PLANO DE ENSINO 2009

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1 PLANO DE ENSINO 2009 Fundamental I ( ) Fundamental II ( ) Médio ( ) Médio Profissionalizante ( ) Profissionalizante ( ) Graduação ( X ) Pós-graduação ( ) I. Dados Identificadores Curso ADMINISTRAÇÃO Disciplina GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS Professor Leonardo Milan Titulação Especialista Semestre / QUARTO Módulo Período NOTURNO Série / Ano 4º A Carga Horária Semanal: 4h Semestral: 80h Anual: II. Ementa A área de Recursos Humanos vem se transformando a cada dia e seu principal desafio é acompanhar a evolução e a forma como se administram as empresas em uma economia cada vez mais internacionalizada. Por isso será indispensável considerar a extensão do papel estratégico do Departamento de Recursos Humanos, determinado pela acessibilidade às informações e ao gerenciamento de pessoas, tendo como desafio: atrair, reter e desenvolver profissionais na empresa. Para tanto, será abordado o estudo contingencial da Administração de Recursos Humanos; o desenvolvimento Estratégico dos Recursos Humanos; os estilos e ferramentas para gestão de pessoas; estrutura de cargos; as ações de recrutamento e seleção, avaliação de desempenho; remuneração e treinamento de pessoal, qualidade de vida no trabalho. Desenvolvimento de competências individuais e de grupo. III. Objetivos 1. Objetivo Geral: O objetivo geral é mostrar ao aluno como atuar na área de Recursos Humanos Estratégico e as formas para alinhar as políticas de gestão de pessoas com a

2 estratégia da organização, pautado por um modelo de decisão, unificado e integrador, capaz de engajar todos os níveis da instituição. Dar condições para que o acadêmico seja capaz de gerenciar pessoas, buscando o alcance do objetivo e das metas organizacionais.. 2. Objetivos Específicos: A área de Recursos Humanos tem a missão fundamental de maximização eficaz e eficiente da gestão de pessoas de maneira a proporcionar os melhores resultados, tanto para a empresa quanto para seus profissionais, agregando valores a ambos, propiciando de forma pró-ativa a melhoria do clima organizacional, transformando as condições de trabalho em oportunidades. Ao final do curso o aluno deverá conhecer os estilos de gestão, as ferramentas e as técnicas para o gerenciamento estratégico dos recursos humanos nas organizações. IV. Conteúdo Programático Unidade I 1.1 A evolução da Administração de Recursos Humanos: do operacional ao estratégico 1.2 Administração Tradicional de Recursos Humanos 1.3 Evolução da Gestão de Recursos Humanos 1.4 A Mudança de Cenário em Recursos Humanos 1.5 A Abrangência Sistêmica das Atividades de Recursos Humanos Unidade II 2.1 A administração Estratégica de Recursos Humanos 2.2 Planejamento estratégico 2.3 Planejamento em Recursos Humanos 2.4 Planejamento Estratégico em Recursos Humanos Unidade III 3.1 Sistemas de Administração das Organizações Humanas 3.2 Cultura e Clima Organizacional 3.3 A influência do Estresse no Trabalho 3.4 Qualidade de Vida nas Organizações

3 Unidade IV 4.1 Estrutura de Cargos 4.2 Recrutamento e Seleção de Pessoas 4.3 Etapas do Processo de Recrutamento e Seleção 4.4 Sistemas de Remuneração 4.5 Benefícios e Serviços Unidade V 5.1 Avaliação de desempenho 5.2 Treinamento e Desenvolvimento de Pessoas 5.3 Gestão de competências: individual e em grupo V. Métodos/Técnicas/Recursos Aulas expositivas, seminários, apresentação de dinâmicas e exercícios individuais e em grupo. Para tanto serão utilizados lousa, retroprojetor, datashow, painéis etc. VI. Avaliação A avaliação do processo ensino-aprendizagem se dará através da conjugação de várias atividades de verificação. Está dividida em duas plataformas chamadas de AI1 (Atividade Interdisciplinar com peso 1) e AI2 (Atividade Interdisciplinar com peso 2). AI1 = O aluno deverá elaborar o projeto interdisciplinar em grupos, conforme proposta elaborada pelo colegiado de professores do quarto O valor total do trabalho será 10 (dez) e deverá constar os seguintes requisitos mínimos:. AI2 = De acordo com a proposta da instituição, pautada no método ativo, os alunos realizarão, ao longo do semestre, uma Avaliação Multidisciplinar Integradora (AMI), cujo conteúdo abrangerá todas as disciplinas do semestre valendo de 0,00 a 3,00 pontos além de atividades práticas de verificação relacionadas aos conteúdos e objetivos da disciplina, a saber: 1 - Produção de texto dissertativo, a partir dos conceitos discutidos em sala. Valor da atividade: de 0,00 a 3,00 pontos. 2 Individualmente os alunos serão avaliados por sua participação durante às aulas. Valor da atividade: de 0,00 até 1,00 ponto. 3 Os alunos, em grupos, desenvolverão e apresentarão seminários sobre temas previamente estabelecidos. Valor da atividade: de 0,00 até 3,00 pontos. Desta maneira, a somatória das Atividades Praticas de Verificação (0,00 a 7,00) com

4 a AMI (de 0,00 a 3,00 pontos) totalizará 10,0 pontos, constituindo assim a nota AI2. VII. Cronograma das atividades e práticas pedagógicas Semana/Data C. Hor. Conteúdo Programático Metodologia Apresentação da Disciplina, do Plano de Ensino e do Processo de Avaliação. Apresentação do projeto interdisciplinar, das habilidades, competências e relação com a disciplina. Planejamento das atividades acadêmicas na disciplina. A evolução da administração de RH (do operacional ao estratégico). Planejamento estratégico em gestão de pessoas (Organização, Missão, Visão Organizacional e Planejamento de RH). Atividade prática: Construção de painel (recortes revistas) acerca da gestão de pessoas nas organizações contemporâneas. Sistemas de Administração das organizações humanas. Cultura e clima organizacional dialogada Aula Expositiva Aula interativa dialogada Discussão de leitura prévia Dinâmica de Grupo 8 Orientações Projeto Interdisciplinar Aula Expositiva 9 Parâmetros para construção de Aula Interativa e textos dissertativos Exercícios 10 Parâmetros para construção de Exercícios textos dissertativos Introdução aos subsistemas de 11 Recursos Humanos. Definições de Aula interativa cargos, funções atribuições e estrutura nas organizações. 12 Mercado de Trabalho e Mercado de Aula Expositiva Recursos Humanos. 13 Marketing Pessoal Atividade Dirigida 14 Palestra sobre Administração do Tempo. 15 Construção de Texto Dissertativo 16 Devolutiva Avaliação Individual 17 Orientações sobre a elaboração de seminários. 18 Preparação dos Seminários Palestra Avaliação Individual Aula Expositiva Aula Interativa e pesquisa

5 19 Preparação dos Seminários Aula Interativa e pesquisa 20 Orientações Projeto Interdisciplinar Aula Expositiva 21 Apresentação Seminário 1 - Recrutamento e Seleção de Seminário Pessoas 22 Reflexões sobre o Seminário 1 Aula interativa 23 Apresentação Seminário 2 - Treinamento e Desenvolvimento de Seminário Pessoas 24 Reflexões sobre o Seminário 2 Aula interativa 25 Apresentação Seminário 3 - Avaliação de Pessoas e Seminário Remuneração 26 Reflexões sobre o Seminário 3 Aula interativa 27 Apresentação Seminário 4 Benefícios, Serviços e Sistemas de Seminário Informação. 28 Reflexões sobre o Seminário 4 Aula interativa 29 Apresentação Seminário 5 - Higiene, Medicina e Segurança do Seminário Trabalho 30 Reflexões sobre o Seminário 5 Aula interativa Projeto Interdisciplinar 33 Projeto Interdisciplinar 34 Avaliação do Projeto Interdisciplinar 35 AMI - Avaliação Multidisciplinar Integradora 36 Devolutiva da AMI Devolutivas das Avaliações AI1 e AI2 Apresentações Painéis Apresentações Painéis Avaliação em Grupo Avaliação Individual

6 VIII. Básica: Bibliografia ARAÚJO, Luis César G. de. Gestão de Pessoas: Estratégias e Integração Organizacional. São Paulo: Atlas, CHIAVENATTO, Idalberto. Recursos Humanos. São Paulo: Atlas, MARRAS, Jean Pierri. Administração de Recursos Humanos: Do operacional ao estratégico. São Paulo:Futura, MILKOVICH, George T. Boudreau, Jonh W. Administração de Recursos Humanos. São Paulo: Atlas, Complementar: FIDELIS, Gilson José e BNOV, Márcia Regina. Gestão de recursos humanos. São Paulo: Érica, MAXIMIANO, Antonio Cesar Amaru. Teoria Geral da Administração. São Paulo: Atlas, SANTOS, Fernando Cesar A. Estratégia de Recursos Humanos: Dimensões Corporativas: São Paulo, Atlas, Periódicos: Professores responsáveis Assinatura Leonardo Milan Márcia Cristina Gomes Molina Assinatura do Coordenador: Assinatura do Diretor: Data: