Resolução nº 105, de 12 de dezembro de 2017.

Transcrição

1 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educaçã Prfissinal e Tecnlógica Institut Federal de Educaçã, Ciência e Tecnlgia d Ri Grande d Sul Cnselh Superir Resluçã nº 105, de 12 de dezembr de. O Presidente em exercíci d Cnselh Superir d Institut Federal de Educaçã, Ciência e Tecnlgia d Ri Grande d Sul - IFRS, cnsiderand que fi deliberad na reuniã deste Cnselh realizada em 12/12/, n Campus Bent Gnçalves, n us de suas atribuições, RESOLVE: Art. 1º Aprvar a metdlgia de elabraçã d Plan de Desenvlviment Institucinal (PDI) d Institut Federal de Educaçã, Ciência e Tecnlgia d Ri Grande d Sul (IFRS), cnfrme dcument anex. Art. 2º Esta Resluçã entra em vigr nesta data. Jsé Eli Sants ds Sants Presidente em exercíci d Cnselh Superir IFRS

2 METODOLOGIA E PLANO DE TRABALHO PARA CONSTRUÇÃO DO PDI Aprvad pel Cnselh Superir d IFRS, cnfrme Resluçã nº 105, de 12 de dezembr de. 1. Apresentaçã O Plan de Desenvlviment Institucinal (PDI) é um dcument que traça caminh a ser seguid pela instituiçã, de frma a realizar sua missã e atingir seus bjetivs, ns próxims cinc ans. Além de sua imprtância estratégica, PDI, na sua elabraçã, pssui diretrizes de dcuments apresentads n Fórum de Desenvlviment Institucinal, dentre eles pdems citar: Plan Nacinal de Educaçã - Lei nº /2014; Plan Plurianual Lei nº /2016; Lei de Diretrizes e Bases da Educaçã - Lei nº 9.394/96; Lei de criaçã ds Instituts Federais de Educaçã, Ciência e Tecnlgia - Lei nº /2008; Lei que institui Sistema Nacinal de Avaliaçã da Educaçã Superir SINAES - Lei nº /2004. Ademais, PDI é uma exigência legal que tem seus elements mínims definids pel artig 16 d Decret nº 5.773, de 9 de mai de 2006, a saber: Art. 16. O plan de desenvlviment institucinal deverá cnter, pel mens, s seguintes elements: I - missã, bjetivs e metas da instituiçã, em sua área de atuaçã, bem cm seu históric de implantaçã e desenvlviment, se fr cas; II - prjet pedagógic da instituiçã; III - crngrama de implantaçã e desenvlviment da instituiçã e de cada um de seus curss, especificand-se a prgramaçã de abertura de curss, aument de vagas, ampliaçã das instalações físicas e, quand fr cas, a previsã de abertura ds curss fra de sede; IV - rganizaçã didátic-pedagógica da instituiçã, cm a indicaçã de númer de turmas previstas pr curs, númer de aluns pr turma, lcais e turns de funcinament e eventuais invações cnsideradas significativas, especialmente quant a flexibilidade ds cmpnentes curriculares, prtunidades diferenciadas de integralizaçã d curs, atividades práticas e estágis, desenvlviment de materiais pedagógics e incrpraçã de avançs tecnlógics; V - perfil d crp dcente, indicand requisits de titulaçã, experiência n magistéri superir e experiência prfissinal nã acadêmica, bem cm s critéris de seleçã e cntraçã, a existência de plan de carreira, regime de trabalh e s prcediments para substituiçã eventual ds prfessres d quadr; VI - rganizaçã administrativa da instituiçã, identificand as frmas de participaçã ds prfessres e aluns ns órgãs clegiads

3 respnsáveis pela cnduçã ds assunts acadêmics e s prcediments de aut-avaliaçã institucinal e de atendiment as aluns; VII - infraestrutura física e instalações acadêmicas, especificand: a) cm relaçã à bibliteca: acerv de livrs, periódics acadêmics e científics e assinaturas de revistas e jrnais, bras clássicas, dicináris e enciclpédias, frmas de atualizaçã e expansã, identificad sua crrelaçã pedagógica cm s curss e prgramas prevists; vídes, DVD, CD, CD-ROMS e assinaturas eletrônicas; espaç físic para estuds e hrári de funcinament, pessal técnic administrativ e serviçs ferecids; b) cm relaçã as labratóris: instalações e equipaments existentes e a serem adquirids, identificand sua crrelaçã pedagógica cm s curss e prgramas prevists, s recurss de infrmática dispníveis, infrmações cncernentes à relaçã equipament/alun; e descriçã de invações tecnlógicas cnsideradas significativas; e c) plan de prmçã de acessibilidade e de atendiment priritári, imediat e diferenciad às pessas prtadras de necessidades educacinais especiais u cm mbilidade reduzida, para utilizaçã, cm segurança e autnmia, ttal u assistida, ds espaçs, mbiliáris e equipaments urbans, das edificações, ds serviçs de transprte; ds dispsitivs, sistemas e meis de cmunicaçã e infrmaçã, serviçs de tradutr e intérprete da Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS; VIII - ferta de educaçã a distância, sua abrangência e póls de api presencial; IX - ferta de curss e prgramas de mestrad e dutrad; e X - demnstrativ de capacidade e sustentabilidade financeiras. Cm base n expst e nas alterações aprvadas na reuniã d CONSUP em 12 de dezembr de, Cmitê de Desenvlviment Institucinal (Cdi) e a equipe da Próreitria de Desenvlviment Institucinal (Prdi) iniciam prcess de cnstruçã d PDI cm a presente metdlgia para a cnstruçã d dcument que inclui plan de trabalh, prpsta de crngrama geral, definiçã da cmpsiçã e númer de participantes de cada cmissã que irá cnduzir as diversas etapas d prcess.

4 2. Metdlgia para a elabraçã d PDI A elabraçã da metdlgia para nv PDI teve cm referência PDI atual d IFRS (2014-), PDIs de utras instituições e marc legal vigente, que rienta plan, bem cm as diretrizes prpstas pel Fórum de Desenvlviment Institucinal - FDI/CONIF. A metdlgia prpsta tem pr bjetiv cnduzir a elabraçã d plan de maneira participativa, cm a atuaçã de Cmissões nas Unidades (campi e Reitria) e também agrupadas pr temas, as Cmissões Temáticas. O quadr 1 apresenta a prpsta de elabraçã extraída d dcument: PDI cm Ferramenta de Gestã: Orientações para Elabraçã (FDI/CONIF). Quadr 1: Prpsta de Elabraçã PDI Respnsável pela elabraçã Participantes d prcess Instância de Apreciaçã 1. Perfil Institucinal Cmunidade interna Cmissã Central 2. Planejament Estratégic Cmunidade interna e externa Cmissã Central 3. Plan de Oferta de vagas e de curss Cmunidade interna e externa e Cmissões lcais Órgã Clegiad Cmpetente 4. Atendiment Estudantil Cmunidade interna e Cmissões lcais Cmissã Central 5. Ensin a Distância Cmunidade interna Órgã Clegiad Cmpetente 6. Plan Diretr de Infraestrutura Cmissões lcais Órgã Clegiad Cmpetente 7. Plan de Desenvlviment de Tecnlgia da Infrmaçã e Cmunicaçã - PDTIC Cmissões lcais Órgã Clegiad Cmpetente 8. Gestã de Pessas e Organizaçã Administrativa Cmunidade interna e Cmissões lcais Cmissã Central 9. Sustentabilidade Financeira Cmunidade interna e Cmissões lcais Órgã Clegiad Cmpetente

5 Os trabalhs serã articulads pela Cmissã Central e apiads pr uma Cmissã Operacinal. A figura a seguir (Figura 1) ilustra a prpsta de rganizaçã das cmissões a serem criadas para cnduzirem a cnstruçã d PDI. 2.1 Atribuições das cmissões Figura 1 - Estrutura das cmissões PDI Cmissã Central crdena e supervisa s trabalhs de preparaçã e elabraçã d PDI, além de rientar, acmpanhar e mnitrar a execuçã das atividades das demais cmissões. Indica s membrs das cmissões temáticas, realiza a articulaçã entre Cnselh Superir (Cnsup) e s demais órgãs clegiads e realiza a cnslidaçã d dcument final d PDI. articula discussões temáticas, prmve events, sistematiza prpsições da cmunidade advindas de cnsultas públicas, fórum, audiência e cmissões lcais e prpõe cnteúds para elabraçã das minutas parciais d PDI. Sã elas: Perfil Institucinal Planejament Estratégic Oferta de Vagas e Curss Atendiment Estudantil Ensin a Distância

6 Infraestrutura Plan de Desenvlviment de Tecnlgia da Infrmaçã e Cmunicaçã (PDTIC) Gestã de Pessas e Organizaçã Administrativa Sustentabilidade Financeira Cmissã Lcal divulga e viabiliza atividades e events d PDI, sensibiliza a cmunidade acadêmica, apia as cmissões temáticas e central, nas prpstas demandadas pr estas, e auxilia a cmissã peracinal ns levantaments de dads que frem slicitads. Cmissã Operacinal dá suprte à frmataçã de dcuments e revisã de text, à realizaçã de events e à divulgaçã de atividades d PDI, a levantament de dads e realiza acmpanhament das etapas d prcess descritas n plan de trabalh Cmpsiçã das Cmissões Cmissã Central A Cmissã Central será cmpsta pr 14 membrs cm cmpsiçã equivalente em relaçã à membrs da gestã e cmunidade. 1 representante da Pró-Reitria de Desenvlviment Institucinal - crdenaçã 1 representante d Cmitê de Administraçã (Cad) 1 representante d Cmitê Desenvlviment Institucinal (Cdi) 1 representante d Cmitê de Ensin (Cen) 1 representante d Cmitê de Extensã (Cex) 1 representante d Cmitê de Pesquisa, Pós-Graduaçã e Invaçã (Cppi) 2 Representantes d Cnsup (Discente, Dcente, Técnic-administrativ em educaçã e Cmunidade Externa) Cmissões Temáticas Serã cnstituídas 9 cmissões temáticas partind d pressupst de que essas cmissões devem ser cmpstas preferencialmente pr dcentes e/u técnicsadministrativs especialistas nas respectivas áreas. Perfil Institucinal A cmpsiçã será definida pela Cmissã Central Planejament Estratégic 2 representantes da Pró-Reitria de Desenvlviment Institucinal (Prdi) - crdenaçã

7 1 representante d Cmitê de Desenvlviment Institucinal (Cdi) Oferta de Vagas e Curss 2 representantes da Pró-Reitria de Desenvlviment Institucinal (Prdi) crdenaçã 2 representantes da Pró-Reitria de Ensin (Pren) 1 representante d Cmitê d Desenvlviment Institucinal (Cdi) 1 representante d Cmitê de Ensin (Cen) 1 representante d Cmitê de Extensã (Cex) 1 representante d Cmitê de Pesquisa, Pós-Graduaçã e Invaçã (Cppi) Atendiment Estudantil 2 representantes da Pró-reitria de Ensin (Pren) - crdenaçã 2 representantes d Grup de Trabalh da Assistência Estudantil 1 representante d Cmitê de Extensã (Cex) Ensin a Distância (EAD) 2 representantes da Pró-reitria de Ensin (Pren) - crdenaçã 2 representantes ds Núcles de Educaçã a Distância Infraestrutura 1 representante d Departament de Prjets e Obras (DPO) - crdenaçã 1 representante d Representante(s) da Pró-reitria de Administraçã (Prad) 1 representante d Representante(s) da Pró-reitria de Desenvlviment Institucinal (Prdi) 1 representante d Cmitê d Desenvlviment Institucinal (Cdi) 1 representante d Cmitê de Administraçã (Cad) Plan de Desenvlviment de Tecnlgia da Infrmaçã e Cmunicações (PDTIC) 1 representante d Departament de Tecnlgia da Infrmaçã (DTI) - crdenaçã 2 representantes da Cmissã de Gestã da Tecnlgia da Infrmaçã (CmTI) Gestã de Pessas e Organizaçã Administrativa 1 representante da Diretria de Gestã de Pessas (DGP) - crdenaçã 1 representante da Pró-reitria de Desenvlviment Institucinal (Prdi) 1 representante da CPPD 1 representante da CIS central Sustentabilidade Financeira 2 representantes da Pró-Reitria de Administraçã (Prad) - crdenaçã 1 representante da Pró-reitria de Desenvlviment Institucinal (Prdi) 1 representante d Cmitê de Administraçã (Cad) 1 representante d Cmitê d Desenvlviment Institucinal (Cdi)

8 2.2.3 Cmissões Lcais As Cmissões Lcais serã cmpstas pr 7 (sete) membrs: DI d campus - crdenaçã 2 representantes de cada segment da cmunidade interna, eleits pr seus pares Cmissã Operacinal A Cmissã Operacinal será cmpsta pr 5 (cinc) membrs. 1 representante da Pró-reitria de Desenvlviment Institucinal (Prdi) - crdenaçã 1 representante d Departament de Planejament Estratégic 3 representantes da Diretria de Cmunicaçã 3. Plan de Trabalh PDI A elabraçã d plan de trabalh d PDI também teve cm referência própri PDI anterir d IFRS e PDIs de utras instituições, alterações sugeridas pela cmissã de legislaçã, nrmas, regiment, redaçã e recurss d IFRS aprvada n CONSUP, em 12 de dezembr de, e ainda legislações vigentes que rientam plan. Realizada a análise ds dcuments já citads anterirmente, iniciu-se prcess de rganizaçã da estrutura de trabalh d PDI atrelad as prazs de cada etapa d prcess de acrd cm expst n quadr 2. Fram estabelecidas três fases: (I) Preparaçã, (II) Elabraçã e (III) Acmpanhament.

9 Quadr 2 - Plan de trabalh PDI Fase Etapa Iníci Fim Status Respnsável 1.1 Levantament de dads referenciais Ag Out Finalizad PRODI 1.2 Capacitaçã para s servidres cm tema d Planejament Estratégic Set Set Finalizad CODI 1.3 Cnstruçã da prpsta metdlógica d PDI Out Nv Finalizad CODI 1.4 Diagnóstic d PDI atual Nv Mar Em andament CODI e Cmissã de Diagnóstic 1.5 Aprvaçã da prpsta após apreciaçã d CONSUP Finalizad PRODI I 1.6 Frmaçã da Cmissã Central Em andament PRODI 1.7 Frmaçã das demais cmissões (Temática e Lcal) Mar Cmissã Central 1.8 Cmunicaçã da Marca PDI Jan Mar Cmunicaçã 1.9 Capacitaçã das cmissões e cmunidade Jan Abr Cmissã Central 2.1 Definiçã ds temas/desafis/eixs estratégics Fev Mar Cmissã Central II 2.2 Elabraçã ds capítuls pelas cmissões temáticas Abr Set Cmissões Temáticas e Lcal e Central 2.3 Cnsulta pública para avaliaçã ds dcuments Abr Out

10 2.4 Aprvaçã d dcument pel CONSUP 2.5 Publicaçã d dcument 3.1 Acmpanhament da execuçã d PDI Jan III 3.2 Avaliaçã ds bjetivs/metas e indicadres d Planejament Estratégic Jan Cnsiderações cmplementares Paralelamente à elabraçã da presente metdlgia e plan de trabalh, uma cmissã fi cnstituída a partir d Cmitê de Desenvlviment Institucinal (Cdi) para realizar um diagnóstic da execuçã d PDI vigente, fazend uma avaliaçã d prcess de planejament e de sua execuçã. O trabalh está em andament e a previsã de finalizaçã é em març de. Quand finalizad, s resultads e relatóri da cmissã serã amplamente divulgads, para que sirva cm um ds elements de base para a cnstruçã d nv PDI. Em funçã d tamanh da instituiçã e da cmplexidade de sua estrutura multicampi, trna-se imprescindível que ferramentas de cmunicaçã virtual sejam empregadas na elabraçã d PDI para maximizar a participaçã da cmunidade interna e externa n prcess. A participaçã da cmunidade é fundamental para a cnstruçã desse marc de planejament tã imprtante que é PDI e está prevista em tdas as fases, pdend se dar através da prmçã de events, debates, reuniões, além de cnsultas através de ferramentas de internet. As etapas de cnsultas a cmunidade interna serã definidas pelas cmissões. Cnfrme alterações sugeridas pela cmissã de legislaçã, nrmas, regiment, redaçã e recurss d IFRS aprvada n CONSUP, em 12 de dezembr de, PPI será revist psterirmente a PDI, em cnjunt cm a rganizaçã didática (OD), dessa frma, a prpsta inicial fi alterada, excluind a cmissã temática para d PPI. Os cass misss serã reslvids pela cmissã central.

11 Bibligrafia GEMERASCA, Maristela P.; GANDIN, Danil. Planejament Participativ na Escla: O que é e cm se faz. 5ª ed. Sã Paul, SP: Lyla, LIBÂNEO, Jsé Carls. Organizaçã e Gestã da escla: teria e prática. 5ª ed. Giânia, GO: Alternativa, BRASIL. Lei nº , de 14 de abril de Institui Sistema Nacinal de Avaliaçã da Educaçã Superir SINAES e dá utras prvidências. Dispnível em: < Acess em: 25 nv.. BRASIL. Lei nº , de 20 de dezembr de Estabelece as diretrizes e bases da educaçã nacinal. Dispnível em: < Acess em: 01 nv.. BRASIL. Lei nº , de 29 de dezembr de Institui a Rede Federal de Educaçã Prfissinal, Científica e Tecnlógica, cria s Instituts Federais de Educaçã, Ciência e Tecnlgia, e dá utras prvidências. Dispnível em: < Acess em: 01 nv.. BRASIL. Lei nº , de 13 de janeir de Institui Plan Plurianual da Uniã para períd de 2016 a Dispnível em: < Acess em: 13 ut.. BRASIL. Lei nº , de 25 de junh de Aprva Plan Nacinal de Educaçã - PNE e dá utras prvidências. Dispnível em: < Acess em: 20 ut.. BRASIL. Decret nº 5773, de 9 de mai de Dispõe sbre exercíci das funções de regulaçã, supervisã e avaliaçã de instituições de educaçã superir e curss superires de graduaçã e sequenciais n sistema federal de ensin. Dispnível em: < Acess em: 19 ut.. INSTITUTO FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL, Plan de Desenvlviment Institucinal. Dispnível em: < Acess em: 1 de nvembr e. INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA, Plan de Desenvlviment Institucinal. Dispnível em: < Acess em: 18 de utubr e. Plan de Desenvlviment Institucinal. IFES, Dispnível em: Acess em Out. Plan de Desenvlviment Institucinal. IFFAR, Dispnível em: Acess em Out. Plan de Desenvlviment Institucinal. IFRS, Dispnível em: pdi_2014 versa_final_-_sem_res.pdf Acess em Out. Plan de Desenvlviment Institucinal. IFSC, Dispnível em: Acess em Out. Plan de Desenvlviment Institucinal. IFSUL, Dispnível em:

12 institucinal/item/dwnlad/10520_5267b9ff92f29a d02b8fcc713 Acess em Out. Plan de Desenvlviment Institucinal. UNIPAMPA, Dispnível em: Acess em Out. Plan de Desenvlviment Institucinal. UFRGS, Dispnível em: Acess em Nv Plan de Desenvlviment Institucinal. UFSM, Dispnível em: Acess em Out. Plan de Desenvlviment Institucinal. UFTPR, Dispnível em: Acess em Out.