Desafios e perspectivas na pesquisa para o desenvolvimento de Tecnologia Assistiva. Andréa Poletto Sonza Abril de 2012

Transcrição

1 Desafios e perspectivas na pesquisa para o desenvolvimento de Tecnologia Assistiva Andréa Poletto Sonza Abril de 2012

2 Histórico

3 Como tudo começou : aluna cega em curso pós-médio de Informática; 2004: Criação e institucionalização do NAPNE no então CEFET-BG por portaria do diretor geral. 2006: Criação do Projeto de Acessibilidade Virtual junto à RENAPI (SETEC/MEC) 2007: disponibilização da residência do diretor para a implementação da Habitação Universal 2008: declaração da SETEC/MEC reconhecendo a Habitação Universal do NAPNE - CEFET-BG 2009: Parceria com MPOG (Projeto ASES)

4 PROGRAMA TECNEP - NAPNE

5 Programa TECNEP - NAPNE Tecnologia, Educação, Cidadania e Profissionalização para Pessoas com Necessidades Especiais Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Especiais Inclusão, Permanência e Saída exitosa de pessoas com necessidades especiais para o mundo do trabalho

6 Estrutura Geral do Programa TECNEP Gestão Central TECNEP (SETEC/MEC) Gestor Regional SUL Gestor Regional SUDESTE Gestor Regional C-OESTE Gestor Regional NORTE Gestor Regional NORDESTE GE RS GE SC GE PR NAPNE... Assessoria de Ações Inclusivas dos IFs

7 Projeto de Acessibilidade Virtual da RENAPI

8 Uma rede integrada de pesquisa e inovação em TD formada por Instituições Federais de Educação Profissional e Tecnológica das 5 regiões do país e gerenciadas pela SETEC/MEC

9 Estrutura Geral Gerência Nacional (SETEC/MEC) Portal Nacional da EPCT EPCT Internacional Gestão das Redes de EPCT Observatório Biblioteca Digital EPCT Virtual Quali EPT Quali Gestão SIGA Acessibilidade Virtual

10 Participantes

11 Participantes SUL IFSC IF Farroupilha IF Sul Riograndense IFRS

12 Participantes SUDESTE IFSC IF Farroupilha IF Sul Riograndense IFRS IFSP IF Fluminense IFRJ CEFET MG IF Triângulo Mineiro IF Sudeste de Minas Gerais

13 Participantes NORDESTE IFMA IFPI IFCE IFRN IFPB IFPE IFAL IFBA IFBaiano IFSC IF Farroupilha IF Sul Riograndense IFRS IFSP IF Fluminense IFRJ CEFET MG IF Triângulo Mineiro IF Sudeste de Minas Gerais

14 Participantes NORTE IFPA IFTO IFMA IFPI IFCE IFAM IFRN IFPB IFPE IFAL IFBA IFBaiano IFSC IF Fluminense IFRJ IF Farroupilha IF Sul Riograndense IFRS IFSP CEFET MG IF Triângulo Mineiro IF Sudeste de Minas Gerais

15 Participantes CENTRO-OESTE IFPA IFTO IFMA IFPI IFCE IFAM IFRN IFPB IFMT SETEC/MEC IFGO IFSC IFPE IFAL IFBA IFBaiano IF Fluminense IFRJ IF Farroupilha IF Sul Riograndense IFRS IFSP CEFET MG IF Triângulo Mineiro IF Sudeste de Minas Gerais

16 O que estamos construindo Uma rede integrada de pesquisa e inovação formada por: 22 Instituições Federais de Educação nas 5 regiões 29 Núcleos de Pesquisa e Desenvolvimento em 17 estados e no Distrito Federal 223 Bolsistas (82 Pesquisadores e 141 Bolsistas de Iniciação científica e tecnológica) OBS: Dados de 2011.

17 Estrutura de Pesquisa Projeto Acessibilidade Núcleos Pesquisadores Bolsistas Total Bento G (IFRS) Catu (IFBaiano) Guanambi (IFBaiano) Fortaleza (IFCE) TOTAL Obs: Dados 2012

18 Estrutura de Pesquisa Projeto Acessibilidade Estrutura: Gerente do Projeto - Andréa Poletto Sonza Gerente do Núcleo no IFRS Maurício Rosito Gerente do Núcleo no IFCE Agebson Façanha Gerente do Núcleo no IFBaiano (Catu) André Rezende Gerente do Núcleo no IFBaiano (Guanambi) Woquiton Fernandes

19 Estrutura de Pesquisa Projeto Acessibilidade Equipe: Professores e Bolsistas Alunos e Egressos (áreas): Informática Educação Inclusiva Pedagogia Psicopedagogia Eletrônica Física Matemática Letras... Obs: Bolsistas com necessidades especiais autenticidade nos trabalhos realizados.

20 Pesquisa e Estudo em Desenvolvimento PESQUISA: Tecnologia Assistiva e Acessibilidade Virtual Soluções Acessíveis

21 Desafios e Perspectivas

22 Financiamento atual dos Projetos Material permanente e de consumo: SETEC/MEC Material de consumo: SLTI/MPOG, IFs Bolsas de pesquisador, aluno e egresso: SETEC/MEC e SLTI/MPOG Bolsas de ensino, pesquisa e extensão, vagas de estágio - IFs Estagiários - SMED-BG/RS

23 Dificuldades (editais) Edital FINEP (01/2011): MCTI, SECIS, FINEP, FNDCT Cooperação Empresa-ICT Tecnologia Assistiva (projeto cooperativo entre empresas e instituições científicas e tecnológicas (ICT) para o desenvolvimento tecnológico e inovação em TA Dificuldade em encontrar empresas parceiras já com experiência nessa área Tempo: lançamento da chamada pública 29/12/11 Data de envio da carta de manifestação de interesse - empresa (1ª etapa): 03/02/2012 Linhas temáticas: classificação de dispositivos para surdocegueira classificado como deficiência múltipla

24 Desafios/Dificuldades Mão-de-obra qualificada para trabalhar na produção e uso de TA e desenvolvimento web acessível Pesquisadores (docentes e técnicos dos IFs) Bolsistas, alguns c/ 6 anos de experiência Estagiários: 2 anos Não tem como contratá-los Remuneração bolsistas atraso nas bolsas, valor das bolsas, janeiro sem remuneração Rotatividade de pesquisadores e bolsistas (em alguns casos)

25 Desafios/Dificuldades Compra de matéria-prima para produção de TA: Processo licitatório (demorado); concorre com demandas urgentes do IF; Dispensa de licitação limite de R$ 8.000,00 por rubrica (material de consumo componentes eletrônicos) por ano. Passando desse limite, só por licitação; Pouca quantidade a ser comprada empresas não participam; Abaixo de R$ ,00 só micro e pequena empresa reduz as chances (paliativo: agrupar itens); Importação de componentes eletrônicos ou peças específicas para produção dos produtos de TA.

26 Dificuldades Comercialização de TA por parte dos Institutos Federais envolvidos (para reverter a verba para o IF hoje não podemos fazer, não está incluso esse produto no cadastro de atividades do IF junto à receita estadual); Patentes processo lento e difícil (NITs no IFRS em fase de implantação).

27 Algumas soluções Parcerias com Associações Instituições Inclusivas de deficientes, Troca de conhecimentos Reunião de estudos Produção de alunos/associados TA para determinados Fornecimento de matéria-prima instituições parceiras por parte das Desenvolvimento de TA pelo IF e doação para a instituição parceira Verificação junto à Receita Estadual (RS) sobre a possibilidade de alteração do cadastro de atividades do Câmpus Bento, incluindo a comercialização de TA.

28 Perspectivas Possibilidades? Aprovada MP 549/11 (10/04/12) que reduz a zero as alíquotas do PIS/Pasep e da Cofins incidentes sobre a importação e a receita de venda no mercado interno de produtos destinados a beneficiar pessoas com deficiência. Reconhecimento de profissão na área de TA e Acessibilidade à Web: assim como temos o reconhecimento da profissão de tradutor/intérprete de Libras Lei / regulamenta o exercício da profissão de Tradutor e Intérprete da Língua Brasileira de Sinais LIBRAS.

29 Obrigada!