GUIA RÁPIDO DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ESTÉTICA E COSMÉTICA

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1 GUIA RÁPIDO DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ESTÉTICA E COSMÉTICA

2 GUIA RÁPIDO DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ESTÉTICA E COSMÉTICA UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI Fundada em 1970 cm intuit de ferecer primeir curs superir de Turism d Brasil, a Universidade Anhembi Mrumbi ampliu sua ferta de curss em diferentes áreas durante a década de. Credenciada cm universidade na década de 90, inauguru seu segund câmpus, lcalizad na regiã da Mca, para ferta cncentrada de curss na área da Saúde. Nas duas primeiras décadas d nv milêni, a Universidade cntinuu sua trajetória de expansã cm lançament de nvs câmpus Mrumbi, Vale d Anhangabaú, Paulista 1 e Paulista 2 e pls de educaçã a distância em diversas regiões. A lng de sua história, a Anhembi Mrumbi trnu-se recnhecida pela ferta de curss inédits cm: Gastrnmia, Aviaçã Civil, Design Digital, Quirpraxia, entre utrs. Em 2005, trna-se uma universidade internacinalizada a integrar a Rede Internacinal de Universidades Laureate, dinamizand ainda mais binômi criatividade e invaçã que sempre esteve presente na Anhembi Mrumbi. Cm a internacinalizaçã, passu a ferecer as estudantes a prtunidade de frmaçã e atuaçã mundial pr mei de prgramas exclusivs de intercâmbi para cmplement de suas matrizes curriculares, múltipla diplmaçã, estági internacinal, entre utrs. Situada em Sã Paul, a Anhembi Mrumbi cnta, atualmente, cm mais de 31 mil estudantes em Curss Superires de Tecnlgia, de Graduaçã, Pós-graduaçã Lat Sensu, nas mdalidades presencial e a distância, além de Pós-graduaçã Strict Sensu e curss de Extensã. A Universidade tem cm missã Prver educaçã de alta qualidade, frmand líderes e prfissinais capazes de respnder às demandas d mund glbalizad e cntribuir para prgress scial cm espírit empreendedr e valres étics. Sua visã é: Cnslidar a psiçã de liderança n Ensin Superir em tdas as áreas de cnheciment em que atua, frmand mair númer de prfissinais diferenciads, pr mei da excelência acadêmica, invaçã e internacinalidade. Nsss valres mdelam nssas ações, ptencializand ainda mais resultads sempre vltads à educaçã e à excelência acadêmica, assegurand a perenidade de nssa Instituiçã, que valriza Respeit à Diversidade, Trabalh em Equipe, a Invaçã, Fc em Resultad, a Respnsabilidade Crprativa, Cmprmiss Scial, a Ética, Transparência e a Paixã. ESCOLA DE CIÊNCIAS DA SAÚDE Em 1992, a Universidade Anhembi Mrumbi abriu seu primeir curs na área de saúde: Nutriçã. Lg em seguida, fram lançads s curss de Farmácia, Fisiterapia, Enfermagem e Medicina Veterinária. Cm a ampla refrma da Universidade, entre 2006 e 2009, iniciu-se um prjet de cnstruçã da Escla de Ciências da Saúde. Esta cnstruçã parte d pressupst que a educaçã superir necessita de atualizações cnstantes, geraçã a geraçã, acmpanhand desenvlviment human e scial, as mudanças metdlógicas e as invações tecnlógicas. Os curss da Área de Saúde já existentes passaram pr uma prfunda reestruturaçã e nvs curss fram criads, cm intuit de preparar prfissinais sb um nv cnceit de aprendizagem, pr mei de um mdel de integraçã de ciências básicas e prfissinalizantes, articulaçã entre teria e prática, rientad pelas cmpetências prfissinais desejadas para s egresss e basead em melhres práticas nacinais e internacinais, na eficiência e na interdisciplinaridade. 2

3 Este prcess iniciu-se n an de 2006, cm a participaçã de membrs da administraçã superir, crdenadres de curs e prfessres da Universidade. Fram inúmers encntrs, debates, discussões para que a cnstruçã cletiva deste, até entã, prjet de Ciências da Saúde fsse finalizad e implantad a partir de 2008, tend cm denminadr cmum a participaçã efetiva desta cmunidade acadêmica. O Prjet de Ciências da Saúde, assim chamad, fi um prcess de revitalizaçã e cresciment da Área, seguiu diretrizes para lançament de nvs curss, refrmu as estruturas curriculares, inseriu nvas tecnlgias educacinais, expandiu a infraestrutura e serviçs e utilizu-se de nvas ferramentas pedagógicas. Esta enrme mudança n paradigma da educaçã superir em saúde iniciu-se cm a rerganizaçã ds curss em Esclas. Cada Escla é uma unidade acadêmica administrativa da Universidade, cngregand curss pela interdisciplinaridade e semelhança, cm prpósit de rganizar seu funcinament, desenvlver estratégias, avaliar funcinament e desempenh glbal, e alcar recurss que assegurem a frmaçã integral ds aluns. Os nvs currículs ds curss da Escla de Ciências da Saúde preparam egress para se desenvlver em qualquer área de atuaçã, trabalhand verdadeiramente em equipe interdisciplinar, precupad cm a prmçã da Saúde e Bem-Estar ds indivídus, abandnand uma perspectiva cm fc apenas nas denças e adtand a prmçã da Qualidade de Vida cm um referencial. Esta prpsta trnu s curss da Escla de Ciências da Saúde (ECS) uma unidade frte e sólida, cm prgramas em ttal integraçã e sinergism. Atualmente, a ECS cnta cm 16 curss entre graduaçã e curss superires de tecnlgia, send que n últim cicl avaliativ d ENADE e n CPC, s curss de Farmácia, Enfermagem, Nutriçã e Fisiterapia btiveram CPC igual a 4 e cnceit ENADE mair u igual a 3. A Escla de Ciências da Saúde está subdividida em 3 áreas cujs referenciais estã baseads na Saúde, Beleza e Bem-Estar. O entendiment d prcess saúde-dença perpassa aspect bilógic e transcende para fatres físics, psiclógics, culturais e sciais. SOBRE O CURSO Em 2009, nasceu a prpsta d Curs Superir de Tecnlgia em Maquiagem Prfissinal, na categria de curs experimental, de md a suprir tdas as necessidades d mercad, inserind prfissinal num mund glbalizad e cmpetitiv. O curs fi desenvlvid cm bjetiv de frmar um prfissinal capaz de buscar a infrmaçã cntinuadamente, atuar de frma interdisciplinar, nrtead pels valres mrais e étics, exercend sua prfissã cnsciente de seus limites, técnica-cientificamente cmprmetid e scialmente respnsável. Deste md, estabeleceu-se a prpsta curricular e, a partir dela, a Universidade Anhembi Mrumbi cnstruiu aparat tecnlógic e de infraestrutura necessáris para que tais cmpetências prfissinais pudessem ser frmadas. Já n primeir an, cntava cm estrutura de labratóris de Estrutura Humana e Funçã, Labratóris de Habilidades Prfissinais e Centr de Simulaçã cm infraestrutura que replica ambientes prfissinais, cm manequins que simulam respstas fisilógicas e mderns equipaments que permitem trein e aperfeiçament de habilidades e cmpetências prfissinais. Em 2011, fi inaugurad primeir SPA Escla d Brasil, SPA & Wellness Center, um espaç arrjad e mdern que permite as estudantes de Estética, Naturlgia, Fisiterapia, Visagism e Terapia Capilar, Pdlgia, Nutriçã e, Estética e Csmética desenvlverem habilidades e cmpetências prfissinais e aturem de frma multiprfissinal em ambiente ttalmente adequad à aprendizagem e a cnfrt e bem-estar d cliente. Em utubr de 2011, Ministéri da Educaçã recmendu enquadrament d nme d curs a Catálg Nacinal de Curss Superires de Tecnlgia d Ministéri da Educaçã. Entã, a partir de 2012, a Universidade frmalizu a mudança d nme d Curs Superir de Tecnlgia em Maquiagem Prfissinal para Curs Superir de Tecnlgia em Estética e Csmética, acmpanhad de uma nva prpsta curricular. 3

4 GUIA RÁPIDO DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ESTÉTICA E COSMÉTICA OBJETIVOS DO CURSO GERAIS Os bjetivs gerais d curs direcinam-se à cmpreensã ds fats e ds fenômens ligads à área, tais cm: Desenvlver um currícul que relacine dialeticamente as dimensões teria/prática, direcinadas para a cnstruçã d cnheciment e sua aprpriaçã pel alun, durante prcess de frmaçã acadêmica, de frma que, a participarem de situações cncretas, s aluns se recnheçam cm sujeits da realidade e venham captar seu sentid teóric prátic se cmunicand de frma efetiva; Frmar um prfissinal cnsciente de sua funçã e respnsabilidades, capaz de assumi-las legal e integralmente, impnd-se cm membr qualificad e cmpetente dentr de uma equipe multidisciplinar de saúde e beleza; Oferecer cndições a alun para - cm sua criatividade - num mviment cnstante de avaliaçã ds métds e das técnicas específicas d prfissinal da área - integrar a teria às práticas adquiridas. ESPECÍFICOS Frmar um prfissinal diferenciad, cm cnheciment da anatmia e fisilgia d crp human e dmíni ds diverss prduts e técnicas de maquiagem existentes n mercad; Prprcinar a atuaçã d alun ns diverss segments da maquiagem prfissinal, envlvend autmaquiagem, mda, beleza, events, esprtes, televisã, teatr e cinema; Permitir a alun recnheciment e a diferenciaçã ds diverss tips de peles e etnias existentes, cm cmprmiss de persnalizar cada prcediment de maquiagem; identificand s csmétics e cres ideais para cada tip de pele e situaçã; Frnecer subsídis para utilizaçã das técnicas de crreções e camuflagens csméticas em cicatrizes e alterações dermatlógicas, visand prprcinar saúde, beleza, harmnia e equilíbri; Prprcinar a instrumentaçã técnica necessária de aergrafia cm bjetiv artístic e de embelezament da face e d crp; Estimular alun em relaçã à imprtância da pesquisa na área para cresciment da prfissã e valrizaçã de um prfissinal diferenciad; Frnecer embasament sbre administraçã e gerenciament d seu espaç própri de saúde e beleza. Aplicar, na realizaçã de seu trabalh, s cnheciments adquirids de Ciências Humanas que lhe pssibilite melhr atendiment d cliente, pr mei de uma visã glbal d ser human em diferentes situações. Exercer atitudes reflexivas, críticas permanentes em relaçã a seu trabalh e de tda a equipe multidisciplinar, bem cm de liderança. Desenvlver frmas educativas capazes de facilitar e cntribuir efetivamente para prcess ensin-aprendizagem, de frma que, a participarem de situações cncretas, s aluns se recnheçam cm sujeits da realidade e venham captar seu sentid teóric prátic. PÚBLICO-ALVO Estã apts a ingressar n curs s estudantes que pssuam ensin médi cmplet (segund grau). Candidats que cursaram ensin médi n exterir devem apresentar declaraçã de equivalência de estuds hmlgada pela Diretria de Ensin mais próxima. Candidats estrangeirs devem apresentar duas cópias autenticadas d Registr Nacinal de Estrangeirs RNE, certificad de cnclusã d ensin médi, cm vist d cônsul brasileir n país de rigem, bem cm declaraçã de equivalência de estuds. Candidats pdem apresentar resultad d ENEM u submeterem-se a prcess seletiv, prgramad u agendad, seguind Edital d Prcess Seletiv da Universidade. Candidats prtadres de diplma de nível superir estã dispensads de realizaçã de prcess seletiv. 4

5 MATRIZ CURRICULAR (GRADE 2013) PERÍODO DISCIPLINA Agressã e Defesa Básica CH PERÍODO DISCIPLINA Antrplgia e Cultura Brasileira CH Mrflgia Humana Empreendedrism e Sustentabilidade 1 Cmunicaçã e Expressã Estética e Maquiagem Csmetlgia 4 Efeits Especiais em Maquiagem Estética para Ft e Passarela Habilidades Práticas I: Estética e Csmética 140 Design em Estética 40 Prgrama Interdisciplinar Cmunitári 40 Habilidades Técnicas I Habilidades em Pesquisa 540 Prjet Integrad III 6 PERÍODO DISCIPLINA Sistema Tegumentar Desenvlviment Human e Scial CH PERÍODO DISCIPLINA Estil de Vida, Saúde e Mei Ambiente CH 2 Sfisticaçã em Maquiagem Estética em Maquiagem Artística Csmétics de Cres Tendências de Mda em Maquiagem 5 Gestã e Marketing em Serviçs de Beleza Pesquisa Acadêmica 40 Habilidades Práticas II: Estética e Csmética Seminári Integrativ Prjet Integrad I Optativa II 520 Prjet Integrad IV 620 PERÍODO 3 DISCIPLINA Metdlgia: Ciências e Nrmas Técnicas Ética Prfissinal Estética Capilar Bdypainting & Airbrush Maquiagem Cengráfica e Teatral CH 40 Atividades Cmplementares I, II e III: Estética e Csmética 120 Optativa I Prjet Integrad II 520 CARGA HORÁRIA TOTAL: 2.8 5

6 GUIA RÁPIDO DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ESTÉTICA E COSMÉTICA DISCIPLINAS 1 SEMESTRE AGRESSÃO E DEFESA BÁSICA CH h/a Aprendizad ds mecanisms de virulência ds rganisms patgênics (bactérias, fungs, vírus e parasits) e sua interaçã cm sistema imune na manutençã da saúde e n prcess de dença. A unidade curricular enfca aspects básics e aplicads da Imunlgia, Micrbilgia e Parasitlgia. MORFOLOGIA HUMANA CH h/a Abrda s aspects da estrutura ds órgãs que cmpõem crp human, integrand cnheciment da estrutura e d funcinament d rganism nrmal, as variações anatômicas e as relações tridimensinais. Estuda s órgãs d aparelh lcmtr, nervs, circulatóri, respiratóri, digestóri, urinári, genital feminin, genital masculin, bem cm s tecids fundamentais. COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO h/a A unidade curricular parte da interpretaçã e análise de texts ds diferentes gêners, a fim de prmver a reflexã sbre linguagem ral e escrita, e sbre estruturas e mecanisms de cesã e cerência, cm intuit de instrumentalizar alun para a leitura e prduçã de texts. ESTÉTICA E MAQUIAGEM CH h/a Abrdagem da sequência de preparaçã para a realizaçã de maquiagem e a rganizaçã d ambiente de trabalh. Enfque na avaliaçã d cliente, esclha e crreta frma de aplicaçã ds variads tips de csmétics utilizads para maquiagem em cada biótip cutâne, harmnizaçã facial. Estud ds efeits de luz e smbra, e das técnicas de maquiagem. COSMETOLOGIA CH h/a Prdut csmétic: estud das matérias-primas, da frma farmacêutica, da frmulaçã, d armazenament, da aplicaçã e interaçã cm órgã cutâne e seus anexs. Cnceits e frmulações. Legislaçã pertinente. DESIGN EM ESTÉTICA CH 40 h/a História, teria e cnceituaçã d design. Esclas e fundamentaçã. Observaçã, análise e reflexã crítica d camp d design, cnvergência cm utrs camps prfissinais. Metdlgia prjetual e as etapas cnstrutivas d crqui. Cnceituar e aplicar as terias d design mdern a camp visual e estétic da maquiagem. HABILIDADES TÉCNICAS I CH h/a História, teria e cnceituaçã d design. Esclas e fundamentaçã. Observaçã, análise e reflexã crítica d camp d design, cnvergência cm utrs camps prfissinais. Metdlgia prjetual e as etapas cnstrutivas d crqui. Cnceituar e aplicar as terias d design mdern a camp visual e estétic da maquiagem. ATIVIDADES COMPLEMENTARES I, II E III: ESTÉTICA E COSMÉTICA CH 120 h/a Serã desenvlvidas a lng ds semestres d curs atividades cmplementares cm bjetiv de ampliar s cnheciments d alun clcand- em cntat cm a ferta de recurss, técnicas e csmétics existentes n mercad. O bjetiv será aumentar a vivência d alun, preparand- para s desafis de prjeçã pessal. DISCIPLINAS 2 SEMESTRE DESENVOLVIMENTO HUMANO E SOCIAL CH h/a A unidade curricular abrange s cnheciments relativs à cmpreensã d ser human nas suas relações intra e interpessais, vivenciadas n ctidian. Trata da fundamentaçã teórica e prática para a interaçã fisi-psiquica, utilizand linguagens e dinâmicas que pssibilitem aut-cnheciment e desenvlviment da criatividade. 6

7 SISTEMA TEGUMENTAR CH h/a A unidade curricular abrda, de maneira interdisciplinar, a rganizaçã da pele e ds anexs epidérmics, além ds mecanisms de interaçã cm s demais sistemas rgânics na manutençã da saúde e n prcess de dença. Explra desenvlviment e a micrmrflgia das estruturas epidérmicas e de seus anexs, das estruturas dérmicas, bem cm a fisipatlgia das principais manifestações cutâneas, além da cicatrizaçã, pigmentaçã e permeaçã cutânea. TENDÊNCIAS DE MODA EM MAQUIAGEM CH h/a Esta unidade curricular visa apresentar funcinament d mercad editrial de mda e estimular a participaçã criativa d alun na cnstruçã da linguagem visual, a partir de registrs ftgráfics, capacitand- a assumir um papel fundamental na prduçã de imagens de mda. SOFISTICAÇÃO EM MAQUIAGEM CH h/a A unidade curricular englba as mais diversas tendências e técnicas de maquiagem persnalizadas e específicas para cada casiã e cntext scial. Abrda as maquiagens sfisticadas nas diferentes etnias, em hmens, mulheres crianças e na pele madura. ESTÉTICA EM MAQUIAGEM ARTÍSTICA CH h/a A unidade curricular abrda as diferentes técnicas de maquiagem cm aplicações e mtivações específicas cm festas temáticas e cmemrações ppulares. Englba, ainda, maquiagem para circ, recreaçã infantil e events. COSMÉTICOS DE CORES CH h/a Abrdagem específica da cmpsiçã química de csmétics para maquiagem, além d estud ds prduts para a preparaçã da pele, demaquilantes e fixadres de maquiagem. Aprfundament sbre s diferentes pigments e sua utilizaçã em diferentes bases csméticas. PROJETO INTEGRADO I CH h/a A unidade curricular ferece a alun um cnheciment d mercad de trabalh da área e ds prfissinais envlvids. Integra alun a trabalh em equipe e prprcina a mesm a administraçã de um event u a prmçã de uma açã scial. DISCIPLINAS 3 SEMESTRE METODOLOGIA: CIÊNCIAS E NORMAS TÉCNICAS CH h/a A unidade curricular enfca a imprtância e relevância d cnheciment científic e de sua prduçã; intrduz s métds e as técnicas de pesquisa, abrangend s aspects peracinais para a elabraçã de trabalhs científics em especial, trabalh interdisciplinar. ÉTICA PROFISSIONAL CH 40 h/a A unidade de cnteúd apresenta as ferramentas que sustentam a ética na prática prfissinal, cntextualizand a bservaçã em camp, da aplicaçã destas ferramentas. Apresenta temas relacinads à Biética na prmçã, prteçã e recuperaçã da saúde, dand ênfase na relaçã entre s dcuments nrmativs que sustentam tema e s dilemas da vida real. BODYPAINTING E AIRBRUSH CH h/a A unidade curricular abrda a aplicaçã das técnicas e utensílis de aergrafia para a realizaçã de diferentes maquiagens faciais e crprais. Enfca desde a pintura crpral artística até desenh de estruturas anatômicas para estud de anatmia humana. Ensina, também, as técnicas de brnzeament a jat. 7

8 GUIA RÁPIDO DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ESTÉTICA E COSMÉTICA MAQUIAGEM CENOGRÁFICA E TEATRAL CH h/a Enfque das técnicas de maquiagem adequadas para televisã, estúdis, palcs, cmerciais e víde clips, de acrd cm as técnicas de iluminaçã empregadas. Abrdagem das técnicas de caracterizaçã de persnagens famss e as características da maquiagem de acrd cm cada épca. ESTÉTICA CAPILAR CH h/a Abrda as diferentes técnicas de elabraçã e gerenciament de events em maquiagem prfissinal, bem cm a lgística relacinada à cnstruçã de cenáris específics e adequads para cada event, da prduçã artística, marketing e perfrmance ns estils de maquiagem. PROJETO INTEGRADO II CH h/a A unidade curricular ferece a alun um cnheciment científic e a imprtância da prduçã científica para a área. Intrduz s métds e as técnicas de pesquisa, abrangend s aspects peracinais para a elabraçã de trabalhs científics. DISCIPLINAS 4 SEMESTRE ANTROPOLOGIA E CULTURA BRASILEIRA CH h/a A unidade curricular intrduz, desdbra e aprfunda s cnceits que cmpõem as áreas específicas das ciências sciais, enfatizand a antrplgia scial. Reflete, de frma crítica, as sciedades cntemprâneas, abrdand suas relações sciais, plíticas, ecnômicas e culturais. Abrda a diversidade cultural brasileira, suas manifestações e prduçã material. EMPREENDEDORISMO E SUSTENTABILIDADE CH h/a A unidade curricular abrda empreendedrism e papel d empreendedr, suas habilidades e características. Especificamente, sã abrdads s aspects estratégics, gerenciais e peracinais que subsidiam a elabraçã d plan de negócis necessári à viabilidade de um empreendiment. Atençã especial é a desenvlviment de um plan de negócis. N segund mment da unidade curricular, enfque é dad à sustentabilidade: desenvlviment sustentável, empreendedrism étic e empresa respnsável n mund glbalizad, aspects estratégics n desenvlviment sustentável, papel da educaçã na sustentabilidade, gestã ambiental e sustentabilidade, cnsum respnsável. O papel da mídia na sustentabilidade, arte, mda e design sustentáveis e, pr fim, s desafis da sustentabilidade para milêni. ESTÉTICA PARA FOTO E PASSARELA CH 140 h/a A unidade curricular abrda as últimas tendências em mda, publicidade e maquiagem, além de estimular prcess criativ d alun cm abrdagens de ftgrafia e sua iluminaçã, cres, frmats de rst e suas melhres pssibilidades para mercad. Destaca as principais técnicas de maquiagem para mda ftgráfica, passarela, publicidade e anúncis em geral. HABILIDADES PRÁTICAS I: ESTÉTICA E COSMÉTICA CH h/a A unidade curricular prprcina a alun a prtunidade de desenvlver as habilidades e cmpetências prfissinais, pr mei de atividades práticas nas diversas vertentes da maquiagem prfissinal: scial, artística, cinema, teatr, televisã, etc. EFEITOS ESPECIAIS DE MAQUIAGEM CH h/a Estud prátic ds diferentes efeits especiais utilizads, aplicaçã de maquiagem específica para mudança n frmat d rst, envelheciment e simulaçã de lesões cutâneas (cicatrizes, arranhões, etc). Ensin da aplicaçã de adereçs cm perucas, bigdes e carecas, e cnfecçã de próteses. PROGRAMA INTERDISCIPLINAR COMUNITÁRIO CH 40 h/a Investe na cnstruçã de cmpetências, habilidades e valres relativs à melhria da qualidade vida d indivídu dentr da sua cmunidade, através d cnjunt das equipes interdisciplinares da saúde, através de ações implementadas pr essas equipes, também cm intuit de pesquisa e interdisciplinaridade. 8

9 HABILIDADES EM PESQUISA CH h/a Orientaçã de frma crítica e prática ds passs sbre a elabraçã de trabalh da pesquisa acadêmica em suas principais etapas cnstitutivas: desenvlviment, estrutura, redaçã e frmataçã. Explicitações das citações ds autres n desenvlviment d text e da nrmatizaçã das referências bibligráficas e ds dcuments em mei eletrônic. Orientaçã sbre desenvlviment de artigs científics. PROJETO INTEGRADO III CH h/a A unidade curricular prprcina a alun a execuçã da pesquisa de camp, bem cm ensina cm analisar resultads de uma pesquisa quantitativs e qualitativs. DISCIPLINAS 5 SEMESTRE ESTILO DE VIDA, SAÚDE E MEIO AMBIENTE CH h/a Abrdagens relativas a Estil de Vida, à Saúde e a Mei Ambiente cm bjets cmplexs. Diversidade cultural e alteridade nas sciedades cmplexas e suas repercussões n Estil de vida, bem estar, beleza, funcinalidade, crpreidade, qualidade de vida, saúde e mei ambiente. GESTÃO E MARKETING EM SERVIÇOS DE BELEZA CH h/a A unidade curricular discute temas de gestã em saúde relacinads a planejament de uma unidade de negócis, enfatizand a necessidade de empreendedrism nesta área. Em um segund mment, a unidade curricular abrda cnceits, ferramentas e fundaments básics para a cmpreensã d univers d marketing, discutind a evluçã mercadlógica, s ambientes interns e externs, a segmentaçã e psicinament n mercad, s diferentes públics, mercads e clientes. A partir desses tópics, traça a cnfiguraçã d marketing mix: prdut, preç, prmçã e pnt de venda n segment de saúde e beleza. PESQUISA ACADÊMICA CH 40 h/a Orientaçã de frma crítica e prática ds passs sbre a elabraçã de trabalh da pesquisa acadêmica em suas principais etapas cnstitutivas: desenvlviment, estrutura, redaçã, frmataçã, análise de resultads, elabraçã de quadrs, tabelas e figuras. Explicitações das citações ds autres n desenvlviment d text e da nrmatizaçã das referências bibligráficas e ds dcuments em mei eletrônic. Orientaçã sbre desenvlviment de artigs científics. HABILIDADES PRÁTICAS II: ESTÉTICA E COSMÉTICA CH 2 h/a A unidade curricular prprcina a alun a prtunidade de clcar em prática as habilidades desenvlvidas n transcrrer d curs cm enfque ns trabalhs desenvlvids ns semestres anterires cm aplicabilidades nas diversas vertentes da maquiagem prfissinal: scial, artística, cinema, teatr, televisã, etc. SEMINÁRIO INTEGRATIVO CH 40 h/a Dedica-se à elabraçã de hipóteses acerca de prblemas envlvend a atuaçã d prfissinal. Discute a pesquisa e a fundamentaçã das intervenções cm prfissinal de saúde integrante de equipes multiprfissinais. Baseia-se na reflexã, elabraçã e tmada de decisã baseadas em situações cncretas e definidas. PROJETO INTEGRADO IV CH h/a A unidade curricular prprcina a alun cnheciment de um prtifóli e sua imprtância cm apresentaçã ds trabalhs prfissinais, bem cm cnheciment da linguagem digital e midiática. O alun executará a criaçã d seu prtifóli e apresentará, a final da unidade curricular, seu currícul. 9

10 GUIA RÁPIDO DO CURSO SUPERIOR DE GUIA RÁPIDO DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ESTÉTICA COSMÉTICA: TECNOLOGIA EM ESTÉTICA E COSMÉTICA MAQUIAGEM PROFISSIONAL SISTEMA DE AVALIAÇÃO A Universidade Anhembi Mrumbi desenvlve a avaliaçã de aprendizagem em duas etapas: N1 e N2. A N1 cnsiste em uma série de atividades desenvlvidas a lng d semestre que permitem avaliar estudante cntinuamente. A N2 cnsiste em uma prva presencial individual. A nta final d estudante (NF) é btida a partir da média entre N1 e N2. É cnsiderad aprvad estudante que atingir média igual u superir a 6,0 (seis). Ns curss e disciplinas na mdalidade a distância, a N2 crrespnde a % da nta final. O estudante tem direit a realizar prva de segunda chamada n cas de ter perdid a prtunidade de cumprir a prva na data estipulada, u para fins de melhria de nta. Se, eventualmente, fr reprvad estudante deverá cumprir nvamente a disciplina em regime de dependência. FREQUÊNCIA A avaliaçã d desempenh esclar, além d aprveitament, abrange também aspects de frequência. A Universidade adta cm critéri para aprvaçã a frequência mínima de 75% da carga hrária ttal da disciplina. O estudante que ultrapassar esse limite está autmaticamente reprvad na disciplina. Nas disciplinas e curss a distância, a frequência é apurada a partir da cmpletude das atividades prpstas n ambiente de aprendizagem e seguem mesm critéri para aprvaçã. 9

11 DIREÇÃO / COORDENAÇÃO DIREÇÃO DA ESCOLA DE CIÊNCIAS DA SAÚDE Prfa. Dra. Karen Cristine Abrã Gineclgista e bstetra, dutra em Medicina pela Faculdade de Medicina da USP. Diretra Acadêmica da Escla de Ciências da Saúde da Universidade Anhembi Mrumbi. Dcente da disciplina de Saúde da Mulher da Universidade Anhembi Mrumbi. Pesquisadra/clabradra d Departament de Obstetrícia da Faculdade de Medicina da USP. Linhas de pesquisa de interesse: Trabalh de part e analgesia bstétrica; Saúde da Mulher e Ensin Médic. Prfa. Ms. Simne Nmie Sat Pssui graduaçã em Fisiterapia pela Universidade Metdista de Piracicaba e mestrad em Ciências d Mviment pela Universidade de Guarulhs. Atualmente, é Diretra Acadêmica Adjunta da Escla de Ciências da Saúde da Universidade Anhembi Mrumbi. Tem experiência na área de Fisiterapia e Terapia Ocupacinal, cm ênfase em Cardilgia e Pneumlgia, atuand principalmente ns seguintes temas: fisiterapia respiratória, apneia d sn, cirurgia cardíaca, ventilaçã mecânica e Cpap. Ampla experiência em Gestã d Ensin Superir. COORDENAÇÃO DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ESTÉTICA E COSMÉTICA EAD Prfa. Ms. Luciana Gnzalez Auad mestre em Fisilgia pel Institut de Ciências Bimédicas da Universidade de Sã Paul (2012), graduada em Fisiterapia pela Universidade Sã Camil (2005), especializu-se em Fisiterapia Dermat-Funcinal pela Universidade Gama Filh (2007) e em Acupuntura, pela Escla de Terapias Orientais de Sã Paul (2008) e está n magistéri superir há 6 ans. Iniciu a carreira acadêmica na Universidade Anhembi Mrumbi, em 2009, cm prfessra d Curs de Estética. Pssui temp integral na Instituiçã, diariamente em cntat cm crp discente, dcente e tda a área administrativa. Tem carga hrária semanal de 44 hras, send que 16 hras sã dedicadas à crdenaçã d curs de Estética e Csmética. Paralelamente à vida acadêmica, exerce a funçã de fisiterapeuta e esteticista atuante em Estética há 12 ans. Ministra palestras e curss em events de relevância da área, além de já ter publicad váris artigs e capítuls de livrs, além de clabrar na revisã técnica de literaturas. ANHEMBI MORUMBI PARA VOCÊ Vcê, estudante, é parte integrante da cmunidade acadêmica da Anhembi Mrumbi e pde desfrutar de tda infraestrutura que a Universidade ferece. Sã seis câmpus cm instalações mdernas, labratóris de última geraçã, biblitecas cm acerv abundante, além de academias de ginástica. CÂMPUS Centr Rua Dr. Almeida Lima, Mca Paulista 1 Av. Paulista, Bela Vista Paulista 2 Rua Treze de Mai, Bela Vista Mrumbi Av. Rque Petrni Jr., 630 Mrumbi Vale d Anhangabaú Rua Líber Badaró, 487 Centr Vila Olímpia Rua Casa d Atr, 275 Vila Olímpia 10

12 Ag / 2013