a eficácia do ensino superior agrário português: realidade ou ficção?

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1 a eficácia do ensino superior agrário português: realidade ou ficção? António José Gonçalves Fernandes resumo: abstract: Keywords 9

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3 A EFICÁCIA DO ENSINO SUPERIOR AGRÁRIO PORTUGUÊS: REALIDADE OU FICÇÃO? introdução 1. enquadramento teórico et al. domínio da motivação domínio académico domínio da adaptação externa cinco dimensões dimensão económica dimensão humana dimensão sistémica dimensão racional e a dimensão política dimensão económica de homem económico A dimensão humana A dimensão racional 11

4 Estudos Regionais nº 14 dimensão sistémica dimensão política quatro matérias características normativas ou descritivas dinâmica Devem usar-se critérios 12

5 A EFICÁCIA DO ENSINO SUPERIOR AGRÁRIO PORTUGUÊS: REALIDADE OU FICÇÃO? três domínios de domínio académico o domínio da adaptação externa e o domínio da motivação quadro 1 13

6 Estudos Regionais nº 14 domínio académico domínio da adaptação externa domínio da motivação características normativas ou descritivas dos critérios ex-ante ex-ante et al qualidade inputs 14

7 A EFICÁCIA DO ENSINO SUPERIOR AGRÁRIO PORTUGUÊS: REALIDADE OU FICÇÃO? et al primeiro segundo terceiro quarto inputs outputs 2. objecto do estudo et al. European Credit Transfer System 15

8 Estudos Regionais nº 14 À et al. a quadro 2 16

9 A EFICÁCIA DO ENSINO SUPERIOR AGRÁRIO PORTUGUÊS: REALIDADE OU FICÇÃO? 3. recolha e tratamento dos dados software SPSS 14.0 Statistical Package for Social Sciences escala nominal ou ordinal escala nominal 1 escala ordinal Likert figura 1 Universo em Estudo 1 17

10 Estudos Regionais nº 14 T-Student Mann- Whitney Shapiro- Wilk e de Levene p Mannquadro 3 Kolmogorov-Smirnov 18

11 A EFICÁCIA DO ENSINO SUPERIOR AGRÁRIO PORTUGUÊS: REALIDADE OU FICÇÃO? Whitney 4. caracterização da amostra figura 2 Distribuição da Amostra por Cargo Desempenhado 19

12 Estudos Regionais nº caracterização das organizações 20

13 A EFICÁCIA DO ENSINO SUPERIOR AGRÁRIO PORTUGUÊS: REALIDADE OU FICÇÃO? figura 3 21

14 Estudos Regionais nº 14 quadro 4 22

15 A EFICÁCIA DO ENSINO SUPERIOR AGRÁRIO PORTUGUÊS: REALIDADE OU FICÇÃO? figura 4 6. eficácia organizacional no domínio académico 23

16 Estudos Regionais nº 14 quadro

17 A EFICÁCIA DO ENSINO SUPERIOR AGRÁRIO PORTUGUÊS: REALIDADE OU FICÇÃO? or de Mann-Whitney p = quadro 6 a 25

18 Estudos Regionais nº eficácia organizacional no domínio da motivação quadro

19 A EFICÁCIA DO ENSINO SUPERIOR AGRÁRIO PORTUGUÊS: REALIDADE OU FICÇÃO? Mann-Whitney arrastada de Mann-Whitney quadro 8 a 27

20 Estudos Regionais nº 14 p 8. eficácia organizacional no domínio da adaptação externa A a quadro

21 A EFICÁCIA DO ENSINO SUPERIOR AGRÁRIO PORTUGUÊS: REALIDADE OU FICÇÃO? Mann-Whitney Mann- Whitney p > considerações finais quadro 10 a 29

22 Estudos Regionais nº 14 30

23 A EFICÁCIA DO ENSINO SUPERIOR AGRÁRIO PORTUGUÊS: REALIDADE OU FICÇÃO? bibliografia Evaluation Review Administrative Science Quarterly Organizational Dynamics Management Science Management Science Novas Ideias para a Universidade, Harvard Business Review Management Science Politécnica Group & Organization Studies The International Journal of Public Sector Management Organization Theory: Structure, Design, and Applications Psychologica Ensino Superior: Journal of Education for Business Educational Administration Quarterly Management Information Systems Quarterly Journal of Management American Sociological Review 31

24 Estudos Regionais nº 14 anexo 32

25 anexo (cont.) 33

26 Estudos Regionais nº 14 anexo (cont.) 34