Esfera: 10 Função: 12 - Educação Subfunção: Educação Especial UO: Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação

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1 Programa 1374 Desenvolvimento da Educação Especial Numero de Ações 16 Ações Orçamentárias 0511 Apoio ao Desenvolvimento da Educação Especial Produto: Projeto apoiado UO: Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Fomentar a adequação física de instituições, a modernização de equipamentos e a implantação de metodologias de trabalho educacional, para a melhoria do atendimento aos alunos com necessidades educacionais especiais, bem como promover sua integração em classes comuns. Apoio, em caráter suplementar, a projetos educacionais que visem o desenvolvimento e a melhoria da qualidade da educação especial em escolas e/ou entidades que atendam alunos com necessidades especiais. - 09HB Contribuição da União, de suas Autarquias e Fundações para o Custeio do Regime de Previdência dos Servidores Públicos Federais Produto: - Unidade de Medida: - Esfera: 10 Função: 12 - Educação Subfunção: Administração Geral Assegurar o pagamento da contribuição da União, de suas Autarquias e Fundações para o custeio do regime de previdência dos servidores públicos federais na forma do art. 8º da Lei nº , de 18 de junho de Pagamento da contribuição da União, de suas Autarquias e Fundações para o custeio do regime de previdência dos servidores públicos federais na forma do artigo 8º da Lei nº , de 18 de junho de Instituto Nacional de Educação de Surdos Transferência Outras 09HB Contribuição da União, de suas Autarquias e Fundações para o Custeio do Regime de Previdência dos Servidores Públicos Federais Produto: - Unidade de Medida: - Esfera: 10 Função: 12 - Educação Subfunção: Administração Geral UO: Instituto Benjamin Constant Fl...: 1 / 9

2 Assegurar o pagamento da contribuição da União, de suas Autarquias e Fundações para o custeio do regime de previdência dos servidores públicos federais na forma do art. 8º da Lei nº , de 18 de junho de Pagamento da contribuição da União, de suas Autarquias e Fundações para o custeio do regime de previdência dos servidores públicos federais na forma do artigo 8º da Lei nº , de 18 de junho de Colégio Pedro II Transferência Outras 2272 Gestão e Administração do Programa Produto: - Unidade de Medida: - Esfera: 10 Função: 12 - Educação Subfunção: Administração Geral UO: Ministério da Educação Constituir um centro de custos administrativos dos programas, agregando as despesas que não são passíveis de apropriação em ações finalísticas do próprio programa. Essas despesas compreendem: serviços administrativos; pessoal ativo; manutenção e uso de frota veicular, própria ou de terceiros por órgãos da União; manutenção e conservação de imóveis próprios da União, cedidos ou alugados, utilizados pelos órgãos da União; despesas com viagens e locomoção (aquisição de passagens, pagamento de diárias e afins); estudos que têm por objetivo elaborar, aprimorar ou dar subsídios à formulação de políticas públicas; promoção de eventos para discussão, formulação e divulgação de políticas, etc; produção e edição de publicações para divulgação e disseminação de informações sobre políticas públicas e demais atividades-meio necessárias à gestão e administração do programa Publicidade de Utilidade Pública Produto: - Unidade de Medida: - Esfera: 10 Função: 12 - Educação Subfunção: Comunicação Social UO: Ministério da Educação Propiciar o atendimento ao princípio constitucional da publicidade, mediante ações que visam informar, esclarecer, orientar, mobilizar, prevenir ou alertar a população ou segmento da população para adotar comportamentos que lhe tragam benefícios sociais, com o fim de melhorar a sua qualidade de vida. A ação se desenvolverá por meio de divulgação de conteúdos vinculados a objetivos sociais de interesse público, que assuma caráter educativo, Fl...: 2 / 9

3 informativo, de mobilização ou de orientação social, ou ainda que contenha uma orientação à população que a habilite ao usufruto de bens ou serviços públicos e que expresse, com objetividade e clareza, mediante a utilização de linguagem de fácil entendimento para o cidadão Distribuição de Material Especializado e de Livros e Textos no Sistema Braile Produto: Exemplar distribuído UO: Instituto Benjamin Constant Atender aos deficientes visuais (cegos e de baixa visão) em suas necessidades sócio-culturais, com ênfase na área educacional, objetivando o acesso à informação através de recursos específicos que contribuam para a integração social: livro falado, impressos no sistema braile e no sistema comum, ampliado, materiais didático-pedagógicos adaptados à percepção tátil. Incremento no parque gráfico, com modernização do maquinário de produção de clichês braile, de corte, de encadernação e de impressão em larga escala. Aquisição de equipamentos e softwares na área da informática para impressos no sistema braille e sistema comum ampliado e livro falado. Construção de estúdio de gravação para a produção do livro falado. Mão-de-obra, manutenção de equipamentos e material permanente. Instituto Benjamin Constant Detalhamento da Implementada diretamente pelas unidades responsáveis pelo desenvolvimento da ação. Constituição Federal, arts. 205 e 208; Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (LDB) Profissionalização da Pessoa Surda Produto: Pessoa surda qualificada Promover a qualificação profissional e a inserção da pessoa surda na atividade produtiva e/ou no mercado de trabalho. Oferta de cursos de qualificação profissional, programas de treinamento em serviço e encaminhamento profissional, através de convênios com empresas da iniciativa privada e órgãos públicos, e ensino profissionalizante produtivo no INES. Fl...: 3 / 9

4 Departamento de Planejamento e Administração Detalhamento da Implementada diretamente pelas unidades responsáveis pelo desenvolvimento da ação. Constituição Federal; Lei nº 8.213, de 24 de julho de Distribuição de Equipamentos para a Educação Especial Produto: Escola atendida UO: Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Apoiar os sistema de ensino para a organização de salas de recursos multifuncionais. Aquisição e distribuição de equipamentos específicos para ampliar a oferta do atendimento educacional especializado. e Descentralizada Detalhamento da Execução direta ou descentralizada, por meio de licitação ou contratos com instituições públicas, nas esferas federal, estadual, do Distrito Federal, municipal e com instituições privadas filantrópicas sem fins lucrativos que atuem em Educação Especial. Constituição Federal, arts. 205 e 208; Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, arts. 58, 59 e 60 (LDB); Resolução CNE/CEB nº 2, de 11 de setembro de Decreto nº 5.296, de 02 de dezembro de 2004 Decreto nº 6.571, de 17 de setembro de Funcionamento do Instituto Benjamin Constant - IBC Produto: Aluno matriculado UO: Instituto Benjamin Constant Garantir a manutenção do Instituto Benjamin Constant objetivando o atendimento a alunos da estimulação precoce, educação infantil, Ensino Fundamental, reabilitação e profissionalização. Aquisição de material de consumo, material permanente, elaboração de processos para a contratação de serviços de pessoas físicas e jurídicas, efetuar investimentos em obras e instalações, pagamento de pessoal ativo, atividades de capacitação de servidores em geral, envolvendo diárias e passagens, realização e participação em eventos, congressos. Fl...: 4 / 9

5 Instituto Benjamin Constant Detalhamento da Implementada diretamente pelas Unidades responsáveis por manter o adequado funcionamento das Instituições de ensino. Constituição Federal, art. 208; Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (LDB); Lei nº , de 9 de janeiro de 2001 (Plano Nacional de Educação) Capacitação de Profissionais para a Área da Surdez Produto: Profissional capacitado Esfera: 10 Função: 12 - Educação Subfunção: Formação de Recursos Humanos Ampliar o número de profissionais capacitados na área da surdez, assegurando que os órgãos educacionais nas esferas municipal, estadual e federal implementem a política nacional de educação especial, de modo a atender adequadamente as demandas e especificidades da pessoa surda, garantindo-lhes o pleno direito à educação. Oferecimento de seminários, assessorias técnicas, material didático e pedagógico relacionados à educação da pessoa surda, desde a educação infantil até o ensino médio, fóruns de debates, cursos de LIBRAS para a comunidade, cursos de formação de Instrutores de LIBRAS, de Intérpretes de LIBRAS e de Assistentes Educacionais em LIBRAS, dentre outras atividades, atendendo a demanda por capacitação de profissionais e instituições que atuam na área da surdez. Instituto Nacional de Educação de Surdos Detalhamento da O INES executa diretamente a ação por meio da realização de diversos eventos para a capacitação de profissionais. Constituição Federal; Lei nº , de 24 de Abril de 2002 (Dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais Libras) 6321 Funcionamento do Instituto Nacional de Educação de Surdos Produto: Aluno matriculado Garantir a manutenção do INES objetivando oferecer Educação Básica a pessoas surdas e Ensino Superior a pessoas surdas e ouvintes, utilizando a LIBRAS como língua de instrução. Fl...: 5 / 9

6 Aquisição de material de consumo, material permanente, elaboração de processos para a contratação de serviços e pessoas físicas e jurídicas, efetuar investimentos em obras e instalações, pagamento de pessoal ativo, atividades de capacitação de servidores em geral, envolvendo diárias e passagens, realização e participação em eventos, congressos. Instituto Nacional de Educação de Surdos Detalhamento da Implementada diretamente pela unidade responsável por manter o adequado funcionamento da Instituição de Ensino. Constituição Federal, art. 208; Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (LDB); Lei nº , de 24 de Abril de 2002 (Dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais Libras) Produção e Disseminação do Conhecimento nas Áreas da Surdez e da Deficiência Visual Produto: Estudo disseminado Esfera: 10 Função: 12 - Educação Subfunção: Difusão do Conhecimento Científico e Tecnológico Expandir o apoio e a orientação às instituições educacionais e sócio-culturais sobre métodos e técnicas específicas do processo educacional das pessoas com deficiência visual ou auditiva de modo a incentivar a pesquisa e promover a produção do conhecimento nas áreas de deficiência visual e auditiva. Desenvolvimento de estudos, materiais didáticos, pesquisas, projetos educacionais e tecnológicos, na área de atendimento ás pessoas cegas e de visão reduzida e na área da surdez, através de elaboração e produção de material didático-pedagógico e especializado para a vida diária de pessoas cegas e de visão reduzida além de edição de periódicos e utilização de recursos de mídia virtual. Instituto Nacional de Educação de Surdos Detalhamento da Implementada diretamente pelas unidades responsaveis pelo desenvolvimento da ação. - Constituição Federal, art.208; Portaria MEC nº 559, de 25 de junho de Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (LDB) 8243 Produção e Disseminação do Conhecimento nas Áreas da Surdez e da Deficiência Visual Produto: Estudo disseminado Esfera: 10 Função: 12 - Educação Subfunção: Difusão do Conhecimento Científico e Tecnológico UO: Instituto Benjamin Constant Fl...: 6 / 9

7 Expandir o apoio e a orientação às instituições educacionais e sócio-culturais sobre métodos e técnicas específicas do processo educacional das pessoas com deficiência visual ou auditiva de modo a incentivar a pesquisa e promover a produção do conhecimento nas áreas de deficiência visual e auditiva. Desenvolvimento de estudos, materiais didáticos, pesquisas, projetos educacionais e tecnológicos, na área de atendimento ás pessoas cegas e de visão reduzida e na área da surdez, através de elaboração e produção de material didático-pedagógico e especializado para a vida diária de pessoas cegas e de visão reduzida além de edição de periódicos e utilização de recursos de mídia virtual. Instituto Benjamin Constant Detalhamento da Implementada diretamente pelas unidades responsaveis pelo desenvolvimento da ação. - Constituição Federal, art.208; Portaria MEC nº 559, de 25 de junho de Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (LDB) 8371 Educação Especial como Fator de Inclusão Escolar Produto: Escola atendida UO: Ministério da Educação Criar, implantar e implementar ações de apoio à estruturação do sistema educacional para a inclusão dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação nas classes comuns do ensino regular e para a oferta do atendimento educacional especializado complementar a escolarização, em todos os níveis, etapas e modalidades de ensino. Apoio técnico e financeiro à formação da gestão dos sistemas educacionais inclusivos, à disseminação de conceitos e políticas de educação especial, à produção e aquisição de materiais didáticos e recursos, bem como a promoção da acessibilidade. e Descentralizada Detalhamento da Execução direta ou descentralizada, por meio de licitação ou contratos com instituições públicas, nas esferas federal, estadual, municipal e do Distrito Federal e com instituições privadas filantrópicas sem fins lucrativos e organismos internacionais. CF, arts. 205 e 208; Lei nº 9.394, de 20 de desembro de 1996, arts. 58, 59 e 60 (LDB); Resolução CNE/CEB nº 2, de 11 de setembro de Decreto nº 6.571, de 17 de setembro de Formação de Professores e Profissionais para a Educação Especial Fl...: 7 / 9

8 Produto: Profissional formado UO: Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Promover a formação continuada de professores dos sistemas públicos de ensino objetivando efetivar a implementação da política de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, com vistas ao acesso, a participação e aprendizagem dos alunos com deficiência, transtornos globais específicos e altas habilidades/superdotação nas classes comuns do ensino regular. Apoio técnico e financeiro ao desenvolvimento de cursos de formação continuada de professores nas áreas do atendimento educacional especializado, nas modalidades presencial e a distância. e Descentralizada Detalhamento da Convênios com os sistemas de ensino Federal, Municipal, Estadual, e do Distrito Federal, bem como, instituições especializadas privadas sem fins lucrativos com atuação em educação especial. Constituição Federal, artigos 205 e 208; Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (LDB). Resolução CNE/CEB nº 2, de 11 de setembro de Decreto nº5.626, de 22 de dezembro 2005 Decreto nº 6.571, de 17 de setembro de Promoção do Acesso das Pessoas com Deficiência à Educação Profissional Produto: Instituição apoiada UO: Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Apoiar o desenvolvimento de cursos de formação de professores que atuam na educação profissional para a garantia do acesso e participação de alunos com deficiência nas turmas comuns de educação profissional. Apoio técnico e pedagógico aos sistemas de ensino, a partir do desenvolvimento de novas tecnologias educacionais, como resposta às necessidades educacionais especiais de alunos, em cursos e oficinas pedagógicas. e Descentralizada Detalhamento da A ação será executada de forma direta e por meio de convênios com os sistemas de ensino federal, estaduais, do Distrito Federal, municipais, instituições privadas filantrópicas sem fins lucrativos e organismos internacionais. CF/1988 artigos 205 e III, Fl...: 8 / 9

9 Lei 9.394/1996 artigos 58, 59 e 60, Lei 8.490/1992, Lei /2001, Resolução nº 2 CNE/CEB de 11/09/2001, Fl...: 9 / 9

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