CIRANDA DA ARTE Autores : Identificação autores: Introdução

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1 CIRANDA DA ARTE Autores : Larissa Rhenius de SOUZA, Alessandra Hoffmeister BRONZATTI, Lucas de Almeida GODOI, Andreia Regina BAZZO, Vilde Pedro ANDREAZZA. Identificação autores: Aluna pesquisadora, curso técnico em hospedagem, IFC-Campus Camboriú; Aluna pesquisadora, curso técnico em hospedagem, IFC-Campus Camboriú; Aluno pesquisador, curso técnico em hospedagem, IFC-Campus Camboriú; Professora Orientadora, IFC-Campus Camboriú; Professor Coorientador, IFC-Campus Camboriú. Introdução Percebe-se que com a falta de tempo na contemporaneidade e com o avanço da tecnologia, os livros estão sendo banalizados e substituídos por boa parte da sociedade. Logo eles, que são nossa maior fonte de conhecimento e de lazer. Não apenas os livros estão sendo banalizados, mas também boa parte das manifestações culturais e artísticas, principalmente no Brasil, país que se preocupa pouco em manter sua cultura e importa cultura de outros lugares. A leitura e o acesso a livros possibilitam a divulgação da cultura e da reflexão sobre a importância da no processo de conhecimento cultural, partindo desta premissa, o acesso a leitura como forma de acesso a arte e a cultura, a Ciranda da Arte pretende mobilizar a comunidade de Itapema dentro do Colégio Atlântico de Itapema em parceria com o IFC, Campus Camboriú, com uma proposta de espaço de ação cultural. Segundo Marcellino (2012), no Brasil, além dos elevados índices de analfabetos, há outras barreiras que dificultam o acesso à leitura, o preço das publicações seria um fator de distanciamento da leitura no formato de livros e com a Ciranda de Livros pretende-se diminuir essa barreira. Outras formas de arte foram inseridas na Ciranda da Arte, para fomentar na cidade a possibilidade de integração entre as diferentes linguagens da arte e a importância destes espaços para a leitura estética dos sujeitos. Segundo Vieira (2014) a arte procura transformar nossos piores momentos em aprendizado, utilizando a música, a fotografia ou a escrita, como forma de expressão. Só a arte pode salvar nossa alma da solidão. Com o projeto, deseja-se mostrar à comunidade que as tantas outras formas de expressão podem ser admiradas, que eles também podem fazer parte disso, aproximando a arte e a cultura da comunidade. Mudança cultural é primeiramente um processo de adaptação equivalente à seleção natural. (LARAIA, 2009, p. 60).

2 Com o acesso a diferentes manifestações da arte e cultura local integrada aos livros e suas trocas, o espaço da Ciranda tem como objetivo promover um rodopio diante e dentro do universo inquietante da literatura e da arte. Material e Métodos A viabilidade do projeto contou com a parceria do IFC Campus Camboriú, o Colégio Atlântico, Panificadora Krok s Pan e os artistas que se dispuseram a estar no evento. A Ciranda Literária contou com troca de livros, feita por parte dos organizadores e venda de livros por parte da livraria Café & Leitura. Houve também um varal literário onde ficaram expostas obras de autores conhecidos e desconhecidos. Trabalhos escolares dos alunos do IFC Campus Camboriú ficaram expostos por todo o evento, colado nas paredes, onde todos conseguiam apreciar. E fez-se presente a Cepesi Itajaí (Centro Público de Economia Solidária de Itajaí), onde expôs e vendeu diversos produtos de artesanato. Apresentações de músicos amadores, em seus respectivos horários e tempos prédefinidos ocorreram como o planejado e o talento dos artistas pode ser reconhecido. Dessa mesma forma aconteceu com os dois grupos de teatro que estiveram presentes. A forma de coletar dados, sobre a questão problema de qual seria a importância da literatura para os participantes do evento, foi por meio de questionário que foram entregues para pessoas que disseram ter interesse em respondê-los no local do evento. Esses dados foram tabulados e analisados como resultado final do projeto. Resultados e discussão O evento foi realizado no dia 15 de agosto de 2015 no Colégio Atlântico em Itapema, das 8:00hs às 18:00hs. O horário inicial era das 8:00hs às 20:00hs, mas não se viu viável continuar o evento sem o público, já que a comunidade não se fez muito presente. É difícil descobrir se realmente mudamos a vida das pessoas, mas as vezes é fácil perceber um pouco do que proporcionamos a elas, em um sorriso, uma lágrima, um obrigado ou um adeus que nos dão. Igualmente como ocorre em nossas vidas, o projeto foi assim. Recebemos críticas, sugestões e elogios que só nos fortaleceram e ajudaram a nos mostrar que a vontade de concretizar o projeto de extensão Ciranda da Arte é maior que as pedras nas margens de nosso caminho. O principal objetivo era levar a cultura e arte local

3 para a comunidade e promover uma troca de conhecimentos e o acesso à leitura, sem custos, por meio de troca de livros, exposição de arte e apresentações. Mesmo com imprevistos e alguns obstáculos, conseguimos realizar nosso projeto. Por meio da análise dos questionários percebemos que dos entrevistados possuem o hábito da leitura (imagem 1), mas que no ano de 2014 leram poucos livros (imagem 2). Imagem 1: Porcentagem dos entrevistados que tem o hábito da leitura Sim Não Imagem 2: Porcentagem dos entrevistados que leu algum livro no ano passado com a correspondente quantidade 17% 33% 17% 33% 2 livros 3 livros 5 livros Analisando os dados constatamos que 70% do público da primeira edição da Ciranda da Arte foram estudantes de ensino médio (imagem 3) e que somente dos entrevistados já haviam participado de outras feiras de livros (imagem 4). Sendo feiras em Santa Catarina e em São Paulo (imagem 5). Imagem 3: Porcentagem do nível de escolaridade dos entrevistados 10% Ensino Superior Ensino Médio 70% Ensino Fundamental Incompleto

4 Imagem 4: Porcentagem dos entrevistados que já haviam participado de outras feiras de livro Sim Não Imagem 5: Porcentagem de lugares onde os entrevistados participaram de outras feiras São Paulo Santa Catarina Pode-se perceber também que 75% dos entrevistados que eram pais, disseram que a leitura é de grande importância para o aumento do vocabulário e conhecimento de seus filhos e 25% disseram que é importante no desenvolvimento psicológico e intelectual, fatos que englobam não só os filhos dos entrevistados como todo o público (imagem 6). Imagem 6: Porcentagem da opinião dos entrevistados sobre a importância da leitura no desenvolvimento dos filhos 25% 75% Aumento de vocabulário e conhecimento Desenvolvimento psicológico e intelectual Por fim a avaliação do evento, por parte dos entrevistados, onde conseguimos catalogar como quatro categorias positivas ao evento (imagem 7).

5 Imagem 7: Porcentagem da opinião dos entrevistados sobre a "I Feira de Livro - Ciranda Literária" Importante Muito bom Boa ideia, iniciativa Ótima organização Conclusão Com os resultados obtidos constatamos que os entrevistados lêem, mas não em grande quantidade ao ano, podendo isso se dever a uma infinidade de fatos que procuraremos descobrir em uma próxima edição. Percebemos também que o projeto atraiu alguns pais que foram levados por seus filhos, mas que grande parte eram estudantes de ensino médio que se interessaram pelo tema ou algo que tinha no evento, fato que nos motiva a continuar no intuito de chamar ainda mais pessoas para descobrir o quão maravilhoso o mundo cultural pode ser. Com os questionários tivemos a visão dos participantes sobre o evento, fato que se mostrou muito positivo e nos agradou bastante. Possivelmente existirão futuras edições do evento, onde fica-se fácil saber onde temos que melhorar e o que manter. Referências LARAIA, Roque de Barros. Cultura: um conceito antropológico. 23. ed. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, MARCELLINO, Nelson Carvalho. Estudos do Lazer: uma introdução. 5. Ed. Campinas, SP: Autores Associados, VIEIRA, Bruna. A menina que colecionava borboletas. 2. ed. Belo Horizonte: Gutenberg, 2014.