GUIA RÁPIDO DO CURSO DE BACHARELADO EM NATUROLOGIA

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1 GUIA RÁPIDO DO CURSO DE BAARELADO EM NATUROLOGIA

2 GUIA RÁPIDO DO CURSO DE BAARELADO EM NATUROLOGIA UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI Fundada em 1970 cm intuit de ferecer primeir curs superir de Turism d Brasil, a Universidade Anhembi Mrumbi ampliu sua ferta de curss em diferentes áreas durante a década de. Credenciada cm universidade na década de 90, inauguru seu segund câmpus, lcalizad na regiã da Mca, para ferta cncentrada de curss na área da Saúde. Nas duas primeiras décadas d nv milêni, a Universidade cntinuu sua trajetória de expansã cm lançament de nvs câmpus Mrumbi, Vale d Anhangabaú, Paulista 1 e Paulista 2 e pls de educaçã a distância em diversas regiões. A lng de sua história, a Anhembi Mrumbi trnu-se recnhecida pela ferta de curss inédits cm: Gastrnmia, Aviaçã Civil, Design Digital, Quirpraxia, entre utrs. Em 2005, trna-se uma universidade internacinalizada a integrar a Rede Internacinal de Universidades Laureate, dinamizand ainda mais binômi criatividade e invaçã que sempre esteve presente na Anhembi Mrumbi. Cm a internacinalizaçã, passu a ferecer as estudantes a prtunidade de frmaçã e atuaçã mundial pr mei de prgramas exclusivs de intercâmbi para cmplement de suas matrizes curriculares, múltipla diplmaçã, estági internacinal, entre utrs. Situada em Sã Paul, a Anhembi Mrumbi cnta, atualmente, cm mais de 36 mil estudantes em Curss Superires de Tecnlgia, de Graduaçã, Pós-graduaçã Lat Sensu, nas mdalidades presencial e a distância, além de Pós-graduaçã Strict Sensu e curss de Extensã. A Universidade tem cm missã Prver educaçã de alta qualidade, frmand líderes e prfissinais capazes de respnder às demandas d mund glbalizad e cntribuir para prgress scial cm espírit empreendedr e valres étics. Sua visã é: Cnslidar a psiçã de liderança n Ensin Superir em tdas as áreas de cnheciment em que atua, frmand mair númer de prfissinais diferenciads, pr mei da excelência acadêmica, invaçã e internacinalidade. Nsss valres mdelam nssas ações, ptencializand ainda mais resultads sempre vltads à educaçã e à excelência acadêmica, assegurand a perenidade de nssa Instituiçã, que valriza Respeit à Diversidade, Trabalh em Equipe, a Invaçã, Fc em Resultad, a Respnsabilidade Crprativa, Cmprmiss Scial, a Ética, Transparência e a Paixã. ESCOLA DE CIÊNCIAS DA SAÚDE Em 1992, a Universidade Anhembi Mrumbi abriu seu primeir curs na área de saúde: Nutriçã. Lg em seguida, fram lançads s curss de Farmácia, Fisiterapia, Enfermagem e Medicina Veterinária. Mais tarde, vieram Quirpraxia, Naturlgia e Estética. Cm a ampla refrma da Universidade, entre 2006 e 2009, iniciu-se um prjet de cnstruçã da Escla de Ciências da Saúde e nvs curss fram implantads cm Psiclgia, Medicina, Educaçã Física, Ciências Bilógicas, Pdlgia, Visagism e Terapia Capilar, Estética e Csmética cm ênfase em Maquiagem Prfissinal e, pr últim, Bimedicina, ttalizand 16 curss de Graduaçã e Graduaçã Tecnlógica. 2

3 Os Curss da Escla de Ciências da Saúde têm cm premissa preparar prfissinais sb s princípis de aprendizagem d adult, pr mei de um mdel de integraçã de ciências básicas e prfissinalizantes, articulaçã entre teria e prática, usand metdlgias ativas de ensin e aprendizagem, rientad pelas cmpetências prfissinais desejadas para s egresss e basead em melhres práticas nacinais e internacinais, na eficiência e na interdisciplinaridade. O egress se desenvlverá em qualquer área de atuaçã, trabalhand verdadeiramente em equipe interdisciplinar, precupad cm a prmçã da Saúde e Bem-estar ds indivídus, abandnand uma perspectiva cm fc apenas nas denças e adtand a prmçã da Qualidade de Vida cm um referencial. A Escla de Ciências da Saúde se destaca pela qualidade d crp dcente, pela infraestrutura e qualidade acadêmica, sustentada pela invaçã e nvas tecnlgias educacinais. A quebra de paradigmas n ensin em Saúde é utr destaque que insere a Escla de Ciências da Saúde à frente de seu temp a excluir qualquer animal de experimentações n ensin de graduaçã, a eliminar s cadáveres das aulas de anatmia e prpr um nv mdel pela Anatmia Viva, cm a presença de mdels vivs para Pintura e Prjeçã Crpral de estruturas anatômicas, anatmia cirúrgica e radilógica, anatmia palpatória, mdels em resina e recurss digitais, e a trazer a simulaçã para ensin de graduaçã em saúde, pr mei d us de mdels e manequins de alta tecnlgia que imitam sinais e sintmas clínics, pssibilitand a realizaçã de cenáris altamente realístics de diversas situações clínicas, permitind as estudantes praticarem situações da vida real, em ambiente cntrlad, sem clcar a vida de pacientes reais em risc. A infraestrutura da Escla de Ciências da Saúde se destaca nã só pel estad da arte de suas instalações, mas principalmente pels labratóris e unidades de serviç, que atendem cnfrtavelmente a tds s dcentes e estudantes, pela quantidade e qualidade ds equipaments e materiais necessáris para desenvlviment das cmpetências e habilidades prfissinais. Na área de frmaçã básica sã 10 m2 distribuíds em 13 labratóris especiais para as atividades práticas das unidades curriculares de fundamentaçã bilógica e estrutura e funçã. Em utr paviment, faz parte desta infraestrutura, mair Centr de Simulaçã Realística da América Latina, cm 10 m2, distribuíds em: 12 cnsultóris cm câmera e víde, acmpanhads de salas de bservaçã; 2 salas para treinament de habilidades de prcediments específics em manequins; 1 sala de simulaçã virtual, 1 Hspital Simulad cmpst pr 10 leits cm manequins adults, crianças, gestantes e 4 salas avançadas, equipadas cm manequins de alta tecnlgia. Lg n andar superir, cm utrs 10 m2, encntram-se s labratóris de práticas e habilidades específicas de cada carreira que prprcinam ambiente adequad para desenvlviment das habilidades prfissinais. Além diss, a Escla de Ciências da Saúde mantém unidades de serviç e saúde e bem-estar, abertas à cmunidade interna e externa, nde s estudantes e dcentes vivenciam a prática prfissinal cm n Hspital Veterinári, Centr Esprtiv, Farmácia Escla, SPA & Wellness Center e Centr Integrad de Saúde. A Escla de Ciências da Saúde está subdividida em três grandes áreas cujs referenciais estã baseads na Saúde, Beleza e Bem-estar. O entendiment d prcess saúde-dença perpassa aspect bilógic e transcende para fatres físics, psiclógics, culturais e sciais. SOBRE O CURSO N primeir semestre de 2002, a Universidade Anhembi Mrumbi lançu a primeira turma d curs de Naturlgia n Estad de Sã Paul. A prpsta deste curs estava baseada na frmaçã de um prfissinal multidisciplinar, capaz de atuar em prgramas de qualidade de vida, saúde integral e pesquisa; na aplicaçã de recurss naturais para prmçã, manutençã e restabeleciment da saúde; e na busca d equilíbri energétic d indivídu pr mei de rientaçã e utilizaçã das terapias naturais. Desde entã, curs de Naturlgia da Universidade Anhembi Mrumbi vem evluind a sua matriz curricular cm uma prpsta cada vez mais atualizada, dinâmica e alinhada cm mercad de trabalh. 3

4 GUIA RÁPIDO DO CURSO DE BAARELADO EM NATUROLOGIA Em 2005, a Universidade Anhembi Mrumbi juntu-se à Rede Internacinal de Universidades Laureate uma das mais imprtantes redes de Universidades d mund que está presente em mais de 72 instituições de ensin, em 30 países distribuíds em tds s cntinentes. Seguind as mudanças diretivas crridas em decrrência da incrpraçã da Universidade Anhembi Mrumbi à Rede Laureate, grup de crdenadres, diretres e reitria, se reuniram para discutir as diretrizes que nrteariam as mudanças de tda a área da Saúde. A partir de entã, uma nva matriz curricular fi criada cm base na integraçã d cnheciment, cm ênfase na prevençã da dença, prmçã e recuperaçã da saúde, utilizand nva metdlgia educacinal, cuj bjetiv é frmar um prfissinal capaz de buscar a infrmaçã cntinuadamente, atuar de frma interdisciplinar, nrtead pels valres mrais e étics, exercend sua prfissã cnsciente ds seus limites, tecnicamente cmprmetid e scialmente respnsável. Naturlgia (natu=natureza; lgia=estud) pde ser definida cm uma ciência que estuda e utiliza métds e recurss naturais antigs, tradicinais e mderns de tratament visand à prevençã de denças, recuperaçã e prmçã da saúde, qualidade de vida e equilíbri d ser human cm mei em que vive. Busca uma cmpreensã ds caminhs que a natureza ferece para uma melhr qualidade de vida n planeta, cm harmnia e equilíbri pr mei de uma relaçã de cnvívi e trca entre s hmens e s elements naturais. Neste sentid, visa a equilíbri energétic cm resultad de uma abrdagem multifcal, naturólg seria um prfissinal capaz de trnar sua prfissã um estil de vida. Cnsidera-se que a Naturlgia é um nv camp na área da saúde baseada nas csmlgias das racinalidades bimédica e das medicinas tradicinais. A Naturlgia utiliza terapêuticas cmplementares e naturais, abrdand indivídu multidimensinalmente n prcess saúde-dença e utiliza sistemas de avaliaçã e tratament das medicinas tradicinais. O Curs de Graduaçã em Naturlgia tem cmprmetiment em frmar prfissinais melhr capacitads frente a um mercad em expansã. A aplicaçã e vivência prfissinal iniciam cm as práticas prfissinais em Naturlgia desde terceir semestre e culminam ns Estágis que crrem a partir d sext semestre d curs. Nesse mment, estudante pde discutir s cass e a relaçã prfissinal cm seus dcentes supervisres. A ênfase na interdisciplinaridade crre nas práticas prfissinais e nas ações de extensã à vivência d dia-a-dia cm utrs prfissinais e estudantes. Estas atuações se dã n Centr Integrad de Saúde da Universidade Anhembi Mrumbi, n SPA& Wellness Center Anhembi Mrumbi e ns parceirs extramurs que curs pssui. Esse mment viabiliza a participaçã direta d discente e dcente da Universidade Anhembi Mrumbi junt à cmunidade. A investigaçã científica, realizada cm trabalh de cnclusã de curs, prjets cmunitáris e iniciaçã científica pretende cnhecer mais prfundamente a ppulaçã atendida e sua prblemática, bem cm prpr sluções adequadas às suas necessidades e expectativas. Assim, curs de Graduaçã em Naturlgia busca a capacitaçã prfissinal de excelência em um segment ávid pr mais cnheciment, que frtalece a prfissã e auxilia em seu recnheciment. OBJETIVOS DO CURSO GERAIS Frmar um prfissinal cnsciente de sua funçã e respnsabilidades, capaz de assumi-las legal e integralmente, impnd-se cm membr qualificad e cmpetente dentr de uma equipe multi e interdisciplinar de cnteúds de saúde e de educaçã; Oferecer cndições a estudante para - cm sua criatividade - num mviment cnstante de avaliaçã ds métds e das técnicas específicas d naturólg - integrar a teria às práticas adquiridas e refletir sbre uma realidade cncreta relacinada cm trinômi: naturólg saúde sciedade. ESPECÍFICOS Desenvlver frmas educativas capazes de facilitar e cntribuir efetivamente para prcess ensin-aprendizagem, de srte que, a participarem de situações cncretas, s estudantes se recnheçam cm sujeits da realidade e venham captar seu sentid teóric-prátic; Estimular estudante a aplicar s cnheciments adquirids de Ciências Humanas e Bilógicas que lhe pssibilite melhr atendiment a cliente, pr mei de uma visã integral d ser human em diferentes situações; 4

5 Direcinar estudante para s prblemas de investigaçã científica, firmand cada vez mais bjet da investigaçã inerente à Naturlgia, pesquisand nvas infrmações, métds e técnicas de trabalh em sua área de atuaçã; Desenvlver práticas acadêmicas que assegurem experiências funcinais de aprendizagem, nas quais s estudantes pssam ter prtunidade de participar efetivamente de situações reais; Desenvlver n estudante atitudes reflexivas, críticas permanentes em relaçã a seu trabalh e de tda a equipe interdisciplinar; Frmar um prfissinal que saiba empregar técnicas e recurss d camp da Naturlgia adequads à prmçã, prevençã, tratament, prfissinal e scial d indivídu, visand bter aprveitament máxim. PÚBLICO-ALVO É aquele interessad em frmar-se Naturólg, cm base n rigr técnic e científic, prpens a atuar n camp das terapias, técnicas e recurss naturais, milenares e avançads de md a gerar equilíbri n indivídu, de frma integral e transdisciplinar, respeitand sua multidimensinalidade: física, psíquica, scial, eclógica e sutil. Deve prmver saúde e recuperá-la pr mei de terapêuticas cmplementares e integrativas, cuj bjetiv é ferecer bem-estar e mair qualidade de vida. Deve atuar em equipes de saúde e bem-estar, amparads pr prfund cnheciment teóric aplicad à prática, cm suprte emcinal para cuidar d indivídu, família e cmunidade, respeitand s princípis étics da prfissã. 5

6 GUIA RÁPIDO DO CURSO DE BAARELADO EM NATUROLOGIA MATRIZ CURRICULAR 160 Mrflgia Humana 100 Desenvlviment Human e Scial 1 Filsfia Oriental e Ocidental Cmparada Prcesss Bilógics Mrflgia ds Meridians da Acupuntura Princípis da Naturlgia 60 Agressã e Defesa Hmestase Cmunicaçã e Expressã Ética Prfissinal Sistemas Crprais na Medicina Tradicinal Chinesa Micrssistemas Chineses e Crmterapia Bases da Terapêutica Medicamentsa Interaçã Clínic Patlógica Sistema Nervs Aparelh Lcmtr Diagnóstic na Medicina Tradicinal Chinesa Práticas em Naturlgia I Estil de Vida, Saúde e Mei Ambiente Integraçã Bipsíquica e Psicpatlgia Cicl Vital e Antrpsfia Bicnsciência e Saúde Massterapia Ocidental,Oriental e Práticas Crprais Práticas em Naturlgia II Prjet Integrad I Metdlgia: Ciências e Nrmas Técnicas Saúde Cletiva Terapias Ayurvédicas Fitterapia, Terapia Flral e Armaterapia Recurss Bihídrics em Naturlgia Prgrama Interdisciplinar Cmunitári Prjet Integrad II Empreendedrism e Sustentabilidade Ygaterapia Iridlgia, Arte Integrativa e Mviment Human Trabalh de Cnclusã de Curs I Estági Prfissinal em Naturlgia I Optativa I Prjet Integrad III Antrplgia e Cultura Brasileira Terapias em Grup Terapias Meditativas Biestatística e Epidemilgia Estági Prfissinal em Naturlgia II Optativa II Prjet Integrad IV Trabalh de Cnclusã de Curs II Nutriçã e Dietas Naturais Seminári Integrativ 8 Estági Eletiv em Naturlgia 100 Estági Prfissinal em Naturlgia III Atividades Cmplementares 2 CARGA HORÁRIA TOTAL:

7 S - 1º SEMESTRE PROCESSOS BIOLÓGICOS 160h Abrda de maneira intensa a rganizaçã, estrutura e funçã ds seres vivs cm ênfase ns cmpnentes celulares e mleculares, discutind a dinâmica das principais vias metabólicas e a transmissã das infrmações genéticas. MORFOLOGIA HUMANA 100h Abrda s aspects da estrutura ds órgãs que cmpõem crp human, integrand cnheciment da estrutura e d funcinament d rganism nrmal, as variações anatômicas e as relações tridimensinais. Estuda s órgãs d aparelh lcmtr, nervs, circulatóri, respiratóri, digestóri, urinári, genital feminin, genital masculin, bem cm s tecids fundamentais. DESENVOLVIMENTO HUMANO E SOCIAL h Explra de que maneira se desenvlve psiquism a partir da inserçã d indivídu n ambiente psicsscial, identificand as manifestações d incnsciente n cmprtament d sujeit. Abrda fenômen da percepçã e sua relaçã cm desenvlviment de aptidões mentais. Dedica-se também à psiclgia rganizacinal e impact da cmunicaçã, mtivaçã e liderança nas relações de trabalh. FILOSOFIA ORIENTAL E OCIDENTAL COMPARADA h Intrduz s princípis filsófics cidentais e as linhas de pensaments rientais que fundamentam as crrentes de atuaçã prática e teórica utilizadas na Naturlgia pr mei de uma abrdagem cmparativa entre as estruturas epistemlógicas e culturais de ambs s pensaments: riental e cidental. MORFOLOGIA DOS MERIDIANOS DA ACUPUNTURA h Abrda a teria ds Canais e Claterais (meridians) da Medicina Tradicinal Chinesa e a lcalizaçã ds pnts de acupuntura e suas indicações, além d us e manipulaçã básica da agulha de acupuntura (inserçã e manipulaçã). PRINCÍPIOS DA NATUROLOGIA 60h Abrda a perspectiva histórica e cnceitual d surgiment da Naturlgia n Brasil. Apresenta as especificidades d camp de atuaçã prfissinal d naturólg e intrduz s paradigmas, princípis filsófics e mdel terapêutic que estruturam cnheciment e a prática prfissinal em Naturlgia. S - 2º SEMESTRE AGRESSÃO E DEFESA h Abrda aprendizad ds mecanisms de virulência ds rganisms patgênics (bactérias, fungs, vírus e parasits) e sua interaçã cm sistema imune na manutençã da saúde e n prcess de dença. Enfca aspects básics e aplicads da Imunlgia, Micrbilgia e Parasitlgia. HOMEOSTASE h Estuda s princípis funcinais a partir d cnceit central de hmestase e seus mecanisms mantenedres, abrdand em cada sistema rgânic a dinâmica de funcinament, cntrle da funçã e s aspects integrativs na manutençã da hmestase. COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO h A disciplina abrda aspects relacinads à rganizaçã de texts prduzids em diferentes linguagens. Frnece subsídis teórics e prátics para a prduçã de texts cerentes, cmpreensã da intertextualidade, tips de text e gêners de discurs, relacinand-s a seus cntexts de prduçã e recepçã. 7

8 GUIA RÁPIDO DO CURSO DE BAARELADO EM NATUROLOGIA ÉTICA PROFISSIONAL h Apresenta as ferramentas que sustentam a ética na prática prfissinal cntextualizand a bservaçã em camp, da aplicaçã destas ferramentas. Apresenta temas relacinads à Biética na prmçã, prteçã e recuperaçã da saúde, dand ênfase na relaçã entre s dcuments nrmativs que sustentam tema e s dilemas da vida real. SISTEMAS CORPORAIS NA MEDICINA TRADICIONAL INESA h Intrduz s princípis filsófics e discute as terias rientais básicas que fundamentam as práticas da Medicina Tradicinal Chinesa, utilizadas na Naturlgia. Debate cnheciments milenares da fisilgia energética estudads de frma cntemprânea, à luz da nssa fisilgia. MICROSISTEMAS INESES E CROMOTERAPIA h Discute s cnheciments d univers ds micrssistemas (reflexlgia) de frma integrativa, principalmente ds pés, mãs, relhas, abdômen, língua e cabeça, direcinand a aplicabilidade clínica e aliand s recurss e cnceits bifísics e psíquics que reagem à interferência da luz, da cr e ds camps de cnsciência. S - 3º SEMESTRE BASES DA TERAPÊUTICA MEDICAMENTOSA h Estuda cnceits básics de farmaccinética (absrçã, distribuiçã, metablism e excreçã de drgas) e de farmacdinâmica (lcais de açã ds fármacs), relacinads cm a bidispnibilidade d medicament, pslgia e interações medicamentsas. Discute a terapêutica medicamentsa aplicada para reparar as disfunções biquímicas e fisilógicas d rganism. INTERAÇÃO CLÍNICO PATOLÓGICA h Discute a aplicaçã ds cnheciments referentes à prpedêutica e a abrdagem clínica de determinadas denças rgânicas, relacinand-a cm sua fisipatlgia, etapas imprtantes a desenvlviment d racicíni clínic, estabeleciment de Hipótese Diagnóstica e tratament adequad. SISTEMA NERVOSO h Abrda desenvlviment intrauterin d sistema nervs, a estrutura e funçã ds cmpnentes das partes central e periférica e prmve uma linha de racicíni para entendiment de pssíveis alterações da hmestasia deste sistema. APARELHO LOCOMOTOR h Abrda aspects estruturais e funcinais, macr e micrscpicamente, d aparelh lcmtr, desde desenvlviment intrauterin, a crrelaçã entre as estruturas e as funções de sustentaçã, lcmçã e mviment até s fatres que predispõem desequilíbri ds sistemas. DIAGNÓSTICO NA MEDICINA TRADICIONAL INESA h Estuda prcess de adeciment e as diversas mdalidades de diagnóstic pela perspectiva da Medicina Tradicinal Chinesa. Discute a técnica terapêutica mais indicada a partir das principais características, bem cm discute as principais patlgias de cada sistema crpral. PRÁTICAS EM NATUROLOGIA I h Estabelece relaçã entre cnteúds teórics e prátics na atuaçã prfissinal. Investiga a aplicaçã terapêutica pautada n lhar filsófic e na ética da realidade d atendiment em Naturlgia. Discute a pstura ética prfissinal cm fc principal nas técnicas terapêuticas da Medicina Tradicinal Chinesa. 8

9 S - 4º SEMESTRE ESTILO DE VIDA SAÚDE E MEIO AMBIENTE 60h Discute Estil de Vida, Saúde e Mei Ambiente cm bjets cmplexs. Trata a diversidade cultural, étnic-racial cm ênfase ns afrdescendentes e alteridade nas sciedades cmplexas e suas repercussões n estil de vida, bem-estar, beleza, funcinalidade, crpreidade, qualidade de vida, saúde e mei ambiente. INTEGRAÇÃO BIOPSÍQUICA E PSICOPATOLOGIA h Explra a estrutura e funcinament da dinâmica psíquica. Enfca s prcesss psíquics nrmais e patlógics d ser human, sb paradigma da integralidade. Caracteriza s cnflits psicssmátics e persnalidades patlógicas, transtrns e desvis de caráter. Discute vinculaçã terapêutica e aplicabilidade institucinal. CICLO VITAL E ANTROPOSOFIA h Cnheciment das diferentes fases d desenvlviment human ns seus aspects físics, psíquics e sciais e a imprtância de cada etapa, e a açã da Naturlgia. Asscia a antrpsfia cm recurs para a cmpreensã d ser human e sua relaçã cm mei em que vive ns diferentes estágis da vida e das características da sua persnalidade. BIOCONSCIÊNCIA E SAÚDE h Apresenta s princípis gerais da sustentabilidade, enfatizand a imprtância da bservaçã e cmpreensã da cmplexa relaçã hmemmicrcsm-macrcsm. Discute temas cm ecssistemas; alterações climáticas; respnsabilidade sciambiental e sustentabilidade em diferentes níveis; cnceit da pegada eclógica; caracterizaçã d cnceit ds multis e das reservas na Naturlgia. MASSOTERAPIA OCIDENTAL,ORIENTAL E PRÁTICAS CORPORAIS 160h Abrda práticas de Naturlgia que utilizam tque crpral, ds pnts de vista técnic e étic. Explra desenvlviment sensrial tátil e a interaçã entre s agentes envlvids n prcess terapêutic pr mei de diversas técnicas de massterapia cidental e riental. Fundamenta as práticas ns cnheciments tradicinais, culturais, ancestrais, vibracinais e smátic/expressivs. PRÁTICAS EM NATUROLOGIA II h Aprfunda a relaçã ds cnteúds teórics e prátics na atuaçã prfissinal. Treina a aplicaçã terapêutica pautada n lhar filsófic e na ética da realidade d atendiment em Naturlgia. Discute a pstura ética prfissinal cm fc principal nas técnicas terapêuticas da Medicina Tradicinal Chinesa. PROJETO INTEGRADO I 60h Enfatiza a integraçã discente e interdisciplinaridade acadêmica, buscand em situaçã real d mercad de trabalh e perspectivas futuras, a criaçã de um material de cnsulta para atendiment ds pacientes e avaliaçã da eficácia da evluçã clínica. S - 5º SEMESTRE METODOLOGIA: CIÊNCIAS E NORMAS TÉCNICAS h A disciplina enfca a imprtância e relevância d cnheciment científic e de sua prduçã; intrduz s métds e as técnicas de pesquisa, abrangend s aspects peracinais para a elabraçã de trabalhs científics cujas práticas sã exigidas em nível universitári. SAÚDE COLETIVA 60h Abrda sistema de saúde d Brasil a partir de uma visã histórica. Discute s prgramas de atençã básica de saúde, sb um enfque teóric /prátic. Cncentra a atençã sbre a prmçã, prevençã e cntrle de denças e principais agravs à saúde na cletividade. 9

10 GUIA RÁPIDO DO CURSO DE BAARELADO EM NATUROLOGIA TERAPIAS AYURVÉDICAS h Estuda as dutrinas ayurvédicas, cnheciments filsófics da medicina ayurveda, métds de diagnóstics e abrdagem de técnicas terapêuticas que integram cnheciment da medicina ayurvédica, suas características e frmas de aplicaçã. FITOTERAPIA, TERAPIA FLORAL E AROMATERAPIA 2h Estuda univers da bilgia vegetal pr mei d estud da fitterapia e plantas medicinais, seu planti, cultiv e vida vegetal, us tradicinal e científic, até as atuais pesquisas fitquímicas cm enfque ns mecanisms mleculares de açã farmaclógica; das essências flrais de Bach, princípis ativs das plantas armáticas, cm aplicaçã ds óles essenciais e da armaterapia. RECURSOS BIOHÍDRICOS EM NATUROLOGIA 60h A unidade curricular avalia s efeits da hidrterapia cm métd terapêutic relevantes à prmçã e manutençã d bem-estar físic e mental, ampliand s recurss terapêutics utilizads pels naturólgs. PROGRAMA INTERR COMUNITÁRIO h Trata de cmpetências, habilidades e valres relativs à melhria da qualidade vida d indivídu e da cmunidade, de md que essas cndições crrespndam a parâmetrs de qualidade de vida devidamente cmpreendidas pel cnjunt das equipes interdisciplinares da saúde, pr mei de ações implementadas pr essas equipes. PROJETO INTEGRADO II 60h Enfatiza a integraçã discente e interdisciplinaridade acadêmica, buscand em situaçã real d mercad de trabalh e perspectivas futuras, entendiment acerca d us e integraçã das habilidades específicas de sua frmaçã prfissinal. S - 6º SEMESTRE EMPREENDEDORISMO E SUSTENTABILIDADE h Abrda empreendedrism e papel d empreendedr, suas habilidades e características. Sã abrdads s aspects estratégics, gerenciais e peracinais que subsidiam a elabraçã d plan de negócis necessári à viabilidade de um empreendiment. Destaque é dad a desenvlviment sustentável, empreendedrism étic e cnsum respnsável. YOGATERAPIA h Abrda cnceits básics da filsfia ygue. Estuda s Yga-Sutras de Patanjali, especialmente a teria ds klesas e ashtanga yga. Discute Asanas, Pranayamas, técnicas de purificaçã cm s Kriyas, além d trein da atençã, cncentraçã e relaxament. IRIDOLOGIA, ARTE INTEGRATIVA E MOVIMENTO HUMANO 1h Trata da discussã de práticas utilizadas na Naturlgia de rigem multidisciplinar, que se utilizam de métds de avaliaçã d indivídu cm um td, e cntemplam as práticas smat-psíquicas, cm vistas a bem-estar físic e mental. Explra a cnsciência, criatividade e autcnheciment. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I h A unidade de ensin abrda as fases de elabraçã de um prjet de pesquisa, enfatizand investigações n âmbit de sua futura prfissã. Analisa criticamente a prduçã científica da área de ciências da saúde. ESTÁGIO PROFISSIONAL EM NATUROLOGIA I 100h Estabelece a relaçã ds cnteúds teóric-prátics da Naturlgia em ações efetivas de desempenh prfissinal. Fca na aplicaçã terapêutica embasada ns pressupsts filsófics e étics d atendiment. 10

11 OPTATIVAS I h PROJETO INTEGRADO III 60h Enfatiza a integraçã discente e interdisciplinaridade acadêmica, buscand em situaçã real d mercad de trabalh e perspectivas futuras, a criaçã de um material para divulgaçã prpiciand recnheciment d naturólg em diverss setres da saúde e na sua inserçã em equipes de prmçã, recuperaçã e manutençã da saúde. S - 7º SEMESTRE ANTROPOLOGIA E CULTURA BRASILEIRA h Intrduz, desdbra e aprfunda s cnceits que cmpõem a área de antrplgia. Reflete de frma crítica s mds de viver em sciedade, cm ênfase nas relações sciais, plíticas, ecnômicas e culturais. Abrda a diversidade cultural brasileira, seu prcess de frmaçã, prduçã material e imaterial. TERAPIAS EM GRUPO 60h A unidade curricular explra pssibilidades de atuaçã em grups. Cnsidera s fundaments básics e das inter-relações grupais aplicads à Naturlgia. Desenvlve práticas integradas em grups de açã. TERAPIAS MEDITATIVAS h Abrda técnicas de atençã e cncentraçã e práticas meditativas n cntext terapêutic e espiritual. Explra técnicas de atençã plena (mindfulness) e suas tradições: yga, danças circulares, labirint, meditaçã transcendental, meditações ativas de Osh. Investiga frmas de alteraçã de cnsciência e integra cnheciments tradicinais e mderns. BIOESTATÍSTICA E EPIDEMOLOGIA h Abrda e explra cnceits relacinads à rganizaçã e a frma de análise de dads estatístics, bem cm intrduz a estud das prbabilidades, amstras, distribuições discretas especiais e cntínuas, aprximaçã nrmal, inferências estatísticas, estimaçã, hipóteses e s testes de variância aplicads nas áreas bilógicas, imprtantes à descriçã e interpretaçã de dads. ESTÁGIO PROFISSIONAL EM NATUROLOGIA II 100h Trata da síntese prática ds ensinaments desenvlvids n decrrer d curs. Aplica univers terapêutic e filsófic à realidade d atendiment a públic, cm enfque na pstura integral imprescindível a desempenh de suas atribuições prfissinais. OPTATIVAS II h PROJETO INTEGRADO IV h Enfatiza a integraçã discente e interdisciplinaridade acadêmica, buscand em situaçã real d mercad de trabalh e perspectivas futuras, levantament e a leitura crítica de artigs científics relacinads a sua prática prfissinal, centrads em um tema cntemprâne e de imprtância clínica, scial u pedagógica. S - 8º SEMESTRE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO II h A unidade de ensin aprfunda as fases de elabraçã de um prjet de pesquisa, enfatizand investigações n âmbit de sua futura prfissã. Analisa criticamente a prduçã científica da área prfissinal. 11

12 GUIA RÁPIDO DO CURSO DE BAARELADO EM NATUROLOGIA NUTRIÇÃO E DIETAS NATURAIS h Estuda as várias dietas de diferentes culturas e hábits alimentares cm mei de garantir uma melhr qualidade de vida. Discute a prevençã de denças e prmçã de saúde pr mei d cnsum de uma alimentaçã saudável e racinal. SEMINÁRIO INTEGRATIVO h Dedica-se à elabraçã de hipóteses acerca de prblemas, envlvend a atuaçã d prfissinal. Discute a pesquisa e a fundamentaçã das intervenções cm prfissinal de saúde integrante de equipes multiprfissinais. Baseia-se na reflexã, elabraçã e tmada de decisã baseadas em situações cncretas e definidas. ESTÁGIO ELETIVO EM NATUROLOGIA 100h Trata ds atendiments em Naturlgia nas diversas áreas de atuaçã prfissinal junt à parceirs de estági extra murs da Universidade. O engajament d estudante na busca de seu lcal de estági favrece seu acess a mercad de trabalh. ESTÁGIO PROFISSIONAL EM NATUROLOGIA III 100h Dá cntinuidade da síntese prática ds ensinaments desenvlvids n decrrer d curs. Aplica univers terapêutic e filsófic à realidade d atendiment a públic, cm enfque na pstura integral imprescindível a desempenh de suas atribuições prfissinais. ATIVIDADES COMPLEMENTARES: NATUROLOGIA - 2h Serã desenvlvidas a lng ds semestres d curs atividades cmplementares cm bjetiv de ampliar s cnheciments d estudante, clcand- em cntat cm a ferta de recurss, técnicas, csmétics, existentes n mercad. O bjetiv será aumentar a vivência d estudante preparand- para s desafis de prjeçã pessal. SISTEMA DE AVALIAÇÃO A Universidade Anhembi Mrumbi desenvlve a avaliaçã de aprendizagem em duas etapas: N1 e N2. A N1 cnsiste em uma série de atividades desenvlvidas a lng d semestre que permitem avaliar estudante cntinuamente. A N2 cnsiste em uma prva presencial individual. A nta final d estudante (NF) é btida a partir da média entre N1 e N2. É cnsiderad aprvad estudante que atingir média igual u superir a 6,0 (seis). Ns curss e disciplinas na mdalidade a distância, a N2 crrespnde a 60% da nta final. O estudante tem direit a realizar prva de segunda chamada n cas de ter perdid a prtunidade de cumprir a prva na data estipulada, u para fins de melhria de nta. Se, eventualmente, fr reprvad estudante deverá cumprir nvamente a disciplina em regime de dependência. FREQUÊNCIA A avaliaçã d desempenh esclar, além d aprveitament, abrange também aspects de frequência. A Universidade adta cm critéri para aprvaçã a frequência mínima de 75% da carga hrária ttal da disciplina. O estudante que ultrapassar esse limite está autmaticamente reprvad na disciplina. Nas disciplinas e curss a distância, a frequência é apurada a partir da cmpletude das atividades prpstas n ambiente de aprendizagem e seguem mesm critéri para aprvaçã. 12

13 DIREÇÃO DA ESCOLA DE CIÊNCIAS DA SAÚDE Prfa. Dra. Karen Cristine Abrã Gineclgista e bstetra, dutra em Medicina pela Faculdade de Medicina da USP. Diretra Acadêmica da Escla de Ciências da Saúde da Universidade Anhembi Mrumbi. Dcente da disciplina de Saúde da Mulher da Universidade Anhembi Mrumbi. Pesquisadra clabradra d Departament de Obstetrícia da Faculdade de Medicina da USP. Linhas de pesquisa de interesse: Trabalh de part e analgesia bstétrica; Saúde da Mulher, Ensin Médic. Ministra palestras em events de relevância da área, autra de livrs e artigs da área médica. DIREÇÃO ADJUNTA DA ESCOLA DE CIÊNCIAS DA SAÚDE Prfa. Ms. Simne Nmie Sat Pssui graduaçã em Fisiterapia pela Universidade Metdista de Piracicaba, especialista em Fisiterapia Respiratória pela Universidade Cidade de Sã Paul e mestre em Ciências d Mviment pela Universidade de Guarulhs. Diretra Acadêmica Adjunta da Escla de Ciências da Saúde da Universidade Anhembi Mrumbi. Tem experiência na área de Fisiterapia, cm ênfase em Terapia Intensiva e Pneumlgia, e ampla experiência em Gestã d Ensin Superir. Ministra palestras em events de relevância da área, autra de capítuls de livrs e artigs na área de saúde e educaçã. COORDENAÇÃO DO CURSO DE NATUROLOGIA Prf. Ms. André Luiz Ribeir Graduad em Fisiterapia pela Universidade d Grande ABC UNIABC, especializu-se em Fisilgia d Exercíci pela Universidade Federal de Sã Paul UNIFESP/EPM e MBA em Gestã Empresarial pela Universidade Anhembi Mrumbi e mestrand em Educaçã Física pela Universidade Sã Judas Tadeu; está n magistéri superir há 12 ans e, há 9, faz parte d Curs de Naturlgia da Universidade Anhembi Mrumbi. É revisr d periódic: Caderns Acadêmics Universidade d Sul de Santa Catarina e paralelamente à vida acadêmica, exerce a funçã de fisiterapeuta atuante na área de saúde e bem-estar há 15 ans. ANHEMBI MORUMBI PARA VOCÊ Vcê, estudante, é parte integrante da cmunidade acadêmica da Anhembi Mrumbi e pde desfrutar de tda infraestrutura que a Universidade ferece. Sã seis câmpus cm instalações mdernas, labratóris de última geraçã, biblitecas cm acerv abundante, além de academias de ginástica. CÂMPUS Centr Rua Dr. Almeida Lima, Mca Paulista 1 Av. Paulista, Bela Vista Paulista 2 Rua Treze de Mai, Bela Vista Mrumbi Av. Rque Petrni Jr., 630 Mrumbi Vale d Anhangabaú Rua Líber Badaró, 487 Centr Vila Olímpia Rua Casa d Atr, 275 Vila Olímpia 13

14 Mar / 2014

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