TURMA DO M RIO TEORIA DOS CONJUNTOS

Documentos relacionados
NOÇÕES. 04- (F. Santo André-SP) Seja A um conjunto com 7 elementos. O número total de subconjuntos de A é: a) 16 b) 128 c) 56 d) 100 e) 256

CONJUNTOS RELAÇÕES DE PERTINÊNCIA, INCLUSÃO E IGUALDADE; OPERAÇÕES ENTRE CONJUNTOS, UNIÃO, INTER- SEÇÃO E DIFERENÇA

NOÇÃO INTUITIVA E OPERAÇÕES COM CONJUNTOS

Teoria dos Conjuntos FBV. Prof. Rossini Bezerra

PC Polícia Civil do Estado de São Paulo PAPILOSCOPISTA

CURSO INTRODUTÓRIO DE MATEMÁTICA PARA ENGENHARIA Conjuntos. Rafael Carvalho 7º Período Engenharia Civil

MATEMÁTICA. Aula 2 Teoria dos Conjuntos. Prof. Anderson

TEORIA DOS CONJUNTOS. Inclusão: Obs: A, A. a) A B e) D B i) B D. b) B C f) C A j) C B. c) C D g) C B k) A C d) D A h) B A l) D A

Conjuntos & Conjuntos Numéricos. Exercícios Propostos

Pensamento. (Provérbio Chinês) Prof. MSc. Herivelto Nunes

DISCIPLINA: MATEMÁTICA BÁSICA PROF. ELIONARDO ROCHELLY TEC. ALIMENTOS TEC. SISTEMAS INTERNET MATUTINO/VESPERTINO

CURSO INTRODUTÓRIO DE MATEMÁTICA PARA ENGENHARIA Conjuntos. João Victor Tenório Engenharia Civil

MATEMÁTICA Conjuntos. Professor Marcelo Gonzalez Badin

Teoria dos Conjuntos. Prof. Jorge

Matéria: Matemática Assunto: Teoria dos Conjuntos Prof. Dudan

CURSO INTRODUTÓRIO DE MATEMÁTICA PARA ENGENHARIA Conjuntos. Isabelle Araujo 5º período de Engenharia de Produção

MAT105 - Fundamentos de Matemática Elementar I

Introdução a Teoria de Conjuntos

Por meio de uma figura fechada, dentro da qual podem-se escrever seus elementos. Diagrama de Venn-Euler.

Teoria dos conjuntos

Matemática Conjuntos - Teoria

Diagrama de Venn O diagrama de Venn representa conjunto da seguinte maneira:

Matemática Básica Noções Básicas de Operações com Conjuntos / Conjuntos Numéricos

Conjuntos. Ou ainda por diagrama (diagrama de Venn-Euler):

Definição: Todo objeto parte de um conjunto é denominado elemento.

MATEMÁTICA AULA 4 ÁLGEBRA CONJUNTOS. Conjunto é um conceito primitivo, e portanto, não tem definição.

Universidade Federal Fluminense ICEx Volta Redonda Introdução a Matemática Superior Professora: Marina Sequeiros

2 a Lista de Exercícios 2001/I

Capítulo 1. Conjuntos e Relações. 1.1 Noção intuitiva de conjuntos. Notação dos conjuntos

ÁLGEBRA. AULA 1 _ Conjuntos Professor Luciano Nóbrega. Maria Auxiliadora

Aplicações da teoria de conjuntos álgebra booleana. Pontifícia Universidade Católica de Goiás Msc. Gustavo Siqueira Vinhal 2016/1

a. O conjunto de todos os brasileiros. b. O conjunto de todos os números naturais. c. O conjunto de todos os números reais tal que x²-4=0.

Fundamentos de Matemática

Matemática CONJUNTOS NUMÉRICOS. Professor Dudan

Introdução à Matemática

Em matemática, o conceito de conjunto é considerado primitivo e não se dá uma definição deste, portanto, a palavra CONJUNTO deve aceitar-se

Generalidades sobre conjuntos

Generalidades sobre conjuntos

Um conjunto é uma coleção de objetos. Esses objetos podem ser qualquer coisa. Costumamos chamar esses objetos de elementos do conjuntos.

Matemática CONJUNTOS NUMÉRICOS. Professor Dudan

Matemática CONJUNTOS NUMÉRICOS. Professor Dudan

Admitiremos que um conjunto seja uma coleção de objetos chamados elementos e que cada elemento é um dos componentes do conjunto.

Teoria dos Conjuntos 1. Definição Hora do Exemplo:

Teoria dos Conjuntos. Matemática Discreta. Teoria dos Conjuntos - Parte I. Profa. Sheila Morais de Almeida DAINF-UTFPR-PG.

n. 25 DIAGRAMAS DE VENN

CAPÍTULO 1 - Teoria dos conjuntos

Teoria dos Conjuntos. Teoria dos Conjuntos. Teoria dos Conjuntos. Teoria dos Conjuntos. Teoria dos Conjuntos. Teoria dos Conjuntos

Geometria Espacial Curso de Licenciatura em Matemática parte I. Prof.a Tânia Preto Departamento Acadêmico de Matemática UTFPR

Lógica e Matemática Discreta

exemplos O conjunto das letras do nosso alfabeto; L= {a, b, c, d,..., z}. O conjunto dos dias da semana: S= {segunda, terça,... domingo}.

CONJUNTOS-REVISÃO UNIDADE SEMESTRE BLOCO TURMA

Existem conjuntos em todas as coisas e todas as coisas são conjuntos de outras coisas.

Universidade Federal do Pampa - UNIPAMPA

Curso de Administração Centro de Ciências Sociais Aplicadas Universidade Católica de Petrópolis. Matemática 1. Revisão - Conjuntos e Relações v. 0.

CURSO DO ZERO. Indicamos um conjunto, em geral, com uma letra maiúscula A, B, C... e um elemento com uma letra minúscula a, b, c, d, x, y,...

A LINGUAGEM DO DISCURSO MATEMÁTICO E SUA LÓGICA

Matemática I Conjuntos Conjuntos Numéricos. Prof.: Joni Fusinato 1

Definição: Um ou mais elementos que tenham características iguais ou atendam a uma regra que lhes permitam fazer parte de um mesmo meio.

AULA DO CPOG. Teoria dos conjutos

Notas de aula: Cálculo e Matemática Aplicados às Notas de aula: Ciências dos Alimentos

Matemática CONJUNTOS NUMÉRICOS. Professor Dudan

Matemática CONJUNTOS NUMÉRICOS. Professor Dudan

Axiomas da Geometria Diferencial: Incidência Axioma I 1 : Para todo ponto P e para todo ponto Q distinto de P, existe uma única reta l que passa por

Revisão de conceitos Matemáticos. Matemática e Fundamentos de Informática

Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC Centro de Ciências Tecnológicas - CCT Licenciatura em Matemática

1) Verifique as afirmativas abaixo e responda, qual é a correspondente ao conjunto infinito?

MATEMÁTICA DISCRETA TEORIA DOS CONJUNTOS PROFESSOR WALTER PAULETTE FATEC SP

Fundamentos de Álgebra Moderna Profª Ana Paula CONJUNTOS

DISCIPLINA: MATEMÁTICA DISCRETA I PROFESSOR: GISLAN SILVEIRA SANTOS CURSO: SISTEMAS DE INFORMAÇÃO SEMESTRE: TURNO: NOTURNO

A = B, isto é, todo elemento de A é também um elemento de B e todo elemento de B é também um elemento de A, ou usando o item anterior, A B e B A.

Matemática Aplicada à Informática

Apoio de Aula. Prof. Alexandre Alves Universidade São Judas Tadeu Cálculo Diferencial e Integral 1 - EEN

MATRIZ FORMAÇÃO E IGUALDADE

Matemática é a ciência das regularidades.

RACIOCÍNIO LÓGICO. Curso Superior de Tecnologia. Aula 02 TEORIA DOS CONJUNTOS

TEORIA DOS CONJUNTOS. Professor: Marcelo Silva Natal - RN, agosto de 2013.

Notas de Aula de Probabilidade A

RACIOCÍNIO LÓGICO. Aula 1 - Introdução a Teoria de Conjuntos. Prof.: Jorge Junior

Operações com conjuntos: união, interseção e complementar

Conjuntos. 1 Conceitos primitivos. representação de um conjunto. 2.1 REPRESENTAÇÃO TABULAR. 2.2 Representação por Diagrama de Venn- Euler

Em matemática definimos e estudamos conjuntos de números, pontos, retas curvas, funções etc.

LTDA APES PROF. RANILDO LOPES SITE:

MATEMÁTICA - 3o ciclo Intervalos de números Reais (9 o ano)

3 NOÇÕES DE PROBABILIDADE

EXERCÍCIOS DO CAPÍTULO 1

Diagramas Lógicos. Todo A é B: Nesse caso o conjunto A é um subconjunto do B, sendo que A está contido em B.

Visite :

Curso: Ciência da Computação Disciplina: Matemática Discreta 3. CONJUNTOS. Prof.: Marcelo Maraschin de Souza

Posição Relativa. 1. Quatro pontos distintos e não coplanares determinam exatamente: (A) 1 plano (B) 2 planos (C) 3 planos (D) 4 planos (E) 5 planos.

PROFESSOR: ALEXSANDRO DE SOUSA

fevereiro PC Sampaio (Allan Pinho)

Também podemos representar um conjunto por meio de uma figura chamada diagrama de Venn (John Venn, lógico inglês, ).

Prof.ª Dr.ª Donizete Ritter. MÓDULO III PARTE I: Conjuntos e Diagramas Lógicos

Janeiro M A T E M Á T I C A CONJUNTOS TEORIA DOS CONJUNTOS. Sejam bem-vindos ao nosso primeiro dia de Cronograma.

MAT Topologia Bacharelado em Matemática 2 a Prova - 27 de maio de 2004

OFICINA DA PESQUISA. Prof. Msc. Carlos José Giudice dos Santos

Transcrição:

TURM DO M RIO TEORI DOS ONJUNTOS Entes Primitivos onjunto é uma idéia associada à coleção de objetos ou grupo. Não existe uma definição precisa, mas mesmo assim todos os seres racionais possuem intuitivamente a noção do significado de conjunto. Um conjunto qualquer é formado por objetos, estes também denominados de elementos. Representação de um onjunto Existem várias maneiras de representar um conjunto, dentre as quais se destacam três, ou seja: través de diagramas (curvas fechadas) contendo os elementos em seu interior: a i e diagrama o u través da nomeação de seus elementos, escritos entre chaves, e o mesmo (conjunto) representado por uma letra maiúscula. = {a, e, i, o, u} través de uma propriedade característica de seus elementos: = {vogais do alfabeto} ou = {x / y é vogal} www.turmadomario.com.br - 1

TURM DO M RIO Relação de Pertinência Dados um conjunto e um elemento x qualquer, existe uma relação primitiva entre os mesmo, denominada relação de pertinência que verifica uma e uma só entre as possibilidades seguintes: O elemento X integra os elementos que constituem o conjunto, ou seja: x (x pertence a ) O elemento x não integra os elementos que constituem o conjunto, ou seja: x (x não pertence a ) onjunto Vazio Um conjunto que não possui elementos é dito conjunto vazio e é representado por: ou { } Observação: { } Subconjuntos Quando todos os elementos de um conjunto qualquer pertencem a um outro conjunto, diz-se então que é um subconjunto de, ou seja: ( está contido em ) Se, porém, isto não ocorrer, então não é subconjunto de, ou seja: ( não está contido em ) www.turmadomario.com.br - 2

TURM DO M RIO Todo conjunto é subconjunto dele próprio, ou seja, O conjunto vazio, por convenção, é subconjunto de qualquer conjunto. Dizer que o conjunto está contido no conjunto ( ) é equivalente a dizer que o conjunto contém o conjunto ( ) Um conjunto é igual a um conjunto se, e somente se, e. União de onjuntos Dados os conjuntos e, define-se como união dos conjuntos e ao conjunto representado por, formado por todos os elementos pertencentes a ou a : Exemplo: Observações: = {x x ou x } = {0; 1; 2; 3} = {2; 4; 5} = {0; 1; 2; 3; 4; 5} = = Visualização ( : os conjuntos e não possuem elementos em comum) www.turmadomario.com.br - 3

TURM DO M RIO ( : os conjuntos e possuem elementos em comum) ( : o conjunto é o subconjunto de. Logo = ) Intersecção de onjuntos Dados os conjuntos e, define-se como intersecção dos conjuntos e ao conjunto representado por, formado por todos os elementos que pertencem a e a simultaneamente: Exemplo: = {x x e x } = {0; 1; 2; 3} = {2; 4; 5} = {2} Observações: = = Visualização ( = : os conjuntos e não possuem elementos em comum) www.turmadomario.com.br - 4

TURM DO M RIO ( : os conjuntos e possuem elementos em comum) ( = : o conjunto é subconjunto de ) Diferença de onjuntos Dados os conjuntos e, define-se como diferença entre e (nesta ordem) ao conjunto representado por, formado por todos os elementos que pertencem a, mas que não pertencem a : = {x x e x } Exemplo: = {0; 1; 2; 3} = {2; 4; 5} = {0; 1; 3} = {4; 5} Observações: = = = www.turmadomario.com.br - 5

TURM DO M RIO Visualização ( = : os conjuntos e não possuem elementos em comum) ( : os conjuntos e possuem elementos em comum) ( : o conjunto é o subconjunto de ) Resumo Importante = = = = = = = { } www.turmadomario.com.br - 6

TURM DO M RIO TEORI DOS ONJUNTOS 01. Em cada diagrama a seguir represente o que se pede: a) b) ( ) c) ( ) d) ( ) ( ) www.turmadomario.com.br - 7

TURM DO M RIO e) ( ) ( ) 02. partir de o diagrama a seguir determine: 1 2 9 7 6 4 8 5 3 12 11 13 14 10 a) = b) = c) ( ) = d) ( ) ( ) = e) ( ) ( ) = www.turmadomario.com.br - 8

TURM DO M RIO 03. Sendo = {0; 1; 2} e = {0; 1; 2; {1; 2}} assinale as afirmações verdadeiras: a) = ( ) b) = ( ) c) {1} ( ) d) {1} ( ) e) {1, 2} ( ) f) {1, 2} ( ) g) {1, 2} ( ) h) ( ) i) ( ) j) {{1, 2}} ( ) h) {{1, 2}} ( ) 04. (PU PR) Dados os conjuntos = {1; 4; 7; 10; 13} e = {2; 4; 6; 8; 10; 12} podemos afirmar que: a) é subconjunto de b) é subconjunto de c) a intersecção de e é vazia d) a intersecção de e é não vazia e) n.d.a. 05. (EFET PR) Sendo = {0; 1; 2; 3}, = {2; 3; 4; 5} e = {4; 5; 6; 7}, então o conjunto ( ) é: a) {0; 1} b) {2; 3} c) {6; 7} d) {4; 5} e) 06. (OSE SP) Dados os conjuntos = {a; b; c}, = {b; c; d} e = {a; c; d; e;}, o conjunto ( ) ( ) ( ) é: a) {a; b; c; e} b) {a; c; e} c) d) {b; d; e} e) n.d.a. www.turmadomario.com.br - 9

TURM DO M RIO 07. (FTE SP) Se = {2; 3; 5; 6; 7; 8}, = {1; 2; 3; 6; 8} e = {1; 4; 6; 8}, então: a) ( ) = {2} b) ( ) = {1} c) ( ) = {1} d) ( ) = {2} e) n.d.a. 08. (EFET PR) Observando o diagrama a seguir, podemos afirmar que a alternativa falsa é: a) = {1; 8} b) = {1; 3; 5; 6; 8; 10; 15} c) = {1; 3; 8} d) ( ) = { 1; 1; 2; 3; 4; 8} e) = {1; 3} 6 5 8 1-1 4 3 2 10 15 09. (FE S) Se M = {1; 2; 3; 4; 5} e N são conjuntos tais que M N = {1; 2; 3; 4; 5} e M N = {1; 2; 3}, então o conjunto N é: a) vazio b) impossível de determinar c) {4; 5} d) {1; 2; 3} e) {1; 2; 3; 4; 5} www.turmadomario.com.br - 10

TURM DO M RIO 10. (OSE SP) Sejam e conjuntos quaisquer =, se, e somente se: a) = b) c) d) ou e) e 11. (UNESP SP) Suponhamos que: = {a; b; c; d; e; f; g; h} = {d; e} = {a; b; c} Então: a) = {f; g; h} b) = {d; e; f; g; h} c) = {a; b; c; d; e} d) = {d; e} e) = 12. (UFGO) Nas sentenças abaixo, assinalam-se com V as sentenças verdadeiras e com F, as falsas I) {2} {0; 1; 2} II) {5; 6; 7} III) { ; 4} IV) 5 {3; {5; 1} ; 4} V) {5; 6} {5; 6; 7} Nesta ordem, a alternativa correta é: a) F, V, V, F, F b) V, F, F, V, F c) F, V, V, F, V d) V, F, F, V, V www.turmadomario.com.br - 11

TURM DO M RIO 13. (PU PR) ssocie V ou F a cada uma das seguintes afirmações, conforme ela seja verdadeira ou falsa: 1. a {a} 2. = 3. {a} {a; b} 4. { } Nesta ordem tem-se: a) VVFV b) VVFF c) VVVF d) VFVV e) VFFF 14. (PU RS) Se, e são conjuntos com 90, 50 e 30 elementos, respectivamente, então o número de elementos do conjunto é: a) 10 b) 70 c) 85 d) 110 e) 170 15. (MK SP) Seja o conjunto = {3; {3}} e as proposições: então: (1) 3 (2) {3} (3) {3} a) apenas (1) e (2) são verdadeiras b) apenas (2) e (3) são verdadeiras c) apenas (1) e (3) são verdadeiras d) todas as proposições são verdadeiras e) nenhuma proposição é verdadeira www.turmadomario.com.br - 12

TURM DO M RIO 16. (PU PR) região assinalada no diagrama representa: a) ( ) b) ( ) ( ) c) ( ) ( ) d) ( ) ( ) e) ( ) ( ) 17. (MK SP) Sendo = {{1}; {2}; {1; 2}} pode-se afirmar que: a) {1} b) {1} c) {1} {2} d) 2 e) {1} {2} 18. (FTE SP) Se = {0; 1} = {{1}; {0; 1}} e = {0; 1; {1}; {0; 1}}, então: a) b) = {0; 1} c) = d) ( ) e) ( ) 19. (ESEM SP) Se = { ; 3 : {3}; {2; 3}}, então: a) {2; 3} b) 2 c) d) 3 e) {3} www.turmadomario.com.br - 13

TURM DO M RIO 20. (PU SP) Para os conjuntos = {a} e = {a, {}}, podemos afirmar que: a) b) = c) d) a = e) {} 21. (TNDUV SP) Dado o conjunto = {, {a}, b} com {a} b a 0, pode-se afirmar que: a) {, {b}} b) {, {a}} c) {, a} d) {a; b} e) 22. (VUNESP) Se = {x IN / x = 4 n, com n IN} = {x IN * / 20 x = n, com n IN} então o número de elementos de é: a) 3 b) 2 c) 1 d) 0 e) impossível calcular. 23. (EPUSP) Depois de n dias de férias, um estudante observa que: (1) choveu 7 vezes, de manhã ou à tarde; (2) quando chove de manhã, não chove à tarde; (3) houve 5 tardes sem chuva; (4) houve 6 manhãs sem chuva. Então n é igual a: a) 7 b) 9 c) 10 d) 11 e) n.d.a. www.turmadomario.com.br - 14

TURM DO M RIO GRITO TEORI DOS ONJUNTOS 01. a) b) c) d) e) 02. a) = {8; 5} b) = {1; 2; 7; 9; 6} c) ( ) = {9; 6; 8; 5; 11} d) ( ) ( ) = {3; 4; 12} e) ( ) ( ) = {1; 2; 7; 3; 4; 12; 13; 14} www.turmadomario.com.br - 15

TURM DO M RIO 03. a) ( V ) b) ( V ) c) ( F ) d) ( V ) e) ( V ) f) ( V ) g) ( F ) h) ( F ) i) ( V ) j) ( F ) k) ( V ) 04. Letra D 05. Letra E 06. Letra 07. Letra 08. Letra 09. Letra D 10. Letra E 11. Letra 12. Letra 13. Letra 14. Letra D 15. Letra D 16. Letra D 17. Letra E 18. Letra E 19. Letra E 20. Letra E 21. Letra 22. 02 23. Letra www.turmadomario.com.br - 16