PLANO ANUAL DE ATIVIDADES Jardim de Infância

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1 PL ANUAL DE ATIVIDADES Jardim de Infância LETIVO 2016/2017 Para além do trabalho previsto no projeto de sala, não podemos deixar de referir algumas atividades que surgem como comemoração de algumas datas importantes, relacionadas com o Projeto Educativo ou com festividades que habitualmente se comemoram na Instituição. TEMA /Subtema OBJETIVOS ACTIVIDADES / ESTRATÉGIAS INÍCIO DO LETIVO (1 e 2 de Set.) - Receção das crianças ESTAÇÃO DO (23 de Set.) - Equinócio de Outono COLHEITAS Desfolhada/ Vindimas -Integrar de forma lúdica e divertida os novos membros da comunidade educativa; - Promover o convívio; - Conhecer a estação do ano e suas características; -Reconhecer tradições rurais; -Vivenciar experiências novas; - Animadoras a fazer modelagem de balões e pinturas faciais; -jogos motores no exterior - Atividades individuais de sala; - Realizar pinturas/colagens DO ANIMAL (4 de Outubro) SEMANA DA ALIMENTAÇÃ O (17 a 21 de Outubro) - Pirâmide da alimentação dos animais - Promover o respeito pelos animais -Incutir hábitos alimentares saudáveis -Aquisição de novo vocabulário -Permitir o manuseamento de legumes e frutos - Atividades -Culinária -Decoração do refeitório -Atividades alusivas ao tema

2 HALLOWEEN (31 de Outubro) RECICLAGEM - Eco- pontos S.MARTINHO (11 de Novembro) - Magusto DO PIJAMA (21 de Novembro) - Valores humanos - Proporcionar momentos lúdicos e de diversão; - Conhecer tradições; -Dar a conhecer a importância da reciclagem. Perceber o significado dos ecopontos - Adquirir vocabulário; - Manter tradições populares; -Promover o convívio; -Aceitar e integrar as diferenças entre as pessoas; - Reconhecer alguns valores; - Atividades de expressão plástica relacionadas com o tema; -Pintura, recorte e modelagem; - Separação de objetos de acordo com os respetivos ecopontos. Atividades de expressão plástica -Leitura de histórias; -Pequeno teatro. - Vinda para o jardim de pijama e conversa com as crianças sobre este dia Leitura de história alusiva ESTAÇÃO DO (21 de Dezembro) - Inverno NATAL - A Família desta estação do ano; - Identificar algumas peças de vestuário desta época; -Promover o convívio e confraternização; -Conhecer os costumes e tradições da época Natalícia; -Promover a colaboração das famílias no meio escolar; -Promover a criatividade; - Atividades individuais de sala; -Decoração da sala e espaços comuns -Histórias -Canções -Atividades plásticas- elaboração de uma prenda de Natal Ensaios e festa de Natal DIA DE REIS (6 de Janeiro) -Dar a conhecer a história alusiva ao dia de reis; - Trabalho de expressão plástica; - Leitura de história;

3 HIGIENE -Conceitos Gerais de Higiene -Sensibilizar para a importância das regras básicas de higiene; -Apresentação de imagens CONCEITOS MATEMÁTICO S - Conceitos numéricos -Adquirir e relembrar conceitos e noções matemáticas: Opostos; Figuras geométricas; - Identificação de números; -Jogos; -Exploração de livros; - Canções; SÃO VALENTIM (14 de Fevereiro) - Amizade -Conhecer algumas tradições - Estimular laços de amizade; -Realização de um trabalho sobre a amizade; CARNAVAL (24 de Fevereiro) -Fantasias - Proporcionar às crianças momentos de diversão e convívio; - Reviver tradições; - Elaboração de mascaras; - Cortejo de carnaval interno; -Sessão fotográfica; DIA DO PAI (20 Março) - Família ESTAÇÕES DO (21 de Março) - Equinócio de Primavera/dia Mundial da floresta - Fomentar e fortalecer laços familiares - Valorizar a figura paterna - Promover a interação escola/família; -Conhecer as estações do ano e suas características; Sensibilizar para a importância das árvores - Elaboração de uma prenda para o pai; - Diálogo com as crianças sobre a importância do pai na família; - Canções e poesias para o Pai. -Atividades individuais de sala; -Lanche piquenique parque exterior;

4 DO LIVRO INFANTIL (3 de Abril) - Histórias - Saber a importância de ter um corpo são; - Promover a importância do médico; -Observação e contato direto com os livros; -Dramatização de uma história; PÁSCOA (16 de Abril) -Reviver tradições; -Desenvolver a linguagem oral; -Trabalhos de plástica para decoração das salas; -Canções alusivas à época; SERES VIVOS - Animais e Plantas DIA DA MÃE (8 de Maio) - Família DIA DA FAMÍLIA (15 de Maio) - Afetos - Dar a conhecer animais e plantas e suas caraterísticas; Incutir o respeito pelos animais e plantas -Valorizar a figura maternal; -Fomentar e fortalecer laços familiares; -Promover a interação escola / família; - Valorizar e compreender as nossas origens; - Sentir a importância da família; -Apresentação de histórias e atividades de expressão plástica; -Elaboração de uma prenda; -Trabalhos de expressão plástica; - - Realização de um trabalho sobre a família; DA CRIANÇA (1 de Junho) - Ser criança DO AMBIENTE (05 de Junho) -Promover momentos de diversão; -Proporcionar o convívio com as outras crianças; Exploração de histórias -Atividades coletivas; -Jogos; Atividades alusivas ao tema

5 ESTAÇÃO DO (21 de Junho) - Solstício de Verão do verão; -Atividades individuais de sala; SÃO JOÃO (23 de Junho) - Festa Popular ÉPOCA BALNEAR - Piscina - Conhecer e respeitar tradições populares; - Criar oportunidades de convívio e divertimento; -Proporcionar contato com a água e convívio entre as crianças. -Atividades de sala -Jogos tradicionais -Piscina parque exterior FINAL DO LETIVO - Feirinha -Proporcionar o convívio com as outras crianças e seus familiares; - Convívio de Final de Ano; Nota: Este plano poderá ser alterado sempre que necessário

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