência entre colegas Reviver a tradição do Carnaval Decorar a sala Carnaval (dia 08) Proporcionar o convívio entre alunos Festejar o Carnaval Desenvolver a criatividade Construir máscaras Dia dos Namoradas (dia 14) Celebrar o dia dos Namorados Elaborar uma prenda para oferecer ao namorado(a) Material para a prenda Dia da Mulher (dia 8) Valorizar a importância das mulheres na sociedade Conversar sobre a importância das mulheres no dia-a-dia das crianças Elaborar uma prenda para oferecer a uma mulher especial Material para a prenda Trabalhos Páscoa (dias 14 a 27) Conhecer alguns símbolos da tradição da Páscoa Dialogar sobre a época Realizar trabalhos alusivos à Páscoa Materiais diversos

7 Abril Março Dia do Pai (dia 19) Valorizar a importância do pai na família Conversar com os alunos sobre a importância/papel do pai no dia-a-dia da família Elaborar uma prenda para o pai Material para a prenda Dia árvore (dia 21) Despertar o respeito pela natureza Sensibilizar para a preservação das árvores Perceber de que forma podemos preservar as árvores Reconhecer a data do início da primavera Chegada da Primavera (dia 21) Celebrar a chegada da primavera Sensibilizar para as alterações da natureza Materiais diversos Realizar trabalhos alusivos à primavera Passeio de Primavera (data a definir) Proporcionar convívio entre alunos e monitoras Reforçar o gosto pela escola Visitar um local de interesse das crianças Transportes Dia do Livro Infantil (dia 02) Reforçar o gosto pela leitura Leitura de um conto infantil Livro

8 Junho Maio Abril Dia dos Monumentos (dia 18) Fortalecer o gosto pela história de Portugal Conversa sobre a história de um monumento importante português Trabalho alusivo ao monumento Dia da Liberdade (dia 24) Conhecer a história do 25 de Abril Conversa com os alunos sobre a história do 25 de Abril Elaborar um trabalho alusivo ao tema Dia do Trabalhador (dia 02) Conhecer uma profissão Convidar um encarregado de educação para vir falar sobre a sua profissão Dia da Família (dia 15) Realçar a importância da família no crescimento da criança Trabalho alusivo à família Promover a auto-estima e a valorização pessoal Definir o conceito de criança Dia Mundial da Criança (dia 02) Incentivar o respeito entre as crianças e os demais elementos Dar a conhecer os direitos das crianças Desenvolver e estimular o espírito festivo e de partilha Diálogo sobre os seus direitos e deveres Brincadeiras livres no exterior Ilustração alusiva ao dia Dia do Ambiente (dia 05) Incentivar para a preservação do ambiente Diálogo sobre formas de cuidarmos do ambiente no dia-a-dia das crianças; Trabalho alusivo ao dia

9 Julho Junho Dia de Portugal (dia 11) Dar a conhecer às crianças quem foi o primeiro rei de Portugal Diálogo sobre a história de D. Afonso Henriques Chegada do Verão (dia 21) Comemorar a chegada do verão Diálogo sobre as alterações da natureza com a chegada do verão Trabalhos alusivos à época Praia (dias 02 a 13) Proporcionar momentos de lazer e convívio entre as crianças Ida à praia de Sesimbra com as crianças Transporte

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