Indicador(es) Órgão(s) 26 - Ministério da Educação

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1 Programa úmero de Ações Brasil Alfabetizado e Educação de Jovens e Adultos Objetivo Indicador(es) Garantir acesso e permanência de jovens e adultos a programas educacionais que visam atender as suas necessidades específicas de aprendizagem e formação. Taxa de Analfabetismo da População na Faixa Etária de 15 a 24 anos Taxa de Analfabetismo da População na Faixa Etária de 25 a 34 anos Taxa de Analfabetismo da População na Faixa Etária de 35 anos ou Mais Taxa de Analfabetismo da População na Faixa Etária de 15 Anos ou Mais Percentual da População na faixa Etária de 15 Anos ou Mais com Escolaridade Inferior a 4ª Série Percentual da População na Faixa Etária de 15 Anos ou Mais com Escolaridade entre a 4ª Série e 7ª Série Justificativa Público Alvo Jovens e adultos com 15 anos e mais, não alfabetizados ou com baixa escolaridade e os educadores que atuam nesta modalidade de ensino Ações Orçamentárias Órgão(s) 26 - Ministério da Educação Apoio à Ampliação da Oferta de Vagas do Ensino Fundamental a Jovens e Adultos Aluno beneficiado Unidade de Medida: unidade UO: FDE Propiciar o atendimento, nas escolas estaduais e municipais de Ensino Fundamental, de jovens e adultos matriculados na modalidade "supletivo presencial com avaliação no processo", por meio da ampliação da oferta de vagas e do ensino de qualidade, resgatando para a escola essa clientela que foi, involuntariamente, excluída da educação fundamental e assegurando o aprendizado do alunado. Repasse de recursos financeiros aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios. O cálculo será efetuado multiplicando-se o valor per capita pelo total de alunos matriculados nos cursos da modalidade supletivo presencial com avaliação no processo, dos respectivos sistemas de ensino, tendo por base o Censo Escolar do Ministério da Educação do ano anterior ao das transferências e o número de alfabetizados apresentados nos cadastros do Programa Brasil Alfabetizado. Com o valor repassado, os sistemas de ensino poderão realizar: I - a formação continuada de docentes do quadro permanente e dos contratados temporariamente pelo município, pelo Distrito Federal ou pelo estado, que atuam nas classes presenciais de educação de jovens e adultos; II - contratação temporária de docentes, na forma do inciso IX do Art. 37 da Constituição Federal, para exercer atividades na educação fundamental pública de jovens e adultos, quando se fizer necessária a ampliação do quadro de professores, para alcance dos objetivos do programa; lll- aquisição de livro didático e/ou impressão de material adequado à educação de jovens e adultos do ensino fundamental (1ª a 8ª série), e a reprodução de material cujos resultados tenham sido comprovados na prática pedagógica, respeitando a Lei nº de Direitos Autorais. lv Aquisição, exclusivamente, de gêneros alimentícios para atendimento à necessidade de alimentação escolar dos alunos beneficiados pelo programa. Fundo acional de Desenvolvimento da Educação Tipo Transferência Obrigatória Repasse direto de recursos financeiros aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios. O cálculo será efetuado multiplicando-se o valor per capita pelo total de alunos matriculados nos cursos da modalidade supletivo presencial com avaliação no processo, dos respectivos sistemas de ensino, tendo por base o Censo Escolar do Ministério da Educação. CF/88. Art. 37 e Art. 208; MP nº 0173 de 16/03/2004; LDB Lei 9.394/96, Art. 37 e 38; Plano acional de Educação Lei nº , de ; Medida Provisória 173, de 16/03/2004; Resolução CD/FDE nº 018, de Apoio a Projetos Especiais para Oferta de Educação Básica a Jovens e Adultos Aluno matriculado Unidade de Medida: unidade UO: FDE Prover ações supletivas e redistributivas para a ampliação do acesso e correção progressiva das disparidades de acesso e garantia de padrão mínimo de qualidade da Educação de Jovens e Adultos mediante o desenvolvimento de projetos especiais. Apoio financeiro a instituições governamentais e não governamentais na operacionalização de projetos voltados para melhoria da oferta de ensino. 1

2 Fundo acional de Desenvolvimento da Educação Tipo Transferência Voluntária A assistência financeira será processada mediante a solicitação das prefeituras municipais, secretarias estaduais de educação e Organizações ão Governamentais, por meio da apresentação de projetos educacionais, elaborados sob a forma de plano de trabalho. Os projetos são analisados pela SEF/DDSE: aqueles aprovados e que tiverem habilitados documentalmente, serão encaminhados ao FDE para firmar convênios. Lei nº , de 9 de janeiro de 2001 (Plano acional de Educação); Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (LDB). Resolução CD/FDE nº 12, de 26 de abril de BT0000 Apoio à Capacitação de Alfabetizadores de Jovens e Adultos Alfabetizador capacitado Unidade de Medida: unidade UO: FDE Qualificar alfabetizadores garantindo uma formação inicial e continuada específicas para atuar com jovens e adultos. A capacitação dos alfabetizadores dar-se-á pela implementação de cursos, oficinas e seminários de formação inicial contendo as bases históricas da Educação de Jovens e Adultos-EJA, seus aportes teóricos e metodológicos que contribuirão para a ação do alfabetizador. A formação continuada deverá se dar ao longo do processo de alfabetização, por meio de oficinas pedagógicas, possibilitando ao alfabetizador refletir e intervir na sua prática pedagógica. Os cursos, oficinas e seminários serão viabilizados pela utilização de material didático, a contratação de consultores e transporte e hospedagem de consultores e alfabetizadores. Desenvolvimento de projetos de formação de alfabetizadores através do estabelecimento de parcerias com estados, Distrito Federal, municípios, instituições de ensino superior federais, estaduais, municipais e privadas (sem fins lucrativos), organizações não-governamentais e organizações da sociedade civil de interesse público que desenvolvem e executam projetos de alfabetização de jovens e adultos, as quais se responsabilizam pela execução das atividades financiadas por esta ação. Lei nº , de 09/01/2001 (PE); Lei nº 9.394, de 20/12/1996 (LDB) Lei nº , de 09/06/ EP0000 Apoio a Ações Assistenciais aos Alunos da Educação de Jovens e Adultos Aluno beneficiado Unidade de Medida: unidade UO: FDE Possibilitar o desenvolvimento de ações de apoio à educação de jovens e adultos pelos órgãos e entidades que garantam seu acesso, permanência e o melhor aproveitamento escolar do aluno, reduzindo o alto índice de evasão verificado nas turmas de educação de jovens e adultos. Apoio aos órgãos e entidades que executam a ação de educação de jovens e adultos para oferecer incentivos, na forma de lanche, transporte, óculos ou outro apoio específico, aos alunos, combatendo alguns dos fatores que contribuem para o abandono e a desistência, constatados sistematicamente nos cursos de educação de jovens e adultos. 2

3 A ação será conduzida pelo estabelecimento de parcerias com estados, Distrito Federal e municípios que desenvolvem e executam projetos de educação de jovens e adultos, as quais se responsabilizam pela execução das atividades financiadas por esta ação. Lei nº , de 09/01/2001 (Plano acional de Educação); Lei nº 9.394, de 20/12/1996 (LDB). 09ET0000 Apoio à Capacitação dos Profissionais Atuantes na Educação Básica de Jovens e Adultos Profissional capacitado Unidade de Medida: unidade UO: FDE Melhorar a oferta e a qualidade da Educação Básica para jovens e adultos por meio da formação continuada de professores e gestores e promover a atualização permanente e o aprofundamento dos conhecimentos dos trabalhadores que atuam na educação básica de jovens e adultos. Apoio aos estados, municípios, Distrito Federal e instituições não-governamentais na oferta de formação e atualização dos professores, trabalhadores e gestores que atuam na Educação Básica de jovens e adultos. A ação será implementada mediante parceria com as secretarias estaduais, municipais e do Distrito Federal, instituições de ensino superior e agências formadoras, instituições não-governamentais, bem como transferência de recursos financeiros para a execução dessa ação. Lei nº de 20/12/1996 (LDB) Concessão de Bolsa ao Alfabetizador Bolsa concedida Unidade de Medida: unidade UO: FDE Estimular a participação de estudantes e voluntários no processo de alfabetização de jovens e adultos. Concessão de bolsa a estudantes e voluntários para atualização e custeio das despesas realizadas no desempenho de suas atividades no processo de alfabetização. Tipo Transferência Outras As ações serão conduzidas de forma que se possam estabelecer parcerias com estados, Distrito Federal, municípios, instituições de ensino superior federais, estaduais, municipais e privadas (sem fins lucrativos), organizações não-governamentais e organizações da sociedade civil de interesse público que desenvolvem e executam projetos de alfabetização de jovens e adultos, as quais se responsabilizam pela execução das ações financiadas pelo Programa. Agentes Envolvidos Tipo de Participação UIÃO ESTADOS MUICÍPIOS OUTROS Técnica Financeira 3

4 Acompanhamento da Execução Físico Financeiro Acompanhamento Composição Orçamentária/Financeira da Ação Fontes Vinculadas Recursos Extra-Orçamentários Existência Justificativa de Alteração Data/hora: :52:10 - Usuário: GPU Ajuste decorrente da necessidade de classificar na subfunção Transferências (845), somente aquelas Ações claramente classificáveis como Operações Especiais. Data/hora: :56:02 - Usuário: GPU Ajuste decorrente da necessidade de classificar na subfunção Transferências (845), somente aquelas Ações claramente classificáveis como Operações Especiais. Lei nº , de 9 de janeiro de 2001 (Plano acional de Educação); Resolução CD/FDE nº 06, de 2 de abril de Apoio à Distribuição de Material Didático para a Educação de Jovens e Adultos Aluno beneficiado Unidade de Medida: unidade UO: FDE Buscar a melhoria da qualidade da Educação de Jovens e Adultos, por meio da aquisição, produção e distribuição de material didático específico. Apoio a projetos de instituições governamentais e não-governamentais que oferecem Ensino Básico para jovens e adultos, visando a aquisição, elaboração, impressão e distribuição de material didático (livros, livros-textos, cadernos de exercícios), de acordo com as caracterísicas da clientela. A ação será processada mediante estabelecimento de parcerias com prefeituras municipais, secretarias estaduais de educação e instituições nãogovernamentais, por meio de projetos educacionais, elaborados sob a forma de plano de trabalho. Lei nº , de 09/01/2001 (Plano acional de Educação); Lei nº 9.394, de 20/12/1996 (LDB) Apoio à Capacitação de Professores de Jovens e Adultos Professor capacitado Unidade de Medida: unidade UO: FDE Melhorar a oferta e a qualidade do Ensino Fundamental para Jovens e Adultos por meio da formação continuada de professores, visando ampliar as oportunidades de escolarização a essa clientela. Apoio financeiro aos projetos demandados pelos sistemas de ensino municipal e estadual, inclusive organizações não governamentais, para valorização e formação continuada de professores, por meio de cursos presenciais e à distância, oficinas pedagógicas e seminários. 4

5 Fundo acional de Desenvolvimento da Educação A assistência financeira será processada mediante a solicitação das prefeituras municipais, secretarias estaduais de educação e Organizações ão Governamentais, por meio da apresentação de projetos educacionais, elaborados sob a forma de plano de trabalho. Os projetos são analisados pela SEF: aqueles aprovados e que tiverem habilitados documentalmente, serão encaminhados ao FDE para firmar convênios. Agentes Envolvidos Tipo de Participação UIÃO ESTADOS MUICÍPIOS OUTROS Técnica Financeira Acompanhamento da Execução Físico Financeiro Acompanhamento Composição Orçamentária/Financeira da Ação Fontes Vinculadas Recursos Extra-Orçamentários Existência Justificativa de Alteração Data/hora: :46:58 - Usuário: EVM Alteração da Subfunção. CF/88, art. 208; LDB - Lei nº 9.394/96, arts. 37 e 38; Plano acional de Educação - Lei nº , de 9/1/ Gestão e Administração do Programa Produto: - Unidade de Medida: - UO: M. da Educação Constituir um centro de custos administrativos dos programas, agregando as despesas que não são passíveis de apropriação em ações finalísticas do próprio programa. Essas despesas compreendem: serviços administrativos; pessoal ativo; manutenção e uso de frota veicular, própria ou de terceiros por órgãos da União; manutenção e conservação de imóveis próprios da União, cedidos ou alugados, utilizados pelos órgãos da União; tecnologia da informação, sob a ótica meio, incluindo o apoio ao desenvolvimento de serviços técnicos e administrativos; despesas com viagens e locomoção (aquisição de passagens, pagamento de diárias e afins); sistemas de informações gerenciais internos; estudos que tem por objetivo elaborar, aprimorar ou dar subsídios à formulação de políticas públicas; promoção de eventos para discussão, formulação e divulgação de políticas, etc; produção e edição de publicações para divulgação e disseminação de informações sobre políticas públicas e demais atividades-meio necessárias à gestão e administração do programa. 5

6 Publicidade de Utilidade Pública Produto: Acordo firmado Unidade de Medida: unidade UO: M. da Educação Informar, orientar, avisar, prevenir ou alertar a população ou segmento da população para adotar comportamentos que lhe tragam benefícios sociais reais, visando melhorar a sua qualidade de vida. Coordenação, supervisão e classificação das informações de interesse do governo a serem veiculadas, bem como a contratação de realização de pesquisas de opinião, campanhas e ações publicitárias das ações governamentais, voltadas para a publicidade de utilidade pública Avaliação acional de Competências da Educação de Jovens e Adultos - ACEJA Produto: Aluno avaliado Unidade de Medida: unidade UO: Inst..E.Pesq.Educ.A.Teixeira Avaliar competências e habilidades de jovens e adultos brasileiros, residentes no Brasil ou no Exterior, que não tiveram acesso ou continuidade de estudos na idade própria, com aferição em nível de ensino fundamental e de ensino médio. Aplicação de prova de avaliação de competências e habilidades básicas de jovens e adultos de acordo com os preceitos legais, que atenda às necessidades e ao perfil dessa população que não teve oportunidade de acesso à escolaridade regular na idade própria. Sinaliza para educadores, estudantes e interessados, a natureza e a função de uma avaliação de competências fundamentais ao exercício pleno da cidadania. Instituto acional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira e Descentralizada Diretamente na elaboração das orientações básicas para a avaliação; Parceria com as secretarias de educação estaduais ou municipais para execução dos procedimentos técnico-administrativos e operacionais necessários à realização da avaliação; Contratação de entidade especializada na área de pesquisa, de ensino e avaliação educacional para o preparo, aplicação dos instrumentos a serem criados, processamento e análise dos dados coletados. Lei n 9.394/96 LDB Artigo 24, Inciso VII; Decreto n 3.879, de 01/08/01; Portaria Ministerial n 2.270, de 14/08/2002; Plano acional de Educação, Lei n /2001 Portaria n de 07/08/ Fomento à Leitura e Acesso às Bibliotecas por Jovens e Adultos Produto: Publicação disponibilizada Unidade de Medida: unidade UO: M. da Educação Proporcionar à população, através de empréstimo, o acesso a livros em bibliotecas itinerantes e por meio de agentes de leitura, para promover a integração da comunidade e a ocupação dos jovens, contribuir para a diminuição da violência, garantir o contato constante das famílias com um instrumento de leitura de qualidade e despertar o gosto pela busca do saber, democratizando o acesso à leitura. Implantação de bibliotecas itinerantes, de acesso gratuito, compostas por até 200 livros de obras clássicas da literatura brasileira e uma assinatura de jornal para empréstimo, diretamente nas residências e por meio de agentes de leitura. Tipo Descentralizada A ação será conduzida pelo estabelecimento de parcerias com Ministério da Cultura, estados, Distrito Federal, municípios, instituições de ensino superior federais, estaduais e municipais que desenvolvem e executam projetos de alfabetização de jovens e adultos, as quais se responsabilizam pela execução das atividades financiadas por esta ação. Lei nº , de 9 de janeiro de 2001 (Plano acional de Educação); Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, art. 4º, Incisos VII e IX (LDB). 6

7 Universidade na Educação de Jovens e Adultos - UIEJA Produto: Projeto apoiado Unidade de Medida: unidade UO: M. da Educação Integrar as instituições de educação superior ao esforço de educação de jovens e adultos. Desenvolvimento de projetos visando a contribuição para a alfabetização inicial e educação de jovens e adultos, com a supervisão da SESU. Tipo Descentralizada Desenvolvimento de projetos de instituições de educação superior, mediante convênios, visando a mobilização para alfabetização inicial e educação de jovens e adultos. Em particular, o apoio: ao desenvolvimento de instrumentos, metodologias e tecnologias; à capacitação de educadores e o envolvimento de estudantes de graduação; às iniciativas locais e à criação de atividades e iniciativas estimulantes na consolidação da educação pelas oportunidades de acesso a livros (leituração) e exercício da escrita. Constituição Federal, arts. 213 e