FACULDADE SETE DE SETEMBRO FASETE

Documentos relacionados
PLANO DE CURSO. Administração de benefícios e planos de carreira. Pesquisa de clima e cultura organizacional

FACULDADE SETE DE SETEMBRO FASETE

FACULDADE SETE DE SETEMBRO FASETE

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS INSTITUTO DE INFORMÁTICA CURSO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO CÓDIGO MATRIZ CURRICULAR: 109P1NB

PLANO DE ENSINO 2009

Plano de Ensino Faculdade de Ciências Humanas e Sociais Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE CIÊNCIAS SÓCIO-ECONÔMICAS E HUMANAS DE ANÁPOLIS

PLANO DE CURSO. organizações. Novas configurações organizacionais. Organização. Planejamento. Direção: comunicação,

PLANO DE CURSO 4. OBJETIVO(S) ESPECÍFICOS(S) DA DISCIPLINA:

Administração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - Cetec. Ensino Técnico. Componente Curricular: ADMINISTRAÇÃO DE MARKETING

Pré-requisitos: Ter cursado a disciplina Administração I.

GESTÃO DE ENSINO C URSOS: B ACHARELADOS E T ECNOLÓGICOS PLANO DE ENSINO

Gestão do Conhecimento

Administração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - Cetec. Ensino Técnico. Qualificação: TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Autorizado pela Portaria nº de 04/07/01 DOU de 09/07/01 PLANO DE CURSO

Administração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - Cetec. Ensino Técnico

PROGRAMA DE DISCIPLINA

Rua Esmeralda, 430 Faixa Nova Camobi Santa Maria RS Fone/FAX: (55)

PLANO DE ENSINO TURMA: B. CARGA HORÁRIA: 36 h

PLANO DE CURSO. Código: MAR 33 Carga Horária: 40 Créditos: 02 Pré-requisito(s): - Período: IV Ano:

Plano de Trabalho Docente 2014

Plano de Ensino IDENTIFICAÇÃO EMENTA

Plano de Trabalho Docente Ensino Técnico

Plano de Trabalho Docente Ensino Técnico

CURSO DE ENFERMAGEM Reconhecido pela Portaria nº 270 de 13/12/12 DOU Nº 242 de 17/12/12 Seção 1. Pág. 20

Aula 1. Planejamento Estratégico de Marketing

Faculdade da Alta Paulista

Plano de Ensino IDENTIFICAÇÃO TURMA: 3º T 03 EMENTA

CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS Autorizado pela Portaria nº de 04/07/01 DOU de 09/07/01 Componente Curricular: Empreendedorismo

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Autorizado pela Portaria nº de 04/07/01 DOPU DE 09/07/01 PLANO DE CURSO

PLANO DE ENSINO 2009

Autorizado pela Portaria nº de 25/08/10 DOU Nº 165 de 27/08/10. Componente Curricular: Trabalho de Conclusão de Curso II

PLANO DE ENSINO 2009

SOCIEDADE EDUCACIONAL DE SANTA CATARINA FACULDADE TECNOLOGIA TUPY CURITIBA

Plano de Trabalho Docente Ensino Técnico

Administração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - Cetec. Ensino Técnico. Qualificação: Técnico em Administração

Administração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - Cetec. Ensino Técnico. Qualificação: AUXILIAR ADMINISTRATIVO

ADMINISTRAÇÃO 2013/1. Disciplina: Estratégia Empresarial 6º. Período Professor: FREDERICO VIDIGAL

Plano de Trabalho Docente Ensino Técnico

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Reconhecimento Renovado pela Portaria MEC nº 264 de , DOU de PLANO DE CURSO

MBA em Gestão de Proc. de Negócios, Qualidade e Certificações

Universidade Estadual do Centro-Oeste Reconhecida pelo Decreto Estadual nº 3.444, de 8 de agosto de 1997

Plano de Trabalho Docente Ensino Técnico

Etec Paulino Botelho Rua Marechal Deodoro 3183 Vila Nery São Carlos SP (16) Plano de Trabalho Docente 2ºsem / 2015

2- PÚBLICO ALVO. Página 1 de 8 CURSO PRÁTICO FORMAÇÃO DE CONSULTORES EMPRESARIAIS. SESI Serviço Social da Indústria. IEL Instituto Euvaldo Lodi

PLANO DE CURSO. Código: DIR00 Carga Horária: 60 horas Créditos: 03 Pré-requisito(s): - Período: 1º Ano:

NOME DA DISCIPLINA: GESTÃO DA INDÚSTRIA DO PETROLEO E GÁS NOME DO CURSO: SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PETRÓLEO E GÁS

Plano de Trabalho Docente Ensino Técnico

PLANO DE APRENDIZAGEM. Capacidade para elaborar, implementar e consolidar projetos em organizações.

Programa do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu MBA em Gestão Estratégica de Marketing

PLANO DE CURSO. Código: FIS09 Carga Horária: 60 Créditos: 03 Pré-requisito: Período: IV Ano:

PLANO DE ENSINO 2009 Médio Profissionalizante ( ) Profissionalizante ( ) Série / Ano 2009 Carga Horária Semanal: 4h Semestral: 80h Anual:

Plano de Ensino. SEMESTRE ou ANO DA TURMA: 3º Ano. Marcelo Eder Lamb Analice Marchezan

Plano de Ensino IDENTIFICAÇÃO. SEMESTRE ou ANO DA TURMA: 2º Semestre EMENTA

PLANO DE ENSINO 2009

Plano de Trabalho Docente Ensino Técnico

PLANO DE ENSINO. As atividades da disciplina estão orientadas no sentido de alcançar os seguintes objetivos abaixo relacionados:

.:..:. Apresentação da Disciplina.:. Educação Corporativa. Profª Daniela Cartoni

Universidade Estadual do Centro-Oeste Reconhecida pelo Decreto Estadual nº 3.444, de 8 de agosto de 1997

CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS Reconhecimento Renovado pela Portaria MEC nº 264 de , DOU de

Faculdade PITÁGORAS Agosto de 2012 Profª. Mariana Silva

CURSO DE ENGENHARIA DA PRODUÇÃO Autorizado pela Portaria MEC Nº de 25/08/10

Plano de Ensino IDENTIFICAÇÃO EMENTA

FACULDADE SETE DE SETEMBRO FASETE

PLANO DE ENSINO - 2º SEMESTRE / Curso ADMINISTRAÇÃO. 4h/a 4h/a 76h/a 2h/a 04

Escola de Engenharia

Plano de Ensino IDENTIFICAÇÃO EMENTA

Plano de Trabalho Docente Qualificação: Sem certificação técnica. Componente Curricular: Planejamento Financeiro e Orçamentário

PLANO DE ENSINO 2009

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Autorizado pela Portaria nº de 04/07/01 DOU de 09/07/01

Plano de Ensino IDENTIFICAÇÃO EMENTA

O Curso de Administração da ESAG. Prof. Dr. Nério Amboni (ESAG/UDESC)

Inscrições Abertas. Dia e horário das aula: Sexta-Feira 18h30 às 22h30 Quinzenal Sábado 08h30 às 17h30 Quinzenal

/ 2012_1 6 ( ) ADM ( ) ADM COMEX ( ) ADM MKT

PLANO DE ENSINO 2009

Componente Curricular: ADMINISTRAÇÃO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO PLANO DE CURSO

Plano de Ensino IDENTIFICAÇÃO

Autorizado pela Portaria nº de 25/08/10 DOU Nº 165 de 27/08/10. Componente Curricular: Tecnologia de Gestão em Administração

MBA Conhecimento, Tecnologia e Inovação

CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS Autorizado pela Portaria nº de 04/07/01 DOU de 09/07/01 Componente Curricular: CONTROLADORIA PLANO DE CURSO

Plano de Ensino IDENTIFICAÇÃO EMENTA

Plano de Ensino. Identificação. Curso TUR D1 - Turismo. Ênfase. Disciplina T1.7027S - Introdução ao Estágio Supervisionado

PLANO DE ENSINO 2009

Plano de Ensino IDENTIFICAÇÃO

Líder em consultoria no agronegócio

PLANO DE ENSINO 2009

Professora: Renato de Castro Vivas Titulação: Engenheiro de Produção, Mestre em Meio Ambiente. PLANO DE CURSO

CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS Autorizado plea Portaria nº de 04/07/01 DOU de 09/07/01 Componente Curricular: COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL

PLANO DE ENSINO. I. Dados Identificadores. ADMINISTRAÇÃO Disciplina Gestão de Projetos Código Semestre 7º Carga Horária Semestral: 80 Semanal: 4

CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS Autorizado pela Portaria nº de 04/07/01 DOU de 09/07/01

MBA em Gestão de Negócios (Sexta e Sábado)

GESTÃO ESTRATÉGICA DE NEGÓCIOS NÚCLEO COMUM

PLANO DE ENSINO. Administração Geral Disciplina Gestão de Operações Código Semestre 5º Carga Horária Semestral: 80 horas Semanal: 4 horas

1. Objetivo Geral: Fornecer ao aluno o embasamento teórico para que compreenda a importância de um plano estratégico de TI.

Programa do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu MBA em Gestão de Projetos

PLANO DE ENSINO DISCIPLINA: TÓPICOS ESPECIAIS EM ADMINISTRAÇÃO II CURSO: ADMINISTRAÇÃO SEMESTRE: 6º

PLANO DE TRABALHO DOCENTE 1º Semestre/2015. Ensino Técnico. Professor: Renato Custódio da Silva

PLANO DE ENSINO DO ANO LETIVO DE 2011

Plano de Trabalho Docente Qualificação: sem certificação técnica

Transcrição:

PLANO DE CURSO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Curso: Bacharelado em Administração Disciplina: Estratégia empresarial Professor: Salomão David Vergne Cardoso E-mail: vergne07@gmail.com Código: Carga Horária: 60 horas Créditos: 03 Pré-requisito(s): Período: II Ano: 2015.2 2. EMENTA: Administração estratégica. Formas de planejamento estratégico. Aspectos gerenciais da administração estratégica. Forças competitivas em uma indústria. Estratégias competitivas genéricas. Análise estrutural das indústrias. Metodologia para análise da concorrência. Decisões estratégicas. Competitividade em serviços. 3. OBJETIVO GERAL DA DISCIPLINA: Contribuir para a formação de futuros profissionais de administração, em sua totalidade, com a aquisição de conhecimento relativo à Estratégia Empresarial, focalizando os processos e modelos a serem trabalhados pelas organizações de modo a otimizar a administração das mudanças e a obtenção de seus objetivos, por meio da elaboração de planos de ação que potencializam pontos fortes e oportunidades, e neutralizam ameaças e pontos fracos, a fim de os capacitar os futuros administradores para enfrentar os desafios de sua carreira profissional. 4. OBJETIVO(S) ESPECÍFICOS(S) DA DISCIPLINA: Verificar os caminhos percorridos pelas organizações do planejamento à administração estratégica. Trabalhar com o enfoque sistêmico sobre o processo de administração estratégica; Conceituar o que é visão estratégica de um negócio; Discutir a importância do planejamento e analisar os modelos de mudança. Analisar o comportamento das empresas frente à formulação de um planejamento. Desenvolver e auxiliar a formulação de um planejamento estratégico com foco na visão e na missão empresarial. Ressaltar a importância da matriz SWOT; Destacar a importância das estratégias competitivas, do modelo de cadeia de Valor, sob o Modelo das Cinco Forças de Porter. 5. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Unidade I: Administração Estratégica O Processo Estratégico; Planejamento estratégico; Formas de Planejamento Estratégico; Aspectos gerenciais da administração estratégica; BSC Balanced Scorecard; Matriz BCG; Cadeia de Valor.

Unidade II: Estratégia Competitiva Técnicas Analíticas Gerais A Análise Estrutural de Indústrias; Estratégias Competitivas Genéricas; Uma Metodologia para a Análise da Concorrência; Movimentos Competitivos; Grupos estratégicos; Estratégias competitivas; Competitividade em Serviços; Decisões Estratégicas. 6. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: Aulas expositivas com espaço para o diálogo, questionamentos e debate Reflexões e análise crítica do conteúdo exposto Aplicação prática das ferramentas relacionadas à disciplina Exercícios e/ou simulações em classe Trabalhos de pesquisa Discussões de temáticas em grupo Estudo dirigido (leitura e interpretação com debate das respostas) Análise de filmes relacionados aos conteúdos da disciplina Técnicas de Dinâmica de Grupo Mediação da aprendizagem na interação professor-aluno e aluno-aluno Relato de experiências relacionadas aos conteúdos (professor e alunos) Vivências e partilha de aprendizagens em sala de aula 7. SISTEMA DE AVALIAÇÃO: 1ª Avaliação: Formula (1+(2+3))/2 1. Prova Individual (10 Pontos) 2. Estudos de caso (2x2,5=5 pontos) 3. Estudo dirigido (5 pontos) 2ª Avaliação: formula (1+2+3)/3 1. Apresentação de Seminários (4+6 = 10 pontos) 2. Estudos de caso (4x2,5 = 10 pontos) 3. Prova individual (10 pontos) 6. ATENDIMENTO EXTRA-CLASSE: Em caráter complementar, o professor oferece atendimento, diariamente, através do email: salvergne@yahoo.com.br; ou pelo portal educacional. 9. BIBLIOGRAFIA BÁSICA CHIAVENATO, I. Planejamento Estratégico. Rio de Janeiro: Elsevier Editora Ltda, 2003. HITT, M. Administração Estratégica. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2005. PORTER, M. Estratégia Competitiva. Rio de Janeiro: Elsivier Editora Ltda, 2004. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

ACKOFF, Russel L. Planejamento empresarial. 1982. GHOSHAL, S. BARROS, B. T. Estratégia e Gestão Empresarial. Rio de Janeiro: Campus: 2004 OLIVEIRA, D. de P. R. Estratégia Empresarial e Vantagem Competitiva. São Paulo: Atlas, 2005. STEVENS, R. et al. Planejamento de Marketing. São Paulo: Makron Books, 2001.. 10. CRONOGRAMA DE ATIVIDADES (*) 11. INFORMAÇÕES COMPLEMENTARES (*) (*)=Assuntos trabalhados no PIT.

PLANO DE CURSO PERÍODO LETIVO: 2015/2 Curso: Administração Professor: Salomão David Vergne Cardoso Código: Disciplina: Estratégia Empresarial Créditos: 03 Carga Horária: 60 h Aula Data Conteúdo Programático Atividade Recursos 1. 03-08 Apresentação da turma e do professor; Apresentação individual Apresentação do programa Apresentação do Plano de Curso Calendário de Atividades 2. 05-08 Formação do contrato pedagógico Levantamento das expectativas 3. Resgate dos Conhecimentos prévios sobre Estratégia 4. 10-08 O Processo Estratégico 5. 12-08 O Processo Estratégico 6. O Processo Estratégico 7. 17-08 Swot 8. 19-08 Swot 9. Swot 10. 24-08 Swot 11. 26-08 O Planejamento Estratégico e Formas de Planejamento Estratégico 12. O Planejamento Estratégico e Formas de Planejamento Estratégico 13. 29-08 O Planejamento Estratégico e Formas de Planejamento Estratégico

14. Enfoque sistêmico; Visão estratégica do negócio; Modelos de mudança 15. Enfoque sistêmico; Visão estratégica do negócio; Modelos de mudança 16. Enfoque sistêmico; Visão estratégica do negócio; Modelos de mudança 17. Aspectos gerenciais da administração estratégica 18. 31-08 Aspectos gerenciais da administração estratégica 19. 02-09 Aspectos gerenciais da administração estratégica 20. Definição de negócio 21. 09-09 Definição de negócio 22. Definição de negócio 23. 14-09 Missão, Visão, Políticas Empresariais 24. 16-09 Missão, Visão, Políticas Empresariais 25. Missão, Visão, Políticas Empresariais 26. 21-09 A Análise Estrutural de Indústrias 27. 23-09 A Análise Estrutural de Indústrias 28. Fechamento da 1ª etapa 29. 29-09 Fechamento da 1ª etapa 30. 30-09 Verificação de Aprendizagem I INDIVIDUAL E SEM CONSULTA

31. Verificação de Aprendizagem I FACULDADE SETE DE SETEMBRO FASETE 32. 05-10 Diagnostico estratégico externo 33. 07-10 Diagnostico estratégico externo 34. Estratégia de aquisição e reestruturação 35. 14-10 Estratégia de aquisição e reestruturação 36. Estratégia de aquisição e reestruturação 37. 19-10 Estratégia corporativa 38. 21-10 Estratégia corporativa 39. Estratégia corporativa 40. 26-10 Estratégia internacional 41. 28-10 Estratégia internacional 42. Estratégia internacional 43. 04-11 Inovação corporativa 44. Inovação corporativa 45. 09-11 Inovação corporativa 46. 11-11 Governança corporativa 47. Governança corporativa

48. 16-11 Governança corporativa FACULDADE SETE DE SETEMBRO FASETE 49. 18-11 Auditoria de resultados 50. Auditoria de resultados 51. 23-11 Auditoria de resultados 52. 25-11 Avaliação estratégica 53. Avaliação estratégica 54. CONINFA 26-11 55. CONINFA 56. CONINFA 57. 30-11 Fechamento da 2ª etapa 58. 02-12 Avaliação do desempenho 59. 02-12 Avaliação do desempenho INDIVIDUAL E SEM CONSULTA 60. 07-12 Fechamento da 2ª etapa Professor Responsável pela Disciplina: Salomão David Vergne Cardoso Este PIT foi aprovado pelo Coordenador do Curso de Administração: Jacques Fernandes