17 TRIÂNGULOS 17.1 PONTOS NOTÁVEIS DE UM TRIÂNGULO. Definição: O encontro das mediatrizes dos lados de um triângulo é único e chama-se circuncentro.

Documentos relacionados
8 TRIÂNGULOS 8.1 PONTOS NOTÁVEIS DE UM TRIÂNGULO

Triângulos classificação

I - INTRODUÇÃO II LUGARES GEOMÉTRICOS, ÂNGULOS E SEGMENTOS 1. POSTULADOS DO DESENHO GEOMÉTRICO

TRIÂNGULOS. Condição de existência de um triângulo

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE. Professor: João Carmo

Aula 09 (material didático produzido por Paula Rigo)

I - INTRODUÇÃO 1. POSTULADOS DO DESENHO GEOMÉTRICO

PERÍMETRO O perímetro de um triângulo é igual à soma das medidas dos seus lados. Perímetro ABC = AB + AC + BC TRIÂNGULOS

Geometria plana. Índice. Polígonos. Triângulos. Congruência de triângulos. Semelhança de triângulos. Relações métricas no triângulo retângulo

(A) 30 (B) 6 (C) 200 (D) 80 (E) 20 (A) 6 (B) 10 (C) 15 (D) 8 (E) 2 (A) 15 (B) 2 (C) 6 (D) 27 (E) 4 (A) 3 (B) 2 (C) 6 (D) 27 (E) 4

Desenho e Projeto de Tubulação Industrial Nível II

Ângulos, Triângulos e Quadriláteros. Prof Carlos

Hewlett-Packard TRIÂNGULOS. AULAS 01 a 04. Prof. Elson Rodrigues, Gabriel Carvalho e Paulo Luiz Ramos

Geometria plana. Índice. Polígonos. Triângulos. Congruência de triângulos. Semelhança de triângulos. Relações métricas no triângulo retângulo

Hewlett-Packard TRIÂNGULOS. AULAS 01 a 04. Prof. Elson Rodrigues, Gabriel Carvalho e Paulo Luiz Ramos

I - INTRODUÇÃO 1. POSTULADOS DO DESENHO GEOMÉTRICO

DESENHO GEOMÉTRICO Matemática - Unioeste Definição 1. Poligonal é uma figura formada por uma sequência de pontos (vértices)

EXERCÍCIOS RESOLVIDOS TRIÂNGULOS

Turma preparatória para Olimpíadas.

I - INTRODUÇÃO 1. POSTULADOS DO DESENHO GEOMÉTRICO

I - INTRODUÇÃO 1. POSTULADOS DO DESENHO GEOMÉTRICO

1. POSTULADOS DO DESENHO GEOMÉTRICO

GEOMETRIA PLANA. Prof. Fabiano

Triângulos DEFINIÇÃO ELEMENTOS

É todo ângulo convexo que possui seu vértice sobre a circunferência e cada um de seus lados contém uma corda da mesma.

Geometria Plana. Exterior do ângulo Ô:

Os problemas em Desenho Geométrico resumem-se em encontrar pontos. E para determinar um ponto basta obter o cruzamento entre duas linhas.

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE CIÊNCIAS EXATAS DEPARTAMENTO DE EXPRESSÃO GRÁFICA

Desenho Geométrico. Desenho Geométrico. Desenho Geométrico. Desenho Geometrico

PONTOS NOTÁVEIS DE UM. Professora Joseane Fernandes TRIÂNGULO

MATEMÁTICA APLICADA À AGRIMENSURA PROF. JORGE WILSON

RETAS PARALELAS INTERCEPTADAS POR UMA TRANSVERSAL

1. POSTULADOS DO DESENHO GEOMÉTRICO

1. POSTULADOS DO DESENHO GEOMÉTRICO

1. Considere os pontos notáveis de um triângulo, sendo: B Baricentro C Circuncentro I Incentro O Ortocentro

Propriedades do ortocentro

1º Banco de Questões do 4º Bimestre de Matemática (REVISÃO)

CURSO DE MATEMÁTICA BÁSICA PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL CENTRO DE ENGENHARIA DA MOBILIDADE

Lista 5. Geometria, Coleção Profmat, SBM. Problemas selecionados da seção 4.1, pág. 147 em diante.

MATEMÁTICA. Capítulo 2 LIVRO 1. Triângulos. Páginas: 157 à169

1. POSTULADOS DO DESENHO GEOMÉTRICO

1ª Aula. Introdução à Geometria Plana GEOMETRIA. 3- Ângulos Consecutivos: 1- Conceitos Primitivos: a) Ponto A. b) Reta c) Semi-reta

Lista 3. Geometria, Coleção Profmat, SBM. Problemas selecionados da seção 2.5, pág. 81 em diante.

SAGRADO REDE DE EDUCAÇÃO PROFESSORA :MÁRCIA CONTE 3º ANO ENSINO MÉDIO 2012

(A) 30 (B) 6 (C) 200 (D) 80 (E) 20 (A) 6 (B) 10 (C) 15 (D) 8 (E) 2 (A) 15 (B) 2 (C) 6 (D) 27 (E) 4 (A) 3 (B) 2 (C) 6 (D) 27 (E) 4

NOME: ANO: 3º Nº: PROFESSOR(A):

I - INTRODUÇÃO II LUGARES GEOMÉTRICOS, ÂNGULOS E SEGMENTOS 1. POSTULADOS DO DESENHO GEOMÉTRICO

LISTA DE REVISÃO DE GEOMETRIA 1º ANO 2º TRIMESTRE

Matemática. Nesta aula iremos aprender as. 1 Ponto, reta e plano. 2 Posições relativas de duas retas

Polos Olímpicos de Treinamento. Aula 17. Curso de Geometria - Nível 2. Pontos Notáveis 3: Circuncentro e Ortocentro. Prof.

EPUFABC Geometria I Profa. Natália Rodrigues. Lista 3 Aulas 7, 8, 9, 10.

3.6 TRIÂNGULOS. Definição: Dados três pontos A, B e C, no plano e não-colineares, a figura formada pelos segmentos AB, BC e AC chamamos de triângulo.

MATEMÁTICA 3 GEOMETRIA PLANA Professor Renato Madeira. MÓDULO 5 Quadriláteros

Geometria Plana - Aula 05

PARTE II LUGARES GEOMÉTRICOS E ÂNGULOS

PARTE II LUGARES GEOMÉTRICOS E ÂNGULOS

MATEMÁTICA 2 Ângulos PROFESSOR: TÚLIO 1. b) 52º10 25 d) 127º12 15

I - INTRODUÇÃO 1. POSTULADOS DO DESENHO GEOMÉTRICO

EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO DE RECUPERAÇÃO DE GEOMETRIA 2ª ETAPA

CADERNO DE ATIVIDADES DE GEOMETRIA PLANA DESENHO GEOMÉTRICO. Aluno: nº: turma: Disciplina: Profº: data: Disciplina: Matemática QUESTIONÁRIO

Polos Olímpicos de Treinamento. Aula 16. Curso de Geometria - Nível 2. Pontos Notáveis 2: Incentro. Prof. Cícero Thiago

Relatório Sobre a Exposição do Tema A Reta de Euler

O que é triângulo (*)

Lugares geométricos básicos I

MATEMÁTICA MÓDULO 14 ÁREAS DE TRIÂNGULOS. Professor Renato Madeira

COLÉGIO MARQUES RODRIGUES - SIMULADO

Mat. Monitor: Rodrigo Molinari

Plano de Recuperação Final EF2

Matemática Régis Cortes GEOMETRIA PLANA

CONSTRUÇÕES GEOMÉTRICAS FUNDAMENTAIS

CURSO DE CAPACITAÇÃO O USO DE FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS E AS POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS NA FORMAÇÃO DOS DOCENTES NA REDE MUNICIPAL DE GURUPI TO

Hewlett-Packard TRIÂNGULOS. AULAS 01 a 03. Prof. Elson Rodrigues, Gabriel Carvalho e Paulo Luiz Ramos

14 a ORMUB/2006 OLIMPÍADA REGIONAL DE MATEMÁTICA PROVA PARA OS ALUNOS DO 2º ANO DO ENSINO MÉDIO NOME: ESCOLA: CIDADE:

ENSINO PRÉ-UNIVERSITÁRIO PROFESSOR(A) TURNO. 01. Determine a distância entre dois pontos A e B do plano cartesiano.

Mat. Mat. 2. Luanna Ramos. Monitor: Roberta Teixeira

Polígonos PROFESSOR RANILDO LOPES 11.1

MATEMÁTICA FRENTE IV. Capítulo 2 LIVRO 1. Triângulos

Equilátero Isósceles Escaleno

2 ÁREAS E VOLUME DO TETRAEDRO REGULAR 1 TETRAEDRO REGULAR. 2.1 Área lateral. 2.2 Área da base. 2.3 Área total. 2.4 Volume

Ortocentro, Reta de Euler e a Circunferência dos 9 pontos

Geometria Plana 03 Prof. Valdir

Aula 1. Exercício 1: Exercício 2:

GABARITO DA BATERÍA DE EXERCÍCIOS DE DESENHO GEOMÉTRICO - 7o ANO

CM127 - Lista 3. Axioma da Paralelas e Quadriláteros Notáveis. 1. Faça todos os exercícios dados em aula.

PONTOS NOTAVEIS NO TRIANGULO

Congruência de triângulos

rapazes presentes. Achar a porcentagem das moças que estudam nessa Universidade, em relação ao efetivo da Universidade.

Semi-Reta: é uma parte da reta limitada por apenas um ponto. É representada como mostra a figura acima.

Aula 10 Triângulo Retângulo

Agrupamento de Escolas de Alcácer do Sal MATEMÁTICA - 9o Ano

» Teorema (CROSSBAR) Seja ABC um triângulo e seja X um ponto em seu interior. Então todo raio AX corta o lado BC.

MATEMÁTICA II LISTA DE GEOMETRIA PLANA - III

MATEMÁTICA. Professor Renato Madeira MÓDULO 14 ÁREAS DE TRIÂNGULOS E DE QUADRILÁTEROS POLÍGONOS E REGIÕES CIRCULARES

LUGARES GEOMÉTRICOS Geometria Euclidiana e Desenho Geométrico PROF. HERCULES SARTI Mestre

Mediana, Altura, Bissetriz e Mediatriz de um Triângulo

LISTA DE RECUPERAÇÃO DE GEOMETRIA 1º ANO 2º TRIMESTRE

ÍNDICE: Relações Métricas num Triângulo Retângulo página: 2. Triângulo Retângulo página: 4. Áreas de Polígonos página: 5

EXERCÍCOS DE REVISÃO TREINANDO PARA AS PROVAS 2º. BIMESTRE 8o. ANO


Nome N. Turma. Geometria (8º Ano Revisões) Compilação de Exercícios do Banco de Itens

Transcrição:

97 17 TRIÂNGULOS 17.1 PONTOS NOTÁVEIS DE UM TRIÂNGULO Definição: O encontro das mediatrizes dos lados de um triângulo é único e chama-se circuncentro. Propriedades: 1) O circuncentro é o centro da circunferência circunscrita ao triângulo. 2) O segmento que une os pontos médios de dois lados de um triângulo é paralelo ao terceiro lado e tem por medida a metade da medida do terceiro lado. (justificar)

98 Observação: O circuncentro pode ser interno (no triângulo acutângulo) ou externo (no triângulo obtusângulo) ou pertencer a um dos lados, sendo, neste caso o seu ponto médio (no triângulo retângulo). Definiçôes: 1) Ceviana é todo segmento que tem uma extremidade num vértice qualquer de um triângulo e a outra num ponto qualquer da reta suporte do lado oposto a esse vértice. 2) Mediana é toda ceviana que tem uma extremidade no ponto médio de um lado. O ponto de encontro das medianas é único e chama-se baricentro. Propriedade: O baricentro de um triângulo divide cada mediana na razão de 2 para 1, a partir do vértice. Observação: O baricentro é sempre interno ao triângulo. Definição: Bissetriz interna é toda ceviana que divide um ângulo interno em dois ângulos adjacentes e congruentes. O ponto de encontro das bissetrizes internas é único e chama-se incentro. Propriedade: O incentro é o centro da circunferência inscrita ao triângulo.

99 Observação: O incentro é sempre interno ao triângulo. Definição: Altura é toda ceviana perpendicular a um lado ou ao seu suporte. O ponto de encontro das alturas de um triângulo é único e chama-se ortocentro. Observação: O ortocentro pode ser interno (no triângulo acutângulo) ou externo (no triângulo obtusângulo) ou coincidir com um dos vértices, no caso, o do ângulo reto (no triângulo retângulo). Definição: O triângulo H a H b H c é denominado triângulo órtico ou pedal. Propriedades: 1) As alturas de um triângulo acutângulo são as bissetrizes dos ângulos internos do triângulo órtico. 2) O circuncentro, o baricentro e o ortocentro de um mesmo triângulo pertencem a uma mesma reta, denominda reta de Euler.

100 17.2 CONSTRUÇÃO DE TRIÂNGULOS Construir um triângulo significa determinar a posição dos seus vértices. Devem ser fornecidos sempre 3 elementos, um deles necessariamente linear, isto é, ou um lado ou uma altura ou uma mediana... Na discussão da quantidade de soluções pode-se analisar a posição na qual o triângulo foi desenhado e o tamanho obtido. Normas gerais para a construção de triângulos: 1º) Imagina-se o problema já resolvido e faz-se uma figura rascunho onde comparecem, além do contorno do trângulo, todos os elementos dados. 2º) Estuda-se a figura rascunho em busca de propriedades que permitam obter os vértices. 3º) Determinadas as propriedades, passa-se à construção. Exercícios Construir o triângulo ABC, sendo dados: 1) a=80mm, h a =25mm e B=45º

101 2) a=45mm, m b =35mm e m c =60mm 3) a=80mm, m a =45mm e C=30 o

102 4) a=40mm, R=30mm e h a =30mm Observação: R é o raio da circunferência circunscrita ao triângulo 5) b=50mm, c=70mm e m b =72mm

103 6) c=35mm, s b =38mm e B=60 o Observação: s b é a bissetriz interna relativa ao lado b 7) a=43mm, m a =40mm e m b =38mm

104 8) Dados l=30, m=35, n=40. Construir um triângulo ABC, sabendo que: Â=60º a=m.n/l b=l 2 /n 9) Dados m=60, n=40 e p=50. Construir um triângulo ABC, sabendo que: a é áureo de m b 2 =p.n c é a terceira proporcional entre p e n, nesta ordem.

105 10) Construir um triângulo equilátero sabendo que a medida do lado é o segmento áureo do segmento y, sendo y áureo de RS=80. 11) Construir um triângulo ABC, retângulo em A, dados os catetos c=25 e sabendo que sua projeção ortogonal sobre a hipotenusa é áureo deste.

106 12) Construir um triângulo ABC dados. a=35 âng. C=105º b/c=7/4 13) Construir um triângulo ABC do qual, se conheça o lado c, a altura relativa a este e a razão dos outros dois lados. c=50 h c =15 CA=CB=1/3

107 14) Construir um triângulo PQR, dado p=60 e sabendo que q é áureo de p e ainda que a medida do ângulo P é 30º. 15)Construir um triângulo FGH, sabendo que g/h=3/5 e sabendo que h f é áureo de f, sendo f = 60.

108 16) Construir um triângulo ABC dados a=45, Â=30º e sabendo que o lado b é áureo do lado a. 17) Construir triângulo ABC, sendo dados dois lados e o ângulo oposto ao terceiro lado. a=4cm, b=3cm, Ĉ =60.

109 18) Construir o triângulo ABC, retângulo em A, dados um cateto e o ângulo oposto. b=2cm, Bˆ =30. 19) Construir o triângulo ABC, retângulo em A, dados as projeções dos catetos sobre a hipotenusa. m=2cm, n=3cm

110 20) Construir o triângulo ABC, retângulo em A, dados um cateto e a sua projeção sobre a hipotenusa. c=3,5cm, n=2cm. 21) Construir o triângulo ABC, retângulo em A, dados um cateto e a projeção do outro sobre a hipotenusa. c=2cm, m=4cm

111 22) Construir triângulo ABC, dados dois ângulos Bˆ =60 e Ĉ =45, e uma altura. h a =3,5cm. Fazer 23) Construir triângulo ABC, dados dois ângulos Bˆ =60 e Ĉ =45, e uma mediana. m a =4,5cm.

112 24) Construir triângulo ABC, dados dois ângulos Bˆ =60 e Ĉ =45, e uma bissetriz. b a =4cm. 25) Construir triângulo ABC, dados dois ângulos Bˆ =60 e Ĉ =45, e o raio da circunferência circunscrita. R=3cm.

113 26) Construir triângulo ABC, dados dois ângulos Bˆ =60 e Ĉ =45, e o raio da circunferência inscrita. r=1,5cm. 27) Construir o triângulo ABC, dados dois lados e a altura relativa a um deles. a=3,5cm, c=2,5cm, h a =2cm.

114 28) Construir o triângulo ABC, dados um lado, altura relativa ao mesmo e um ângulo adjacente. a=3cm, h a =2cm, Bˆ =30. 29) Construir o triângulo ABC, dados um lado, um ângulo adjacente e a mediana relativa ao mesmo. a=4cm, Bˆ =45, m a =2,5cm

115 30) Construir o triângulo ABC, dados dois lados e a altura relativa ao terceiro lado. b=4,5cm, c=4cm, h a =3cm. 31) Construir o triângulo ABC, dados um lado, ângulo oposto e a altura relativa ao mesmo. a=3,5cm, h a =2,5, Â=45.

116 32) Construir o triângulo ABC, dados um lado, altura relativa ao mesmo e altura relativa a outro lado. a=5cm, h a =3,5cm, h b =4cm. 33) Construir o triângulo ABC, dados um lado e as alturas relativas aos outros lados. a=5cm, h b =4cm, h c =4,5cm.

117 34) Construir o triângulo ABC, dados dois lados e a mediana relativa a um deles. a=5cm, c=4cm, m c =4,5. 35) Construir o triângulo ABC, dados lado, mediana relativa ao mesmo e a altura relativa ao outro lado. a=6cm, m a =3,5cm, h b =5cm.

118 36) Construir o triângulo ABC, dados dois lados e a mediana relativa ao terceiro. a=5cm, c=4cm, m b =3,5. 37) Construir o triângulo ABC, um ângulo, mediana relativa ao lado oposto e outra mediana. Â=60, m a =5cm, m c =4cm. AC sobre mc.

119 38) Construir o triângulo ABC, uma altura e uma mediana relativas ao mesmo lado e o raio da circunferência circunscrita. h a =4cm, m a =4,5cm, R=3,5cm 39) Construir o triângulo ABC, um lado, um ângulo e o raio da circunferência inscrita. b=6cm, r=1,5cm, Â=90 o.

120 40) Construir o triângulo ABC, os pontos médios dos lados em posição. M a M b =3,5cm, M a M c =3cm, M b M c =2,5. 41) Construir o triângulo ABC, dados um lado, a soma dos outros dois e a altura relativa a um destes. a=5cm, b+c=10cm e h b =4,4cm

121 42) Construir o triângulo ABC, um lado, a soma dos outros dois e o ângulo oposto a um destes. a+b=9,5cm, c=4,5cm e B=60 o. 43) Construir o triângulo ABC, um lado, a diferença dos outros dois e o ângulo oposto ao maior destes. b=3,5cm, a-c=1,5cm e Â=75 o.

122 44) Construir o triângulo ABC, um lado, a diferença dos outros dois e o ângulo oposto ao menor destes. a=6cm, b-c=1,4cm e C=45 o. 45) Construir o triângulo ABC, dois ângulos e o perímetro. B=75 o, C=45 o e 2p=12cm.

123 46) Construir o triângulo ABC dadas as três alturas. h a =4,5cm, h b =3,5cm e h c =2,5cm. Dica: Área=a.h a =b.h b =c.h c =k 47) Construir o triângulo ABC, dados as medianas. m a =3cm, m b =4cm, m c =5cm. Dica: G' simétrico de G em relação a um dos pontos médios dos lados.

124 18 HOMOTETIA Dizemos que um ponto A é homotético de A, em relação a um centro O (centro de homotetia) e a um número real k (razão homotética) se o ponto A pertence a reta OA e existe um número real k tal que OA = k.oa. Para k>0 (homotetia direta), o ponto O é exterior a AA Para k<0 (homotetia indireta), o ponto O é interior a AA Por semelhança de triângulos, mostra-se que os lados homólogos são paralelos Exercício Desenhe a ampliação da Pirâmide de base quadrada representada na figura, na razão k=3, sendo dado o centro de homotetia.