INDICAÇÕES º ANO AxBxC

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1 INDICAÇÕES º ANO AxBxC 1º ANO Axb / ENS. FUNDAMENTAL CLASSE: Atividade de acolhimento com paradidáticos infantis / ORAÇÃO DO DIA: Pai Nosso / CANÇÃO DO DIA: Se és feliz! / HORA DAS NOVIDADES: Competição de tabuadas entre meninos e meninas / TÉCNICA DE REDAÇÃO: Oralização dos resultados da competição / LÍNGUA PORTUGUESA: Ditado relâmpago envolvendo gue-gui / que qui / Leitura coletiva e individual / Revisão de aumentativo e diminutivo / Singular e plural / HISTÓRIA E GEOGRAFIA: Revisão sobre "Famílias antigas e atuais" através de imagens e leitura de texto / MATEMÁTICA: Estudo dos numerais de 0 até 830, destacando as unidades, dezenas e centenas / Probleminhas envolvendo adição, subtração e multiplicação / EDUCAÇÃO FÍSÍCA: (Recreação) Brincadeiras no parquinho / CASA: Tarefa impressa. Visto Pais ou Responsáveis 1º ANO axb / ENS. FUNDAMENTAL CLASSE: Atividade de acolhimento com paradidáticos infantis / ORAÇÃO DO DIA: Pai Nosso / CANÇÃO DO DIA: Se és feliz! / HORA DAS NOVIDADES: Competição de tabuadas entre meninos e meninas / TÉCNICA DE REDAÇÃO: Oralização dos resultados da competição / LÍNGUA PORTUGUESA: Ditado relâmpago envolvendo gue-gui / que qui / Leitura coletiva e individual / Revisão de aumentativo e diminutivo / Singular e plural / HISTÓRIA E GEOGRAFIA: Revisão sobre "Famílias antigas e atuais" através de imagens e leitura de texto / MATEMÁTICA: Estudo dos numerais de 0 até 830, destacando as unidades, dezenas e centenas / Probleminhas envolvendo adição, subtração e multiplicação / EDUCAÇÃO FÍSÍCA: (Recreação) Brincadeiras no parquinho / CASA: Tarefa impressa. Visto Pais ou Responsáveis 1º ANO axbxc / ENS. FUNDAMENTAL

2 INDICAÇÕES º ANO AxBxC 2º ANO A / ENS. FUNDAMENTAL MATEMÁTICA: Houve estudo de sequência numérica e ditado de números no caderno / Responder tarefa no caderno. EDUC. FÍSICA: Houve atividades dirigidas no campinho. TABUADA / EDUCAÇÃO FINANCEIRA: Houve competição de tabuada meninos X meninas. ORTOGRAFIA/CALIGRAFIA: Houve ditado de palavras / Ortografia as es is os us / Responder tarefa - págs. 32, 35, 36 e 45 do livro Linhas Mágicas. REDAÇÃO: Houve produção coletiva de texto / Responder atividade do caderno. 2º ANO B / ENS. FUNDAMENTAL GRAMÁTICA: Houve estudo de adjetivo - págs. 197 e 198 / Responder tarefa - págs. 199 e 200 da Gramática. MATEMÁTICA: Houve estudo de sequência numérica e ditado de números no caderno./ Responder tarefa no caderno. TABUADA/EDUC. FINANCEIRA: Houve competição de Tabuada entre meninos X meninas. EDUCAÇÃO FÍSICA: Houve atividades dirigidas no campinho... 2º ANO C / ENS. FUNDAMENTAL

3 INDICAÇÕES º ANO AxBxC 3º ANO A / ENS. FUNDAMENTAL ORTOGRAFIA E CALIGRAFIA: Foi trabalhado a ortografia e caligrafia- Na Ponta do Lápis - pág 78 do livro/ Exercitar caligrafia pág 79 do mesmo. GEOGRAFIA: Foi explanado o conteúdo Como o Teresinense se Diverte pág. 57 do livro/ Tarefa: Registrar no caderno de desenho imagens de lugares onde o teresinense se diverte. Pode ser os seus preferidos, você escolhe / OBS: Date e identifique sua atividade com o seguinte título: ÁRES DE LAZER DE TERESINA FILOSOFIA: Foi trabalhado o Valor Otimismo ( texto impresso seguido de atividades) e o conteúdo "Estar Intrigado" - pág. 68 do livro / Concluir a atividade impressa do conteúdo Valor Otimismo e pág. 69 do livro. HISTÓRIA: Foi trabalhado as datas comemorativas do mês de outubro, em especial o Dia do Piauí pág. 80 do livro / Concluir a pág. 81 do mesmo. TABUADA/ EDUCAÇÃO FINANCEIRA: Houve revisão da multiplicação e divisão no caderno / Estudar e copiar no caderno as tabuadas de multiplicar e dividir de 5 a 7/ Memorizar, pois haverá campeonato de tabuada. - 3º ANO B / ENS. FUNDAMENTAL ORTOGRAFIA E CALIGRAFIA: Foi trabalhado a ortografia e caligrafia - Na Ponta do Lápis - pág 78 do livro / Exercitar caligrafia pág 79 do mesmo. HISTÓRIA: Foi trabalhado as datas comemorativas do mês de outubro, em especial o Dia do Piauí pág. 80 do livro / Concluir a pág. 81 do mesmo. GEOGRAFIA: Foi explanado o conteúdo Como o Teresinense se Diverte pág. 57 do livro / Tarefa: Registrar no caderno de desenho imagens de lugares onde o teresinense se diverte. Pode ser os seus preferidos, você escolhe / OBS: Date e identifique sua atividade com o seguinte título: ÁRES DE LAZER DE TERESINA MATEMÁTICA: Foi explanado o conteúdo : Grandeza e Medidas: Comprimento págs 76 a 79 do livro / Responder pág. 80 do mesmo/ Estudar e copiar no caderno a sequência numérica de a TABUADA/ EDUCAÇÃO FINANCEIRA: Houve revisão da multiplicação e divisão no caderno / Estudar e copiar no caderno as tabuadas de multiplicar e dividir de 5 a 7/ Memorizar, pois haverá campeonato de tabuada. 3º ANO C / ENS. FUNDAMENTAL

4 INDICAÇÕES º ANO AxBxC 4º ANO A / ENS. FUNDAMENTAL HISTÓRIA: Houve estudo do capítulo 15- Séculos XX e XXI: muitas transformações no Piauí foi iniciado - págs. 191 a 195 do livro / Responder as questões de 1 a 3 das págs. 207 e 208 do mesmo. / Atenção: a questão 3 deverá ser realizada em seu caderno, não deixe de copiar as perguntas antes de respondê-las. ARTE: Houve estudo sobre paisagem urbana, e diferenciação sobre paisagem rural e urbana págs. 76, 79 e 81 do livro / Responder tarefa - págs. 77 e 80 do mesmo. CIÊNCIAS: Houve estudo sobre o Solo pág. 138 / Desenvolver com a família o experimento da pág. 139 do livro e responder as questões. / Produzir o RELATÓRIO sobre o experimento desenvolvido e entregar dia , valendo a nota mensal de laboratório de Ciências. ORTOGRAFIA E CALIGRAFIA: Houve estímulo ao trabalho de grafias em estudo através do Projeto Soletrando / Copiar em seu caderno de caligrafia o hino do Piauí e, em seguida retirar quatro palavras a quais não conhece o significado e colocar como rodapé no final da sua cópia. Observação: você pode encontrar o hino do nosso estado na pág. 74 do livro de História. FILOSOFIA: Houve explicação do capítulo 12 Necessidades: pensar, filosofar, agir - págs. 81 a 88 e atividade de classe - págs. 82 e 83 / Responder tarefa - págs. 84 e 85 e somente a questão 12 da pág. 86 do livro... 4º ANO B / ENS. FUNDAMENTAL CIÊNCIAS: Houve estudo sobre o Solo pág. 138 / Desenvolver com a família o experimento da pág. 139 do livro e responder as questões. / Produzir o RELATÓRIO sobre o experimento desenvolvido e entregar dia , valendo a nota mensal de laboratório de Ciências. MATEMÁTICA: Estudar Frações págs. 214 a 219 do livro/ Responder tarefa págs. 220 a 222 do mesmo / OBS: Estudar revisando as quatro operações. TABUADA/ EDUCAÇÃO FINANCEIRA: Houve estudo sobre divisão e multiplicação e os termos da divisão. / Responder tarefa no caderno. REDAÇÃO: Houve estudo da estrutura do tipo textual Teatro / Responder tarefa no caderno. 4º ANO C / ENS. FUNDAMENTAL..

5 INDICAÇÕES º ANO AxBxC 5º ANO A / ENS. FUNDAMENTAL REDAÇÃO: Houve explanação do gênero textual História em quadrinhos (I) - págs. 104 a109 / Responder tarefa - pág. 110 do livro e realizar a proposta de produção textual da pág. 111 em uma cartolina, para ser entregue dia 07/10. Seja caprichoso (a), pois a mesma deverá ser exposta em nossa feira. GEOGRAFIA: Hoje foi dia de conhecer mais uma região do nosso país, a Sudeste, por meio do estudo das págs. 116 a 117 do livro / Fazer a ligação entre as regiões Sudeste e Nordeste para assim responder as págs. 120 e 121 do livro. Em seu caderno de desenho reproduzir o mapa político da região em estudo, coloque título, nome dos estados capitas e fonte. Não deixe de colorir cada estado com uma cor diferente. GRAMÁTICA: Continuando o estudo sobre as preposições observamos a combinação e a contração das preposições - págs. 254 e 255 da Gramática. Em seguida, os alunos tiveram contato com informações acerca do autor piauiense Torquato Neto, através de material impresso, com vistas à nossa Feira de Livros- SALIMAS / Responder aos exercícios das págs. 256 a 258 e trazer para a nossa próxima aula materiais (livros, CDs e/ou pesquisas) do autor em estudo, os mesmos serão expostos em nossa feira. MATEMÁTICA: Houve estudo sobre Frações e Ideia de fração - págs. 206 a 213 / Responder TAREFA - pág. 214 do livro / Fazer no caderno de matemática as tabuadas de 2 a 5 de multiplicação. INFORMÁTICA: Edilim conclusão do projeto, explorar mais ferramentas do Edilim, salvar e exportar, finalizar jogos virtuais.. 5º ANO B / ENS. FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO: Houve explicação inicial sobre o capítulo 7 Expansão e estudo do texto: Pedro e o Centurião Cornélio e Atividade de classe págs. 86 e 92 no livro / Estudar e responder as págs. 93 a 95 do mesmo. GRAMÁTICA: Iniciamos o estudo de nossa nova classe gramatical, a das preposições - págs. 251 e 252, estudando, ainda, as locuções prepositivas - pág. 253 da Gramática / Realizar as atividades propostas na pág Em seguida, produzir um trabalho acadêmico pesquisando, recortando e colando tirinhas que contenham preposições, circulando-as e explicando a relação que as mesmas estabelecem. Este trabalho deverá ser entregue até o dia 06/10, impreterivelmente. GEOGRAFIA: Hoje foi dia de conhecer mais uma região do nosso país, a Sudeste, por meio do estudo das págs. 116 a 117 do livro / Fazer a ligação entre as regiões Sudeste e Nordeste para assim responder as págs. 120 e 121 do livro. Em seu caderno de desenho reproduzir o mapa político da região em estudo, coloque título, nome dos estados capitas e fonte. Não deixe de colorir cada estado com uma cor diferente. FILOSOFIA: Houve explicação do capítulo 12 O bem pensar as relações as analogias - págs. 76 a 79 e atividade de classe - págs. 77 e 78 / Responder tarefa - pág. 79 do livro. TABUADA/ EDUCAÇÃO FINANCEIRA: Estudar multiplicação e divisão / Responde tarefa no caderno. - 5º ANO C / ENS. FUNDAMENTAL.