NAPNEs e Assessoria de Ações. Andréa Poletto Sonza Abril, 2011

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1 NAPNEs e Assessoria de Ações Inclusivas do IFRS Andréa Poletto Sonza Abril, 2011

2 PROGRAMA/AÇÃO TECNEP - NAPNE Tecnologia, Educação, Cidadania e Profissionalização para Pessoas com Necessidades Especiais Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Especiais Inclusão, Permanência e Saída com Sucesso de pessoas com necessidades especiais para o mundo do trabalho

3 Estrutura Geral do Programa TECNEP Gestão Central TECNEP Gestor Regional SUL Gestor Regional SUDESTE Gestor Regional C-OESTE Gestor Regional NORTE Gestor Regional NORDESTE GE RS GE SC GE PR AAI IFRS NAPNE NAPNE NAPNE...

4 AAIs Setor responsável pela integração de Ações de Inclusão nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (NT 272/Maio 2010)

5 Atribuição dos NAPNEs Implantar estratégias de inclusão, permanência e saída exitosa para o mundo do trabalho de PNEs; Articular os diversos setores da Instituição nas atividades relativas à inclusão, definindo prioridades; Buscar parcerias com entidades de atendimento de PNEs; Incentivar e/ou realizar pesquisa e inovação no que tange à inclusão de PNEs; Promover quebra de barreiras arquitetônicas e de comunicação no campus; Promover a instrumentalização dos servidores do campus quebra de barreiras atitudinais; Divulgar as informações da Ação TECNEP.

6 Instituídos no Brasil 142 NAPNEs 22 Assessorias de Ações Inclusivas

7 NAPNEs IFRS Coordenadores/Representantes Bento Gonçalves: Coordenadora: Sirlei Bortolini Portaria 075 de 03 de março de 2011 Subordinado à Direção de Ensino Alunos Inclusos em Cursos Regulares: 9 (1 DI, 1 Perda Memória, 2 Dificuldades de Aprendizagem, 3 DV, 1DF, 1 TDAH) Extensão: 16 (DV) Atividades conjuntas com IMAMA e NUDEC Adaptação de material didático-pedagógico, produção de TSA, atendimentos em contra-turno, Habitação Universal, Acessibilidade dos sites (Projeto Plantas Medicinais)

8 NAPNEs IFRS Coordenadores/Representantes Canoas: Coordenador: Marcelo Gonçalves da Silva Portaria 016 de 10 de março de 2011 Subordinado à Direção de Ensino Alunos Inclusos em cursos regulares: 7 (6 DF, 1 Não Identificado) Diálogo com alunos inclusos para promoção da acessibilidade

9 Caxias do Sul: Coordenadora: Rose Arrieta NAPNEs IFRS Coordenadores/Representantes Portaria 22 de 30 de março de 2011 Subordinado à Direção de Ensino Alunos inclusos em cursos regulares: 1 BV Estratégias para promoção da acessibilidade física do campus Visitas às instituições de PNEs, como APADEV e Helen Keller Apoio pedagógico e orientações a aluno com baixa visão e professores

10 NAPNEs IFRS Coordenadores/Representantes Erechim: Representante: Fernanda Zatti Alunos inclusos em cursos regulares: 1 Deficiente Auditivo, 1 Dificuldades de Aprendizagem

11 NAPNEs IFRS Coordenadores/Representantes Farroupilha: Representante: Cláudia Ziegler

12 NAPNEs IFRS Coordenadores/Representantes Feliz: Coordenadora: Denise Wolff Portaria 004 de 06 de maio de 2010 Subordinado à Direção Geral Mapeamento da demanda local (informações dos 20 municípios do Vale do Caí)

13 NAPNEs IFRS Coordenadores/Representantes Ibirubá: Representante: Maurício Lopes Lima Alunos inclusos em cursos regulares: 1 Dificuldades de Aprendizagem

14 NAPNEs IFRS Coordenadores/Representantes Osório: Coordenadora: Angelita Martiarena Portaria 006 de 01 de março de 2011 Subordinado à Direção Geral Projetos de Extensão para trabalhar com a 3ª idade

15 NAPNEs IFRS Coordenadores/Representantes Porto Alegre: Coordenadora: Lizandra Estabel Portaria 080 de 02 de outubro de 2009 Subordinado à Direção de Ensino Alunos Inclusos: 2 DV, 2 DF Extensão: 8 alunos com Fibrose Cística (informática), 15 com DI (curso de panificação) Aguardando a nomeação do professor de LIBRAS Preparando material para curso (EAD) de Educação Inclusiva e Acessibilidade (80h)

16 NAPNEs IFRS Coordenadores/Representantes Restinga: Coordenador: Gleison Nascimento Portaria 014 de 21 de setembro de 2010 Subordinado à Direção Geral Alunos Inclusos em Cursos Regulares: 2 (1 Dif Apr, 1 DF) Extensão: 30 (jovens em risco social), Palestra para servidores Parceria com Escola Municipal de POA para produção de TA

17 NAPNEs IFRS Coordenadores/Representantes Rio Grande: Coordenadora: Carla Regina André Silva Portaria 048 de 16 de agosto de 2010 Subordinado à Direção Geral Alunos inclusos: 9 (1 autista, 1 DF, 7 DA) Descrição do perfil dos alunos com NE no campus

18 NAPNEs IFRS Coordenadores/Representantes Sertão: Coordenadora: Fabiane Breitenbach Portaria 410 de 20 de novembro de 2009 Subordinado à Direção Geral* Alunos inclusos em cursos regulares: 1 Dislexia Extensão: Projeto Equoterapia, Olimpíadas das APAEs, Núcleo Segundo Tempo (projeto de esportes grupos étnicos em situação de vulnerabilidade social)

19 Mas por onde começar?

20 O que fazer? Institucionalizar o NAPNE na Instituição por meio de portaria do diretor geral; incluir ações de inclusão nos regimentos Local de instalação Ações de inclusão exemplos: Mapeamento da demanda local Buscar acessibilidade física do campus Realizar parcerias com instituições de atendimento a PNEs Promover/buscar cursos de capacitação na área da inclusão e NE Promover cursos de capacitação com PNEs inclusos...

21 O que está faltando

22 Qual a demanda? Capacitação aos servidores Recursos Humanos Infra-estrutura Recursos Materiais Projetos conjuntos Trabalhos compartilhados Quebra de todos os tipos de barreiras

23 Estratégias Criar Repositório Digital de Materiais Promover cursos a distância ou presenciais para capacitação de servidores Cada campus pode se especializar em uma NE e depois compartilhar com os demais Realizar encontros semestrais dos coordenadores de NAPNEs Firmar Parcerias Realizar Projetos conjuntos Promover grupos de estudos

24 E as Diretorias de Extensão podem ser nossas parceiras nesse desafio?

25 MUITO OBRIGADA!!! Andréa Poletto Sonza

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