Apresentação do Plano de Ensino

Transcrição

1 Aula # 01 Apresentação do Plano de Ensino Professor: Dr. Wilfredo Falcón Urquiaga Professor Titular Engenheiro em Telecomunicações e Eletrônica Doutor em Ciências Técnicas falconcuba2007@gmail.com

2 OBJETIVO DA DISCIPLINA PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA Familiarização com o conceito de variável aleatória e com as medidas de tendência central e de dispersão. Descrever os procedimentos básicos da estatística descritiva e do cálculo de probabilidade, aplicando a teoria do calculo combinatório.

3 EMENTA DA DISCIPLINA PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA Conceitos Fundamentais dentro da Estatística. Histogramas e Tabelas de Frequência. Média de tendência central. Medidas de Dispersão. Teoria de probabilidade. Cálculo Combinatório.

4 MOTIVAÇÃO PARA ESTUDAR ESTATÍSTICA Estatística é a ciência que fornece métodos para à obtenção, organização, classificação, resumo, apresentação e análise de dados relativos a um conjunto de indivíduos ou observações. Isso permite tirar conclusões válidas e tomar decisões lógicas com base nessa análise.

5 Conhecer as necessidades de formação de profissionais de um país. Conhecer a esperança de vida de uma mulher ou de um homem em um país. Conhecer quanto sobe o nível do mar por ano ou quanto se acrescenta a temperatura da terra num período determinado. Fazer um cálculo pronóstico do crescimento do PIB para um ano em um país. MOTIVAÇÃO PARA ESTUDAR ESTATÍSTICA Se não fora pelos conhecimentos e os estudos estatísticos não fora possível:

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12 HISTORIA DA ESTATÍSTICA A palavra Estatística procede do vocábulo Estado, pois era função principal dos Governos dos Estados estabelecer registros de população, nacimentos, mortes, impostos, produção. Pelos anos a.c. os Babilonios utilizavam já pequenas tablilhas de barro para recopilar dados em tabelas sobre a produção agrícola e os artigos vendidos ou trocados.

13 (ano 3000 a. n. e.) Babilonia

14 HISTORIA DA ESTATÍSTICA Desde o ano 3050 a.c. os EGIPCIOS já analisavam os dados da população e a renta do país, muito antes de construir as pirâmides. Eles levavam contas dos movimentos populacionais e continuamente faziam censos. Tal era sua dedicação por levar sempre contas e relação de todo que até tinham a Diosa Safnkit, diosa dos livros e as contas.

15 Pirâmides de Gizeh A antiga cidade de Tebas, Egipto Pirâmides de Kefrén em Gizeh

16 HISTORIA DA ESTATÍSTICA Na China existiam os censos chinos ordenados pelo emperador Tao pelos anos a.c.

17 HISTORIA DA ESTATÍSTICA Na ilha de CERDENHA, onde existem monumentos pré-históricos pertencentes aos NURAGAS (primeiros habitantes da ilha), encontram-se marcas nas paredes dos monumentos que permitiam levar a conta do gado e da caça. Pelos anos 1800 a.c.

18 Cerdenha

19 SISTEMA DE AVALIAÇÃO Avaliação Continua 1. Avaliação pelo desempenho ao longo da disciplina (participação nas aulas, interesse e esforço evidenciados, assiduidade e pontualidade, competências adquiridas, aprendizagem efetiva, compreensão das matérias e trabalho realizado individual e coletivamente). 2. Duas provas de frequência (PF1 e PF2). 3. Calcular a media aritmética (MA) das notas de PF1 e PF2. Sim MA 10 o estudante está APROVADO. Sim MA < 10 o estudante não tive sucesso na avaliação continua e tem direito a Avaliação Final (AF) conhecida como exame de época. 4. Sim AF 10 o estudante está APROVADO. Sim AF < 10 o estudante não tive sucesso na Avaliação Final e tem direito a Exame de Recurso (ER) conhecido como exame de segunda época e será aprovado sim ER 10.

20 CALENDÁRIO ACADÉMICO ACTIVIDADE LECTIVA DO 1º SEMESTRE 2016 Início das aulas 14/MAR Aulas e avaliação Continua 14/MAR 02/ABRIL 1ra Prova de Frequência, sem interrupção das Aulas 04/ABRIL 16/ABRIL Aulas e avaliação Continua 18/ABRIL 21/MAIO 2da Prova de Frequência, sem interrupção das Aulas 23/MAIO 04/JUN Aulas e avaliação Continua 06/JUN 18/JUN Exames de Época Normal 20/JUN 09/JUL Exames de Época de Recurso 11/JUL 16/JUL Pausa inter-semestral 18/JUL 23/JUL

21 BIBLIOGRAFÍA Cramer, H.; MATHEMATICAL METHODS OF STATISTICS, Vol. I e II, McGraw- Hill,1946. Murteira, B. et all; INTRODUÇÃO A ESTATÍSTICA, 2da Edição, McGraw-Hill, Blog. Wilfredo Falcón Urquiaga (pass:grh). Reis, E.; ESTATÍSTICA DESCRITIVA; Sílabo, 2000, 5ª ed.. Reis, Elizabeth, P. Melo, R. Andrade & T. Calapez, ESTATÍSTICA APLICADA (Vols. 1 e 2), 2003, 5ª edição, Ed. Sílabo. Reis, E.; Melo, P.; Andrade, R.; Calapez, T, EXERCÍCIOS - ESTATÍSTICA APLICADA (Vols. 1 e 2), 2003, Ed. Sílabo. Feller, W.; AN INTRODUTION TO PROBABILITY THEORY AND ITS APPLICATION, Vol. I, J. Willey & Son. Murteira, B.,; DECISÃO ESTATÍSTICA PARA GESTORES, Edição UAL. Murteira, B.,; PROBABILIDADES E ESTATÍSTICA, Vol. I e II, McGraw-Hill,1990.

22 Exercitando a mente

23 TAREFA Estudar os conceitos de População e Mostra em estatística. Definir estatística descritiva e estatística inferencial.

24 Aula # 01 Apresentação do Plano de Ensino Professor: Dr. Wilfredo Falcón Urquiaga Professor Titular Engenheiro em Telecomunicações e Eletrônica Doutor em Ciências Técnicas falconcuba2007@gmail.com